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樂趣的小學(xué)作文

時間:2022-02-12 09:09:00 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于樂趣的小學(xué)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于樂趣的小學(xué)作文5篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  “玩”總會被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時間的行為,特別是玩電腦游戲,可我卻不這樣想。

  在我以前讀三年級的時候,我的爸爸教我學(xué)電腦,可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話,我點(diǎn)這個它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時,爸爸想到了一個好辦法,讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到敵人只需用鼠標(biāo)對準(zhǔn)敵人輕輕一按,就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次,我發(fā)現(xiàn)我可以把鼠標(biāo)控制的很好了,心里美滋滋的!

  在玩其它游戲中,我認(rèn)識了回車鍵、空格鍵等,還熟悉每個英文字母及位置。所以學(xué)英語的`時候,我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。

  有些游戲有積分,可以買許多的武器裝備,這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經(jīng)常玩電腦,因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)會不專心,總想著網(wǎng)絡(luò)游戲,所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了!

  通過玩電腦游戲,我明白了一個道理:只要有計(jì)劃的玩,就可以學(xué)習(xí)、健康兩不誤。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  暑假的生活是輕松的,也是漫長的,而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

  因?yàn)闆]有時間照管,陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了,看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆,我心里很不是滋味。正好暑假有空,我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花。回到家后,我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里,還特意把花盆擦得干干凈凈的,擺在陽臺的書桌上。我下定決心,一定好好養(yǎng)她。

  第二天早上一起床,我直奔陽臺,去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼,閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水,還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上,像顆顆鉆石,在陽光下發(fā)著亮光。

  接連幾天,我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說:“別總是去看,呼出來的'熱氣不利于茉莉花的生長!笨晌疫是忍不住想去看她。

  過了幾天,茉莉花結(jié)花苞了!雪白的花苞,圓鼓鼓的,星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛她了,每隔一周還給她下一次肥,忙得不亦樂乎。

  半個月以后,茉莉花不再收斂,急切地張開了淡雅可愛的笑臉!我高興地在屋里跑來跑去,看來我的悉心照料沒有白費(fèi),爸爸媽媽也替我高興。

  我湊過鼻子去聞,啊,好香啊!我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣,潤潤的,軟軟的,舒服極了!一朵朵花兒在綠葉的襯托下,顯得無比高貴,像公主一樣惹人喜愛。

  我更加喜愛養(yǎng)花了,養(yǎng)花不僅能夠靜心,還能夠體驗(yàn)生活的樂趣!

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  古人曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”。書,對人類而言,它是什么?饑餓時的美餐?口渴時的甘露?人終身的向?qū)В渴前,每一本書都隱藏著一個深刻的道理,讓人們受益無窮。

  “讀書好”的意思是,讀書是一種好的習(xí)慣,對我們有幫助,是好事。書,是人類智慧的結(jié)晶。每一本書,每一個人都會有各自的感想,然后將這本書傳給后代。也許,有些人會認(rèn)為讀一本書,積累的知識只不過還是一個小雪球,但如果積少成多,必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此,中國古代的文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個故事就是最好的驗(yàn)證:九個孩子,偷偷去航海。傍晚時分,海面上刮起了大風(fēng),下起了大雨。小船在狂風(fēng)暴雨中劇烈顛簸,快要沉沒了,更要命的是他們竟然還迷路了!正當(dāng)其他孩子嚎啕大哭,絕望之際時,其中的一個孩子驚叫起來:“看!那邊飛過一只鳥!”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”,于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然,船前進(jìn)了20分鐘左右,他們找到了一個島嶼,成功獲救了!可見知識對于人類是多么重要!在因?yàn)闊o知而在危機(jī)四伏的大海中,知識就是島嶼,就是生命的棲息地!

  “好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代,許多人們都生活在水深火熱之中,但仍舊有人愛好學(xué)習(xí)。如岸英岸青兄弟,他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典,竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的字典。再比如車轍,為了讀書竟幾次捉回螢火蟲,制成燈。最終,他們都成為了知識淵博、心如明鏡的人。而我們呢,活在21世紀(jì)這個知識爆炸的年代里,若不能不斷供給自己新的知識,將會被時代所淘汰!因?yàn),一個不好讀書的人,能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎?

  “讀好書”的.意思是讀對人有益的書,F(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”,推動更多人的閱讀和寫作?梢娮x好書是為了促進(jìn)更多人的文化知識,長大為祖國作出貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”自從上幼兒園接觸第一本連環(huán)畫后,我就迷上了書本,從此書就成了我精神上的食糧和身邊的朋友。

  有一天,我在圖書室里讀書,隨手拿來一本《唐詩三百首》就讀,即刻被“海上生明月,天涯共此時”“明月幾時有,把酒問青天”等美妙的詩句所吸引,不覺沉醉其中,忽然一位身穿長袖青衣手持酒樽的老人向我走來,他笑著對我說:“小姑娘,歡迎你來到仙境做客,我們一起喝酒談詩賞月,好嗎?”我們正在談興時,同學(xué)在叫我走了,我從想象中醒來,但其中的樂趣回味無窮。

  課堂是我的快樂的學(xué)習(xí)天地,語文課上,老師風(fēng)趣而細(xì)心地講解著基礎(chǔ)知識、語文與生活的關(guān)系;數(shù)學(xué)課上,老師啟發(fā)我們從多種角度運(yùn)用多種方法解答問題,讓我們懂得了運(yùn)用數(shù)字詮釋世界;漂亮的英語老師教我們怎樣學(xué)、記、讀“最流行”的語言,使我們明白了拼音文字也能認(rèn)識世界;思品課上,老師調(diào)用各種教學(xué)手段,教會我們怎樣交往,怎樣做人;生物課上,老師一本正經(jīng)地向我們解讀了一些大自然生物和人體的奧秘;地理課上,老師給我們講解了地球的結(jié)構(gòu)、世界各國的地形及經(jīng)濟(jì)狀況;歷史老師則帶領(lǐng)我們沿著時光隧道游覽了悠遠(yuǎn)的古代歷史文化;體育課上,操場上活躍著我們矯健的'身姿,閃現(xiàn)著青春活力;音樂課上,美妙動聽的歌曲常常使我們漫步于美的世界和藝術(shù)的殿堂——

  課余,我和同學(xué)們一起游玩,一起談笑,一起交流,有時,還為了一些問題爭論的面紅耳赤,但絲毫不影響我們之間的友情。

  因?yàn)樽x書,我快樂而健康地成長;因?yàn)樽x書,我提升了自我;因?yàn)樽x書,我感覺很幸福。我懂得,是書把我?guī)У搅诉@種令人神往、美麗而迷人的境界!

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜歡小動物,當(dāng)然也喜歡養(yǎng)小動物。在動物當(dāng)中,我最喜歡養(yǎng)小金魚,因?yàn)樗畈、調(diào)皮、可愛,給我的生活帶來了樂趣。

  一個月前,我買了8條小金魚,我給這8條小金魚取了五花八門的名字。有一條最小的金魚,可特別喜歡它,它披著一條銀白色的鎧甲,兩只眼睛又大又明亮,這些魚里屬它最活撥,常;畋膩y跳的在水里嬉戲,每次我喂食時它總是最先奔出水面,我親切地叫它“小不點(diǎn)將軍”。二條穿著黑色的晚禮服,兩只大大的眼睛警覺的瞪著,好像維持秩序的警察,我便給起名叫“黑警察”………

  金魚們特別歡迎我,每次我放學(xué),來到魚缸旁時,它們總是搖搖著尾巴,向我游來。尤其是“小不點(diǎn)將軍”,有時還跳出水面,好像在表演節(jié)目。喂魚食是考驗(yàn)人們耐心的一件事,每次當(dāng)我給它們喂食時,它們躲在水草下先觀察一會,等覺得沒危險(xiǎn)時,它們才一個個游上水面吃起來,同時嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后,“小不點(diǎn)將軍”總是在水面上游來游去,好像在說“謝謝,謝謝………”

  你看我是不是很受歡迎。◆~兒,就是我的'好朋友!

  文中作者記敘了養(yǎng)金魚的事,對養(yǎng)金魚的過程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對金魚的喜愛。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語言流暢簡潔。如:“你看我是不是很受歡迎!魚兒,就是我的好朋友!”

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