精選描寫橋的小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫橋的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫橋的小學(xué)作文 篇1
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧,很多水溝纏纏繞繞著小村,自然橋也就多了。
家鄉(xiāng)的水溝都不寬,也就十來米吧,架在溝上的橋都很簡陋,往往就是下面兩個(gè)橋墩,上面幾塊長長的寬石板,而這些石板排列并不緊密,兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固,雖說沒有橋欄,但因?yàn)闇隙己苷,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流并不覺得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了,都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上,要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙,卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨,小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候,關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起,現(xiàn)在回想起來卻可以揣摸,因?yàn)槟切蛎婧窈竦氖宥家涯p得厲害,本來該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤的了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因?yàn)槿站锰扉L的雨雪侵蝕吧!
在一些鄉(xiāng)間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時(shí)搭建,不需要花費(fèi)太多的人力財(cái)力,但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便,到對岸要么涉水,要么去繞很遠(yuǎn)的路。如果是夏天涉水還行,其它季節(jié)涉水會很不舒服,況且如果負(fù)重的話,涉水更為艱難;去繞行,路就會太遠(yuǎn),因?yàn)闇弦话愣己荛L,這樣會浪費(fèi)很多時(shí)間。于是一些村民自發(fā)組織在一起,跟村里說好,砍上一些樹枝,粗壯的做了橋樁,細(xì)些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚,鋪好后再在上面墊上更厚的一層土,踩實(shí),小橋就架成了。人走在這小橋上,穩(wěn)穩(wěn)的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠(yuǎn),對這臨時(shí)小橋心會生出喜愛,對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過于單薄,或許就是很偶然的'一輛牛車從小橋上走過,小橋就會有些變形。如果一場大雨,這小橋上的泥土?xí)挥晁畮ё撸蚵冻鏊墓羌,雨過后,某個(gè)勤快的村民會重新給小橋補(bǔ)上肌膚。但小橋的生命還是過于短暫,可能一年過后,它已經(jīng)只剩一些痕跡,再也不能擔(dān)負(fù)曾經(jīng)的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會在水溝邊看到一座獨(dú)木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看著身下的水流,靜候著有人從自己身上攀過。獨(dú)木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會心驚膽顫,兩腿發(fā)軟,但為了不涉水,為了不繞遠(yuǎn),也只能冒險(xiǎn)。記得我小時(shí)候第一次走獨(dú)木橋時(shí),嚇得手腳并用,連滾帶爬,走過橋時(shí),已全身是汗。雖說只是獨(dú)木成橋,一樣擔(dān)負(fù)了橋的使命,讓路途變短,只是現(xiàn)在這樣的橋已銷聲匿跡,再也看不見了
無論你來到靜靜流淌的小溪邊,還是波濤洶涌的長江邊,你總能看見橋的身影。大小不一,式樣各異,無處不在。
當(dāng)你站在橋上的時(shí)候,你是否想過:如果沒有它,你會怎么樣呢?遇到小溪,你可能會卷起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧,這時(shí)候橋顯得那么重要!
橋有一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,雖然人們每時(shí)每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,它將自己的一生獻(xiàn)給人類,它任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了,壞了,它會被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力,繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們?yōu)榱俗訉O后代,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,他們毫無怨言,不求匯報(bào)。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學(xué)生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的地方,他們真像一座橋!
愛橋吧!它會給你一種精神的啟發(fā),它會給你一種理想的寄托,它會使你到達(dá)人生的彼岸!
描寫橋的小學(xué)作文 篇2
家鄉(xiāng)的小河,彎彎曲曲。河上跨著一彎石拱橋,弓形的小橋,像一個(gè)駝著背的老人,散發(fā)著古樸的韻味。
這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊,大小不一不成規(guī)則的石頭,緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹,樹下周圍有許多形狀不一的石頭,這成了鄉(xiāng)親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀,卻也另有一番韻味。
橋下溪水潺潺,每天天剛蒙蒙亮,便會傳來“咚咚”的棒槌聲,勤勞的村婦總是第一個(gè)為依山傍溪的小山村譜寫一支“東方晨曲”。
家鄉(xiāng)的小河,彎彎曲曲。河上跨著一彎石拱橋,弓形的小橋,像一個(gè)駝著背的老人,散發(fā)著古樸的韻味。
這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊,大小不一不成規(guī)則的石頭,緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹,樹下周圍有許多形狀不一的石頭,這成了鄉(xiāng)親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀,卻也另有一番韻味。
橋下溪水潺潺,每天天剛蒙蒙亮,便會傳來“咚咚”的棒槌聲,勤勞的村婦總是第一個(gè)為依山傍溪的小山村譜寫一支“東方晨曲”。
夏日的中午,村民們便紛紛來到橋邊的大樹下納涼歇息,天真活潑的孩童,朝氣蓬勃的青年,銀須飄胸的老人,他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,做游戲,釣魚,談天說地……得意的笑聲,失意的嘆息交織在一起,隨著熏風(fēng),隨著流水,飄向遠(yuǎn)方。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,石拱橋任憑風(fēng)吹雨打,它仍是那樣的“硬朗”,它注視著村民們一代代的消失,一代代的新生。
不知在什么時(shí)候,石拱橋便有了一個(gè)驚嘆的發(fā)現(xiàn):跨橋而過的腳步似乎比以前更匆匆了。而后更有許多人打起背包,跨過橋,走向了外面的世界。望著那一批批“淘金者”的身影,石拱橋由衷地祝福著他們,雖然它的'身邊失去了往日的許多歡聲笑語。
忽然有一天,橋也發(fā)生翻天覆地的變化:在石橋的旁邊又建了一座水泥橋,這座水泥橋的橋身更寬了,變平坦了,上面的水泥在陽光照射下顯出幾分夢幻般的色彩。漂亮的欄桿在水的倒映下,那天然古樸早已消失,取而代之的則是雄偉和壯觀。當(dāng)然橋邊的松樹也被路燈取代了,這高大的路燈佇立在橋上,給這黑暗的夜,帶來無盡的光亮,它們儼然是一排巨人守護(hù)著橋上通行者的安全!班健鼻疲菎湫碌霓I車也開進(jìn)了村里,進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,當(dāng)那巍峨高聳的樓房像雨后春筍般拔地而起的時(shí)候,當(dāng)人們走向打著空調(diào)寬敞明亮的房間的時(shí)候,石拱橋除了那一份“脈脈此情誰訴”的落寞外,的是內(nèi)心的高興。
啊,石拱橋,你不要以為自己就此被冷落,有人正悄悄地打你的主意呢?不是嗎?在這座古橋旁邊開辟成公園:沿溪兩岸花紅柳綠,亭榭樓閣點(diǎn)綴其中。大樹下,溪岸旁,如織的游人踏上你的背,跨著人我的身,又恢復(fù)了往日的熱鬧,更增添了小橋流水詩意般的古韻。
長相憶,最憶故鄉(xiāng)的橋。
描寫橋的小學(xué)作文 篇3
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻細(xì)致地思量過這個(gè)問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以負(fù)擔(dān)重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個(gè)小谷,就構(gòu)成一座橋!
對。蚴鞘裁?誰會思量這個(gè)問題呢?
不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!
要是是的.話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?以是,它并不簡單。在我的心田深處有兩座不簡單的橋,它們是——描寫橋的作文
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻細(xì)致地思量過這個(gè)問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以負(fù)擔(dān)重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個(gè)小谷,就構(gòu)成一座橋。”
描寫橋的小學(xué)作文 篇4
海印大橋坐落在廣州城的東面。聽人們說,它在廣州眾多的橋梁中,是結(jié)構(gòu)最特殊的一座。我一直盼望能有機(jī)會看到海印大橋。今天,一個(gè)偶然的機(jī)會,我終于看到了這座遠(yuǎn)近聞名的大橋的'雄姿。
車出天河南路,經(jīng)東湖路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一座雄偉的大橋,它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。
車經(jīng)大橋,它的廬山真面目才會看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦,叮以并排行駛6輛大貨車。中間是汽車道,兩側(cè)是自行車道,靠邊的就是人行道。兩邊的護(hù)欄高約1米,分別用藍(lán)色和銀色組成許多半圓形的圖案,十分好看。整座橋結(jié)構(gòu)最特別、最引人注目的,是在長橋中間有兩座拔地而起、直插藍(lán)天的巨型鋼筋水泥石塔,塔頂有高聳人云的避雷裝置,粗壯的塔身巍然屹立在藍(lán)瑩瑩的江水之中。那氣勢,比當(dāng)年孫悟空向東海龍王索取的定海神針,不知要強(qiáng)多少倍呢!石塔兩邊各伸出41根碗口粗細(xì)的銀色鐵纜,牢牢地牽引著整座大橋?催@情景,兩座石塔就像兩個(gè)力大無比的鎮(zhèn)江巨人,他們一邊伸出巨臂提著大橋,一邊似乎對人們說:“放心吧!有我們在,一切都會平安的!
橋上車輛人群川流不息,時(shí)時(shí)都顯現(xiàn)出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流,江上陣陣船笛聲響徹長空,一艘艘輪船穿梭來往在水面上……這一切,襯托著大橋,使它不僅顯得雄偉壯觀,而且美麗迷人!
看了海印大橋,使我狂喜和興奮。我真想走下車來,振臂高呼:真了不起呀——海印大橋!這時(shí),我不由得想起了那些大橋的建設(shè)者們——他們多么有智慧,有力量。我暗暗下定決心,將來要做一名橋梁專家,我要造出更多更好的“海印大橋”來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,繁榮社會文明。
【描寫橋的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
精選描寫橋的小學(xué)作文3篇10-09
精選描寫橋的小學(xué)作文4篇10-13
精選描寫橋的小學(xué)作文三篇02-18
描寫橋的小學(xué)作文7篇02-12
描寫橋的小學(xué)作文3篇02-12
描寫橋的小學(xué)作文4篇02-11
【精華】描寫橋的小學(xué)作文四篇02-18