敬老小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的敬老小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬老小學(xué)作文1
奶奶今年七十多歲了，我爸爸經(jīng)常教育我：‘處處要想到老人，尊敬老人。’開始我不懂事，當燒了好吃的東西端上桌面后，我就先用筷子夾著吃。‘快別嘴饞了，’媽媽批評說，‘吃飯要講究規(guī)矩。先有老，后有小，等奶奶上了桌子，動了筷子，陽陽再吃，好嗎？’通過媽媽的教育，我懂得了吃飯時也要尊敬老人�！�
“父母不僅教誨我，還為我做出好的樣子。當奶奶輪到在我家過生活時，媽媽主動把正房的床讓給奶奶，自己睡到陽臺的沙發(fā)上；平時爸媽都很省吃儉用，可是奶奶來了，水果、好菜不斷，全家生活充滿陽光；奶奶只剩下幾顆牙齒，爸媽總是買些她老人家愛吃、能吃的'東西，如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之類；奶奶平時有些咳嗽，媽媽就到附近農(nóng)村摘枇杷葉，配藥方，煎藥汁給她老人家喝；晚上爸爸媽媽一旦聽到奶奶咳嗽，就起床給奶奶蓋被，一床被少了，又加蓋一床；奶奶來到我家一星期，咳嗽竟很快好了。星期天媽媽就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜歡的東西，就給奶奶買；平時還經(jīng)常塞些零花錢給奶奶。”
“由于爸媽在大家庭里以身作則，其他叔叔、姑姑和我們兄弟姐妹都很孝敬老人家，個個爭著接來接去，經(jīng)�？赐先思�，節(jié)日、生日從不讓他老人家失望�！�
敬老小學(xué)作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
今天我要講的題目是到敬老院慰問老人。
我是上合小學(xué)五（1）中隊的一名小學(xué)生。
在這春暖花開的日子里，我們懷著無比崇敬的心情來到了這里，此時我非常激動，因為這是我第一次來到你們敬老院。下面我代表我們班做個簡短的發(fā)言。
爺爺奶奶：你們用自己的雙手和歲月奉獻給了社會，為祖國的建設(shè)了城市無限的繁榮，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，在敬老院安享晚年。在敬老院工作的叔叔阿姨細心的關(guān)懷下，滿足了你們的生活需要。當然，不僅只有敬老院的.叔叔阿姨關(guān)心你們。還有，我們這些活潑可愛的小學(xué)生關(guān)心著你們，在你們無聊的時候我們會講故事和表演節(jié)目，在你們身體不好的時候我們也會來看望你們，讓你們過的開心，看到祖國的未來。
最后，我衷心地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海水長流，壽比南山松不老！謝謝！
敬老小學(xué)作文3
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過往的一點一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學(xué)一年級到六年級，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評、表揚等。但在我心中，永遠存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級的時候，起初我還有些不習(xí)慣，時常迷戀著家中的.媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣教導(dǎo)我：“從小就必須學(xué)會堅強，獨立�？傆幸惶�，是必須要獨立生活的，你媽媽不會一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學(xué)會獨立。
上四年級的時候，我開始長大了。學(xué)習(xí)負擔(dān)，難度也增加了難度。但惟獨老師的慈祥沒變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級的時候，我開始有些叛逆。是您一點一滴地對我開啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會感恩，讓我學(xué)會心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴格我都不會忘記的，我會將這一點一滴記錄在腦海筆記本中。最后說聲：老師，謝謝您！”
敬老小學(xué)作文4
在快樂的寒假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)——拜訪老人。
我想：送什么好呢？春聯(lián)吧。于是，從書法袋里找出了春聯(lián)紙、毛筆、墨水瓶、筆架和墨硯，又搬來一張桌子。開始寫了，不一會兒，就完成了：“文明新風(fēng)和睦來，幸福美酒勤勞換，春滿人間”；“和睦家庭福澤長，勤勞兒女財源盛，萬象更新”。
晚上，我去了姑姑家，因為那兒來了整桌老人。我吃完了飯，馬上拿出我已經(jīng)寫好的兩幅春聯(lián)，然后打開，我先抓住上聯(lián)和下聯(lián)的最上方部位，春聯(lián)馬上豎了起來，老人們的`眼光如同被吸鐵石吸住了，“哇噻！”奶奶第一個驚呀的叫了一聲，“這是？……”“這是春聯(lián)”我回答。又告訴了老人們是什么字，老人們開心地笑了。我先把第一幅春聯(lián)給了姑姑，因為我們在那兒吃年夜飯。最后一幅是送給姐姐的奶奶，因為送給我奶奶的時候，奶奶讓我給別人，姐姐的奶奶會心地笑了。我祝福說“祝您長命百歲，福如東�！�。“好！好！”奶奶回答說。也祝福所有的老人喜氣洋洋，洋洋得意！
敬老小學(xué)作文5
今天，我們小記者去敬老院慰問那些爺爺奶奶，了解他們在敬老院的生活，我們都期待著和爺爺奶奶見面。
我們乘車前往敬老院，一到那里，我們男生就興致勃勃地搬禮物，有點心，有水果，大家忙得不亦樂乎。女生就陪爺爺奶奶聊天、唱歌，我們男生抓緊時間掃地、拖地、撿垃圾，等干完活，我們也去陪爺爺奶奶說說話。我比較內(nèi)向，一開始我不會說，經(jīng)過隊員們的'鼓勵，我去一位爺爺那里開始聊起了天。我對爺爺說：“您好，我是潘家小學(xué)的一名學(xué)生，我叫殷錦杰�！睜敔斝呛堑鼗卮穑骸澳愫谩！蔽也辉凫t腆，說：“我可以問您一個問題嗎？”爺爺說：“可以啊！”我高興地說“您過去的生活和現(xiàn)在比起來差距大不大”爺爺說“當然很大，以前只能吃野菜，沒有肉給你吃。房子也很破，現(xiàn)在紅瓦白瓦，干干凈凈，多漂亮！你看，現(xiàn)在還有工作人員照顧我們生活起居，什么都不愁。你們還來看望我們，真開心��！”我感嘆道：”��！變化可真快！”
經(jīng)過這次活動，我不僅增添了幾分勇氣，還了解到老人們以前生活太窮，現(xiàn)在真幸福，因為有許多人在關(guān)心他們。
敬老小學(xué)作文6
“家有一老，勝似一寶�！边@是我們?nèi)胰顺煸谧爝叺囊痪湓�。的確，我們家人是這樣說的，也是這樣做的。
爸爸是長子，自然奶奶和我一家生活在同一屋檐下。由于代溝和文化差異，奶奶經(jīng)常跟爸媽意見不一，但爸媽都會想著法子讓著她，體諒她，哄著她開心�？勺蛱�，奶奶非常生氣，原因是媽媽告訴奶奶炒菜時可以少放些油，這樣更有利于身體健康�？赡棠滩贿@么認為，她覺得是媽媽小氣，舍不得這么一點菜油錢！于是一整天都對媽媽繃著一張臉，還把自己關(guān)在房間里，無論媽媽怎么解釋，都無濟于事。
我看到媽媽在房間里傷心地流淚，我也很難過，于是打電話給爸爸，叫爸爸回家。爸爸在南平出差，接到電話后，安排完公務(wù)便連夜趕了回來。
一回到家，爸爸便站到奶奶房門外自責(zé)道：“媽媽，對不起，讓您受委屈了！”奶奶畢竟是心疼爸爸的'，只聽“吱呀”一聲，房門打開。
爸爸扶著奶奶做到沙發(fā)上，只聽爸爸說道：“媽，咱不生氣了啊，瞧您一天都沒吃飯，我和孩子媽都很心疼！其實，孩子媽也是出于關(guān)愛您考慮！您還記得上次醫(yī)生的囑咐嗎？他說要您清淡飲食，炒菜油量要適中。您看，媽您嚴重偏食，孩子媽是每天晚上，都在想方設(shè)法考慮您第二天的食譜搭配；每逢您生日或重陽節(jié)時，我常忘了及時給您買禮物，可是孩子媽什么時候忘記過；您每天操持家務(wù)這么辛苦，孩子媽都看在眼里，所以，每逢寒暑假的時候，孩子媽都會要求我?guī)е鴭屇臀覀円患胰ヂ糜�，何曾為了花費抱怨過！孩子媽是真的沒有惡意的，媽！”說到這，爸爸向媽媽使了一個眼色，媽媽趕緊端上早已倒好的一杯茶，真誠的說道：“媽，是媳婦我錯了，您就原諒我吧！”
我站在奶奶身旁，也幫著媽媽向奶奶撒嬌道：“是啊，奶奶，您就別生氣了吧！”
“你這臭小子！”奶奶一把把我拉進懷里，接過媽媽手中的茶杯，和顏悅色地說道：“誰說我生氣了，我就喜歡喝媳婦泡的茶！”
“是，是，您喜歡，我天天泡給您喝！”
“奶奶，您就是我們家的寶，我們怎么舍得讓你難過，哈哈哈……”
哈哈哈哈……
敬老小學(xué)作文7
百善孝為先，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，年輕的人們離開自己的家鄉(xiāng)到城市去發(fā)展，時間一長，卻不想再回到農(nóng)村的家，家中只剩下孤獨的父母又有誰來照顧呢?
“社會實踐”為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我組織了一個小隊，目的:去敬老院服務(wù)。我們懷著童真純潔的心來到了敬老院，因為院長不在，所以接待我們的是一個科長，在她的指引下，我們干了些力所能及的活，專門拍了幾張干活時的特寫鏡頭，又給老人們買了點東西。我們并不清楚老人們在物質(zhì)和心理上需要什么，只是說有空常來看他們，和一些不著邊的廢話。
到老人們打飯的時間了，我們也跟著去幫老人們打飯�？粗遣恢牟耍勚请y聞的`味兒，我就懷疑那菜到底能不能吃，雖然我們這樣想，但是并沒有體現(xiàn)在語言行動中。
第二天，我把整理好的報告帶到敬老院來，想請院長審核并蓋章，但是又不見院長的影子，只能先去上學(xué)。到校后，又把報告整理了一遍。學(xué)校說必須有蓋章才可以。第三天，我們又請假來到敬老院，這天可是工作日，但是一個領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒有，只見到幾位老人。沒辦法，我們只好去了當?shù)劓?zhèn)政府民政科找到相關(guān)負責(zé)人，請她審核我們的報告。在報告里我寫到這樣一段事實:到老人們打飯的時間了，我們幫老人打飯時，看到他們的飯菜不夠營養(yǎng)、豐富你(含照片)......那位負責(zé)人要求我把這段刪掉，并改為:老人們到食堂集體就餐......為了能順利蓋章，我昧著良心按她說的改了......雖說已經(jīng)蓋了章，但我的心里卻沒有一絲喜悅感，反之，卻有些難受。
老人們年紀大了，本應(yīng)享受天倫之樂，任他們僅留的時光悄悄逝去。聽著鐘表的指針“滴答滴答”的聲響，我真的感到很內(nèi)疚。雖然我們只是未成年人，但我們想盡自己最大的能力來給他們一些心靈的慰藉，好讓他們感受到這世間還有愛，還有人在關(guān)心他們!
二十一世紀已到來，為曾經(jīng)的社會披上華麗的外衣，人人心知，平和之下卻波濤暗涌。在那些偏離城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還有很多需要社會關(guān)注的地方。在關(guān)注這些地方的時候，不能只是形式上的，而要徹底的、真心實意的為他們服務(wù)。
敬老小學(xué)作文8
沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
鄧老師，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅強的意志和頑強的毅力，時刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進�！笨墒�，由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的鄧老師！
不知多少次，我曾寫文章禮贊自己的父母，卻從未想過要為自己的老師寫點什么�；蛟S是我的老師過于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時候了�；叵胍恢了哪晁哌^的路，我深深感到，是鄧老師的品質(zhì)影響了我！鄧老師辛辛苦苦的培育了我們，在“授業(yè)解惑”的同時，也把做人之“道”一點一滴的傳給了我，春風(fēng)化雨，潤物無聲，使我的高三之路走得踏踏實實，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅強的挺過來。在我們學(xué)校，鄧老師是無人能比的。然而，我卻沒有為鄧老師做多少事情，更不能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績很好的報答她。我知道，我是欠鄧老師的。在這世上，除了父母的養(yǎng)育之恩我無法報答之外，也許鄧老師對我的培育之恩，我也將無以為報了。我只有以加倍的努力，取得優(yōu)異的成績，才能彌補我心中這份永久的遺憾！
在這暖得甚至可以握得住的.陽光下，風(fēng)不過是一陣流動的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢！但是，鄧老師的優(yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠的將來，不管我將去往何處，走向何方，鄧老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右，回響在我耳畔！
每當我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時，鄧老師那殷切的目光就會出現(xiàn)在我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時候，鄧老師簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！
再次說一聲：感謝您，我尊敬的鄧老師，如果有來世，我希望還做您的學(xué)生，直到永遠永遠……
敬老小學(xué)作文9
人們都認為：90年代末的小孩很聰明，但是自私、缺乏愛心、不會尊重別人、懶惰……”學(xué)校針對這種普遍現(xiàn)象，在9月9日重陽節(jié)舉行關(guān)愛老人的活動。
由老師帶隊，我們來到那里，做學(xué)校分配給我們的任務(wù)，如：去菜園幫忙拔草、幫老人掃地、整理房間……因為這些活我們都沒做過，所以做起來笨手笨腳的。經(jīng)過老人的`指點，我們才慢慢地完成了這個“艱巨”的任務(wù)。之后，同學(xué)們把在途中買來的水果分配給老人們，再由我們表演我們的特長：有的表演舞蹈，有的表演唱歌，而我，則是表演薩克斯。我們再坐在一起聽老人講他們過去的故事。做完這些，已是下午四點多了，該回學(xué)校了。我們最后和老人們照了幾張合照，就依依不舍地分別了。在這些活動中，我知道我們的一點點付出，可以得到老人的一片歡聲笑語。
在這次活動中，讓我決心改掉自私、缺乏愛心、不會尊重別人、懶惰的些行為，我建議大家馬上行動起來，多去關(guān)愛老人、關(guān)心老人，還要尊重自己的父母，我們不要做懶惰蟲，只要肯付出，就能得到回報。
敬老小學(xué)作文10
今天，我們于早7：30準時出發(fā)，向敬老院出發(fā)。
我們此行的目的就是在奉獻愛心，關(guān)心老人的基礎(chǔ)上，鍛煉我們的團隊合作能力。
小時候在書本中，作文中才會提到的'去敬老院做義工，今天，都變成了現(xiàn)實，我不免有些激動，到達之后，我們很快的根據(jù)敬老院的實際情況作出簡單的規(guī)劃，先打掃衛(wèi)生，然后跟老人們聊聊天，最后為他們表演我們自己準備的一些小節(jié)目。
雖然，我們只做了短短的半天時間，但是我覺得很有意義，亦很開心，不僅僅是因為盡我們的所能，為老人們做了些簡單的事情，還有我們這個組成時間不長的小組所表現(xiàn)出來的團結(jié)，和大家在一起的和諧而開心。
我想，我們也許不算是一支很成功的隊伍，但是，我認為，我們絕對是一支很好的隊伍，高興時，大家一起笑，遇到困難時，我們互幫互助，不會落下任何一個人。馬上就到了復(fù)試的展示環(huán)節(jié)了，此刻，我覺得最后的結(jié)果已經(jīng)沒有那么重要了，而更多的是我們大家在一起經(jīng)歷過，嘗試過，努力過。
我們一直在努力……
敬老小學(xué)作文11
今天是一年一度的重陽節(jié)，也是“老人節(jié)”，為了表示我們對老人們的敬愛，所以學(xué)校開展了一次活動，就是到我們學(xué)校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽節(jié)，為他們獻愛心。
這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑后的.為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會兒隨著這雄偉的聲音，我們來到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后，我們就開始表演節(jié)目了，首先是一年級的唱歌表演；二年級的朗誦……節(jié)目就這樣順利的進行著，時間也一步步推移著。活動結(jié)束了，我們也順著來路回校。
經(jīng)過這次的慶�；顒�，讓我有了許多的感受重陽節(jié)是個很重要的節(jié)日，這個節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗�、長輩們做力所能及的事，讓我們獻出自己的一片孝心，獻出一份對老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活著。
敬老小學(xué)作文12
三月五日下午，第一節(jié)課下課時，周老師讓我出去一下，說外面有人找我。我來到教室的走廊，原來，今天下午第二節(jié)課，我要作為學(xué)生代表前往沙田敬老院去慰問那里的老人，聽到這個消息我高興極了。
于是，我迅速與其他班的代表一起排好整齊的隊伍，在大隊輔導(dǎo)員黃老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起拿上早就準備好的禮物，坐上了校車。
車上，我想到了很多問題：敬老院在哪呢？敬老院是什么樣子的？敬老院里的'老人們生活得好嗎？……在同學(xué)們的說笑聲中，我們很快就到了目的地——沙田敬老院。走進敬老院，我看到了很多的老爺爺和老奶奶，我們趕緊迎上去，向他們問好，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們有的為老爺爺、老奶奶表演節(jié)目，有的陪老爺爺、老奶奶聊天，有的為老爺爺、老奶奶遞上禮品……
敬老院里不時傳來歡笑聲，幸福的笑容蕩漾在老人們的臉上。很快我們就結(jié)束了這次慰問，這次活動讓我更加懂得了尊敬老人的重要性，尊重老人，孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓老人們生活得幸福是我們每個人的責(zé)任。
敬老小學(xué)作文13
今天是10月8日，農(nóng)歷九月初九，明天是重陽節(jié)，所以我準備今天提前敬老活動。
回到家早早做好作業(yè)，準備等老爸老媽回來去奶奶家吃飯，過了一會兒，老爸老媽終于回來了，要吃飯嘍！我跳得一蹦三尺高。來到奶奶家，我馬上洗好手坐在餐桌前，哇！今天的菜好豐盛哦！有雞蛋、紅燒肉、小玉米，基本上都是我愛吃的，吃飽飯，我想：既然奶奶煮飯給我們吃了，我們就要回報，所以我決定幫奶奶洗碗。
我拿起鐵盆倒了一些熱水，再擠一點洗潔精就開始洗嘍！我拿起一個碗放在泡沫水里，拿起洗碗斤在碗里搓呀搓，擦牙擦，再浸泡一小會兒，碗就差不多干凈了。我再洗筷子，我把筷子放水里一泡，再用手搓，把它搓干凈了就用毛巾上下擦，直到擦的發(fā)亮為止。就用這樣的方法洗，再用清水沖一下，不一會兒就全部洗干凈了。
終于完成了，看著那一個個被我洗干凈的碗，心里美滋滋的`。我走出廚房，奶奶夸我長大了，懂得敬老愛幼了，我的心里更美了。原來勞動這么快樂呀！
敬老小學(xué)作文14
我們每一個人都會變老，尊老敬老卻是每個人的本分，所以我們關(guān)愛今天的老年人，就是關(guān)愛明天的`自己。
每個人都有自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，等他們老了都會耳朵背，眼睛花，在生活中遇到很多的困難，這時就需要我們年輕人給他們幫助和關(guān)愛。
我姥姥和我們住在一起，但是，我姥姥身體不太好，有高血壓、糖尿病，還有腿疼病，疼起來時，連路都不會走，當姥姥腿痛的時候，我會幫姥姥做一些力所能及的事，幫姥姥盛飯、拿藥、端茶、倒垃圾；姥姥累的時候，給她按摩，捶背，減輕姥姥的疼痛，我希望姥姥能夠每天快樂、輕松。
讓我們大家一起行動起來，做到尊老敬老，這時我們義不容辭的責(zé)任，讓我們獻出全部的愛心和孝心，拋下自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
敬老小學(xué)作文15
平時，我非常尊敬老師。
有一次，班主任翟老師，腰疼了起來。老師上課時，總是要捶一捶腰。我看在眼里。
當天晚上，我就告訴了媽媽。媽媽說在椅子上墊個靠背。晚上睡覺時，我還在小聲自言自語地嘟囔：“我家沒有治腰疼的靠背，怎么辦呢？……”說著，說著，就迷迷糊糊地睡著了。
后來，一只雞的`“喔喔”聲把我驚醒，迎來了陽光明媚的又一天。我吃著飯，心里還想著那件事，覺得心里很不是滋味。我上學(xué)去了，見到了老師那慈祥的面孔，心里更不是滋味了。
放學(xué)回家后，恰巧我在陽臺換鞋時，發(fā)現(xiàn)了一個靠背，它呈土黃色，上面有一只小狗，那是救生犬黑蒙，它的脖子上還掛著一個食物桶。
第二天中午，我試了一試，很舒服，于是我把它帶到了學(xué)校，辦公室沒人，我便放在了翟老師的椅子上。
小小的靠背，表達了我濃濃的情意。尊敬老師是我國的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該堅決守護。
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