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游植物園小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的游植物園小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
游植物園小學(xué)作文1
假期，我和爸爸媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到了景色宜人的杭州植物園里面，盡管去過(guò)很多回，但是都沒(méi)有進(jìn)去仔細(xì)觀賞里面風(fēng)景，這次我可要進(jìn)去好好看一看！
走進(jìn)植物園大門(mén)，首先映入我眼簾的就是那些盛開(kāi)的花兒，有紅色的、有黃色的、有粉色的、還有紫色的，還有很多大樹(shù)、竹子，很多人沿著植物園的林間小路邊走邊欣賞，植物園簡(jiǎn)直是人間仙境。
這個(gè)時(shí)候正是植物園桂花盛開(kāi)的時(shí)候，一陣陣的花香飄來(lái)，我忍不住深呼吸了幾大口。桂花的品種也有好幾種，有金黃色的`金桂、有銀白色的銀桂、還有丹紅色的丹桂等。
我繼續(xù)往前走就到了梅園，梅花到冬天的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，梅園還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“靈峰探梅”。梅花有很多種顏色，有紅的、粉紅的、白的等顏色，不過(guò)這個(gè)時(shí)候梅花還沒(méi)有開(kāi)，只能看滿(mǎn)樹(shù)的綠葉了，不過(guò)還是有很多游人穿梭在里面欣賞這別樣的景色。
在植物園的另一個(gè)出口，有座韓美林藝術(shù)館，這里也是我第二課堂經(jīng)常來(lái)的地方，一樓是工藝品，二樓是書(shū)畫(huà)，都是韓美林先生的作品，給我們帶來(lái)藝術(shù)的美感。
不知不覺(jué)，我繞完了整一個(gè)植物園，于是依依不舍的回了家，還好植物園離我家不是太遠(yuǎn)，下次我還要去。
游植物園小學(xué)作文2
今天是3月31日，是我們春游的日子。這次春游的目的地是市植物園。
我們一走進(jìn)植物園的大門(mén)，就看到一棵大桃樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，桃花兒的香氣便撲鼻而來(lái)。接著往前走，我們看到了一片湖。湖水沒(méi)有一絲波紋，又清又靜，像一塊碧玉。不知是誰(shuí)喊了一聲：“湖里有金魚(yú)！”我們紛紛跑去，倚在湖邊的柵欄上，看著可愛(ài)的.小金魚(yú)三三兩兩地游來(lái)游去，使得平靜的湖面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
我們的身旁，有許許多多的樹(shù)，還有被稱(chēng)為“活化石”的水杉樹(shù)。我上前撫了撫水杉那鄒巴巴的樹(shù)皮，想從中探究出歲月的滄桑。我們繼續(xù)沿著湖邊走。湖面上有兩座橋，一座是用大石頭搭的凹凸不平的石橋，還有一座是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪緲�。我、吳清如等幾個(gè)人一起去過(guò)石橋。我們一會(huì)兒爬到這兒來(lái)，一會(huì)兒又一腳踏到那邊去，歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦” 終于來(lái)到了對(duì)岸。
湖對(duì)面，是一大片綠油油的草坪。那些小草綠得讓我情不自禁蹲下來(lái)去撫摸它們。
老師說(shuō)要集合時(shí)，我才戀戀不舍地站起了身，離開(kāi)了這座美麗的植物園。
游植物園小學(xué)作文3
今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著小雨，但絲毫沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們認(rèn)真聽(tīng)完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項(xiàng)，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車(chē)，一路上車(chē)廂里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們一邁進(jìn)植物園的大門(mén)，五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹(shù)木，粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭，雪白的梨花瓣灑滿(mǎn)了小路；蒼勁的松樹(shù)冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚(yú)草、嫩綠的小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上，像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們還來(lái)到了溫室，它基本上是個(gè)仙人掌的.王國(guó)，那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿(mǎn)鋒針的綠氣球，還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。
走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來(lái)到一片草地，把帶來(lái)的臺(tái)布鋪在草地上當(dāng)餐布，大家把帶來(lái)的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來(lái)分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開(kāi)始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎!
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，很快就到了返校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
這是一次令我難忘的春游!
游植物園小學(xué)作文4
今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽決定去植物園玩。
到了植物園，那里小草綠茵茵的，小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，清澈的水在水溝里緩緩地流著，要是在這里安個(gè)家，那該多好啊！！于是，我們就開(kāi)始安家了，我先把搭帳篷的布放在草地上，然后拿起一根管子穿過(guò)帳篷上的洞，再把另外一根管子按照同樣的方法穿過(guò)帳篷上的'洞，最后用鐵桿把四只腳固定好，一頂帳篷就搭好了。有了家，沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施可不行。于是我們又開(kāi)始搭吊床，吊床比帳篷簡(jiǎn)單多了，只要把兩頭各系在一棵樹(shù)上就行了，我們把一頭系得低些，這樣就可以高枕無(wú)憂了。搭好了吊床，我就迫不及待地躺了上去，吊床好象搖籃一樣，慢慢地?fù)u著，好象把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了回家的時(shí)候了。在回家的路上，我覺(jué)得天更藍(lán)了，太陽(yáng)更溫暖了，心里更舒服了。
游植物園小學(xué)作文5
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái).....。
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái)，第一次走出家門(mén)欣賞大自然的美景。
來(lái)到植物園，我們沿著盤(pán)山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了溫室大棚門(mén)前。頓時(shí)，我眼前一亮，那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過(guò)去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的電腦里，每天在家里就能欣賞大自然的.美景，那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一聽(tīng)，興奮得不得了，連忙說(shuō)：“太好啦，我正想把這景色記錄下來(lái)呢!”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦……等等。不一會(huì)兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái)，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂(lè)得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花，而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
游植物園小學(xué)作文6
今天我和爸爸去植物園，一下車(chē)覺(jué)得人好多，原來(lái)植物園在舉行花展。我們買(mǎi)了聯(lián)票，準(zhǔn)備把植物園看個(gè)遍。
從2號(hào)門(mén)進(jìn)去，在綠化示范區(qū)我拍了幾張照。綠化示范區(qū)布置很自然，我把照相機(jī)放到錄像方式，轉(zhuǎn)了一圈，把周?chē)拿谰岸佳b了進(jìn)去。往前走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，上下左右都是花，那花兒不時(shí)會(huì)觸弄一下你的臉，讓你覺(jué)得仿佛是在花海里游泳。
來(lái)到溫室，進(jìn)門(mén)就是各種各樣的仙人球、仙人掌，只見(jiàn)那熱帶的植物在這里生長(zhǎng)的很繁榮，有的長(zhǎng)的比人還要高。有一棵芭蕉樹(shù)，上面結(jié)了一串芭蕉，引來(lái)不少游人與它合影。各式各樣的花卉爭(zhēng)芳斗艷，那奇妙的圖案簡(jiǎn)直是鬼斧神工。在這里我還找到了罕見(jiàn)的龍血樹(shù)、能吃掉昆蟲(chóng)的豬籠草。溫室里還有觀光平臺(tái)，從電梯上到幾十米高的空中走廊，整個(gè)景色盡收眼底。上到最高處，能看到植物園的全景。
離開(kāi)溫室景區(qū)，我們來(lái)到盆景區(qū)，這里又是一幅決然不同的景象。溫室景區(qū)是顯得那么熱烈、令人興奮，而盆景區(qū)則給你一分清靜、一分思考。園林工人的.辛勤勞動(dòng)，把一棵棵普通的樹(shù)變成一幅幅美麗的畫(huà)。各種各樣的造型，讓人感覺(jué)時(shí)而是云海、時(shí)而是高山，讓人的心情也是起伏不定、聯(lián)想翩翩。當(dāng)然有些東西我也不能接受，那一個(gè)個(gè)凸出的樹(shù)瘤簡(jiǎn)直讓人惡心。
植物大樓正在舉行畫(huà)展，這里有一種貼花畫(huà)讓我感興趣。全部利用花草的材料，粘貼成富有立體感的畫(huà)面，很逼真、很有層次。現(xiàn)場(chǎng)還能自己動(dòng)手作畫(huà)，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)有去嘗試，但我準(zhǔn)備回家后仿照這種方式自己制作貼花畫(huà)。
時(shí)間過(guò)的很快，游程也接近結(jié)束，這時(shí)候走在路上，我感覺(jué)有些累了。來(lái)到最后一個(gè)景區(qū)—蘭室，我們?cè)谀抢镬o靜地坐了會(huì)兒就回家了。路上，我睡著了。
游植物園小學(xué)作文7
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，當(dāng)你察覺(jué)到它的到來(lái)時(shí)，它已經(jīng)把每個(gè)角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍(lán)、嫩黃、嫩白，當(dāng)然，最多的還是嫩綠。
我們大家坐在客車(chē)上，一路上，大家就像離開(kāi)了媽媽的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫著。微風(fēng)在我耳邊傾訴，花兒在一旁伴舞，小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕拍手，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。到處一片歡樂(lè)。
來(lái)到植物園的大門(mén)，門(mén)頂寫(xiě)著金光閃閃的“植物園”三個(gè)大字，放射出燦爛的光芒。兩邊的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖拽，仿佛歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)大門(mén)，極目眺望，各種各樣的花千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。在近處，一片碧綠的草讓人看了心曠神怡，精神抖擻。在石子路兩旁，那棵棵高大樹(shù)像大蘑菇似的，又像堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著植物園。多么美的植物園，它真像一幅誘人的畫(huà)卷。
在方老師的一聲自由活動(dòng)中，同學(xué)們就四人一組的開(kāi)始了自由活動(dòng)啦。正在大家玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，忽然發(fā)生了一件意外的事情。原來(lái)是陳書(shū)衡在草地上跑來(lái)跑去的時(shí)候不只是不小心還是沒(méi)看路，總之就是跌倒在了泥坑里弄得滿(mǎn)身都是泥。弄得大家哭笑不得，看到他那泥人的.讓子真是讓人笑痛了肚子，可又煩惱到哪兒才能弄來(lái)衣服褲子給他換呢？這時(shí)葉成龍主動(dòng)脫了一條給他，才沒(méi)有讓他濕淋淋的回家。為了避免再次發(fā)生這樣的事情，我們連忙轉(zhuǎn)移了陣地。這時(shí)又一件意想不到的事發(fā)生了，王孜妍竟然失蹤了。就在大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，看到徐老師把她給“逮”了回來(lái)。呼，大家這下才松了一口氣。
今年這次的春游真是讓人又驚險(xiǎn)又快樂(lè)。在回家的路上，我腦海里還在想著這些情景。
游植物園小學(xué)作文8
11月29日，我隨媽媽游覽武漢東湖的植物園。
開(kāi)始，我對(duì)植物園一點(diǎn)兒也不感興趣，我只對(duì)有獅、虎和猴、鳥(niǎo)的動(dòng)物園有興致。可是一下車(chē)我就驚呆了。
下了車(chē)，我第一眼就看到一簇簇由許許多多的菊花組成的花團(tuán)。因?yàn)槭蔷栈ü?jié)，我立即就和菊花團(tuán)親近起來(lái)。
一眼望去，正前方的走道上，是無(wú)數(shù)的菊花姑娘組合成的精美造型：“美美”——千手觀音；“白白”——白娘子；“金金”——金星映日；“藍(lán)藍(lán)”——長(zhǎng)手藍(lán)耳；“嫦娥”——月中仙子�？粗@數(shù)不清的花，我不禁心花怒放。趕緊要媽媽給我拍了一張又一張合影。
再往里走，一幅巨大的由幾種不同顏色菊花組成的江城“雕像”陡然聳立眼前。我看了又看，數(shù)了又?jǐn)?shù)，怎么也數(shù)不清。心想，這可得多少菊花啊！
繼續(xù)前進(jìn)，去菊花廣場(chǎng)。
路旁是一些不知名的五顏六色的奇花異草�？磥�(lái)，菊花節(jié)上，這些小伙伴們也是來(lái)捧場(chǎng)的吧！
隨著人流，不一會(huì)兒就到了菊花廣場(chǎng)。嗬！整個(gè)廣場(chǎng)就是：大、亮、奇、艷。我趕緊抽出我的畫(huà)板，迅速畫(huà)了幾幅畫(huà)。一位漂亮的阿姨湊上來(lái)看了看還直夸我呢！
廣場(chǎng)的西南面，一只由萬(wàn)朵菊花組成的孔雀——“萬(wàn)紫千紅”正搖頭擺尾�？兹傅拇蠡ㄆ劣善叻N菊花構(gòu)成，腰身由六種菊花組成，而頭和頸由三種菊花和白車(chē)軸草組成。再看看，一座龐然大物——一棵粗壯的銀杏樹(shù)像個(gè)巨大的保鏢似的站在離“孔雀”約30米的后面。那銀杏樹(shù)足有五層樓高，枝繁葉茂，調(diào)皮的小鳥(niǎo)正在樹(shù)頂上嘰嘰喳喳呢！
最后我們觀賞了菊花展覽館。那里都是些各個(gè)品種的`菊花及其介紹。穿梭在五顏六色、高高低低的菊花叢中，我不禁深深陶醉了。如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)，我不僅要仔細(xì)品味這數(shù)不清的新奇艷麗的菊花，還要邀上我的好伙伴來(lái)畫(huà)出這如詩(shī)如夢(mèng)的人間仙境！
游植物園小學(xué)作文9
今年五一勞動(dòng)節(jié)，我的媽媽帶著我去長(zhǎng)春旅游，我的姐姐在長(zhǎng)春工作，所以我去過(guò)幾次長(zhǎng)春，也去過(guò)長(zhǎng)春一些地方游玩，這一次，姐姐特意帶我去了長(zhǎng)春市動(dòng)植物園，我玩得特別開(kāi)心。
我們吃完午飯出發(fā)去動(dòng)植物園，那天人很多，姐姐排隊(duì)買(mǎi)了票。動(dòng)植物園里面很大，我們先去了猛獸區(qū)，看到了老虎、獅子和狗熊，老虎很威風(fēng)，很多只老虎一直在園子里走來(lái)走去，獅子懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，狗熊站起來(lái)跟游客要吃的，樣子很可愛(ài)，姐姐幫我照了好多照片。后來(lái)我們還看到了大象、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、河馬、袋鼠、麋鹿、羊駝、猩猩、北極熊、海豹、海獅、孔雀、仙鶴等等好多好多的動(dòng)物，很多動(dòng)物我都是第一次見(jiàn)到，我很高興，我特別喜歡動(dòng)物。我最喜歡的'就是四胞胎東北虎寶寶和雙胞胎獅子寶寶，他們剛出生不久，像小狗一樣大，毛茸茸的非�？蓯�(ài)，我和姐姐給他們拍了很多照片，姐姐還說(shuō)要把照片發(fā)到微博上去讓大家都看看可愛(ài)的小動(dòng)物。我們?cè)趧?dòng)植物園玩了一個(gè)下午，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得特別快樂(lè)，我希望明年還有機(jī)會(huì)到動(dòng)植物園來(lái)玩，到那個(gè)時(shí)候，小老虎和小獅子一定跟我一樣長(zhǎng)大了。
游植物園小學(xué)作文10
我看見(jiàn)一片綠色的海洋，到處生機(jī)盎然。多美的大自然呀！我們到的第一個(gè)地方是森林游樂(lè)城，那里有兇猛的老虎、豹子、頑皮的猩猩，很久很久以前的恐龍，可愛(ài)的大象，長(zhǎng)角的山羊，這些都是可愛(ài)的玩具。緊接著，我們來(lái)到淘氣城堡，玩了索道、蹺蹺板……然后我們到了岳陽(yáng)門(mén)，那兒的樹(shù)綠綠的，花兒對(duì)我們微笑，好像說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里！”最后，小樹(shù)也說(shuō)話了：“多好的天氣��！”
花兒對(duì)你微笑，樹(shù)兒跟你們聊天，云朵在天上跳舞，還有水在嘩嘩的流。我們撿了樹(shù)葉做標(biāo)本，還看了石獅子、風(fēng)箏、千手觀音、孔雀，還有拿著斧頭的.蚩尤。老師又帶我們?nèi)チ艘骊?yáng)竹園，那兒大部分東西都是用竹子做的，如：橋、座位……而且，它們摸上去還很舒服，還有美麗的鮮花、綠綠的小草……這就是植物園的美景。
游植物園小學(xué)作文11
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽參觀了省植物園。走在寬闊的林間大道上，覺(jué)得格外涼爽。時(shí)不時(shí)有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)停在路邊的草地上尋找美味的食物。這地方真是令人心曠神怡。
走著走著，眼前仿佛出現(xiàn)了一座高大的山。我仔細(xì)一看，其實(shí)是一座雕像。這個(gè)雕像竟然有十米來(lái)高，它頭上帶著一個(gè)奇特的月牙形頭飾，手拿尖尖的錐，腳盤(pán)坐在大石頭上，雙眼注視著前方。這是誰(shuí)？當(dāng)我疑惑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雕像下面刻有“蚩尤”兩字。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”��！媽媽告訴我他是個(gè)神奇的人物，英勇善戰(zhàn)，被尊為梅山人民的祖先。
“老爸，快幫我和蚩尤合影！”我戴著墨鏡。手扶石壁，擺了一個(gè)超酷的poss ，和我們的'“老祖先”合影了。
看過(guò)蚩尤雕像后，我們一家先后又參觀了南方長(zhǎng)城、岳陽(yáng)
樓、常德詩(shī)墻、益陽(yáng)竹海、衡陽(yáng)雁回頭????
咦 ？這些景觀明明分布在湖南各個(gè)地方，我怎么能在短時(shí)
間內(nèi)參觀完呢？原來(lái)，我們是在三湘園林管游覽，這里匯集了湖湘大地上最有特色的景觀。
今天，是國(guó)慶假期間最快樂(lè)的一天，省植物園獨(dú)特的景觀令我流連忘返。
游植物園小學(xué)作文12
今天，天氣晴朗，是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，為了觀賞難得一見(jiàn)的櫻花，我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。
我們進(jìn)入了省植物園，從大門(mén)往里看，只見(jiàn)漫山遍野的樹(shù)木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風(fēng)，讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道，道路兩邊百花競(jìng)放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我們慢慢的'走到了一個(gè)人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流，這里的水真清那！
舒服的讓人久久不能忘懷。
接著我們來(lái)到了一片花海，這里櫻花競(jìng)相開(kāi)放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄著花香。櫻花每年只會(huì)開(kāi)一次，而且如果一下雨，櫻花就會(huì)頓時(shí)消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。
最后我們來(lái)到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有許多魚(yú)兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著，那水下有什么呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚(yú)，如果是的，我一定要把它們抓上來(lái)吃了，水下究竟有什么？那要聰明的你來(lái)想想了！
游植物園小學(xué)作文13
周末的時(shí)候，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)，我們一家三口去植物園游玩。
剛走到大門(mén)口，一股清香撲鼻而來(lái)，我飛快地跑進(jìn)去尋找香味的來(lái)源。走進(jìn)大門(mén)口，一朵朵白色的櫻桃花對(duì)我微笑，向我招手。啊，原來(lái)這股醉人的香味是櫻桃花散發(fā)出來(lái)的，上面還有蜜蜂在飛舞！找到了香味的來(lái)源，我高興地往前走，小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了黃色的迎春花。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了西湖，湖岸，細(xì)長(zhǎng)的六條上面都是剛漲上去的'小葉子。小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，還有幾只小鳥(niǎo)好像在柳條上蕩秋千，好不快活！還有一顆特殊的垂柳，樹(shù)枝彎彎曲曲的，特別有意思！湖上有一座白色的拱橋。這些美景全都應(yīng)在路色的湖水里，水波蕩漾著，水里的美景也在動(dòng)，這一切美極了！
這時(shí)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
看著，聽(tīng)著，問(wèn)著，我想到了：如果大家都不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，這這些美景還會(huì)存在嗎？
游植物園小學(xué)作文14
聽(tīng)說(shuō)滄州名人植物園的郁金香開(kāi)得正艷，我們一家人趁著星期天前去賞花。
一進(jìn)園子，只見(jiàn)遠(yuǎn)處大片大片的郁金香，紅的，白的'，黃的，紫的，應(yīng)有盡有，非常搶眼。我三步并作兩步，直奔最喜歡的粉色郁金香而去。它的形狀很特別，極像一只只粉色小杯子，花蕊呈三角形，上面有一簇向外彎曲的細(xì)絲，細(xì)絲上沾滿(mǎn)了花粉，聞上去清香怡人。
我們一路前行，來(lái)到一座小山上，手搭涼棚向下望，山下是湖，湖邊排列著幾棟小木房子，那是天鵝和野鴨的家�；顫姷男∫傍喸诤墟覒颍甙恋暮谔禊Z和白天鵝站在水邊，正耐心地梳理著羽毛。
正是暮春時(shí)節(jié)，天已經(jīng)有點(diǎn)兒熱了，但這并沒(méi)影響我們游玩的興致。跑著下山，直沖向竹園，我聽(tīng)到了風(fēng)在耳旁刮過(guò)，呼呼作響。竹園里好涼爽呀，到處都是陰涼兒！我們?cè)诶锩娲撕靡魂囎�，直到全身都消了汗�?/p>
出了竹園，就是牡丹園。牡丹也是五顏六色的，一點(diǎn)兒不遜郁金香。我和媽媽爭(zhēng)著站在牡丹花旁，讓爸爸給我們合影留念。
看看天色不早了，我們才依依不舍地啟程回家。
游植物園小學(xué)作文15
我今天去植物園游玩，剛開(kāi)車(chē)到門(mén)口，就有很多很多花草樹(shù)木，我們開(kāi)車(chē)上去，彎彎曲曲的小路上，有火炬樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)等，他們都是五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千。我們把車(chē)停在陰涼的地方，然后去花廳。到了花廳門(mén)口，我看到了旅人蕉，它高達(dá)三四米之多，枝桿細(xì)長(zhǎng)，向四面八方展出。在細(xì)長(zhǎng)的枝桿上面長(zhǎng)出一片片寬大的樹(shù)葉，它的顏色是深綠色的，呈橢圓形，葉片的上面還長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的條紋，像鐵扇公主的芭蕉扇。過(guò)了旅人蕉，我去了花廳的另一個(gè)地方。這里的樹(shù)木千奇百怪，有的`上面細(xì)，中間粗；有的身材苗條；有的上下面粗，中間細(xì)......這里看完了，我們便去了花廳的最后的一個(gè)地方。這里的花有些是長(zhǎng)在地上的，而且很大。然后看見(jiàn)那棵石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了石榴和它的花。我老家也有幾個(gè)石榴樹(shù)，而且很矮。石榴花啊，你為什么這么美，這么艷？我也希望我也是一朵石榴花啊。出了植物園，我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，似乎給蔚藍(lán)的天空繡上白色的大衣。這景色，不禁使人氣爽神怡。指導(dǎo)老師：劉艷梅
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