小樹的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小樹的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小樹的小學(xué)作文1
路邊，有一棵大樹，它站在那很多年了，樹皮在漸漸脫落，他的身邊最近栽了一棵小樹。
小樹剛站穩(wěn)就看到了這棵大樹，問(wèn)道：“大樹爺爺、大樹爺爺，您長(zhǎng)得好高��！我能長(zhǎng)您這么高嗎？”“當(dāng)然能了！“大樹爺爺和藹的笑著。幾天后小樹再次說(shuō)起：“爺爺我什么時(shí)候才能長(zhǎng)那么高��？”這次，大樹爺爺嚴(yán)肅起來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你真的決定長(zhǎng)得像爺爺這么高嗎？”小樹也學(xué)大樹爺爺?shù)臉幼�，�?jiān)定的說(shuō)：“嗯！我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成一棵大樹！”“那如果過(guò)程會(huì)很艱辛呢？你也要長(zhǎng)成參天大樹嗎？“大樹爺爺問(wèn)�！班�！再辛苦我也不怕，更何況，完成夢(mèng)想怎能不經(jīng)歷風(fēng)雨！”小樹再次堅(jiān)定的說(shuō)。大樹爺爺贊賞地看著小樹說(shuō)：“好！有骨氣，那，從今以后我就幫助你完成夢(mèng)想！”
大樹爺爺教小樹要拼命扎根，能扎多深就扎多深，而且要多汲取養(yǎng)分，最重要的'是要厚積薄發(fā)，不能和別的樹比誰(shuí)的樹葉多，應(yīng)該把養(yǎng)分放在增粗樹干上方，這樣才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，不能驕傲，要堅(jiān)持不懈，在困難也不能半途而廢。
小樹將大樹的話記在心中，努力的扎根，將養(yǎng)分儲(chǔ)存在樹干中。直至3個(gè)月后，那時(shí)的小樹樹葉剛發(fā)出來(lái)，天有不測(cè)風(fēng)云，天空中烏云密布，閃過(guò)一條條如金鞭的閃電，轟隆隆的雷聲嚇得小樹直發(fā)抖，閉緊眼睛不敢睜開。大樹對(duì)小樹說(shuō)：“孩子，這一關(guān)是一定要過(guò)的，睜開眼睛，完成你的夢(mèng)想，拿出你的勇氣和自信，相信爺爺你一定可以。”小樹睜開眼睛看著大樹爺爺那無(wú)畏的神情，也昂首挺胸，迎接暴風(fēng)雨的洗禮。
小樹與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜艘灰�，它總是告訴自己：自己一定行，相信自己，自己最棒。小樹在自己的鼓勵(lì)中，昂首挺胸，從未低過(guò)頭。
幾百年后，小樹已是一棵名副其實(shí)的參天大樹，雖然自己已經(jīng)很強(qiáng)大，但它仍然記得大樹爺爺說(shuō)過(guò)；不能驕傲，要堅(jiān)持不懈。
小樹的小學(xué)作文2
從前，森林里長(zhǎng)著一棵獨(dú)特的小樹，他一直有個(gè)心思——特別想要跑步。
一天，天使下凡了，遇到這棵悶悶不樂(lè)的小樹，好奇地問(wèn)道：“小樹，你為什么會(huì)這樣發(fā)愁呢？”
“因?yàn)槲蚁胍懿��！毙浠卮鸬馈?/p>
“你真的想要跑步嗎？”天使聽了小樹的話，半信半疑地問(wèn)道，“不過(guò)我覺(jué)得跑步不一定適合你�！�
“是的`，我需要一雙能跑步的腳！”小樹用很肯定的語(yǔ)氣回答天使。
“好吧，那我就幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧�！碧焓拐f(shuō)完，揮了一下魔法棒，小樹瞬間覺(jué)得自己的腳好象有了很大的力量……
沒(méi)過(guò)幾天，伐木工來(lái)了，小樹的好朋友們都接二連三地倒下了。很快伐木工走到小樹前，正準(zhǔn)備提起斧子向下砍去的時(shí)候，小樹突然提起他的雙腳跑了，只留下伐木工握著砍空的斧子，自喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？剛才那棵樹去哪了呀？”
小樹成功地逃離了斧子的危險(xiǎn)，他決定換一個(gè)地方重新去找同伴玩。結(jié)果一群枝繁葉茂的老家伙們發(fā)現(xiàn)有一棵奇怪的小樹向他們跑來(lái)，都嚇得冒出了冷汗，面面相覷道：“這棵樹怎么會(huì)跑步呀？”
“太可怕了！我才不要和這樣的樹作伴�！庇袔卓么髽涫掌鹕砩系娜~子，裝作看不見(jiàn)小樹的樣子。
小樹看到這些同伴都不理睬他，傷心極了，于是決定再去找天使。
終于，他在一個(gè)充滿陽(yáng)光的綠蔭小道上找到了天使。“天使，能不能讓我變回原來(lái)的樣子？”
“當(dāng)然可以了，不過(guò)以后要記住，對(duì)自己不合適的東西不一定實(shí)用，下次別這樣了�！碧焓拐f(shuō)完，再次揮動(dòng)魔法棒。
小樹頓時(shí)感覺(jué)渾身又變得沉重起來(lái)，而原本在跑步的腳緩緩地伸進(jìn)了土層里。“太好了”他開心叫道，“我現(xiàn)在又可以和伙伴們一起玩了。”
從此，小樹再也沒(méi)有提起過(guò)“跑步”兩字。
小樹的小學(xué)作文3
我是一株悠閑自在的小樹苗，在父母和伯伯叔叔的庇護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我的家族很龐大，大家無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
可是從那天開始，我的命運(yùn)就徹底地被改寫了，我成了孤單一人，再也沒(méi)有誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨了，一切都要靠自己，甚至有失去生命的危險(xiǎn)。
……那天，我和叔叔伯伯們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中聊天，突然聽到了一陣刺耳的聲音。叔叔伯伯們都很緊張，唯有我，不知道發(fā)生了什么。我當(dāng)時(shí)看到一群人帶著工具，把我周圍的親人一棵一棵的伐倒。
我震驚了，他們?yōu)槭裁匆@么做呢？我被嚇得呆若木雞，眼前的'景象深深的刺痛了我的心。
因?yàn)槲沂且恢晷涿�，所以他們沒(méi)有注意到我，我就僥幸的活了下來(lái)。等到他們走后，眼前的景象令我大吃一驚：父母和叔叔伯伯們都被砍到了，只剩下一段段的木樁以及零落的枝條落葉，還有伐木工人們的吆喝聲和陣陣笑聲。
當(dāng)時(shí)我就知道我是孤單一人了，這個(gè)地方只剩我了，我要努力生長(zhǎng)，不辜負(fù)父母和叔叔伯伯的期望。
……當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，我遙望遠(yuǎn)方，見(jiàn)到了一片無(wú)邊無(wú)際的荒漠，當(dāng)時(shí)我才知道那天來(lái)的是伐木工，是來(lái)砍樹賣錢的……想到這里，我不禁打了個(gè)冷顫。
以前聽媽媽說(shuō)過(guò)，樹可以防風(fēng)固沙，防止水分流失，改善環(huán)境等。但看到眼前因?yàn)橹脖蝗狈Χ鴮?dǎo)致土地荒漠化嚴(yán)重，進(jìn)而威脅了人類自身，我為人類感到悲哀，為我們家族感到冤枉。
我只想說(shuō)：“人們啊，為了自己的微薄利益而犧牲掉自己的家園，真的值得嗎？”現(xiàn)在人類仍然在不斷砍伐我的家族，現(xiàn)在森林已經(jīng)越來(lái)越少，我的家族已逼近死亡邊緣，請(qǐng)救救我的家族吧！
保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們的土地資源。
小樹的小學(xué)作文4
老師說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵；媽媽說(shuō)，我是未來(lái)的棟梁；我自己說(shuō)，我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長(zhǎng)成棟梁，需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。
我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。
在學(xué)校，我是老師得力的“小助手”，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的“小老師”，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的`“小蜜蜂”，打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過(guò)快樂(lè)的每一天。
在家里，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂(lè)，不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間，媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，把學(xué)校的作業(yè)寫完之后，再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙淖郑瑸闈h字聽寫大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛(ài)，細(xì)水長(zhǎng)流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛(ài)的的圖書，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào)，樂(lè)在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧？
我是茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，我想長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁，我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小樹的小學(xué)作文5
躺在床上，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣哭聲隱隱約約地傳入了我的耳里，我順著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是一棵在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹正傷心地哭著。
“怎么了？小樹！”我輕輕地摸著小樹好奇地問(wèn)。
小樹耷拉著腦袋，有氣無(wú)力說(shuō)：“唉，我的鄰居是一家電器修理店，店里的人每天都把一些報(bào)廢的`線管、電路板和塑料外殼等往我身上扔，你看看，都快沒(méi)過(guò)我的腰了。每逢雨天，那些東西身上會(huì)流出好多黑乎乎的液體，又苦又難聞。我還好，與我相依為命的那些花啊草啊都相繼死去……我……我越常常感到呼吸困難！”小樹越說(shuō)越傷心，哭得成了個(gè)淚人。
聽了小樹的話，我生氣得就要去找修理店的老板評(píng)理。小樹見(jiàn)了，連忙拽著我手說(shuō)：“小朋友，你可別去，那老板可兇了。我的一個(gè)小兄弟想制止老板的這種做法，‘手’剛伸到門邊，便被老板一刀砍了，沒(méi)過(guò)多久，我那兄弟就離開了我們�！�
太氣人了，我決定找老板講理。不管小樹怎樣阻攔，我頭也不回地進(jìn)了修理店。
“你們還有良心嗎？小樹都快沒(méi)氣了，你們還往他家里扔垃圾�！蔽乙贿M(jìn)門辟頭就說(shuō)。
見(jiàn)老板不理睬，我更加生氣了。“你們知道自己扔的是什么嗎？那是‘電子垃圾’！”我一口氣說(shuō)了一大堆“電子垃圾”的危害，老板聽得眼睛都瞪大了。好半天才說(shuō)話：“小朋友，謝謝你，要不是你，我們還真不知道有這么多的危害……”
看到修理店老板改變了態(tài)度，我開心地笑了，轉(zhuǎn)身一看，小樹在風(fēng)中笑得更美。
“祝謀，上學(xué)了，起床！”媽媽的叫聲一下子把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。想想夢(mèng)中的情景，但愿這一切別發(fā)生在我們的身邊。
小樹的小學(xué)作文6
我非常的驕傲，因?yàn)槲以鴧⒓舆^(guò)“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”這樣的活動(dòng)。我用我那小手種下的樹苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長(zhǎng)高了沒(méi)，長(zhǎng)壯了沒(méi)？我真想它！
所以，我在家門口也種下了一棵小樹苗，我希望小樹苗能和我在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”種下的樹苗一起快長(zhǎng)高，快長(zhǎng)大！每天我?guī)退鼭菜赏�，小樹也茁壯成長(zhǎng)。“哎呀”小樹苗發(fā)芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二天，小芽沒(méi)了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過(guò)了幾天，小樹苗發(fā)了好幾個(gè)嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發(fā)生的事，我每天都要看看小樹苗，終于，小樹苗長(zhǎng)出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著光芒……
小樹正一天天長(zhǎng)高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺(jué)得什么東西忘帶了，心里老有一樣?xùn)|西還沒(méi)放下。當(dāng)我走到小樹前，我才知道我放不下的.是小樹，如果我不在家，小樹沒(méi)有水喝，沒(méi)有避雨的地方，沒(méi)有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)不想去時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小樹有自己的生命力，你這樣保護(hù)它，小樹不但不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反而更無(wú)精打采，你到公園去看看，那些大樹沒(méi)有別人保護(hù)，在大自然中經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也不是長(zhǎng)得好好的嗎？你應(yīng)該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息�！甭犕陭寢尩脑�，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹皮，“呀”真刺人，那樹皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對(duì)，我應(yīng)放開小樹。
從植樹活動(dòng)中，我體會(huì)到我們不應(yīng)太過(guò)分的保護(hù)小樹，在大自然中它依然能夠長(zhǎng)得好，不經(jīng)過(guò)人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹又何嘗不是呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那絢麗的彩虹。小樹也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長(zhǎng)成參天大樹的，人與小樹的成長(zhǎng)不都一樣嗎？
“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中的小樹，在植樹節(jié)里，我又要去看你，幫你帶上紅領(lǐng)巾和你一起成長(zhǎng)，與你一同迎接，并肩把困難消滅掉，好嗎？
小樹的小學(xué)作文7
在美麗的九山湖畔，有一顆璀璨的明珠，它就是我的學(xué)校——籀園小學(xué)。
那里有寬闊的的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃的草坪，造型奇特的教學(xué)樓，趣味十足的`走廊，整齊潔凈的教室……
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到校園時(shí)，整個(gè)校園顯得那么絢爛美麗，叫人移不開眼。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最吸引人的卻是校園后面那片美麗清新的小樹林。
看吧，調(diào)皮的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，小樹林里杏樹、梨樹、桃樹你不讓我，我不讓你，像花枝招展的小姑娘張開了燦爛的笑臉，顯得那樣生機(jī)動(dòng)人。陽(yáng)光照在嫩綠柔軟的樹葉兒上，留下星星點(diǎn)點(diǎn)、斑斑駁駁的樹影子，像在水里游動(dòng)的魚兒，說(shuō)不出的靈動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖曳。一片片嫩葉蕩漾輕飄而起，在綠色蔥蘢的大樹間悄然穿過(guò)，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳動(dòng)著優(yōu)美舞蹈。小鳥也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地叫，好像是在演奏一首優(yōu)美的曲子。
細(xì)雨來(lái)了，小樹林薄霧朦朦的。極目遠(yuǎn)眺，綠樹披上了一層輕紗，像仙女舞動(dòng)的裙擺，雖少了幾分濃艷，卻多了幾分淡雅，多么叫人賞心悅目。楊柳枝像新出浴的少女頭發(fā)，滴著晶瑩的水珠，形成一道珠簾絲垂的畫廊。
雨后的天空，湛藍(lán)清澈得讓人難以想象。樹林里的空氣更是比別處不知道清新了多少倍。大片大片的深綠、淺綠交錯(cuò)著，毫不雜亂，倒是愈來(lái)愈顯出了這片小樹林的枝繁葉茂。
緩緩地漫步在小樹林間，腳下踏著的六邊形磚塊“噔噔”“鐺鐺”作響，猶如踩著歡樂(lè)的音符，聲音是那樣美妙悅耳，那樣讓人心情舒暢。
剎那間有一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛天、地、樹、人四者全部融和在了一起，美輪美奐。我的心境也變得祥和平靜了起了，我想，心如止水，大概就是如此吧。我不禁贊嘆起造物主的偉大，感謝它創(chuàng)造了如此奇妙的小樹林。
我愛(ài)學(xué)校的小樹林……
小樹的小學(xué)作文8
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的.食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢？ 只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶等等的味道，用英文說(shuō)出它的名字，說(shuō)對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒(méi)有輪到我。
不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺(tái)。
這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
小樹的小學(xué)作文9
我是一棵小樹苗，常年生活在熱帶雨林。這里陽(yáng)光、空氣和水分樣樣不缺，所以我生長(zhǎng)得很快，同齡的小樹都比我低了一個(gè)樹冠。我以為我只用無(wú)憂無(wú)慮地生活幾十年，生老病死，化作一堆肥料供其它小樹成長(zhǎng)，就完成了我的使命�？墒聦�(shí)并非如此。
今天空氣清新，陽(yáng)光明媚，是個(gè)睡懶覺(jué)的好日子。我睡覺(jué)時(shí)還會(huì)凈化空氣呢，術(shù)語(yǔ)叫作“光合作用”。
可當(dāng)我正要睡著時(shí)，一陣巨大的聲音把我吵醒了。那聲音猶如泥石流爆發(fā)，又如幾千只啄木鳥在一起啄樹干。啊，吵死了，還讓不讓“人”睡覺(jué)�。课颐腿槐犻_眼，卻看到有人拿著一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，隨著一聲巨響，我一旁的樹木就轟然倒地。一開始，我以為這是一種游戲。但伴隨一棵棵樹木倒下，我才意識(shí)到大事不妙。我趕忙低下頭，問(wèn)千年人參老爺爺：“老爺爺，您見(jiàn)多識(shí)廣，知不知道這是干什么�。俊�
“咳咳，是時(shí)候告訴你真相了！那些人手上拿的是鋸子，他們是來(lái)砍我們的！就去年，我的好兄弟，就被他們挖走咯！”“什么？那有沒(méi)有能夠阻止他們的.方法？”“有些人的貪婪之心是永無(wú)止境的。只要你們長(zhǎng)成了大樹，就會(huì)被砍走，現(xiàn)在他們連小樹都砍了�！�
隨著人參老爺爺?shù)脑�，我的眼睛中滲出一種液體。這是淚？還是不小心被割破的傷口流出的樹液？而那群人是不會(huì)明白我眼淚的含義的。
隨著鋸子聲的逼近，我的淚珠越來(lái)越大。而當(dāng)鋸子碰到我身體的一瞬間，我的淚停止了。剎那間，一股鉆心的痛迎面而來(lái)。當(dāng)我的身軀倒下時(shí)，我的心里只有一個(gè)想法：可惡的人類！
在森林，我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，為何要破壞我們的生活呢？沒(méi)有了我們，你們就呼吸不到新鮮的空氣，不久，你們也會(huì)滅亡。當(dāng)我想完這些，流干了我的最后一滴淚，我，已變成一堆木柴，準(zhǔn)備接受火焰的洗禮……
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