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小學(xué)第三單元作文

時(shí)間:2022-02-03 17:41:27 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)第三單元作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)第三單元作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)第三單元作文

小學(xué)第三單元作文1

  在懵懂的小時(shí)候,當(dāng)我看到身邊的親人生病,那與病魔作斗爭(zhēng)的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時(shí)我就幻想過(guò)自己如果是一名醫(yī)生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回復(fù)他們往日的笑容。那時(shí)想當(dāng)一名醫(yī)生不知算不算是我人生中的一大理想。

  直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當(dāng)時(shí)的我,揪心的痛,看著那些醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)忙前忙后,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質(zhì)讓我更堅(jiān)定了我那個(gè)懵懂的信念。我的理想就是當(dāng)一名技術(shù)精湛的人民醫(yī)生。

  我想當(dāng)一名醫(yī)生,這個(gè)信念一直埋在我的心底,我要為此付出不懈的努力。我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂(lè)的.生活;我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的快樂(lè)重現(xiàn);我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以使我們的身體更健康,生活的更美好……

  只有我們生活好了,國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,社會(huì)進(jìn)步了才會(huì)給我們生活的更好,更幸福。醫(yī)生,多么崇高的職稱,他們的付出是不張揚(yáng)的,是默默無(wú)聞的。當(dāng)每個(gè)病人都能重現(xiàn)笑容時(shí),也許醫(yī)生正扶著那酸痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫(yī)生是崇高的,是無(wú)私的,現(xiàn)在的我也正揚(yáng)帆朝這個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>

  我希望當(dāng)一名醫(yī)生,一名道德高尚的醫(yī)生。

小學(xué)第三單元作文2

  記得小時(shí)候有一段時(shí)間,我住在奶奶家。奶奶家的院子里有許多的雞,我每天都盯著那群雞,金黃金黃的顏色,尖尖的嘴,還有一些五顏六色的雞冠,嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的,沒(méi)日沒(méi)夜地叫,但我喜歡他們。

  可是我每次出去都害怕他們,因?yàn)樯赌?我怕他們尖尖的嘴一咬,我就生病了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市,家里就留我和爺爺在家,爺爺在外屋里有活干,我還在自己玩玩具,恰好有一個(gè)類似于雞的玩具,一捏就響,我心里想:真雞一捏就會(huì)響嗎?正想著,爺爺叫我去喂雞。

  那是我人生中第一次喂雞,雞窩里又臟又臭,我換好鞋端著雞食來(lái)到雞窩里,發(fā)現(xiàn)他們正在睡覺(jué)。我很驚訝,張大了嘴!還沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞會(huì)睡覺(jué)的。我去喂旁邊沒(méi)睡覺(jué)的雞,每走一步都想在高山懸崖邊走一樣,始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛(ài),但攻擊力也很強(qiáng),我連忙叫爺爺過(guò)來(lái)幫我?吹綘敔斈菢邮炀毜匚闺u,我心想:自己一定要成功。

  我手里握著的雞食,都發(fā)熱了。我走到它們跟前,然后像爺爺那樣喂雞。此時(shí)那一部分雞好像都聞到了食物的香味,醒了過(guò)來(lái),一大堆雞走到我的跟前,好像我是他們的.主人一樣。我走到哪兒,他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食,它們也七扭八歪地吃著雞食,好像它們根本不怕我似的,我也跟他們快樂(lè)地玩起來(lái)。

  從那一刻開(kāi)始,我再也不害怕雞了,它們就像是我最忠實(shí)的伙伴陪伴著我,那一定是我最快樂(lè)的時(shí)光!

小學(xué)第三單元作文3

  互相關(guān)愛(ài)

  “叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書包,跑出了教室。

  來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰。

  終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的`路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!

小學(xué)第三單元作文4

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的理想,在我的心中,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  在我很小的時(shí)候,我有了一個(gè)小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,因?yàn)槟菚r(shí)候的我很喜歡研究東西?墒怯幸欢螘r(shí)間,我迷上了偵探動(dòng)畫片,之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險(xiǎn)又刺激,可以幫人們解開(kāi)謎團(tuán)。有一次,我看了一部偵探動(dòng)畫片,那個(gè)偵探為了尋找證據(jù),差點(diǎn)丟了性命。從那之后,我的理想就動(dòng)搖了,我可不想早早的死去。

  有一天,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“你不是喜歡奧特曼嗎?你干脆就當(dāng)他吧!”我卻很認(rèn)真地說(shuō):“好,不過(guò)我沒(méi)有面具和變身器,怎么辦?”媽媽笑著說(shuō):“我?guī)湍阗I!本瓦@樣,我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時(shí),卻被其他的小朋友嘲笑:“看!那個(gè)假的奧特曼!”現(xiàn)在想想,那時(shí)的'自己也太幼稚了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,長(zhǎng)大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo),不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy,就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗,理想才能成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師,努力地學(xué)習(xí)著,我要把我所有的知識(shí)傳播給我的學(xué)生們,為他們照亮人生的道路。

  理想就像一株禾苗,等著你為它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

小學(xué)第三單元作文5

  讓我給自己畫像,我還真不知應(yīng)該從哪里畫起。

  我高高的個(gè)頭,身材微胖,平時(shí)善于說(shuō)話的我,一言一行總會(huì)流露出自信的神態(tài)。說(shuō)起“自信”,既是我的優(yōu)點(diǎn),也是我的缺點(diǎn),這里我不妨向你介紹一下。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,自信心使我在比賽、競(jìng)賽、演出、演講中卓爾不群;自信心使我在蕓蕓眾生的`學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中出類拔萃。就說(shuō)上一次在40年校慶時(shí)作為學(xué)生代表發(fā)言吧,我那時(shí)真有些膽怯,雖然早已把演講稿背得滾瓜爛熟,但又一想面對(duì)3000多名在校師生和區(qū)長(zhǎng),心里就沒(méi)底,最后,還是“自信”幫了我的忙,使我在發(fā)言過(guò)后贏得了一陣又一陣山呼海嘯般的掌聲。

  過(guò)強(qiáng)的自信心,使我在數(shù)學(xué)考試中粗心而丟分。失敗的滋味必然是嘗到了,但回過(guò)頭來(lái)想想,自信心是不可以丟的,只要好好來(lái)利用它,就會(huì)更上一層樓。

  經(jīng)過(guò)這些坎坎坷坷后,我懂得了怎樣用好信心,從而使我在河南省TOYMA鋼琴比賽中獲得第三名;榮獲安陽(yáng)市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員;安陽(yáng)市星海杯鋼琴比賽獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  “在布滿荊棘的小路盡頭,不一定是鮮花和掌聲,拍拍身上的塵土,繼續(xù)前行。”這是我的座右銘,我希望這句格言能帶你和我走過(guò)人生這條布滿荊棘的小路。

  看完這些,你對(duì)我也許已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),我一定會(huì)做得更加出色,超越今天的自我。

小學(xué)第三單元作文6

 “頭像老虎不是虎,腳穿軟鞋捉老鼠,夜里眼睛圓又大,說(shuō)話好像小娃娃!蹦阒肋@則謎語(yǔ)的謎底嗎?對(duì),它就是貓。

貓屬于貓科動(dòng)物,種類很多,有卷毛貓、日本短尾貓、英國(guó)短毛貓等。貓是哺乳動(dòng)物,主要分為頭頸、身體、尾巴三部分,前爪用來(lái)撕扯食物,后爪非常有力,腳底都有肉墊,平時(shí)把鋒利的爪尖藏在肉墊里面,要是遇到了“敵人”或爬樹(shù)的時(shí)候,它的爪子就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái),成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺,驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子,成年貓每年冬季就會(huì)換毛,每到這時(shí),它的舊毛就會(huì)自行脫落,到第二年春天,就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一層淺淺的'毛,并不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。

貓是捕鼠能手,它一般在夜里捕鼠,老鼠在夜里“鼠目寸光”,而貓?jiān)谝估锬抗鈪s很犀利,聽(tīng)覺(jué)也很靈敏,它若是聽(tīng)見(jiàn)老鼠出動(dòng)的細(xì)微聲音,就會(huì)輕聲慢步地走過(guò)去,待到時(shí)機(jī)成熟,猛地?fù)渖先,一口咬住老鼠,?dòng)作十分靈敏。貓抓到了老鼠后,卻不急于馬上吃掉,而是“戲!币魂囎樱赡苁窃凇办乓弊约旱摹皯(zhàn)果”,直到老鼠被弄得沒(méi)有一絲氣息的時(shí)候,貓才開(kāi)始大口美餐。有時(shí)老鼠會(huì)鉆進(jìn)洞里,這時(shí)貓的胡須就派上用場(chǎng)了,原來(lái)貓的胡須可以測(cè)量洞的大小,判斷自己能不能鉆進(jìn)去。

據(jù)統(tǒng)計(jì),一只貓一年可以吃掉400多只老鼠,為人們保衛(wèi)40多噸糧食,真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過(guò),現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓,只不過(guò)把貓當(dāng)做寵物而已。

小學(xué)第三單元作文7

  我出生那一天,是在秋天,到處都是生機(jī)勃勃、果實(shí)累累,一片金黃,是個(gè)豐收的好季節(jié),之所以我能吃,大概就是這個(gè)原因了。

  在那時(shí),風(fēng)一吹,到處發(fā)出“沙沙......”的聲音,還不時(shí)散發(fā)出野果的香氣,只要風(fēng)吹過(guò)的地方,到處是金燦燦的輝煌,當(dāng)秋姐姐來(lái)臨時(shí),我也和秋姐姐一起來(lái)到了這個(gè)充滿了樂(lè)趣而又美麗的世界。

  今天,又是我的.生日了,剛好是在周末,我的心情很好,陽(yáng)光明媚,空氣特別清新,百花齊放,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,啊!我終于迎來(lái)了我的一年一度的生日。

  突然,家里的電話響了,我興高采烈的去聽(tīng)電話,只見(jiàn)我的眉毛揚(yáng)起,手還不停地?fù)u著,嘴里還唱著一首歌。此時(shí)有一個(gè)我邀請(qǐng)的朋友因有事不能來(lái)了,這時(shí)我覺(jué)得天不再那么明亮了,空氣也不在那么清新了,花也不在開(kāi)了,鳥(niǎo)兒也不在枝頭叫了。

  過(guò)了一會(huì),又一個(gè)好友來(lái)電話告訴不能來(lái)了參加我的生日了,此時(shí)我的心情更加難過(guò),仿佛是烏云密布,不一會(huì)兒雨就一顆一顆的掉下來(lái);▋旱拖铝祟^,小鳥(niǎo)葉飛回了家,要走時(shí),好像在說(shuō):“你過(guò)的生日真孤單!”

  這時(shí)我家的門鈴響了,我垂頭喪氣的去開(kāi)門,我的我的眉毛拉了下來(lái),頭也低的很低很低,當(dāng)我開(kāi)門時(shí),只見(jiàn)我的朋友都來(lái)慶祝我的生日,當(dāng)我看見(jiàn)了朋友來(lái)了,我很高興,此時(shí),太陽(yáng)從烏云里探出了頭,給大地撒下了金黃的金絲鳥(niǎo)兒也來(lái)給我的生日獻(xiàn)上了優(yōu)美的樂(lè)譜,花兒也抬起來(lái)它高昂的頭。

小學(xué)第三單元作文8

  下午,我們正在寫作業(yè),孫老師突然走了進(jìn)來(lái),手中還拿著一疊紙。

  孫老師說(shuō):“同學(xué)們,‘蒲公英’作文大賽的獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),都紛紛猜測(cè)誰(shuí)會(huì)獲獎(jiǎng),大家都有點(diǎn)緊張,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!瓣愃加-一等獎(jiǎng)!”,只見(jiàn)她笑容滿面,腳步輕快地走到講臺(tái)邊,結(jié)過(guò)了獎(jiǎng)狀。我既為她高興,又盼望自己也能得獎(jiǎng),,心里又緊張,又激動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師生怕漏掉了老師的.每一句話!巴躞憬堋坏泉(jiǎng)!”,我呆了一下,半信半疑,上一次作文大賽我名落孫山,難道這次發(fā)生奇跡了?我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩,就像做?mèng)一樣,欣喜若狂,飛快的走上講臺(tái),從老師手中拿過(guò)獎(jiǎng)狀。只見(jiàn)那獎(jiǎng)狀上有淡淡的蒲公英花紋,下方印著幾個(gè)主辦單位的紅色印章,上面寫著鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)叩脑挕K路鹪趯?duì)我說(shuō):“你真棒!你真棒!”成功的喜悅讓我感到非常自豪。我決定回家立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

  一到家我便把獎(jiǎng)狀掛到了墻上,心想:爸爸媽媽回來(lái)看到后一定很高興。不一會(huì)兒,他們回來(lái)了。當(dāng)看到獎(jiǎng)狀時(shí),都驚喜極了,連連夸我,爸爸說(shuō):“這次表現(xiàn)不錯(cuò),但不能被成功的喜悅沖昏頭腦,你要在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!”

  我心里也在想,這次取得成功是靠平時(shí)的積累,老師要我們勤于閱讀課外書,摘抄好詞好句,作文時(shí)要抓住人物特點(diǎn),語(yǔ)句通順,對(duì)作文的字句要“過(guò)濾”、“推敲”。

  這次作文大賽還有很多特等獎(jiǎng),像我一樣的一等獎(jiǎng)也是數(shù)不勝數(shù),我要在平時(shí)多觀察、多閱讀、多思考、多積累,這樣才能提高我的寫作水平。

小學(xué)第三單元作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲隨著一聲口哨向我傳來(lái),我回頭一 看,原來(lái)是清潔工老伯伯騎著垃圾車清理垃圾來(lái)了。每天早上不到七點(diǎn)鐘,他就開(kāi)始忙碌的工作,所以每天當(dāng)我跨出家門口上學(xué)的時(shí)候,周圍是干凈清爽的,一片綠草如茵。但是,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,地面和草地上又有了星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾:碎紙片、廢塑料袋、果皮、礦泉水瓶……直到清潔工老伯伯再次出現(xiàn),周圍的一切才能恢復(fù)原來(lái)的那般美好。

  記得有一天放學(xué)回來(lái),我看見(jiàn)草地上有幾個(gè)人在吃東西,他們毫無(wú)顧忌地把垃圾拋在了草地上。這一幕,恰好被清潔工老伯伯看見(jiàn)了,我心里暗暗在想:這下他們被逮了吧,看來(lái)免不了一頓臭罵。可是,出乎我的意料的是,老伯伯并沒(méi)有大聲責(zé)罵他們,只是無(wú)奈地?fù)u搖頭,就用夾子把他們?nèi)拥?垃圾一個(gè)一個(gè)請(qǐng)回到垃圾車?yán)铩D菐讉(gè)人看了,覺(jué)得很慚愧,他們默默地從口袋里拿出一個(gè)空塑料袋,直到周圍的垃圾一個(gè)一個(gè)都被送回袋子才離開(kāi)。我欣喜若狂,原來(lái)安靜的力量是如此的偉大,它可以感化那些無(wú)知的人們,我由衷地佩服老伯伯。

  回到家后,我把剛剛看到的事情告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō):“創(chuàng)衛(wèi)工作艱巨啊,不能僅僅靠這些勤勞的清潔工,而要靠生活中的你我他。只有全民自覺(jué)自發(fā)地活動(dòng)起來(lái),才能共建一個(gè)更美好、更衛(wèi)生的美麗家園。

小學(xué)第三單元作文10

  我們每個(gè)人都擁有自己偉大的理想,繼而這個(gè)理想就像一粒“種子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,總有一天那一粒種子將會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。然而我的那粒“種子”便是醫(yī)生。

  “醫(yī)生”是一個(gè)我們?cè)诹私獠贿^(guò)的詞了,不過(guò)你們真正醫(yī)生嗎?假如沒(méi)有了醫(yī)生,人類許多的疾病就沒(méi)法消除,更嚴(yán)重的是它還會(huì)不停的擴(kuò)散傳播,甚至還會(huì)導(dǎo)致人類與世長(zhǎng)辭。

  我的理想是建立在小時(shí)候。那時(shí)我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過(guò)她的人生并不順利,她九歲那年不知患了什么病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃藥都不管用,看著自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她醫(yī)治好,可是我又沒(méi)這個(gè)能力,于是我立志當(dāng)一名醫(yī)生,努力學(xué)習(xí),希望有一天能把她醫(yī)治好,醫(yī)治更多的病人。

  假如我當(dāng)上了醫(yī)生,一定要真誠(chéng)的為人民服務(wù),做個(gè)正直、清廉的醫(yī)生?朔刂乩щy,與病魔抗斗到底,把更多無(wú)辜的.生命從生死的地平線上拉上來(lái),讓他們的生命充滿希望,充滿陽(yáng)光,讓他們活得更加快樂(lè)、更加充實(shí),讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦,與被死神折磨的痛苦。

  雖然這還只是個(gè)理想,但我決不會(huì)放棄,總有一天我會(huì)讓我的那!胺N子”生根、發(fā)芽、開(kāi)花、解果。

小學(xué)第三單元作文11

  早上,在森林里,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯,而在一旁的小白兔卻難過(guò)地哭了。它很不服氣,心想:“為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下!贝藭r(shí),小烏龜想:“我勝利了也不能驕傲,如果驕傲也會(huì)像兔子一樣失敗的!

  過(guò)了幾天,新的龜兔賽跑又開(kāi)始了。

  小白兔和小烏龜來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。大老虎手里拿著發(fā)令的槍一放,只聽(tīng)“砰”的一聲,小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會(huì)兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想:“這次我可一定不能再失敗了!毙觚斠蚕耄骸拔也荒茯湴、我不能驕傲!

  小白兔跑啊跑,突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng),一邊叫,跑近一看,原來(lái)是一只受傷的.小鳥(niǎo)。小白兔心想:“比賽要緊,還是快跑吧!笨墒撬D(zhuǎn)念又一想:“友誼第一,比賽第二,不管小鳥(niǎo),它會(huì)有危險(xiǎn)的!庇谑牵“淄糜峙芰嘶厝。

  它把小鳥(niǎo)抱起來(lái),拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥(niǎo)上藥、包扎傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的努力,小鳥(niǎo)又能飛起來(lái)了,小鳥(niǎo)邊飛邊喊:“謝謝你,小白兔!

  小白兔此時(shí)已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過(guò)了自己,它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。

  這時(shí),先飛到終點(diǎn)的小鳥(niǎo)已把小白兔救自己的經(jīng)過(guò),一五一十,一點(diǎn)也不差地告訴了大家,大家都喊:“小白兔,加油!”可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。

小學(xué)第三單元作文12

  窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮!钡捻懧暎巴獾挠曷曉缫蜒蜎](méi)了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)偉岸的人—小欣月,她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

  小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長(zhǎng)春的.大醫(yī)院治病。

  一來(lái)到大醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬(wàn),對(duì)于這個(gè)家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,因?yàn)樾⌒涝碌牟∏,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國(guó)旗,可是這怎么可能?就在這時(shí),媒體門報(bào)道了這件事,所有人都很感動(dòng),有不少人要求就在長(zhǎng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式,不久,人們都準(zhǔn)備好了,大家都參(六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文來(lái)源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目,更多資料請(qǐng)查看/zuowen/List_3961.html)與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。

  突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了,國(guó)歌剎然間響起,國(guó)旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因?yàn)樘弁,手舉到一半時(shí)就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,大家都小聲的哭了,誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……

  如今,小欣月已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……

小學(xué)第三單元作文13

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天ˊ我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉ˊ既高興又自豪

  我叫XXX 我以前的性格內(nèi)向ˊ做事缺乏信心ˊ膽子也比較小 特別在課上ˊ老師提問(wèn)時(shí)ˊ生怕答錯(cuò)ˊ回答的聲音很小

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣ˊ想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉ˊ將自己搖身一變ˊ成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子ˊ希望同學(xué)們相信我ˊ讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)

  這次競(jìng)選班長(zhǎng)ˊ讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉 曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”ˊ在這里ˊ我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)ˊ我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部ˊ同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)ˊ維護(hù)班級(jí)的`榮譽(yù)ˊ開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)ˊ增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感 同時(shí)ˊ我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)ˊ主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)ˊ讓大家的成績(jī)共同提高ˊ因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)ˊ我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁 有時(shí)候ˊ同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法ˊ但他們不敢跟老師說(shuō)ˊ誤會(huì)積壓在心底ˊ慢慢地造成了對(duì)老師的反感ˊ從而影響了師生關(guān)系ˊ大大降低了學(xué)習(xí)的效率ˊ此時(shí)ˊ我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師ˊ也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通ˊ這樣ˊ我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)

  假如我落選了ˊ說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)ˊ我將不斷自我糾正ˊ爭(zhēng)取進(jìn)步ˊ決不氣餒ˊ下屆再選

  最后ˊ我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)ˊ讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”

  謝謝大家!

小學(xué)第三單元作文14

  大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在綠洲小學(xué)三(1)班讀書。你知道我是誰(shuí)嗎?不知道就往下看吧!

  我長(zhǎng)著一副可愛(ài)的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的.鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

  我的優(yōu)點(diǎn)是:綜合能力強(qiáng),愛(ài)好廣泛,性格開(kāi)朗,屬于樂(lè)天派。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲摇捌、琴、書、畫”樣樣都?huì)。我會(huì)彈古箏,會(huì)下圍棋、五子棋,我的書法曾獲得過(guò)學(xué)校書法競(jìng)賽狀元,我喜歡畫畫,還得過(guò)幾次獎(jiǎng)呢!呵呵,再加上個(gè)“動(dòng)”:乒乓球,我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩(shī):當(dāng)然不能與古人相媲美,但也發(fā)表過(guò)一首喲!平易近人就不用說(shuō)了,如果不平易近人,能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)嗎?

  我的缺點(diǎn)是:對(duì)文字太過(guò)有創(chuàng)造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫成煮“紅鼠”,結(jié)果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問(wèn)我:“今天天氣果何?”我聽(tīng)了先是愣了一下,后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病,不然,媽媽說(shuō)下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢!

  本小姐愛(ài)好:看書、做手工、寫文章、寫詩(shī)。有時(shí)也會(huì)臭美一下。

  哦,對(duì)了,我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”,天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等,順便說(shuō)一下,我是巨蟹座的。

  嗯,知道我是誰(shuí)了嗎?不勞你去三(1)班調(diào)查了,我就是陳璐。

小學(xué)第三單元作文15

  古人云:“只有付出了,才會(huì)有回報(bào)……

  一次,學(xué)校決定舉行英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。我聽(tīng)了這個(gè)消息,在心里暗暗高興:“嘿嘿!終于有一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己了!

  當(dāng)天下午,演講比賽在一陣陣排山倒海的掌聲中爆發(fā)了。我坐在座位上心急火燎地望向前方。聽(tīng)著同學(xué)們繪聲繪色的講出一口流利的英語(yǔ),我擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)因?yàn)槿硕喽械胶π邚亩l(fā)揮失!跋乱晃弧煸!蔽冶贿@聲音猛然一驚, 慌忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向演講臺(tái)。我回憶著:“平時(shí)那么多的努力,就是為了今天的這一刻嗎?我又有什么理由不要去勇敢面對(duì)呢?”想著想著,我心里頓時(shí)充滿了無(wú)數(shù)的力量。我坦然自若地走向演講臺(tái),放開(kāi)喉嚨,講出宛轉(zhuǎn)的英語(yǔ)故事。話音剛落,下面立刻想起一陣轟雷似的掌聲。

  到了宣布成績(jī)的時(shí)候了?諝饽哿,同學(xué)門屏住呼吸,幾十雙眼睛都注視著老師手里的'名單。有的同學(xué)把頭伸進(jìn)桌子里,似乎不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí);有的同學(xué)用手摩擦著自己的手臂,時(shí)不時(shí)站起來(lái)焦急地望著前方;甚至有的同學(xué)著急地吹胡子瞪眼睛,時(shí)不時(shí)還用手擊打著桌子。我的心里也像揣著一個(gè)兔子——“砰砰”直跳。然而皇天不負(fù)有心人,名單了果然念到了一個(gè)名字——“朱元真。”此時(shí),“我那激動(dòng)的神情,就仿佛一位收藏家偶然間獲得一幅價(jià)值連城的名畫一樣!蔽揖従徸呦蝾I(lǐng)講臺(tái),見(jiàn)下面幾十雙眼睛凝視著我們幾位同學(xué),心里比喝了蜜還甜!這真是印證了一個(gè)道理:人一能之,己則百之。人十能之,己則千之。果能此道唉,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)......

  瞧!我說(shuō)吧,如果沒(méi)有平時(shí)的努力,怎么會(huì)有今天的輝煌戰(zhàn)果呢?

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