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春之聲小學作文

時間:2022-02-12 17:36:07 小學作文 我要投稿
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春之聲小學作文

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的春之聲小學作文,希望對大家有所幫助。

春之聲小學作文

春之聲小學作文1

  三月的微風夾著濕潤的芬芳,給大地帶來了一絲春的信息,春天來了!

  冰雪溶化了,河水又發(fā)出了“叮咚叮咚”鈴聲般悅耳的聲音,歡快的流淌著。樹枝長出了嫩綠的新芽,在風的吹拂下,發(fā)出了一陣陣“沙沙”的響聲。“轟”一聲響亮的春雷劃破了天空,春雨“嘩嘩”地下了起來。

  在大森林里,沉睡了一冬的狗熊睜開眼睛,搖晃著胖乎乎的身體,懶洋洋地爬出樹洞,大聲地打著哈欠。南飛的燕子又隨著春風飛回了大森林,“啾啾”地和久違的鄰居們打著招,呼。青蛙鉆出石縫,“呱呱”地叫著,在荷葉間快樂的嬉戲。在森林里孤獨地呆了一冬的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,“吱溜”一聲從樹上滑了下來,焦急地說:“大家快來,告訴你們一個壞消息。”“什么消息?”青蛙忙問。小松鼠告訴大家:“今年冬天,大森林里來了許多人,把對面山坡上的樹都砍光了,現(xiàn)在我們活動的空間越來越小了!贝蠹乙豢矗,遠處的山坡上變得光禿禿的。這可怎么辦呢?動物們焦急不安地議論著,狗熊大聲的說:“春天是種樹的.好季節(jié),我們來種樹吧,讓我們把所有被砍掉的樹全補種上。”大家一聽,都異口同聲地贊同。于是,動物們七手八腳地忙開了,燕子從遠處銜來了種子和樹苗,狗熊用雙爪使勁地刨坑,小松鼠和青蛙忙著提水澆灌。大家累得滿頭大汗,經(jīng)過共同努力,樹終于種好了。突然,樹上傳來了“嘰嘰喳喳”的歌唱聲,大家抬頭一看,原來是“林中歌唱家”黃鸝站在枝頭,正為大家獻上一首悅耳動聽的“春之聲”。

  動物們一起開心地歌唱,那歡樂的歌聲響徹了整個大森林,它們用歌聲贊美春天,祈禱小樹苗在春風春雨的沐浴下快快長大,讓大森林早日恢復往日的蓬勃生機!

春之聲小學作文2

  有些人喜歡熱鬧的夏天,有些人喜歡果實累累的秋天,還有一些人喜歡銀裝素裹的冬天。而我卻喜歡萬物復蘇的春天。

  漫步在田間的小路上,到處是一片金黃。我喜歡這里的春天,因為這開滿了如金色海洋般的油菜花,猶如誤闖進金碧輝煌的宮殿,讓我異常欣喜。我原本以為只有在收獲的秋天才會有如此耀眼的光芒。微風吹過,波濤涌動。它們在以最大的熱情迎接我。此刻真想躺下,淹沒在花的海洋里。陣陣花香飄過,猶如余音繞梁,不絕于耳。蜜蜂正在辛勤地勞動,有些蜂兒可能也跟我一樣,與花兒相戀了,緊抱著花蕊不放。

  春之聲,如酒般香醇。靜態(tài)的聲音足以令你領會到春日的情趣,如果再加上動態(tài)之聲,那你將會感悟得更加透徹。廣場上,人們換上了輕便的春裝,來此活動筋骨;顫娍蓯鄣暮⒆觽兡阕肺亿s,活力四射,這活力讓所有在場的人心里暖洋洋的。三五個老人,熟練地練著太極拳,讓人有種醇美的感覺,大概這就是“越陳越醇”的韻意吧。數(shù)十只形態(tài)各異的風箏乘著和煦的'春風此起彼伏,與人們一樣悠哉悠哉。當你來到廣場,看夠了,聞夠了,不妨閉上雙眼,同曾經(jīng)一樣,靜靜的,聽。如果你聽到了,那春之聲的音韻就被你完全悟透了。聽,和風拂面時淡淡的笑聲、練太極時雙手在空氣中揮舞的聲音、風箏慢慢上升的聲音……一切如酒般香醇、耐人尋味。

  春天,江山如畫;春天,萬紫千紅;春天,以其獨特的姿態(tài),美妙的音符為我們演奏一曲又一曲動人的樂章。我愛春天!

春之聲小學作文3

  春天來了,春天有色彩,沒錯。春天還有什么?嘿嘿,不知道了吧!告訴你,春天還有聲音。

  清晨,小鳥“起床”了,一只鳥叫不是很好聽,聲音不大,但是很多只小鳥一起叫,不就好聽、大聲了嗎?嘰嘰喳喳……,怎么突然有發(fā)這么多鳥在叫?噢,應該是一只小鳥把大家都叫醒了吧!

  咦,怎么鳥叫聲突然變小了了呢?看來,小鳥們叫累了吧,我們也不能老聽鳥叫啊,春天應該不止只有鳥啊,讓我們再去聽聽其他聲音吧!呵呵,再說了,再聽下去,我就要掛了。

  嗯,真爽啊,春風吹來了。沙沙!沙沙!嗯,哪兒傳來的沙沙聲》是那個小屁孩在玩沙?玩沙還叫?打擾我們側耳傾聽風的`聲音?沙沙!沙沙!怎么還在叫?真是的,哪個小屁孩真煩人!啊!我恍然大悟,原來是風吹樹葉,樹葉在沙沙作響!

  我們來到了荷塘邊,我一不小心,腳下一滑,大家都知道是什么后果,“撲嗵”一聲我掉進了水里。

  等我爬上岸之后,一直有呱呱有聲音圍著我,我左瞧瞧,右看看,結果,我什么也沒看到,這時,我感到頭上有一個濕漉漉的東西。我拿下來一看,原來是一只青蛙!我一把抓起它,“嗖”地一聲扔進水里。好啦,完工了,再也不會有東西來順我了。

  春天的聲音有很多,數(shù)都數(shù)不清。只要你仔仔細細去聽,會有更多、更美妙的聲音等著你。

春之聲小學作文4

  春天有自己的聲音,時而如金鈴般清脆動聽,時而如洪鐘般鏗鏘有力,時而如飛燕般靈巧自如,時而如云朵般綿軟柔和。春天有各色的聲音,我們來聽一聽!

  “叮咚!叮咚!”是誰在歌唱?噢!原來是小溪妹妹用碎石梳理著秀發(fā),哼著小調(diào)向前跑。

  “沙沙!沙沙!”怎么了?發(fā)生了什么?噢!風弟弟又開始調(diào)皮了,他吹亂了大樹姐姐的頭發(fā)。

  “呼!呼!呼!呼!”這又是什么?是河水大伯拉響了風箱準備開動(凍)了!

  “嘰嘰嘰!”鳥大嬸生下了一窩小仔在巢里叫媽媽。

  “啊呼!”冬眠的大黑熊醒了過來,睡眼朦朧地打個大哈欠。這里的春天好熱鬧。當然,在森林中,在小河旁也有著不悅耳的音色。

  “吱啦,吱啦!”這是什么?是工人們手持鋸斧在無情地砍伐著樹木,隨著“哐”的一聲巨響,工人們歡呼著,鳥兒們揮淚離開了家園,大樹伯伯閉上了眼睛!稗Z隆隆,轟隆。 笔且患芡侠瓩C,它開進了樹林,拖走了大樹,工人們努力地推著,其它的大樹們惋惜地與它們的老伙伴揮手告別。 小河旁“使啦,使啦”是小船的聲音,“嗖”的`一聲,一支魚叉叉進了魚的胸膛,鮮紅的血染盡了河流,其它的魚嚇壞了,匆匆地游向了大海。漁夫們在岸上拍手叫好。獲得豐收的漁夫的小女兒臉上也洋溢著“幸!!“吃魚,吃魚!”漁夫全跳下了水“撲通,撲通”有的拿手抓魚,有的拿魚叉叉魚,忙得不可開交。晚上,豐收的漁民開了個“全魚宴”,快樂得手舞足蹈。但血染盡了小河,再也沒有魚光臨。這里的小河靜悄悄。

  從此,這里的山坡上沒有樹,這里的小河里沒有魚,這里的淺灘上沒有草,這里的裂石中沒有芽。這里成了荒野,風吹過荒野沒有一點聲音。

  這里的春天靜悄悄。

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