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書包小學(xué)作文

時間:2022-02-15 19:05:08 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】書包小學(xué)作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的書包小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】書包小學(xué)作文合集八篇

書包小學(xué)作文 篇1

  未來的書包千姿百態(tài),有的是食人花狀的、有的是機械方方模樣的、還有普通的圓形書包,它們的功能也是各不相同的。

  我給你們推薦一款我最喜歡的.書包——夢幻多功能環(huán)保書包。在下雨天時,只要按一下綠色的按鈕,就會撐起一柄綠色的大傘,為我們擋風(fēng)遮雨。在堵車的時候,它會變出一對黃色的翅膀,帶我們飛過擁堵的地段。在放學(xué)到家時,它會模仿主人的筆記把作業(yè)一項項完成,讓主人有足夠的時間閱讀課外書。在我們考試時,它會幫我們檢查試卷,遇到錯題它會用秘密語言向主人發(fā)出信號。

  它還有一個最大的功能,那就是在它中間有一個環(huán)保合成層,只要把垃圾放進去十分鐘,就能瞬間轉(zhuǎn)換成太空油泥,供主人無盡享用。

  這真是一款神奇的書包呀!你想不想擁有呢?

書包小學(xué)作文 篇2

  書包對于每個學(xué)生都是個重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個重要的缺點,所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能,使用的時候可以讓學(xué)生更加方便。

  未來的書包安裝著一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神,書包會釋放出一種特殊微電流,提醒你要認(rèn)真聽課,做好筆記。

  未來的書包會幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本,只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機械手會幫你把掉落在地上的`文具撿起來,放到課桌上。這時你就不用再彎腰,辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾,書包的機械手就會把垃圾放到課桌上,讓你馬上去扔垃圾,提醒你要保護環(huán)境,不要隨地扔垃圾。

  每到晚上7時15分,你還不想做作業(yè),書包的機械手就會揪揪你的耳朵,讓你疼得啊啊大叫,馬上去寫作業(yè)。

  只要我們?nèi)ヅ,認(rèn)真學(xué)習(xí),就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具,為人類造福。

書包小學(xué)作文 篇3

  我看著家里的日歷,感嘆道:!時間過得好快啊!就快要開學(xué)了!這時,我忽然想起了什么:哦,媽媽沒有給我買新書包!事情是這樣的:

  在買我現(xiàn)在背的這個舊書包的.時候,我才剛上二年級。我還記得,當(dāng)時,媽媽帶著我來到米奇的世界(米奇的世界是一個買書包的店)。我一走進這個商店,就和我現(xiàn)在這個舊書包一見鐘情(當(dāng)然我現(xiàn)在這個舊書包當(dāng)時還很新很新),但是因為價格貴了點,媽媽說,如果她給我買了這是書包我就要用這個書包兩年。當(dāng)時我當(dāng)然同意,就答應(yīng)了媽媽,F(xiàn)在三年過去了,我才剛剛想起這件事來!

  我想媽媽喊:媽媽,你該給我買新書包了!我這個舊書包都用了三年了!

  媽媽好像也是剛知道:哦,買書包?你那個書包用夠兩年了?媽媽,你忘了,我剛上二年級的時候買的,到現(xiàn)在,都三年了!哦,你在我的淘寶網(wǎng)上選吧。

  聽到這話,我像餓虎撲食似的撲向電腦,找了一個粉色的米奇拉桿書包。(大家一定知道拉桿書包是什么樣吧,我就不在這一一介紹了。)和賣家商量好了價錢。再拍了它,書包就可以正式發(fā)貨了。接到了貨心里高興的像開了花一樣用一個字來形容就是:心花怒放!

書包小學(xué)作文 篇4

  一天夜里,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書大哥!睍蟾缯f: “我的小主人把我的臉畫的'亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢,怎么連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛!睍〉苷f: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘。”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發(fā)生了什么事?”書包小弟把事情的經(jīng)過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個醫(yī)生都治不好我。”

  不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人,書包里的嘆氣聲,書包里的嘆氣聲。小主人聽了,很難過,也很后悔,決心改掉壞毛病。

  從此,文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包小學(xué)作文 篇5

  我的書包是藍(lán)色的,它有四層,每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛的小松鼠。

  下面開始介紹我的書包了。書包的.第一層是用來裝數(shù)學(xué)和語文書的,再大點的書都能裝進去,因為這一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學(xué)習(xí)的東西,平時還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西,平時還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書機。我的書包用處很多吧,它陪我兩年了,我很喜歡它。

書包小學(xué)作文 篇6

  同學(xué)們的書包里有許多的東西,總是沉甸甸的,到底有什么呢?我們來看看吧!

  有一天放學(xué),我總覺得書包特別沉,好像背著一塊特別大的石頭,回到托教班一看,原來是我書包拉鏈沒拉住,才讓書包變沉了一些。我在想書包里裝了些什么,會這么沉,把書包打開一看,也沒什么東西,只不過放了一些厚厚的課本,和許多作業(yè)本,還有一些學(xué)習(xí)報和卷子。最重要的是我放了一個胖胖的文具盒,它把我所有的筆全都裝進自己的肚子里了,這就是我上學(xué)時書包里的東西。

  當(dāng)我出去旅游時,書包里放的就和上學(xué)時的'東西不一樣了,有很多的衣服,還有一條毛巾,和一些好吃的零食,和一些日常用品,如果再過幾天,書包里的東西都會變少很多,書包也會變輕很多,因為書包里的一些零食已經(jīng)在我肚子里了。

  這就是我旅游和上學(xué)時書包里的東西。

書包小學(xué)作文 篇7

  我有一個神奇的書包,它看起來和平常的書包差不多。其實它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識別器、紅外感應(yīng)器、語音自動提示器等等。

  先來說說冷熱識別器。當(dāng)夏天來臨,你會感到很熱,上課時心情煩躁。只要你碰一下書包,你就會感到無比的涼爽,什么煩心的'事都沒有了。冬天到來時,你會感到很冷,冷得連筆也拿不起來,你只要碰一下書包,就會感到很舒服,一點兒也不冷。

  再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個燈,分別是:紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書,可書包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說出書名,書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂,亂的無法收拾。這時你只要按一下藍(lán)燈,書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊,只要你按一下綠燈,書包就會自動語音提醒你。

  聽了我的介紹,你是不是覺得特別棒?如果你想要這神奇的書包,就趕快來訂貨吧!

書包小學(xué)作文 篇8

  我們家兩個孩子讀書,我弟弟在上幼兒園,一個學(xué)期的學(xué)費要交20xx多,加上興趣小組收費,每年花在他頭上的費用起碼要好幾千。哈哈,我的費用就省多了,學(xué)費都全免了,國家支付我讀完九年義務(wù)教育。父母的壓力驟然輕松了很多,開學(xué)的時候家長們一個個臉上掛著了燦爛的笑容。我們也很輕松地步入校園,享受學(xué)習(xí)的樂趣。

  在座位上還沒有坐定,我們的笑容就僵硬了。雖然書費免了,可厚厚一疊的書讓我們感到莫名的.恐懼。每門主課都有一些輔導(dǎo)資料,如語文有語文書、詞語手冊、作業(yè)本、全息閱讀四本;數(shù)學(xué)呢也差不多,教材、口算、作業(yè)本、一套數(shù)學(xué)學(xué)具,也有四種。我數(shù)了數(shù)桌子上的書,一共有20多本,比四年級時又增加了不少書。回家路上,我就感覺到書包沉甸甸的,哎,這樣下去我們都要成了彎腰的“駱駝”了。

  第二天上學(xué),老師讓我們做作業(yè),幾門主課下來,每門都有作業(yè)本,老師還布置了買一些課輔資料,如《每課一練》,語文書中要求的這一冊必讀書目,比安基的《森林報》、法布爾的《昆蟲記》。只過了一天,感覺到書包又沉重了不少,讓人苦不堪言。

  開學(xué)不久,又陸續(xù)發(fā)了不少作業(yè)本和書。什么《遠(yuǎn)恥近廉趨榮避辱》、《我愛我的祖國》,校本課程書法教材,地方課程《人、自然、社會》、《錦繡金華》等。更要命的是有的書一個學(xué)期也沒有什么用到,如科學(xué)實驗活動冊,品德作業(yè)本等,每天都背來背去,生怕不帶又要用到,這是苦惱。

  我就這個問題進行了調(diào)查,一年級剛發(fā)下來的書就有11本,老師讓同學(xué)們買的就有3本,加起來就有14本,再加上平時的作文簿、田字簿等,一下子最少起碼有20多本。年級越高書就越多,到了六年級達(dá)到了28本。初中就更加了,光學(xué)校發(fā)的就有22本,另加五花八門的課輔資料,學(xué)生只能每天埋在書海之中。

  我與前幾屆的五年級同學(xué)對比發(fā)現(xiàn),多了品德活動手冊、科學(xué)實驗活動手冊、全息閱讀、美術(shù)學(xué)具、數(shù)學(xué)學(xué)具等,也許想讓我們增加動手能力、實踐能力,可謂用心良苦。按但為什么以前不發(fā)的書,而現(xiàn)在來增加呢?按道理來說學(xué)生不用交學(xué)費,書本應(yīng)該越來越少,可為什么比付錢還要多呢?我懷著好奇心去調(diào)查。原來是有些經(jīng)銷商只要和政府的關(guān)系搞好,然后把一些可有可無的書也推薦給政府,這項開資全部由政府買單。而不用像以前那樣老師一個個收來,再逐級上交,現(xiàn)在一下子就可以到政府拿錢,生意做得輕松方便。于是不少經(jīng)銷商瞄準(zhǔn)這一勢頭,大量推薦,使越來越多的書都進入了學(xué)生的書包里,使書包逐漸加重。

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