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敬老愛(ài)老小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敬老愛(ài)老小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬老愛(ài)老小學(xué)作文1
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)古代有許多尊老愛(ài)老的故事和人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
敬老，也許是一句樸實(shí)無(wú)華卻又情感深厚的問(wèn)候；也許是在寒冷夜晚用自己的身體溫暖老人的床鋪；也許是在老人腰酸背痛時(shí)為他們捶捶背。敬老愛(ài)老的方式各種各樣。關(guān)鍵在于你如何讓老人感覺(jué)到你在愛(ài)他們、在孝敬他們。
記得那一次奶奶胃脹吃不下任何食物，眉頭緊鎖臉色蒼白，一連幾天都沒(méi)有胃口。我十分心疼對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您多少吃點(diǎn)兒東西吧，吃點(diǎn)能開(kāi)胃容易消化的東西，您的胃口就會(huì)好點(diǎn)的�！痹谖业腵苦苦勸說(shuō)下，奶奶她吃了點(diǎn)面線(xiàn)糊，慢慢的奶奶的胃口好了很多。我看奶奶吃飽了趕緊絞盡腦汁地想有沒(méi)有什么零食可以助消化。對(duì)了！我一拍腦袋上次媽媽給我一盒酸酸的話(huà)梅在哪兒呢？我還嫌棄它太酸不知道扔哪個(gè)地兒了。我翻箱倒柜的找啊找啊……哈哈！原來(lái)你在這兒！我趕緊把酸酸的話(huà)梅遞給奶奶：“哎呀！就是它，它可以消漲助消化，你可真聰明！”奶奶一邊夸獎(jiǎng)我一邊取出一片話(huà)梅往嘴里放。“吃這個(gè)您可要慢慢含在嘴里細(xì)細(xì)品嘗，可不要一下子咬開(kāi)，不然的話(huà)它會(huì)酸得讓你一下子把話(huà)梅吐出來(lái)......”我還沒(méi)有發(fā)表完我的長(zhǎng)篇大論，就聽(tīng)奶奶大叫：“酸死人了！你怎么不早說(shuō)？”我笑著回答：“我剛剛要提醒您！可是您的性子太急，還沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)完就嚼下去了！哈哈哈！”“調(diào)皮鬼！”奶奶慈愛(ài)的摸摸我的頭。
你們看其實(shí)敬老愛(ài)老的方式還有許多，我覺(jué)得向古人彩衣娛親的方法就非常好，老人不需要你為他們提供多么好的物質(zhì)條件，他們只是想孩子們經(jīng)�；丶铱纯�，常陪他們聊聊天，當(dāng)他們有問(wèn)題的時(shí)候我們能耐心細(xì)心的回答。敬老愛(ài)老從我做起從小事做起。
敬老愛(ài)老小學(xué)作文2
從樓梯里傳來(lái)了“嘿呦，嘿呦！”的聲音，認(rèn)真一聽(tīng)，原來(lái)是我的弟弟在幫助住在旁邊的鄰居伯伯提菜呢!弟弟在我心里一直是敬老愛(ài)老的好榜樣,一說(shuō)到敬老愛(ài)老,大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單吧,可是,你們是否能堅(jiān)持每天都敬老愛(ài)老呢?我的弟弟就可以做到,比如:早上去上學(xué)時(shí),會(huì)扶老奶奶過(guò)馬路,放學(xué)的時(shí)候,會(huì)幫老爺爺提東西,弟弟現(xiàn)在在小區(qū)已經(jīng)非常“出名”了.你看!弟弟又在幫助大家呢!
“伯伯”,我看您提著一捆書(shū)很累,走路都走不動(dòng)的樣子,我來(lái)幫您提吧,“伯伯呀,老了,連一捆書(shū)都提不動(dòng)了,謝謝你啊,真是一個(gè)好孩子!”伯伯摸著弟弟的頭說(shuō)道..對(duì)了,我忘了介紹弟弟了，他小名叫淘淘，你們知道了嗎？淘淘還有一次讓我記憶深刻的事情呢！
有一次，我的好朋友來(lái)家里玩，之后我們帶著弟弟一起去公園玩，玩得正開(kāi)心的里候，看見(jiàn)一位老爺爺摔了一跤，淘淘一把扶起老爺爺，看見(jiàn)爺爺?shù)?手摔破了一點(diǎn)皮，還跑到附近的藥店買(mǎi)來(lái)一張創(chuàng)可貼貼在傷口上，并且關(guān)心的問(wèn)老爺爺還疼不疼，老爺爺激動(dòng)的連連說(shuō)不疼，第二天上學(xué)，朋友在班級(jí)里傳開(kāi)了弟弟樂(lè)于助人的故事，班級(jí)里的同學(xué)都贊揚(yáng)弟弟是個(gè)很有受心的同學(xué)。
小朋友們，你們喜歡我這個(gè)“敬老愛(ài)老，從我做起”的弟弟嗎，如果喜歡，就到我姑姑家來(lái)見(jiàn)見(jiàn)他吧！
敬老愛(ài)老小學(xué)作文3
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。愛(ài)老、敬老、孝老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生去敬老院看望老人。
天上下著綿綿的細(xì)雨，同學(xué)們頂著寒風(fēng)，打著雨傘、背著書(shū)包向敬老院浩浩蕩蕩地出發(fā)了。敬老院位于蓉城鎮(zhèn)五星村，離我們學(xué)校有好幾公里路程，我們走了大約一個(gè)多小時(shí)才到。來(lái)到敬老院后，我們排著整齊的隊(duì)伍齊聲向老人們問(wèn)好。我發(fā)現(xiàn)，爺爺奶奶們雖然歲數(shù)都很大了，但是他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面紅光、精神矍鑠，他們有的向我們微笑，有的`向我們招手……
一張張快樂(lè)的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫(huà)面定格在了這綿綿細(xì)雨中，同學(xué)們把精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目開(kāi)始獻(xiàn)給老人們。一班表演的是葫蘆絲獨(dú)奏、二班表演的是歌伴舞、三班是吉他演奏，終于輪到我們班了，我和姜山同學(xué)為老人們表演了相聲，看著我們幽默詼諧的表演，老人們都笑得合不攏嘴。最后，我們把帶來(lái)的禮物送給爺爺、奶奶們，老人們拉著我們的手說(shuō)：“孩子們，你們太可愛(ài)了，看著你們就好像看到了我的孫子、孫女們，太開(kāi)心了！”
快樂(lè)的一天眨眼工夫就過(guò)去了，我們開(kāi)始返程了，雖然去敬老院的路很遠(yuǎn)，大家都很累，中午大家也沒(méi)吃飽，但是比起老人們一張張開(kāi)心的笑臉，這點(diǎn)累算什么呢？
敬老愛(ài)老小學(xué)作文4
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
中華民族有敬老愛(ài)老的悠久傳統(tǒng)。
東漢時(shí)期，董永在父親亡故后，賣(mài)身至一富家國(guó)奴，換取安葬父親的費(fèi)用，他的行動(dòng)不僅傳為人間佳話(huà)，而且還感動(dòng)了天帝。這個(gè)故事固然帶有傳奇色彩，但反映了人們對(duì)敬老愛(ài)老者的贊美與褒揚(yáng)。
中國(guó)的敬老愛(ài)老傳統(tǒng)歷久彌新。
河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院后不久，父親去世，母親患病。為了照顧生病的母親，他不遠(yuǎn)千里，把母親從河南背到長(zhǎng)春，一邊打工給母親治病，一邊刻苦讀書(shū)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀后，終于取得了優(yōu)異成績(jī)。六個(gè)學(xué)期，五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中，不放棄對(duì)母親的照顧和治療，是因?yàn)樵谒腵思想中有敬老愛(ài)老的意識(shí)。他深深知道，沒(méi)有父母，就沒(méi)有屬于自己的家；沒(méi)有自己的家，就沒(méi)有自己。他懂得，敬老孝老是一個(gè)人的本能，是做兒女的責(zé)任，是義不容辭的，是天經(jīng)地義的。正如孔子所言：“夫孝，天之經(jīng)，地之義也，民之行也�！�
也許，我們并不能像董永一樣賣(mài)身葬父，也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，讓孝老敬老的美德亙古不變。
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