熊貓小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-03 00:17:13 小學(xué)作文我要投稿

【精華】熊貓小學(xué)作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的熊貓小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】熊貓小學(xué)作文五篇

熊貓小學(xué)作文篇1

　　看完海象，再看看森林之王——老虎。老虎全身是黑黃相間的花紋，顯得華麗高貴�？墒�，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯，聲音震撼天地，所以，別忘了它可是一種很兇猛的動(dòng)物哦！

　　“哎呀，怎么光說(shuō)老虎不說(shuō)我呀？！”“哎喲，小乖乖，別著急呀，我這就介紹你！”剛才說(shuō)話的是小竹雞，她可好看了，金黃色的頭、藍(lán)色的脖子、黃色的背，肚皮嘛，是紅色的，就是尾巴有點(diǎn)兒難看，是咖啡色的。

　　對(duì)了，還有我們的國(guó)寶——大熊貓。大熊貓的頭是白色的.，像個(gè)大雪球，中間鑲著兩個(gè)黑黑的大眼圈兒，前后腿是黑的，肚皮和背又是白的。大熊貓長(zhǎng)得胖乎乎，憨態(tài)可掬，我好喜歡它喲！

　　動(dòng)物世界真是精彩極了，下次我還要去看……

熊貓小學(xué)作文篇2

　　一天，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著淡淡的云，太陽(yáng)公公對(duì)大地一臉的燦爛，顯得天氣格外的晴朗。

　　大熊貓帶著熊貓弟弟到森林公園去玩，那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著彩色的大皮球，熊貓弟弟捧著大西瓜，它們高高興興、有說(shuō)有笑地走在游玩的路上。路過(guò)一條又長(zhǎng)又窄的獨(dú)木橋時(shí)，大熊貓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇е笃で颍�、小心翼翼地走在�?dú)木橋上，熊貓弟弟捧著大西瓜東張西望地走在后面。這時(shí)，它看見(jiàn)了一只五彩繽紛、非常美麗的`花蝴蝶。小熊貓蹦起來(lái)伸手去抓，手一松，“撲嗵”一聲，大西瓜掉進(jìn)了潺潺的流水中，小熊貓彎著腰連忙撈西瓜。可是，獨(dú)木橋滑碌碌的，一不小心自己也掉進(jìn)了青青亮亮的河水里。

　　小熊貓不會(huì)游泳，他在水里拼命地掙扎，大聲地呼喊：“救命�。　贝笮茇埪�(tīng)見(jiàn)后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，急中生智地想出了辦法，它對(duì)熊貓弟弟大聲地說(shuō)：“小弟別害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊貓接住皮球后緊緊地抱著，拼命使勁地往岸邊游，到了岸邊，大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說(shuō)：“今后，我一定要一心一意地做任何事情。”

熊貓小學(xué)作文篇3

　　在一個(gè)偏僻的小山腳下，有一個(gè)鮮為人知的動(dòng)物王國(guó)。這里，聚集著數(shù)不勝數(shù)的小動(dòng)物們。這兒有展翅開(kāi)屏的孔雀，只見(jiàn)它那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開(kāi)的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無(wú)數(shù)只大眼睛在向你眨眼呢；這兒有活蹦亂跳的猴子，只見(jiàn)它正和伙伴們追逐打鬧，一會(huì)兒爬到樹(shù)上比試武藝，一會(huì)兒又在那兒比試速度；這兒還有力大無(wú)窮的大象，只見(jiàn)它先甩動(dòng)自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，然后就輕而易舉地托起重大數(shù)百斤的石頭，最后，所以動(dòng)物們都尖叫起來(lái)，好像都為大象的舉動(dòng)喝彩起來(lái)……

　　今年，一年一度的'萬(wàn)圣節(jié)快要來(lái)臨了！所以的動(dòng)物們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)歡呼。憨厚的小熊貓也不例外：只見(jiàn)它忙前忙后，上午一會(huì)兒去買那精致的禮物盒，一會(huì)兒去買那甜滋滋的糖……中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。那火紅的太陽(yáng)披著紅紅的外套，像一個(gè)大火球，炙烤著大地。小熊貓不顧炎熱，在山腳下尋找南瓜，它走了許久，但還是沒(méi)有看到自己夢(mèng)寐以求的東西，讓它有些失落。走著走著，它忽然看見(jiàn)了一個(gè)令它覺(jué)得龐大的東西，它很好奇，便仔細(xì)地觀察了一下。突然，它喜出望外地大叫道：“呀！這不是南瓜嗎？我的運(yùn)氣可真好呀！”忽然又想：可是，可是，怎么才能把它搬回家呢？只見(jiàn)它使出九牛二虎之力來(lái)搬這如此沉重的南瓜，但還是搬不動(dòng)。正當(dāng)它感到絕望時(shí)，它的好朋友小熊便騎著嶄新的自行車行駛過(guò)來(lái)，這令它很驚喜。它連忙攔住小熊，準(zhǔn)備讓小熊來(lái)幫幫它。小熊看了看這南瓜，再看了看自己的自行車，便坐在結(jié)實(shí)的石凳上想起辦法來(lái)。突然，小熊便立刻起身，向著草叢邊走去。不一會(huì)兒，小熊又回來(lái)了，只見(jiàn)它帶回來(lái)一個(gè)木制的小盒子。小熊貓百思不得其解：這小盒子有什么用呢？小熊先把南瓜小心翼翼地放在盒子里，然后，它把盒子又放在了自行車的后部，最后，它又找出了幾根小細(xì)繩，吧盒子給扎緊。小熊貓看過(guò)后，連忙夸贊道：“小熊，你真棒��！”夕陽(yáng)西下，它們慢慢地走回了家。

　　不久，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)了！動(dòng)物們興高采烈，情不自禁地載歌載舞起來(lái)。小熊貓和小熊把它們精心制作的南瓜燈籠拿出來(lái)，手拉著手，一起去討糖吃。它們東奔西跑，一會(huì)兒跑到這一家，一會(huì)兒又奔到那一家，完全不顧疲憊。等它們跑累了，玩累了以后，它們便坐在石梯上，品嘗著它們獲得的成果——糖，它們細(xì)細(xì)品嘗著糖，甜甜的，感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)它們的心田，感受到動(dòng)物叔叔阿姨們對(duì)它們的濃濃的愛(ài)，它們很感激。

　　啊，小熊貓的萬(wàn)圣節(jié)可過(guò)得真開(kāi)心啊！

熊貓小學(xué)作文篇4

　　最近，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口站了兩只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。特別好玩的是，和別的玩具熊貓不同，你只要按一下它的“鼻尖”，“熊貓大頭”便會(huì)打開(kāi)，伸出一只托盤來(lái)……這是怎么一回事呢？我很好奇。還是先來(lái)猜猜這只托盤是用來(lái)干啥的吧。

　　放垃圾？No！放玩具？No！放衣服？Yes！

　　原來(lái)，這只可愛(ài)的“大熊貓”來(lái)自一個(gè)叫垃圾歸隊(duì)的廢舊衣物回收項(xiàng)目，這個(gè)托盤就是供人們投放衣物，專門用來(lái)給“大熊貓””喂“舊衣服的。

　　哦，想起來(lái)了，在杭州飛呼倫貝爾大草原的飛機(jī)上，我看到過(guò)報(bào)紙報(bào)道，說(shuō)杭州有了“大熊貓”，我們可以隨時(shí)隨地把家里的舊衣物放進(jìn)它的”肚子“里，那是它們臨時(shí)的”家“。哪天“大熊貓”吃飽了“大肚子”，就會(huì)有環(huán)保志愿者打電話給這個(gè)項(xiàng)目的工作人員，讓他們上門來(lái)搜集舊衣物。

　　這些舊衣物經(jīng)過(guò)分類、消毒、處理后，他們會(huì)把其中一些符合衛(wèi)生還能穿的衣服挑出來(lái)，無(wú)償捐贈(zèng)給貧困山區(qū)需要幫助的人們。唉！這些衣服其實(shí)大多都還好好的，雖然我們條件好的`人覺(jué)得舊了，不能穿了，或者只是不想穿了，放在家里也是浪費(fèi)，有的還覺(jué)得沒(méi)地方放，簡(jiǎn)直就是個(gè)累贅。但對(duì)那些貧困山區(qū)沒(méi)有衣服穿的人來(lái)說(shuō)，可能這個(gè)秋天和冬天，正為即將到來(lái)的風(fēng)雪寒冷而發(fā)愁呢。

　　聽(tīng)介紹說(shuō)，剩下的衣服，經(jīng)過(guò)拆解、分類，然后再進(jìn)行回收利用，說(shuō)不定就像變魔術(shù)一樣，搖身一變，變成了漂亮的手套、地毯，甚至?xí)r裝等一些令人意想不到的新產(chǎn)品呢。

　　這真是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)！于是我”親自出馬“，“帶兵（當(dāng)然是我老媽啦）上陣”去把我衣柜里短了、小了的幾件衣服搜羅出來(lái)，捐到了樓下”大熊貓“的”肚子“里。

　　希望這些衣服能為貧困山區(qū)的小朋友在這個(gè)冬天帶去一個(gè)溫暖的”小太陽(yáng)“！

　　同學(xué)們，你們也一起來(lái)參加吧！Come On!