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搶凳子小學作文

時間:2022-02-18 18:43:21 小學作文 我要投稿

搶凳子小學作文匯編8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的搶凳子小學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

搶凳子小學作文匯編8篇

搶凳子小學作文 篇1

  前天在語言課上我們玩了搶凳子的'游戲。

  我們十四位同學圍成一個圓圈,再站在自己的凳子后面。老師說:“跑”,大家就開始圍著凳子跑。每個人都盯著凳子,都害怕被淘汰掉。這時老師突然說了聲:“停”。大家急忙搶凳子。這一輪淘汰了兩位同學。

  連續(xù)玩了四輪淘汰了八位同學。剩下六位同學了,老師開始一個一個的淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學。老師說:“他們都是冠軍了!崩锩嬗幸粋是我。

搶凳子小學作文 篇2

  今天,我在作文班玩了一個游戲,叫“搶凳子”。

  老師先給我們看了幾幅關于搶凳子的圖片讓我們猜。接著,老師選出組長、裁判,取出了每給的名字,第一組火箭隊。第二組霹靂隊,第三組也是我的'組,是刀鋒隊,都各有千秋。

  老師開始說規(guī)則:“六人為一組,老師給你們五張凳子,當裁判說“開始時,隊員就開始跑,等裁判說“停”時,他們就停下,搶一張凳子坐下。誰沒有坐下,就淘汰。當有人淘汰時,就抽下一張凳子,剩下人繼續(xù)搶,直到剩下一張凳子時,誰搶到,誰就是冠軍。

  比賽開始了,在裁判的一聲令下,隊員們開始跑。我的心砰砰地跳著擔心會搶不到。后來,裁判說停時,隊員們紛紛坐下,咦,這四個隊員怎么才坐三張凳子呀!這反應慢的陶國裔可占了便宜,他的舞足蹈地往后退,心里想自己肯定輸,結(jié)果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高興極了,自己竟然贏了。裁判抽了一張,當別人說“停”時他們?nèi)孔,結(jié)果卻全部都忽悠走了。

  第二、三場比賽也精彩非凡,二場全軍覆沒,老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了,老師擺了兩張凳子,裁判說開始,他們就跑了起來,這時,葉舟航做了一個準備坐的動作,以為都要搶了,便坐了下來,哈哈他們都上當了。

  啊,這個比賽真有趣呀!讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。

搶凳子小學作文 篇3

  今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲!薄疤美玻 苯淌依镱D時沸騰起來,同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學立即開始慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備,生怕自己沒位子。

  下面,我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

  游戲開始了,老師先選出來幾個同學,再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的`同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學接著再玩,直到剩下最后一名同學,徐老師宣布:“傅上容贏了!”

  當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。

搶凳子小學作文 篇4

  我們的課余生活非常豐富多彩,有丟手絹,搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像出籠的.小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是:1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面,再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌,歌唱完了,看誰沒有坐到凳子,就退出,并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去,直到剩下一個人,為獲勝者。

  游戲開始了,我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時,大家的心情很緊張,生怕自己搶不到凳子,我也很緊張,手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然,歌曲停了,機靈的我們立刻找了個位置坐了下來,張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了,凳子也少了一張。

  第二輪開始了,我們還是按照第一輪的方法來玩,歌曲又停了。我們立刻坐了下來,只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置,她急得小臉就快像小蘋果了,結(jié)果輸了,她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣,我們一輪一輪地玩下來,而我一直在游戲的隊伍中。

  終于到了最后一輪了,場上爭奪到了白化熱!游戲開始,只見劉靖薇緊張得滿臉通紅,我也手心冒汗,心怦怦直跳,目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子,小聲地哼著歌曲,忽然,歌曲停了,幸虧我身高腿長,一個箭步?jīng)_上去,把座位給霸占了。劉靖薇輸了,我贏了!我興奮不已,做了一個剪刀型的動作。

  課間活動真有意思,既鍛煉了我們的反應能力,又活躍了身心。

搶凳子小學作文 篇5

  今輪開始了,李勇動作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個凳子沒人搶,就“嗖天,我們進行了一場搶凳子比賽,老師先選了兩個裁判,接著講了游戲規(guī)則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰(zhàn)賽,每組選三個人,六個人搶五個凳子,直到最后兩個人搶一個凳子誰贏了他所在的那組就會得到快樂幣。

  第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場,我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈,眼睛仔細盯著凳子,耳朵認真的聽著聲音,突然,聲音停了,我看準一個凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的'一局開始了,當我聽到聲音停時,我又是靈巧的搶著了一個凳子,就這樣我堅持到了最后一局。因為我沒有聽清聲音,所以讓對手坐到了凳子上,不過我堅持到了最后,還算不錯。

  最后一局時,祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。

  今天我玩得很開心,希望以后多做點這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個機會。

搶凳子小學作文 篇6

  今天,我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的游戲。

  我拿來了兩把凳子放在地上,音樂響了我們就開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了,游戲開始了,我們個個都興高采烈地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越慢,我們變得緊張起來。音樂突然間停了,我們就迅速的開始搶凳子,我和妹妹搶到了,卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望,可我們還是玩得不亦樂乎。

  這個游戲可以鍛煉我們的'反應能力,我很喜歡這個游戲,你們喜歡嗎?

搶凳子小學作文 篇7

  昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。

  姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來越快!暗未稹保魳吠A,大家都向凳子撲去。結(jié)果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。

  通過這個游戲,讓我感受到了家的快樂!

搶凳子小學作文 篇8

  今天,我們舉行了一次搶凳子比賽,如果你想知道我們是怎么玩的,就讓我來告訴你吧!

  我們選了六位同學了比賽,如果誰沒搶到凳子,就會出局,沒出局一人,就會減少一條凳子。

  第一局開始了,我們班“瘦高高”十分自信,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們不斷加油,不少同學學著老師的聲音說停,想讓他上當,可是,誰也不受影響,他們好像就是多余的。“!崩蠋煷蠛耙宦暎羞x手都爭先恐后地坐在凳子上,唯獨他沒有搶到凳子!笆莞吒摺背鼍至耍巫右采倭艘粭l!笆莞吒摺睔獾媚樁技t了,眼睛比雞蛋還大,豎著劍眉,仿佛是一頭憤怒的死牛,“呼哧呼哧”喘著粗氣。

  第二輪比賽開始了。“小雞丁”大顯身手,她邁著輕盈的步子,圍著凳子飛快地跑著,老師說“停!”她急中生智,迅速地坐到椅子上。她越戰(zhàn)越勇,一直過關斬將。終于進入了決賽。她發(fā)揮的`很好,終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。

  這一次的比賽真有趣!我真希望這游戲能一直玩下去!

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