小樹小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小樹小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小樹小學(xué)作文1
我是一棵楊樹，生活在田野的一片樹林里。我的生活可熱鬧了，你看，我每天同太陽一起起床，然后跟紅色的拖拉機大哥問聲早。辛勤的牛伯伯在地里耕田；小豬在洗泥水澡；小羊在湖邊喝水；小馬在運糧食。金燦燦的迎春花吹著小銅號，桃花露出了粉紅的笑臉，梨花白得像雪。湖邊，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
風，愛在我的胳膊上蕩秋千；蟬，愛在這里練嗓子；露珠也愛在這兒打滾；亮晶晶的光斑也愛在樹下嬉戲；連那彎彎的.小路，一鉆進小樹林，就在不肯出來了。
今天，一隊紅領(lǐng)進們來到樹林里尋找春天。打滾的、采花的、捉迷藏的、賽跑的、唱歌的，一片歡聲笑語。我也恨不得跟他們一起玩。
只要你靜坐在我的腳下，就會聽到一個永遠沒有結(jié)尾的童話。
小樹小學(xué)作文2
嗨！大家好，我的名字叫大樹，我是森林中的一員，我在森林中有許許多多的.好朋友，比如說：有楊樹、柳樹、松樹等等。
春天到了，我們大樹還能給大地點綴美麗呢！我們有兩個本領(lǐng)，第一個本能是吸進二氧化碳，吐出氧氣。世界上要是沒有我們樹這個“氧氣工廠”，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸光了，生命也就不存在了。
我們還有一個本領(lǐng)就是可以控制噪音，噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話，通訊，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使人們的聽力減弱，使心臟，血壓，神經(jīng)等出現(xiàn)異常。 怎么樣？聽了我的介紹，是不是覺得我們的用處不少�。磕蔷驼埬銈儛圩o大樹，愛護森林吧！
小樹小學(xué)作文3
我是一棵小樹，每天都在大草原快樂的唱歌。
突然有一天，有個兩腿動物把我?guī)У搅思庸�，把我變成了紙張。從此我不再快樂�?我到了一個小男孩的家里，他把我折成飛機扔向遠方。然后又有人把我放到了廢紙加工廠，我又變成了衛(wèi)生紙，睜開眼后我已經(jīng)成為人們的工具。有一天，我一不小心掉進了馬桶，從此我再也沒有出去過，也沒有見到過陽光和溫暖。
后來，我又變成了地溝油，人們就這樣無情的害著自己。飯店的老板我想對你說：“你難道不為自己感到恥辱嗎？” 我知道自己不能再變回小樹，再也不能唱歌。但我要堅強的面對明天，從此我要認真的'面對每一天，我要為自己加油！：“我是最棒的！”我要努力找回自己內(nèi)心的快樂！ 從此，我努力與生命抗爭，最后我把自己曬干飛到了我心愛的大草原。我只是為了看一眼，明天，我就要被太陽曬成粉末飛到世界各地了，永永遠遠的消失。其實我死也值得，因為死不一定代表著難過！
小樹小學(xué)作文4
春天到了，少先隊員們扛著樹苗，拿著鐵鍬來植樹了。他們有的鏟土，有的把樹苗栽進泥土里，干得可歡啦！小樹苗長得可真好。
有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上，小樹苗被壓得彎下了腰。一個少先隊員姐姐看見了，連忙擺手說：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹苗上，這樣小樹苗就長不好了�！�
歡歡和樂樂聽了少先隊員的話，知道自己做錯了，連忙把衣服拿下來，把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水，還插上了一塊“愛護小樹苗”的`牌子。
歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開心！
小樹小學(xué)作文5
小樹笑了 卸甲鎮(zhèn)中心小學(xué)王羽 今天一放學(xué)，我便急匆匆地向家跑去，突然我聽見一陣陣朗朗的笑聲，我向四周望了望，沒人哪來的笑聲，再一看，原來是花圃里的一棵桂花樹正在笑著向我打招呼呢！
我問桂花樹：“你為什么笑呀？”桂花樹搖搖頭，說：“你不記得了？我原本是一棵美麗的樹，后來，一群小搗蛋把我拔出來，摘去我身上所有的`花，我失去了美貌，你看見了，連忙把我重新栽進泥土里，為我澆水施肥，讓我有了生機，讓我脫胎換骨。樹，沒有你，我就不能回到從前�！蔽衣犃�，心里美滋滋的想：“是啊，那一次，我看見花圃里的桂花樹被人拔了，很心疼，連忙把他重新栽進泥土里，沒有我，桂花樹就不會重新生長，我真是偉大……
看見容光煥發(fā)的桂花樹我想：世界上每一種植物都值得我們?nèi)ケＷo，去珍惜。我以后一定要更加保護植物，讓那些被損壞的樹木煥然一新，讓我們?nèi)ケＷo植物吧！
小樹小學(xué)作文6
以前，我在墻角種了一棵樹苗，我天天給它澆水，它漸漸的長大成了一顆小樹，前幾天，我去上學(xué)了，沒有給小樹澆水，他就耷拉著樹葉“生病”了。
星期天，我騎著自行車去看我種的小樹，還給小樹帶來了“藥”――清水，我給小樹澆上了“藥”，過了一會，樹葉有豎起來了，我想：這真是靈丹妙藥啊！一陣春風吹來，我高興地隨著春風跳舞，小樹搖搖樹枝好像為我鼓掌，旁邊的花兒也隨著風一起跳起了舞，這時，一只蝴蝶飛到我的肩膀上，對我說：“春姑娘來了！春姑娘來了！”
春姑娘穿著綠色的長裙，左手提著裝有彩色花的籃子，右手拿著綠色的魔棒，輕輕的`飛過我的眼前。我告訴了小草，小草伸伸懶腰，從土里鉆了出來，我又告訴了青菜，青菜開出了黃色的小花，隨風飄舞。
小樹小學(xué)作文7
每天，我走在上學(xué)的路上，路旁的小樹是我的好朋友。春天，它們發(fā)出嫩芽，告訴我春天多么美麗。夏天，它們長滿綠葉，讓我享受一路陰涼。我對小樹說“謝謝”，沒想到，小樹卻焦急地回答我的問候。
小樹說：“不客氣，親愛的同學(xué)。樹是人類的好朋友。我們的枝干為人擋風遮雨，香甜的果子受到喜愛，樹葉樹皮還能做成中藥，給人治病呢！
可是，你知道嗎？偏偏有人拿著鋒利的斧子和電鋸，砍倒我的許多兄弟姐妹，把他們做成筷子、紙、牙簽……，最后又把他們?nèi)舆M垃圾桶。真可憐啊，那些兄 弟姐妹再也不能站在陽光下唱歌了!其實，他們是“空調(diào)”，遮擋陽光，讓空氣變涼爽；是“吸塵器”，阻擋風沙四處搗亂；是“隔音墻”，使城市更幽靜。請愛護 我們吧，我們真的很想和人類作好朋友，我們也會好好保護人類的`家園！
聽了小樹的話，我深深地點頭：放心吧，親愛的小樹，我們已經(jīng)知道樹木的珍貴，我們一定會成為你的好朋友。
小樹小學(xué)作文8
六月的一天，風和日麗，愛護小樹作文。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機。 六月天像娃娃臉，說變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個天空。說時遲，那時快，突然傾盆大雨直瀉下來，風猛烈地吹著，把小樹折騰得死去活來。
此時，一個老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊員不久的小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹，就對爺爺說：“爺爺，你看這小樹多可憐啊！”“是啊，我們來幫助它吧！”爺爺回答。明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說：“用我的拐杖吧！”“可是”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的.話，說，“你當我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點點頭。 他們把拐杖深深地插進樹旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著，小樹果真不彎了。
風小了，雨小了，小樹在微風中正朝他們點頭微笑呢！
小樹小學(xué)作文9
春天，藍藍的天空飄著絨毛似的白云。今天，艷陽高照，有許多花兒開放了，有紅的、白的、藍的……老師帶著同學(xué)們來到操場上植了許多小樹苗，小樹苗挺著身子站在那里像可愛的`同學(xué)。
有一天，小紅和小明到操場上玩耍，看見一棵小樹苗彎著腰，垂著頭，樹葉枯萎了，顯得無精打采。小紅和小明很著急，想：“這可是我們辛辛苦苦種的小樹苗，死了多可惜，要馬上把它救活。”
小紅和小明連忙上去把小樹苗扶正，可一松手它又彎了。小明的眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個好辦法，它拿來了兩塊木板，用繩子緊緊地綁在小樹苗上。小樹苗在他們的照料下挺直了腰。為了保護小樹苗，他們找了許多木樁，圍成護欄。順便再中間立了塊牌子，上面寫著：“愛護樹苗，人人有責”。從那以后，他們每天都給它澆水，在他們的照顧下，小樹終于活了過來，這件事情讓老師知道了，老師伸出大拇指夸他們是愛護樹苗的好孩子！
小樹小學(xué)作文10
以前，我在墻角種了一棵樹苗，我天天給它澆水，它漸漸的長大成了一顆小樹，前幾天，我去上學(xué)了，沒有給小樹澆水，他就耷拉著樹葉“生病”了。
星期天，我騎著自行車去看我種的`小樹，還給小樹帶來了“藥”――清水，我給小樹澆上了“藥”，過了一會，樹葉有豎起來了，我想：這真是靈丹妙藥��！一陣春風吹來，我高興地隨著春風跳舞，小樹搖搖樹枝好像為我鼓掌，旁邊的花兒也隨著風一起跳起了舞，這時，一只蝴蝶飛到我的肩膀上，對我說：“春姑娘來了！春姑娘來了！”
春姑娘穿著綠色的長裙，左手提著裝有彩色花的籃子，右手拿著綠色的魔棒，輕輕的飛過我的眼前。我告訴了小草，小草伸伸懶腰，從土里鉆了出來，我又告訴了青菜，青菜開出了黃色的小花，隨風飄舞。
小樹小學(xué)作文11
下午，小東看見一個小孩在搖路旁新栽的小樹。于是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問號。小東生氣地說：“這是新栽的'小樹，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地說：“你憑什么管我？”小東說：“愛護小樹，人人有責”。小孩又理直氣壯地說：“那兒有個小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹上，這是愛護小樹的行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，說：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧�！�
小東和那小孩一人搬來了一個小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來。
幾天后，小東和那個小弟弟在樹上貼上了愛護小樹的的標語。從此以后，再也沒有人來破壞小樹了。
小樹小學(xué)作文12
我家小區(qū)里有一個小樹林，小樹林一年四季樣子不同，變化多端。
春天，小樹林四周長出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來到這里，有的在健身，有的在數(shù)星星，還有的在遛狗。
夏天，小樹林四周的樹、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。
秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹林的地上，像一層層黃色的.地毯鋪在地上。秋天，小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣，吸引了很多人來到這里。
冬天，雪后地上一片潔白，小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們在這小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語傳到很遠很遠……
小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我愛小樹林，我愛我的家園。
小樹小學(xué)作文13
一天，我做完作業(yè)，閑著沒事干，便起身到陽臺走一走，呼吸一下新鮮空氣。來到陽臺，我在墻角旁邊無意中發(fā)現(xiàn)有一棵小樹。雖然我不知道這棵小樹叫什么樹，但是不管怎么看，我都覺得這棵小樹很奇怪，所以我決定觀察起這棵小樹來。
這棵小樹的`樹葉很奇怪，說她像一只手掌似得吧！它卻又像被蟲子咬了一口；還像被剪刀剪了一塊，讓人猜也猜不著它像什么。
小樹的葉子原先是嫩綠的，后來慢慢地變成黃的了，最后連根帶葉的落了下來。等到一個星期過后，它又長出幾片新葉子，周而復(fù)始。
小樹小學(xué)作文14
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來到樓下。小紅說：“我們只有兩個人，少了一個人怎么玩啊!”小明想了想說：“那邊有小樹，我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了�！毙〖t說：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時一位大哥哥走過來說：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹上，這樣小樹會受傷的，我們要愛護小樹，那邊有兩個凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點了點頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說：“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請愛護小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的`點點頭，他們一起動手，很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護小樹”的牌子!
我們要做到“愛護樹木，人人的責”。
小樹小學(xué)作文15
我是一棵小樹，生活在田野里的小樹林里。露珠在我的頭發(fā)上嬉戲。跳舞，閃閃發(fā)光；小鳥在我的胳膊上唱著動聽的歌曲；幾只小羊和小牛在我的腳下吃著綠油油的小草；田野上農(nóng)民伯伯在勞動，白牛也在耕種。我又看見了一位農(nóng)民在用牛耕種，一輛五顏六色的拖拉機在田野上來回奔馳。
再沒有比我們這兒更美麗的景色了。風，也愛在樹枝上蕩秋千；蟬，也愛在那兒練嗓子；亮晶晶的光斑兒愛在樹下嬉戲；連那彎彎的小路，一鉆進小樹林就再也不肯出來了。
太陽公公剛醒來，孩子們就喜出望外的來到小樹林里。他們有的和野兔賽跑，有的和野花拍照。中午，孩子們一邊吃美味的食品，一邊聽小鳥唱歌。當野櫻桃成熟的`時候，當蘑菇從草叢中探頭張望的時候，孩子們來的更勤了，他們和小鳥成了朋友，因為他們沒有帶彈弓；和大樹成了朋友，因為他們愛護環(huán)境，這群孩子成了小樹林里美麗的風景。
你只要靜坐在我的腳下就會聽到一個永遠沒有結(jié)尾的童話。
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