笑聲小學作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的笑聲小學作文，歡迎閱讀與收藏。
笑聲小學作文1
因為爸爸工作很忙，經(jīng)常冷落我和媽媽。今天是星期六，媽媽便給爸爸打電話，說全家一塊兒吃飯。
誰知道，爸爸還有飯局，回不來。媽媽氣沖沖地吼道：“怎么你總是只顧自己，從不管我們母子？今天是星期六，你必須回來！”別說，媽媽這一招還真靈，不到半小時，爸爸就提著一大袋食品匆匆地趕了回來。我一看，全是我和媽媽愛吃的東西，爸爸拿了一瓶冰茶，恭恭敬敬地遞給媽媽，并風趣地學著京腔唱了句：“請夫人消消火吧！”逗得我們都笑開了......
希望我們家天天都有開心的笑聲。
笑聲小學作文2
“哈-哈-哈”操場上傳來一陣笑聲。
原來是同學們在操場上踢足球。這時，球傳到陳凱那兒了。陳凱一踢，摔跤了�！肮�-哈-哈�！标悇P起來再踢，再摔跤，“哈-哈-哈”.陳凱第三次踢，還是摔跤，“哈-哈-哈”。
于是，陳凱把球接了過來，傳給了梁越凡。梁越凡向球門踢去，可是被守門員給擋住了。球又傳到了陳凱這里，陳凱踢著球躲過了對方搶球。他用力一踢，踢進了球門。
我們終于進了一球，我們隊以一比零的'分數(shù)獲得了這次比賽的勝利。
“哈-哈-哈”，笑聲加大了，比剛才的譏笑聲響多了。
笑聲小學作文3
我最喜歡聽各種各樣的笑聲。娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的笑聲… …
娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪；少年的笑聲透露著自信和樂觀；父母的笑聲滿是關愛和夸獎；老師的笑聲裝滿期待和贊許；老人的笑聲伴著慈祥和智慧… …
每個人的'笑聲都不一樣，因為生活給了每個人不一樣的體會。有開心的笑，有流淚的笑；有滄桑的笑，有幸福的笑… …人生給我們每人一種笑。讓我們笑看人生，快樂每一天！
笑聲小學作文4
每次做早操的時候，都能聽見一年級小朋友在做跳躍運動時興奮而發(fā)出的歡笑聲。
想當然，跳躍運動雙腳跳動，必定是一年級小朋友喜歡的.感覺，因為一年級小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛！
但是，我一直有個疑問：一年級小朋友喜歡跳躍運動，但為什么一直亂做？
我想了想我幼兒園升小學的過程，終于解開了心中的疑問。
原來幼兒園里剛升小學一年級的時候，不適應，于是便亂蹦了唄。
怪不得一年級小朋友會亂做呢！
笑聲小學作文5
吃過早飯，我便去朋友家玩了。我們坐在一起，讓一個人玩游戲。她玩了個簡單的，本來很簡單，可她卻一直輸。我們看了看對方，又看了看她：“哈哈哈，這你都不會玩，沒事，我來教你�！薄拔襾斫�。”“算了，還是我來吧�！薄罱K決定讓他教。他玩了一個有難度的，卻每局都贏。我們笑道：“你真厲害，哈哈哈……”她也笑道：“還是你厲害，嘿嘿!”
那一個下午，房里到處都回蕩著我們的笑聲。臨走時，他連忙遞給我一把傘：“別淋濕了，下次你來玩幾局，哈哈�！�
和朋友在一起玩樂，一起開懷大笑。
那回蕩在耳畔的'笑聲是快樂的。
笑聲小學作文6
“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：一個同學做“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其他的人做“小雞”，后面的“小雞”拉著前面的.“小雞”一個接一個跟在“雞媽媽”后面�！袄销棥眮碜健靶‰u”哪只被抓到就和“老鷹”交換。
經(jīng)過一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。
游戲開始了，李睿婕迅速的撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動，讓李睿婕撲了個空。突然，李睿婕來了個“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來了個“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時，同學笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場上回蕩。
笑聲小學作文7
你喜歡聽笑聲嗎？我最喜歡聽弟弟的'笑聲了。
記得有一次，我和妹妹逗弟弟。我先畫了一副難看的畫，弟弟張開了嘴巴哈哈大笑起來，我也想笑。我又和妹妹撓弟弟身上，左撓撓，右撓撓弟弟，我們把弟弟撓的嘿嘿大笑起來，我心里高興極了。
記得還有一次，我寫錯了字，弟弟連忙嘻嘻嘻笑了起來，我生氣地看著他。還有一次，我應該叫伯伯，可我卻叫成了叔叔，弟弟就哈哈大笑起來，我心里也想笑自己。
我最喜歡弟弟的笑聲了，因為弟弟的笑聲給我?guī)砹嗽S多樂趣。
笑聲小學作文8
有一次，我們班的同學特別流行的籃球，幾乎我們班的同學都帶籃球了，不過我沒帶，有的女生也帶了，下課我們班的同學都在打籃球。
今天是星期五，我們都怕老師布置作業(yè)多，所以我們都很乖、很聽話。
終于到下午第三節(jié)了，這屆是這一星期最后一節(jié)課了，語文老師走進教室給我們布置作業(yè)，咚——不知道什么東西響了，我們轉身，一看，原來是宮鑫旺的籃球，我還有我們班的同學都笑了，笑的`那么開心，這是我們班的同學最開心的一件事。
回到家，我們都把這件事寫得非常生動……
笑聲小學作文9
今天下午我們進行了一次一年一度的風箏比賽來到了，我們只是一些拉拉隊只顧著喊加油二年級所有人都走了 就剩下六年級和四年級了。
我不知道我們班誰上了操場放風箏，放得有多高道理怎麼樣，我那知道哪些真是的我還不知道，我只是聽見誰的'名字我就喊誰，我就是這樣的，這里頭有那么多的人哪，我不知道誰放的那個風箏，我只好看六年級的同學的風箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得，下一組的全下來了蝙蝠明顯的少了很多，就在這時上一組的有一個放得老高老高了因為戴著帽子我很麻煩只好把頭抬了起來，好像還有的直接風箏跑到了外面，技術好高超！又給回來了，真牛這就是今天的風箏比賽。
笑聲小學作文10
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都玩了起來，有人可能會問：“奇怪，你們怎么不去上課？”原來這節(jié)課是體活課。
瞧！這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個同學在打乒乓球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上,旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興？原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的.踢了個“空球”，結果球被對手奪走，于是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一陣笑聲……
校園里洋溢著歡樂的笑聲，但愿這笑聲會永遠陪伴著我們。
笑聲小學作文11
俗話說“遠親不如近鄰”，這話一點也不夸張。我住的小巷中，鄰居之間和和氣氣，親如一家，一年四季都能聽到笑聲。
春天，正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人，大地蘇醒了，換上了一身淡綠的'新裝，小巷也的生機勃勃。你看，小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一會兒端茶，一會兒拿糖，忙得不亦樂乎。年輕人干得可歡啦！
你擦窗，我掃地，他整理房間。不一會兒，小屋煥然一新，窗明幾凈。望著這一切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。
笑聲小學作文12
我今天要給大家介紹一種“笑聲”，那是發(fā)生在萬圣節(jié)的一次有趣的游戲。
萬圣年那天，我和爸爸在玩五子棋，玩著玩著，我覺得沒有意思，就說：“我們來玩萬圣節(jié)應該玩的游戲吧！”“好的。”爸爸說。首先玩的是“扮鬼”。游戲開始了，爸爸扮的鬼來嚇我，我嚇得躲到了被子下。我輸了，所以由我來扮鬼。第二輪開始了，我來嚇爸爸，爸爸被嚇得不知如何是好，就逃走了。我哈哈大笑。
第二個游戲是“不給糖就搗亂”。游戲開始了，我先問爸爸要糖：“不給糖就搗亂�！卑职致犃恕皳v亂”這個詞，趕緊就給我了一大把糖。見爸爸這樣，我又笑了。我向爸爸說：“現(xiàn)在該你了。”爸爸不同意，我就給他說一大堆的道理，爸爸說不過我只好照辦。又一輪游戲開始了。
真是一次有趣的'游戲！在這次游戲中，我發(fā)現(xiàn)好多的笑聲。哈哈哈。
笑聲小學作文13
這件事，說起來不能不讓人笑，回想起那時的情景，我不禁有捧腹大笑……那時，我6歲。
那是個夏日的夜晚。夕陽的余暉剛剛收斂，而地面上、墻壁上還熱得燙人，樹上的.知了吵得讓人心煩。“慧慧！”忽然聽到背后有人叫我，回頭一看，是爸爸回來了。他手里捧著一個圓圓的西瓜�！鞍职只貋砝玻 蔽疫呎f邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來，“慧慧，想吃西瓜嗎？”爸爸問�！爱斎幌雴�！”我正說著，媽媽和姐姐也從屋里走了出來，爸爸一邊和媽媽到招呼，一邊拿起刀把西瓜切開了。我迫不及待的拿起一塊就吃，逗得爸爸、媽媽和姐姐哈哈大笑，我問她們笑什嗎？姐姐說讓我去照一照鏡子，我照了鏡子之后，也笑了，原來我吃的太著急了，把臉弄成了花貓，我連忙把臉洗了，她們才不笑我了……
直到現(xiàn)在，我吃西瓜的時候，我都會想起這段令人發(fā)笑的往事。
笑聲小學作文14
今天在我們這個小院里，笑聲一陣兒接著一陣兒。是我們家在玩詞語接龍的游戲，是因為弟弟的小插曲，我們這個小院里才有這連綿不斷的.陣陣笑聲。
我們用“馬”來說吉祥詞。我說：“馬到成功！”媽媽說：“龍馬精神!”爸爸說：“一馬當先！”爺爺說：“八馬宏圖！”弟弟撓撓頭說：“我馬馬虎虎，拍拍馬屁！”弟弟的話剛一落地，我們全家就笑得合不攏嘴。弟弟的小插曲在后面連綿不斷，我們的笑聲也連綿不斷。
笑聲小學作文15
我和季凱龍是班上的頭號活寶，這個班之所以幽默，有很大的功勞是我們兩個的。
記得三年級時，班上興起玩陀螺（嘿嘿，是我?guī)悠饋淼?）。有一次，我不小心讓季凱龍把我的得力戰(zhàn)將弄壞了。
我火冒三丈，氣得七竅冒煙，恨不得在頭上按個煙囪。而他，不動聲色地望著我。這廝在裝酷，其實心里一定樂開了花。
我盯著他，他剛想拿我一支筆用，我一下子擋開了，還說：把你那對劣跡斑斑的手管好，不然天亮讓你見不到太陽！
大伙望著我，一陣大笑，有好幾個人當場把牙笑掉了……
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