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小草小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-24 21:01:56 小學(xué)作文 我要投稿

小草小學(xué)作文【熱門(mén)】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小草小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小草小學(xué)作文【熱門(mén)】

小草小學(xué)作文1

  在世界上有許多奇異的植物,有太多我們不知道的植物,還有許多美麗但是十分脆弱的植物。有一種植物,它遍地都是,但它毫不起眼。它雖然容易夭折,但它充滿(mǎn)生命力非常頑強(qiáng)。折了的話(huà)第二年春天也會(huì)從土底下冒出一個(gè)小綠芽,來(lái)到土壤上大口呼吸新鮮空氣。這種毫不起眼的植物就是—小草。小草和那些美麗但是十分脆弱的植物完全相反,它非常頑強(qiáng),心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。小草如果被摧毀,如果還有一點(diǎn)希望就不會(huì)放棄。它會(huì)借著這一點(diǎn)希望使自己再次成為一株讓人感覺(jué)充滿(mǎn)活力的小草,哪怕它會(huì)遇到再多困難它也不會(huì)放棄。

  在春天,小草以最快的速度鉆出來(lái)呼吸新鮮空氣。等小草已經(jīng)完全從土里鉆出來(lái)了,其它植物才慢吞吞地醒來(lái)。在公園里,人們都出來(lái)踏青了,人們?cè)诓莸厣贤嫠,聊天。一天下?lái),小草東倒西歪,有的折了腰,有的斷了腿,還有的手臂骨折了。但是小草雖然身受重傷生命危在旦夕,還是堅(jiān)強(qiáng)的`使自己活下來(lái)了。

  在白雪皚皚寒風(fēng)瑟瑟的冬天,植物們都去冬眠了,到處都顯得沒(méi)有生機(jī),小草卻還在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺著,像一位非常勇敢的勇士一樣,直到下起了皚皚大雪它才慢慢地枯萎去冬眠。

  因?yàn)樾〔輷碛蓄B強(qiáng)的生命力,所以我想做一個(gè)像小草一樣的人。

小草小學(xué)作文2

  小草,不如鮮花那樣香飄四溢,令人贊嘆;小草,不如秋果那樣碩大肥美,令人垂涎三尺,但是我卻偏偏喜歡它,因?yàn)樾〔蓊B強(qiáng)不息的生命力讓我贊嘆不己。

  春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,小草們都紛紛破土而出,在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著它們綠色的小腦袋,為人們帶來(lái)春天的訊息。幾天后,小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,為大自然抹上了一片綠色。

  在這春光明媚的時(shí)候,人們踏著輕柔的小草去公園里觀賞奇化異草。就在這人們歡樂(lè)的時(shí)刻,小草卻在默默無(wú)聞忍受著重重的壓力……

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地。各種奇異艷麗的'花朵都枯萎了,大樹(shù)也垂下了腰?墒,小草卻在烈日下挺直了身子。

  秋天,小草枯萎了。但是,它們的根已經(jīng)深深地扎進(jìn)了地下。好象在說(shuō):“小朋友,明年春天再見(jiàn)!”

  又是一年春來(lái)到,小草又從土里鉆出來(lái)了。看著這生機(jī)勃勃的小草,我想起了一首詩(shī):‘離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!@不正是對(duì)小草的贊美嗎?

小草小學(xué)作文3

  我們觀察過(guò)春天的草,夏天的花,秋天的葉子,冬天的雪,可我們沒(méi)有觀察過(guò)秋天的草。

  秋天的草是那么頑強(qiáng),那么美麗。清晨,秋天的草上閃著露珠,那晶瑩剔透的露珠像跳躍的小精靈。站在它們身邊的大樹(shù),沒(méi)有一片葉子,樹(shù)枝張牙舞爪,似乎在指責(zé)秋天的來(lái)臨。秋天的草,享受秋天賜給它的美麗,而秋天的樹(shù),責(zé)罵秋天的.無(wú)情,這兩者無(wú)法攀比。

  有一個(gè)傳說(shuō):誰(shuí)能在三葉草中找到一片四葉草,他就可以完成一個(gè)心愿。在我的腳下,三葉草有的彎曲了背,有的直起了腰。在遠(yuǎn)處一片三葉草上,蓋滿(mǎn)了冰霜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,有一種“草間仙境”的感覺(jué)。我堅(jiān)信四葉草就在那里,因?yàn)槟抢锸敲篮玫南笳鳌F鋵?shí)我們從心底里知道,那個(gè)地方可能沒(méi)有四葉草,可美好的四葉草就在我們的心里。

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  不管是野火也好,冰霜也罷,在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里,我們都能看到它們綠茵茵的身影。在白雪里我看到了希望,在夏天我看到了旺盛,在春天我看到了生機(jī)。在它們的身上,有一種可貴的品質(zhì)—堅(jiān)強(qiáng)。

小草小學(xué)作文4

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,更愛(ài)那綠油油的小草。 我們菊香苑有許多小草,到了春天,小草給地鋪上了綠色的地毯美麗極了,小草時(shí)候非常頑皮像一個(gè)活潑的小孩子,在嬉戲玩耍! 小草雖然頑皮,但是它有堅(jiān)強(qiáng)的'一面。別看小草是那么柔弱,可它對(duì)不回像風(fēng)雨低頭,而是勇敢地去面對(duì)。有一次,星期六刮了一個(gè)晚上的暴風(fēng)雨,我真擔(dān)心那些小草回被刮死。于是,第二天我去看了看小草,那小草已經(jīng)奄奄一息了,它們各個(gè)都“彎下了腰”,我很疑惑,它們還回站起來(lái)嗎?小草經(jīng)過(guò)自己的努力終于慢慢挺直了“腰”。 小草是柔弱的,它不像大樹(shù)那樣高大,粗壯,但是小草有一顆寧死不屈的“心”。我們做人也應(yīng)該像小草那樣,在遇到挫折和面臨著惡劣環(huán)境中,都能不屈不撓,茁壯成長(zhǎng)。

小草小學(xué)作文5

  看見(jiàn)綠色,我便想起了小時(shí)候家里后院的一顆野草。

  人生長(zhǎng)短,從小到大有許多讓我們歷歷在目的事情,然而每件事情都飽滿(mǎn)著我們豐富的情感。而這件事卻給了我很大的啟發(fā)。

  那時(shí)候,我經(jīng)常在后院玩耍。后院里種了兩棵棗樹(shù),一棵梨樹(shù),還有許多小花小草……當(dāng)時(shí)正是春天,花草樹(shù)木正旺盛。許多花開(kāi)得旺看了讓人心情舒暢,高大挺拔的.樹(shù)讓人看了精神。可偏偏有些不速之客——草,這草沒(méi)有花的艷麗,又沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔,只是呆呆地讓人看了心煩意亂,也因此我討厭草。

  一次我在院里玩著,忽然下起了狂風(fēng)暴雨,我急忙躲回房間里。我透過(guò)窗子靜靜的看著窗外,那樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),那花被雨打得左右傾斜。不知過(guò)了多久,雨停了。我走出房門(mén)看到的卻是樹(shù)被雨淋得像一個(gè)得了重病的病人,再無(wú)力氣掙扎看過(guò)去無(wú)精打采;兀烤透挥谜f(shuō)了花瓣所剩寥寥無(wú)幾,只有那草被雨淋得越顯精神。這一幕,讓我深深的受了感動(dòng)!

  小草是生命的象征,它有著一種艱苦不屈,勇往直前的精神?墒,它不惜被人誤解。記得詩(shī)中說(shuō)過(guò)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  小草,你有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神。難道就不值得學(xué)習(xí)嗎?難道就不值得學(xué)習(xí)嗎?難道就不值得人們的贊賞嗎?

小草小學(xué)作文6

  我喜歡夏日里那可愛(ài)的小草。綠油油的,毛茸茸的,比那名貴的波絲毯好多了。

  我喜歡小草不光是因?yàn)樗蓯?ài),還因?yàn)樗菑?qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神。

  在荒交野外中沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,也沒(méi)人照顧,,它們努力的吸收著養(yǎng)分,一株株小草卻茂盛的長(zhǎng)著;小草在狂風(fēng)暴雨下被豆大的雨點(diǎn)打得低下了頭,可微風(fēng)一吹它們抬起了頭好象什么事也沒(méi)發(fā)生;小草的種子被石頭壓住了可它們使出了最大的.勁掀翻了石頭。每天早上小草上都有晶瑩的露珠,其實(shí)直有小草知道那是昨夜留下的眼淚。

  冬天的松樹(shù),懸崖上的小草、花它們都有強(qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神,讓我們學(xué)習(xí)!

  簡(jiǎn)評(píng):哪里有泥土,哪里就有小草的影子,它用綠色的生命表達(dá)著一種自強(qiáng)不息的精神!

小草小學(xué)作文7

  一天,我在放學(xué)的路上,看到了一棵奇異的小草。我彎下身,想把這棵小草連根拔起,誰(shuí)知,一陣優(yōu)美的歌聲飄過(guò)我的耳邊。

  我左顧右盼,看到一個(gè)人也沒(méi)有,就覺(jué)得很奇怪。這時(shí),《小星星》的歌詞撲入我的耳朵,我陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。我難以置信,心里想:這歌到底是誰(shuí)唱的?正當(dāng)我猶豫時(shí),又有一陣歌聲:“不要再看哪里了,這個(gè)唱歌的人,就在你的腳下。啦啦啦......‘'我往腳下望去,只見(jiàn)那棵奇異的.小草正在張著嘴巴。

  “是你在唱歌嗎?”我好奇地問(wèn)!皩(duì)了,就是我,遠(yuǎn)在天邊近在眼前。 薄拔覄傞_(kāi)始有點(diǎn)不相信,后來(lái)聽(tīng)了小草的故事,才知道它本來(lái)就是一名歌手!蹦悄阍趺磿(huì)變成這樣呢?“我打破沙鍋問(wèn)到底!币?yàn)槲姨澙妨,到處(kù)乓约旱母杪暎髞?lái)被施了魔法,就變成這樣了!〔輦牡卣f(shuō)!耙晃?guī)慊匚业募?”我?wèn)它。小草點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我把小草拔起,種在一個(gè)美麗的花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上,讓更多的人聽(tīng)到它的歌聲。

小草小學(xué)作文8

  小草,是一種幾乎無(wú)人知曉、不受人關(guān)注的生物。只會(huì)半低著頭,吮吸一點(diǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)也不想讓人知道自己。題記。

  我獨(dú)自站在角落,半低著頭,看著地板,時(shí)不時(shí)望望天空,獨(dú)自享受著那湛藍(lán)的天空,是那么愜意。此時(shí),我看了看在一旁玩鬧的同學(xué),只是笑了笑。我一直都喜歡一個(gè)人,不喜歡那種喧鬧,只習(xí)慣安靜。

  上課的鈴聲響了,我坐在倒數(shù)第三桌,每次,我都是安靜的坐在那傾聽(tīng)老師的講話(huà),可我的嘴總是閉著的,手似乎也沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)。我不喜歡回答,我覺(jué)得我沒(méi)勇氣站起來(lái)。這時(shí),老師提問(wèn)到我,我只好勉強(qiáng)地站起來(lái),快速地回答,便坐下。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我只是個(gè)沒(méi)勇氣的`男孩,就像棵小草。

  還記得那一次,當(dāng)全校舉辦家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,班長(zhǎng)意外地選中了我,可不管我怎么推托,責(zé)任還是在我身上。在家長(zhǎng)會(huì)的那一天,當(dāng)我走上臺(tái)的時(shí)候,下面的一雙雙的眼睛齊盯著我的時(shí)候,我就像小草突然被陽(yáng)光強(qiáng)烈地照耀一樣,心一下子就狂跳,但畢竟是說(shuō)出來(lái)了,我盡力地說(shuō)著,好像一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)那么多的話(huà),只是說(shuō)著?山Y(jié)果正如我想的那樣還是搞砸了,到最后,心中的字全沒(méi)了,我只有在講臺(tái)上干站著,看著那臺(tái)下的一雙雙眼睛,不禁地低下了頭,直到老師來(lái)解圍,心中的大石才放下。正如夕陽(yáng)到了,小草的光也消失了。

  我愛(ài)著夕陽(yáng),因?yàn)檫@樣,是最安靜的,小草也睡了

  我是一棵小草,安靜的小草。

小草小學(xué)作文9

  我只是一棵小草,我沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷,也沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有全身涂滿(mǎn)高級(jí)香水的白皮膚“白衣天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草,既沒(méi)有花兒的鮮艷,也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。但我有無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論你走到哪里,都可以看到我的身影。

  當(dāng)春天到來(lái)時(shí),我從地下探出頭來(lái),蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地,織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天,太陽(yáng)炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的.鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒(méi)有精神的時(shí)候,我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但我們沒(méi)有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),我就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí),我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。冬天,雪花飛舞,大地披上了銀裝,我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺(jué),靜靜的等著春姑娘的叫醒,準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是我們頑強(qiáng)的精神。

小草小學(xué)作文10

  我是一棵很尋常的小草。

  別看我小,世界上到處有我的兄弟姐妹!我們?yōu)榇笞匀讳侀_(kāi)了一片碧綠的地毯,上面沒(méi)有一點(diǎn)雜色。

  別說(shuō)我弱,暴風(fēng)雨來(lái)了,豆大的`雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)劈頭蓋臉的砸下來(lái)風(fēng)雨過(guò)后,我又挺直腰桿兒,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。

  我沒(méi)有花兒那樣美也沒(méi)有大樹(shù)那樣高,總體來(lái)說(shuō)我是一顆很普通的小草?墒菦](méi)有我的襯托,大樹(shù)不會(huì)引人注目;沒(méi)有我的點(diǎn)綴,花兒也不會(huì)光彩奪目。

  可是,你們這些人來(lái)了,把我的身體破壞了,使草原變成沙漠,使肥沃的土地變成了寸草不生的荒原。這一切不都是你們?cè)斐傻膯幔?/p>

  我?guī)Ыo你們空氣,你們卻無(wú)情的驅(qū)趕我,燒毀我,使許多人生病,這也是你們自作自受。

  你們的做法不僅傷害了我,還害了你們自己快反省反省吧!保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己!

小草小學(xué)作文11

  雖然嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去了,但是這天氣依然嚴(yán)寒。我在公園里跑步,那不時(shí)吹來(lái)的寒風(fēng),讓我不禁打了個(gè)寒顫。跑著跑著,我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了,我停下了腳步,向那塊石頭走去,走近一看,我驚訝極了,這個(gè)被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西,竟是一苗小草。

  我真佩服小草那頑強(qiáng)的生命力,和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下,它都能茁壯地成長(zhǎng),因?yàn)樾〔葜溃挥秀@出這塊大石頭,才會(huì)得到陽(yáng)光和雨露的恩惠。小草的這種求生的欲望,讓我徹底的明白了,只要堅(jiān)持,不管有多么平凡,都是那么的引人注目。小草沒(méi)有花兒那么漂亮,沒(méi)有花兒那么迷人的芳香,但是,沒(méi)有小草,也襯托不出花兒的漂亮。終于,小草沖破冰封的大地,自豪地站在那里,向人們大聲地宣告著:最溫暖、美好的春季馬上要來(lái)了!

  在我們的生活中,有許多像小草一樣的人,辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中,我想到了吃苦耐勞的.清潔工,不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,他們總是會(huì)到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動(dòng)給我們換來(lái)了一個(gè)漂亮的世界,讓我們的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  小草的一生,從來(lái)都不會(huì)轟轟烈烈,但是它們卻很偉大,假如人生也能像這樣的話(huà),我寧愿做一苗默默無(wú)聞的小草。

小草小學(xué)作文12

  小草,是一種擁有頑強(qiáng)生命力的植物。

  你看,一片新綠從石縫里冒出來(lái)了。我在一本書(shū)上,看到在石頭上長(zhǎng)的小草,才是生命力最頑強(qiáng)得!因?yàn),石頭里水分很少、土壤里的養(yǎng)分也很少,所以,人們才常說(shuō)“在石頭里生長(zhǎng)的小草,是生命力最頑強(qiáng)的植物!”

  我在書(shū)上,看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō):在某某小學(xué),有一片空地。后來(lái)校長(zhǎng)在上面撒了一把草籽。在溫暖的春天,地上一直沒(méi)長(zhǎng)出小草。不知不覺(jué)來(lái)到了冬天。一次,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。不知是哪個(gè)學(xué)生,喊了一句:“空地上的.小草長(zhǎng)出來(lái)了!”聽(tīng)到這句話(huà),校長(zhǎng)立馬去看了小草。再冷雨中,小草們都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。他驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?小小的草兒居然有如此的氣魄!他的心頭怦然一震,這一震,讓他明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

  如果,我是那些小草。我一定會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)!

  小草的生命力真頑強(qiáng)。

小草小學(xué)作文13

  提到小草,大家肯定會(huì)誰(shuí)說(shuō):“那么不值得一提的小草,有什么可敬佩的呢?”而我卻不這么認(rèn)為,我常常被小草那頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著。

  上個(gè)暑假,下了場(chǎng)大雨,雨后我在院子里玩。玩著玩著,我就看到了很多盛開(kāi)的花、灌木和小草,在我看到它們時(shí),已經(jīng)被大雨淋倒了,有的花被從中間折斷,有的.花有氣無(wú)力地趴在地上。灌木也被無(wú)情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。我也在為它們惋惜。玩了一會(huì),我又看了看這里,看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了!緊接著,小草王國(guó)的居民都慢慢地站起來(lái)了!小草王國(guó)又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹(shù)和花呢,卻再也恢復(fù)不回來(lái)了。我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上,映得小草更加青翠。

  小草的堅(jiān)強(qiáng),源自小草對(duì)生命的執(zhí)著追求,由此我想到了一位畫(huà)家:梵高。梵高一生歷盡坎坷,經(jīng)常掙扎在饑餓之中?部揽嚯y的生活沒(méi)有壓垮他,也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭,在飽受精神分裂癥的折磨時(shí),仍不肯向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運(yùn)抗?fàn),為藝術(shù)獻(xiàn)身的一生,用自己的頑強(qiáng)捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就好像默默無(wú)聞的小草,以自己頑強(qiáng)的生命力生活在天涯海角,為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。

小草小學(xué)作文14

  有人說(shuō):“鍥而不舍的那份力氣,就是迎向成功的不二法門(mén)!”艷陽(yáng)的照射下,沒(méi)有人留意道路旁邊的那一小片走運(yùn)草。

  走運(yùn)草生活在艱困的環(huán)境下,還沒(méi)迎候大地的光榮,正熟睡在土里時(shí),沒(méi)有想到自己的生活環(huán)境是多么困苦。當(dāng)它們想探出面去看看那陽(yáng)光時(shí),上頭是一面又厚又黑的'墻,要打破一面水泥墻,是多辛苦的一件事!

  現(xiàn)在,你看到的走運(yùn)草,碧綠細(xì)巧心愛(ài)的容貌,是不是很討喜呢?但這些效果又是如何來(lái)完結(jié)的?“全國(guó)無(wú)白吃的午飯”這句話(huà)是通知咱們,要得到什么就盡力去爭(zhēng)奪,那個(gè)進(jìn)程,是需求耐性、意志的。

  走運(yùn)草的堅(jiān)持,不畏波折的往上爬,在看到那湛藍(lán)的天空,呼吸到新鮮的空氣時(shí),一切都是夸姣的!那種不懈的精力,就是通往成功之路的大門(mén)。

小草小學(xué)作文15

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌,我對(duì)貌不驚人的小草的.敬佩之情便油然而生。

  夏天,小草經(jīng)歷著炎熱的考驗(yàn),那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(zhǎng)得很軟弱也很單薄,但是它的生命力很強(qiáng),也有堅(jiān)韌不屈的精神,陽(yáng)光削減后,小草又逐漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

  秋天,小草快樂(lè)地游戲著,突然,一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了,這對(duì)小草來(lái)說(shuō)可不是一件好事,一陣暴雨過(guò)后,小草被折磨的狼狽不堪,但不久小草居然挺直了腰,仿佛在說(shuō)“看,我們的生命力多強(qiáng)啊!”

  冬天,小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了,我是多么的傷心,以為小草再也不會(huì)回來(lái)。

  春天到了,小草竟然又開(kāi)始生長(zhǎng),我高興極了,忙出去看,哇!好漂亮,一片綠色的草叢滿(mǎn)足了我。

  看,小草堅(jiān)韌不拔的精神是不是很值得我們學(xué)習(xí)!那種不怕酷暑嚴(yán)寒,那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng),也讓我聯(lián)想到樸樸素素,有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者,讓我們學(xué)習(xí)小草吧!

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