游植物園小學(xué)作文

時間：2022-01-25 12:04:03 小學(xué)作文我要投稿

游植物園小學(xué)作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的游植物園小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游植物園小學(xué)作文15篇

游植物園小學(xué)作文1

　　今天秋高氣爽，萬里無云，我和爸爸媽媽決定去植物園玩。

　　到了植物園，那里小草綠茵茵的，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，清澈的水在水溝里緩緩地流著，要是在這里安個家，那該多好�。�！于是，我們就開始安家了，我先把搭帳篷的布放在草地上，然后拿起一根管子穿過帳篷上的洞，再把另外一根管子按照同樣的方法穿過帳篷上的洞，最后用鐵桿把四只腳固定好，一頂帳篷就搭好了。有了家，沒有娛樂設(shè)施可不行。于是我們又開始搭吊床，吊床比帳篷簡單多了，只要把兩頭各系在一棵樹上就行了，我們把一頭系得低些，這樣就可以高枕無憂了。搭好了吊床，我就迫不及待地躺了上去，吊床好象搖籃一樣，慢慢地搖著，好象把我?guī)нM了甜美的`夢鄉(xiāng)。

　　快樂的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了回家的時候了。在回家的路上，我覺得天更藍了，太陽更溫暖了，心里更舒服了。

游植物園小學(xué)作文2

　　園里的各種各樣的植物可多了。有絢麗多彩的牡丹花，高高大大的仙人樹，脈脈含情的含羞草……其中最奇特的就是豬籠草。

　　豬籠草橢圓形的葉子本身很普通，奇怪的是每片葉子頂端都掛著一個顏色鮮艷的小水瓶，小水瓶上有一個很精巧的蓋子，蓋子還長了一圈眼睫毛呢�！斑�，它帶著這么多水瓶干什么？是用來存水的嗎？”我好奇地問叔叔。叔叔哈哈笑著跟我說：“那可不是水瓶，它可是豬籠草改善生活的秘密武器�！痹瓉�，豬籠草雖然是植物，可以進行光合作用，同時它也能像動物一樣吃小昆蟲，用來彌補養(yǎng)料的不足。那個小水瓶叫葉籠，是豬籠草給小昆蟲設(shè)下的陷阱。小葉瓶的.邊口能分泌出一些密汁，葉瓶的邊口和里面都很滑，那些被蜜汁的香味吸引來的饞嘴的小昆蟲一不小心就會滑入瓶內(nèi)，小葉瓶慢慢地蓋上瓶蓋，用自己內(nèi)壁上朝下的硬毛，阻止小蟲爬出來，然后用瓶底分泌出的消化液把小蟲消化成自己的養(yǎng)料。貪吃的小昆蟲成了豬籠草的一頓美餐。

　　植物園里還有很多很多我以前從來沒有見過的植物，讓我大開眼界。

　　大自然真是太神奇了。

游植物園小學(xué)作文3

　　今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著小雨，但絲毫沒有影響我激動的心情，我們認真聽完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車，一路上車廂里裝滿了我們的歡聲笑語。

　　我們一邁進植物園的大門，五顏六色的'鮮花張著笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹木，粉紅的桃花綴滿枝頭，雪白的梨花瓣灑滿了小路；蒼勁的松樹冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚草、嫩綠的小芽芽星星點點的灑在山坡上，像一幅美麗的畫卷。

　　我們還來到了溫室，它基本上是個仙人掌的王國，那里的仙人球像一個個扎滿鋒針的綠氣球，還有幾個三米高的仙人掌像一個個巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。

　　走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來到一片草地，把帶來的臺布鋪在草地上當(dāng)餐布，大家把帶來的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂乎!

　　時間總是在不知不覺中溜走，很快就到了返校的時間，我們戀戀不舍地離開了植物園。

　　這是一次令我難忘的春游!

游植物園小學(xué)作文4

　　周末的時候，我去了上海植物園，使我流連忘返。

　　一大早，我們來到了上海植物園。雖是冬初秋末，百樹凋零。植物園中，雖沒了百花怒放的艷麗，但仍有一種高雅、靜逸的格調(diào)。與那種一幅秋殘景象的街樹相比，雖同處絕境，品性卻不同。正如印度的大詩人泰戈爾所說的：生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。這不正是對現(xiàn)在的植物園一個真實的寫照嗎？

　　漫步植物園，優(yōu)雅的小徑兩邊，滿是一排排整齊的水杉。腳下踩的都是火紅的秋葉。小徑的盡頭是一口水波粼粼的池塘。池塘靜靜地淌著，岸邊有幾只小鳥正在匆匆忙忙地為過冬做著準(zhǔn)備。一切看似都那么真切，那么寧靜，那么和諧······絲毫沒有被園外嘈雜的車流和嗆人的揚塵所打擾。游人們不約而同地放慢了腳步，享受秋之靜美。有全家在草地上野餐的.、看小說的；有在林間漫步聊天的，也有的則在空地上放放風(fēng)箏、打打羽毛球；每個人都陶醉在這人與自然的親密接觸中······

　　在這里，我呼吁大家：當(dāng)你覺得累了的時候，可以去趟植物園；當(dāng)你心情郁悶的時候，可以去趟植物園。

游植物園小學(xué)作文5

　　星期天下午，媽媽帶我到植物園參觀，植物園真美麗呀！

　　一進大門口，就看見噴泉噴涌出千萬條水柱，水柱進高時低，時粗時細，落下時像盛開的鮮花，又如斷線的珍珠。落入水中，濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場，許多小朋友在溜冰場上歡快的玩耍著，他們有的弓著腰正滑，有的背著手倒滑，還有幾個手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起，這里成了歡樂的海洋。

　　溜冰場的左邊是游樂園，那里很多小朋友在玩。有的.玩小火車，有的開飛機，還有的坐旋轉(zhuǎn)木馬。她們玩的真高興啊。游樂園后面是釣魚場，濤濤的塘水倒映著藍天白云，再加上塘邊許多枝魚桿，我們仿佛進入了一幅美麗的畫卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚。我看了一會兒，問媽媽，我是否也可以釣魚，媽媽說：“可以。”我連忙租了一根魚竿，釣起了魚，還真釣了一條大魚。

　　不知不覺中，太陽落山了，我依依不舍的離開了植物園。

游植物園小學(xué)作文6

　　今天，天氣晴朗，是櫻花盛開的時候，為了觀賞難得一見的櫻花，我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。

　　我們進入了省植物園，從大門往里看，只見漫山遍野的樹木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風(fēng)，讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進一條林蔭小道，道路兩邊百花競放，百鳥爭鳴。我們慢慢的.走到了一個人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸著飛快移動的水流，這里的水真清那！

　　舒服的讓人久久不能忘懷。

　　接著我們來到了一片花海，這里櫻花競相開放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄著花香。櫻花每年只會開一次，而且如果一下雨，櫻花就會頓時消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

　　最后我們來到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有許多魚兒在游動。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著，那水下有什么呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚，如果是的，我一定要把它們抓上來吃了，水下究竟有什么？那要聰明的你來想想了！

游植物園小學(xué)作文7

　　國慶長假，我和爸爸媽媽參觀了省植物園。走在寬闊的林間大道上，覺得格外涼爽。時不時有幾只調(diào)皮的小鳥停在路邊的草地上尋找美味的食物。這地方真是令人心曠神怡。

　　走著走著，眼前仿佛出現(xiàn)了一座高大的山。我仔細一看，其實是一座雕像。這個雕像竟然有十米來高，它頭上帶著一個奇特的月牙形頭飾，手拿尖尖的錐，腳盤坐在大石頭上，雙眼注視著前方。這是誰？當(dāng)我疑惑時，我發(fā)現(xiàn)雕像下面刻有“蚩尤”兩字。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！卑�！媽媽告訴我他是個神奇的人物，英勇善戰(zhàn)，被尊為梅山人民的祖先。

　　“老爸，快幫我和蚩尤合影！”我戴著墨鏡。手扶石壁，擺了一個超酷的poss ，和我們的“老祖先”合影了。

　　看過蚩尤雕像后，我們一家先后又參觀了南方長城、岳陽

　　樓、常德詩墻、益陽竹海、衡陽雁回頭????

　　咦？這些景觀明明分布在湖南各個地方，我怎么能在短時

　　間內(nèi)參觀完呢？原來，我們是在三湘園林管游覽，這里匯集了湖湘大地上最有特色的`景觀。

　　今天，是國慶假期間最快樂的一天，省植物園獨特的景觀令我流連忘返。

游植物園小學(xué)作文8

　　今天，我們?nèi)ブ参飯@春游，那里風(fēng)景秀麗，春意盎然！

　　一進入大門，馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼，魚兒嬉戲，你瞧，一條領(lǐng)頭魚兒正帶領(lǐng)一群小魚兒在湖里鉆上鉆下呢！它們好不自在！走進小路，滿眼是五顏六色的鮮花。看！嬌滴滴的桃花、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩！走在吊橋上，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。瞧！有的把小石子投進湖里，濺起層層水花，蕩起道道波紋；有的在吊橋上蹦蹦跳跳，搖搖擺擺，給吊橋增添了幾分生機。當(dāng)我們手挽著手走到小池塘的時候，聽到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲，那聲音真好聽，好似春天的音符，在空中蕩來蕩去鳥兒也不甘示弱，三三兩兩，站在枝頭，高聲歌唱！同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的`歌聲插上翅膀，滿載希望，沖破云霄！

　　我們愛你，美麗的植物園！我們愛你，可愛的家鄉(xiāng)！我們愛你，偉大的祖國！

游植物園小學(xué)作文9

　　四月，春意盎然，草長鶯飛，是游玩的好時節(jié)。今天，姨外外帶著我們一家來到了長沙森林植物園游玩。

　　首先映入眼簾的是那茂盛的樹木。看，一排排樟樹是那么高大，那么挺拔，比樓房還高。一棵棵松樹筆直地挺立著，多么像一個個威武的士兵，它那像繡花針的葉子也展示著自己獨特的美。周圍那矮矮的'冬青則像一把把小傘，是那么可愛。

　　植物園不僅樹木茂盛，花也很艷麗。二喬玉蘭是一種美麗的花，那粉色的花，粉得是那么清新，那么淡雅，讓人看著十分舒服。郁金香五顏六色，一大片一大片的，組成了花的海洋、花的世界，紅似火，黃賽金，白如雪，粉像霞。

　　隨著人流的方向，我們來到了櫻花池，她真闊啊，闊得一眼望不到邊，人流有多長池就有多長；她真平啊，平得像一面明鏡，照出了周圍來來往往的游人與岸邊潔白如雪的櫻花；她真清啊，清得可以看見湖底的沙石，倒映在湖面上的一縷縷彩霞則像是給櫻花湖涂上了一層油彩。

　　四月的植物園以它獨特的美，吸引了許許多多的游人。瞧，男女老少，拄拐杖的、剛學(xué)會走路的、談情說愛的、一家老小享受天倫之樂的……都來了，雖已近黃昏，仍是游人如織，好不熱鬧。

　　興未盡，園已游完。這美麗的植物園，真使人流連忘返�。�

游植物園小學(xué)作文10

　　今天，太陽笑瞇瞇地露出了紅彤彤的臉蛋，人們脫下笨重的冬裝，換上了輕便的春裝。三五成群地來到戶外游玩，我們一家人當(dāng)然也不例外。趁著這春光，我們又要去哪里呢？春天了，當(dāng)然要去觀賞小花小草。于是，我們來到了植物園。

　　經(jīng)過半小時的路程，我們終于到了植物園。去植物園，自然要去看植物了。首先來到了松林。在石頭鋪城的小路上，兩邊的松樹像是給行人撐起了一把遮陽傘，火辣辣的.太陽光再也曬不到人們了。吹著微風(fēng)，聽著鳥語，看著美景，在這里是散步，每個人的心情也會跟著愉悅，舒服起來。

　　順著小路，走過小橋，再往前走，我們就來到了望湖亭。這一路上，兩旁都是奇花異草。我認識的就是長滿了“胡子”的棕樹了，它遠看像一位老爺爺?shù)暮�，近看又像一個棕色的瀑布。聽媽媽講，棕樹的葉子傳說是鐵扇公主的芭蕉扇。在老家，還有人把棕樹的“胡子”當(dāng)床墊，鋪到床上，起防潮左作用。

　　走了那么長的路，我們到了望湖亭，在望湖亭歇息片刻。只見亭子里人們成群結(jié)隊的坐在一起，有的在吃午飯，有的在聊天，有的在拍照，孩子們你追我趕，好一派熱鬧的畫面。

　　美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷。再見了植物園，等到盛夏，我再來游玩不一樣的植物園。

游植物園小學(xué)作文11

　　滄州市名人植物園是一座美麗的大花園。

　　進了植物園的大門，首先映入大家眼簾的是幾座名人雕像和一座音樂噴泉。右邊是郁金香田左邊是一座座矮矮的假山，前邊是一座雄偉壯觀的小宮殿，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，美麗極了。音樂噴泉開始的時候，伴隨著一陣陣抑揚起伏的`音樂，忽上忽下，忽快忽慢的跳躍著，好像一面水簾，讓人看了好像身在其中，閉上眼睛，聽著抑揚起伏的音樂，陶冶了人們的情操。

　　走完正門廣場，往右走，就到了美麗的郁金香田，郁金香分為許多品種：有紫色·粉色·紅色·雙色······蹲下來聞一聞，一股氣人心脾的香味撲向你，聞久了，才會發(fā)覺這只是一種花的香味。

　　過了郁金香田，就來到了人工山腳下，抬頭一看，一座八角寶塔性的建筑聳立在山頂上，許多游人爬過山后便坐在亭下乘涼，向下望，整個植物園的景色的大半收在眼底·，蔥郁的樹叢，嫩紅的花田，美麗極了。

　　從人工山下來，就是人工湖，湖中有幾對影影不離的鴛鴦和幾只羽毛雪白的天鵝，還有的在湖中的游道上睡覺，好像什么都沒有它們的事一樣悠閑自在。

　　滄州的名人植物園還有許多許多的景點，跟你說也說不盡，希望你有機會去細細游覽觀賞。

游植物園小學(xué)作文12

　　今年五一勞動節(jié)，我的媽媽帶著我去長春旅游，我的姐姐在長春工作，所以我去過幾次長春，也去過長春一些地方游玩，這一次，姐姐特意帶我去了長春市動植物園，我玩得特別開心。

　　我們吃完午飯出發(fā)去動植物園，那天人很多，姐姐排隊買了票。動植物園里面很大，我們先去了猛獸區(qū)，看到了老虎、獅子和狗熊，老虎很威風(fēng)，很多只老虎一直在園子里走來走去，獅子懶洋洋的躺在地上曬太陽，狗熊站起來跟游客要吃的，樣子很可愛，姐姐幫我照了好多照片。后來我們還看到了大象、犀牛、長頸鹿、河馬、袋鼠、麋鹿、羊駝、猩猩、北極熊、海豹、海獅、孔雀、仙鶴等等好多好多的動物，很多動物我都是第一次見到，我很高興，我特別喜歡動物。我最喜歡的'就是四胞胎東北虎寶寶和雙胞胎獅子寶寶，他們剛出生不久，像小狗一樣大，毛茸茸的非�？蓯�，我和姐姐給他們拍了很多照片，姐姐還說要把照片發(fā)到微博上去讓大家都看看可愛的小動物。我們在動植物園玩了一個下午，這個五一勞動節(jié)，我過得特別快樂，我希望明年還有機會到動植物園來玩，到那個時候，小老虎和小獅子一定跟我一樣長大了。

游植物園小學(xué)作文13

　　周末的時候，春光明媚，萬里無云，沒有一絲風(fēng)吹過，我們一家三口去植物園游玩。

　　剛走到大門口，一股清香撲鼻而來，我飛快地跑進去尋找香味的來源。走進大門口，一朵朵白色的櫻桃花對我微笑，向我招手。啊，原來這股醉人的香味是櫻桃花散發(fā)出來的，上面還有蜜蜂在飛舞！找到了香味的來源，我高興地往前走，小路兩旁開滿了黃色的迎春花。不知不覺，我們來到了西湖，湖岸，細長的`六條上面都是剛漲上去的小葉子。小鳥在樹上飛來飛去，還有幾只小鳥好像在柳條上蕩秋千，好不快活！還有一顆特殊的垂柳，樹枝彎彎曲曲的，特別有意思！湖上有一座白色的拱橋。這些美景全都應(yīng)在路色的湖水里，水波蕩漾著，水里的美景也在動，這一切美極了！

　　這時小鳥動聽的叫聲好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　看著，聽著，問著，我想到了：如果大家都不愛護花草樹木，不愛護環(huán)境，這這些美景還會存在嗎？

游植物園小學(xué)作文14

　　今天，我們學(xué)校帶我們?nèi)ケ本┲参飯@游玩。

　　我們先進了一個溫室，里面全是傣族的植物，有雞蛋花、蝴蝶蘭、香木瓜、葉子……其中，我最喜歡雞蛋花，它是長在樹上的一種花，它的花瓣尖上有淡黃色，其余的地方都是白色，花蕊小得看不見，整體就像個螺旋槳，它的樹木雖然不怎么好看，可是，小巧的花朵給它添加了色彩，讓它不那么難看了。我們一邊走，一邊認識各種新奇的植物，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一條通往空中花園的臺階，我們便走了上去，上面原來是沙漠植物的地盤，一大堆仙人掌和仙人球，幾乎全是帶刺的，我看見了一個虎皮令劍，它全身的'斑紋都像老虎的皮一樣，形狀十分像軟劍，跟名字說的一模一樣。

　　出了溫室，我們還去了曹雪芹紀(jì)念館、絢秋苑……不管是哪兒，景色都很美。在這里，我認識了許多植物。也認識了大作家曹雪芹，我非常開心。

游植物園小學(xué)作文15

　　今年秋游，我們嘉綠苑小學(xué)三（4）班的全體同學(xué)和老師去植物園觀魚。去植物園的路上，同學(xué)們可激動了！大家有的歡蹦亂跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早點到達植物園。在秋日陽光的照耀下，同學(xué)們一張張粉紅色的.小臉，因為興奮而格外燦爛�？刹皇锹铮瑸榱诉@次秋游，性急的同學(xué)都已經(jīng)有好幾個晚上沒睡過安穩(wěn)覺了。

　　一來到魚池邊，同學(xué)們都禁不住驚叫起來。哇！這里的魚可真大真肥啊！它們?nèi)宄扇海闹蟠蟮难劬�，擺著肥碩的尾巴，扭動金燦燦的身體，自由自在地在水中游走。它們時而浮在水面上，悠閑地享受著溫暖的陽光，時而沉到水底，呼呼睡起了大覺。幾條調(diào)皮的金魚，順著我們的腳步聲，在水中上下翻滾，跳起了歡快的舞蹈，濺起了一朵朵美麗的水花。還有幾條比較膽小的金魚，則躲在魚池中間的雕像后面，偷偷摸摸地吃著我們?nèi)咏o它們的食物。

　　時間過得真快，一眨眼工夫就到了該回校的時間了，同學(xué)們依依不舍地與魚池里的金魚道別，心里期待著下一次秋游快點到來。

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