有關(guān)龍山小學(xué)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的龍山小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
龍山小學(xué)作文 篇1
清透的微風(fēng)拂過面龐,令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉,畫著美麗的弧線,落在腳下的水面上,蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去,紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間,撞出了二龍山最美的秋天。
秋高氣爽,游在山間。走在二龍山的小石階上,呼吸著新鮮的空氣,看著水中青山的倒影,感覺妙極了!透過樹葉間的縫隙,隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭,一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景,水中嬉戲的小魚該是這畫里最快樂的主角。
水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁,旁邊立了一塊木牌,上面寫道:疊湖飛瀑。霎時間,一副“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的.腦海里,壯哉!美哉!在青山秀水中冒險也不失為與自然親密接觸的好方式,于是過鐵索橋成了秋游二龍山最冒險的環(huán)節(jié)!
要過鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈,昂首挺胸,吸了口氣大步向前,走到中間不知是誰故意搗亂,鐵索橋突然猛烈搖晃,只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲,一個小同學(xué)從人流中躥出來,不顧橋的搖擺,向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳,也鼓起勇氣,加快腳步?jīng)_了過去。再回望那仍在晃動的鐵索橋,真是心驚膽戰(zhàn)。
山水畫間行走,鐵索橋上冒險,快樂就像濃濃秋意一樣氤氳在每個游人的臉上、心里。
龍山小學(xué)作文 篇2
星期天,媽媽帶我到美麗的臥龍山公園游玩。
臥龍山公園在遂寧城以西,大約兩三里路。那里風(fēng)景宜人,是個游覽的好去處。
走進大門首先展現(xiàn)在眼前的是臥龍湖。臥龍湖湖水遼闊,湖水很靜,靜得像一面大鏡子;湖水很清,清得可以看見魚兒在湖里游來游去;湖水很綠,綠得像一大塊翡翠。幾只游船從湖面滑過,沒有留下一絲痕跡。一艘快艇從湖沖過面,濺起五米多高的浪花,打破了湖面上的平靜,嚇得魚兒躍出水面,逗得游船上的游客哈哈大笑。臥龍湖四周古木參天,有柏樹、松樹、櫟樹、銀杏樹……不僅有樹,還有花。有牽牛花、牡丹花、月季花、玫瑰花……綠的'樹紅的花,倒映在清澈的湖水中,美麗極了!像一幅巨大的畫卷。
穿過一段公路,就看見通向山頂?shù)氖。石梯兩旁樹木蔥蘢,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空,嚴(yán)嚴(yán)實實地掩映了石梯。
天色已晚,我們戀戀不舍地回了家。
龍山小學(xué)作文 篇3
一個陽光明媚的下午,我和媽媽一起去爬龍山。
來到龍山腳下,只見有許多人成群結(jié)對地往山上爬。我站在山腳下向上仰望,直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn),兩旁綠樹成陰。半山腰上,還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯,不一會兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉,我嘆了一口氣,一屁股坐在石級上,喘著粗氣。媽媽終于趕上來了,我脫下厚重的棉襖,像卸下了大包袱一樣,一身輕。我一邊觀察兩旁美景,一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背,兩腳發(fā)軟,喉嚨干得直冒煙。媽媽說:“堅持,到龍王潭,就有水喝了!蔽液蛬寢屌矂又l(fā)酸的雙腳,終于到了,只見一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁。潭里的水清澈見底,媽媽二話不說,拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完,心中十分舒暢。喝完水,我倆繼續(xù)趕路,眼前出現(xiàn)了兩條道:一條是通往電視塔,一條是下山的'路。我和媽媽選擇了下山的一條,因為真沒有力氣再往上爬了。
在下山的時候,我盤算著:下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔,我相信自己一定行的。
龍山小學(xué)作文 篇4
烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面,主峰高909.7米,因其逶迤雄偉,矯若游龍,巖石烏黑而得名。山上植被茂密,空氣清新,是避暑休養(yǎng)的好場所。宋代詩人范仲淹曾這樣贊美烏龍山:“瀟灑桐廬郡,烏龍山靄中。使君無一事,心共白云空!彪m然我是一個乾潭人,但我卻從來沒有去過烏龍山。今天,為了彌補這個遺憾,爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。
我們來到山腳下,望著高聳入云的烏龍山,我心想:這么高的山,我爬得上去嗎?但我很快又打消了這個念頭,我要堅持,不能放棄。
山路是由許多石頭搭成的,曲折蜿蜒,望不到頭。起初,我精力充沛,走得很快,和小伙伴們一起有說有笑地走在最前面?蓻]走多久,我就覺得有些氣喘吁吁,速度也慢了下來。走著走著,我來到了一個陡坡前,用盡全身力氣,終于爬了上來。這時,我已經(jīng)筋疲力盡,雙腿發(fā)軟,邁不開步子了,只能先坐下休息休息。我拿出帶來的零食,吃了可以補充一些熱量。休息了一會兒,我又覺得全身充滿了能量,于是我站起來,繼續(xù)往上爬。就這樣,我們走走停停,經(jīng)過了將近一個小時的攀爬,我們終于來到了半山腰的一個小亭子。從山上往下看,整個乾潭鎮(zhèn)盡收眼底,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!我趕緊用媽媽的手機拍下這美景。
時間也不早了,我們找了一個好地方,享用我們的午餐。食物很豐盛:烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的'午餐,我們還唱起了歌,在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下,我們的歌聲特別動人。
可惜的是,吃飽喝足后,考慮到大家都太累了,我們決定不再往上爬了,直接下山回家。離開時,我回頭望了一眼烏龍山:下一次,我一定要爬上山頂!
龍山小學(xué)作文 篇5
進了大門向右走大約兩公里,我們就來到了公園里的芙蓉島。首先,映入眼簾的是一排古典的房屋,房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力,旁邊還錯落有致地擺放著一些盆栽,真是美不勝收!
這里的小動物們:小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著;小鳥在樹枝上唱著快樂的歌曲;草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草;蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來忙去.
吃過午飯后,我們開始了游走。杜鵑鳥嘰嘰喳喳的叫著,我們指引前進的方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的果實,那金黃色的笑臉上好似在對我們說歡迎歡迎,邊走邊看,還有很多不知名的小花的植物在競相開放。
春來江水綠如藍,清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠,似一塊翡翠鑲嵌在這個公園里。一眼望去,水面上還停了許許的小游船,這是專供游人在船上游玩看風(fēng)景的,有鴨子形的,魚形的.特別吸引很多的.小朋友去坐船。
我們也不例外,很快便來了一個小鴨子形的游船上,開始了湖中行。隨著我們的行駛,水時而急,時而緩,時而快,時而慢!湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣,在和風(fēng)暖陽中感覺一切都如夢如幻。
天氣漸漸晚了下來,我們立刻調(diào)頭開始返航,一路上歡歌笑話,流連忘返。
今天真是充實又閑適的一天,我也學(xué)會了辨別很多的植物,感受到了大自然的美妙和神奇!
龍山小學(xué)作文 篇6
我們家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的二龍山,這里四季如畫.
春天,二龍山上長滿了嫩綠的小草,還有許多小花呢!從遠(yuǎn)處看翠綠的山上,隱隱約約有幾處是紅的有幾處是黃的,好看極了.
夏天,那小草就更好了火辣辣的陽光直射到小草上面把綠草都給燒紅了,似乎在給草兒涂色.二龍山的下面還有嘩嘩的泉水,泉水從石頭下流下來,站在下面看上去就象瀑布一樣.由于這里常年流水,變形成了一條小河,那里便成了我和小伙伴洗澡的好去處,二龍山的夏天可爽了.
秋天,站在二龍山上往下看,紅的象火,黃的似金,綠的如玉,山上的松樹上結(jié)滿了松果,地下的蘑菇撐起一把把小傘,好象在歡呼,又好象給小動物們遮風(fēng)避雨.
二龍山的冬天,白茫茫的一片,象披上了一件白色的紗裙,翠綠的'松樹上斑斑點點的雪,更象一位哨兵守衛(wèi)著這座潔白的山.
這就是美麗的二龍山的四季圖,朋友請到二龍山來吧!
龍山小學(xué)作文 篇7
景色秀麗的二龍山有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流,青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。春天,桃紅柳綠;夏天,鳥語花香;秋天,金黃一片;冬天,雪白漫山。我就是在這桃紅柳綠的季節(jié)中來到了山清水秀的二龍山。
細(xì) 步慢爬,來到二龍山的半山腰。瞧,好大的瀑布,十分壯麗。湍急的瀑布激起層層雪白的浪花,像一群翩翩起舞的白天鵝在歡迎著游客呢。順著山間棧道漫步,不遠(yuǎn) 處的山巒間有一個大水庫,非常寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,靜靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。緊走幾步,是一片令人賞心悅目的小竹林。不要小看這片小竹林,正是因為這片 小竹林所在之處,會讓人產(chǎn)生一種“柳暗花明又一村”玄妙感覺。穿這片郁郁蔥蔥的小竹林來到二龍山最為優(yōu)美的勝景地帶。
山巒間的'水潭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一塊清洗過的碧玉鑲嵌在此;近來細(xì)看,清澈見底,悠悠的泛著淡綠色。在水潭的中央有無數(shù)的石頭,那些石頭跟咱們平常見到的石頭可大不一樣,每一塊大石頭都光滑細(xì)潤,好看極了。
在 下山的棧道邊有我最愛玩的鐵索橋,它考驗著我的膽量也記錄著我美好的記憶。記得,第一次我走到鐵索橋的中間橋體晃來晃去時,我蹲下來一步不敢走,還帶著哭 腔得對著媽媽喊:“媽媽,我怕。媽媽,快來幫幫我”。媽媽可氣的不慌不忙的對我說:“寶寶,相信自己,你一定行的。找到橋的中心點,大步快走就可以通過 了。”“我不敢”!我哭著對媽媽講。媽媽看到我真的是害怕了,就向我走來。我懸著的心正要落下,可媽媽在據(jù)我兩米多的地方停下了。媽媽一遍一遍的鼓勵著 我,我終于邁出了第一步,離媽媽近了一小步,可媽媽又退后了一步。我明白了,沒指望了,媽媽只會鼓勵我不會牽著我走過去的。我只有硬著頭皮根據(jù)媽媽說的, 每一步都踩在鐵索橋的中間一步一步往前挪。不過,說來也怪,這樣走確實穩(wěn)了好多,我膽量也大了起來,很快就大踏步通過了鐵索橋。通過過鐵索橋,媽媽讓我明 白了:遇到困難一定要經(jīng)過自己的努力,找出解決的辦法,通過一次次的實踐去解決。
景色秀麗的二龍山,翠綠、清馨,讓人感到十分愜意與寧靜,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美還有我有趣的童年趣事。二龍山,真令我留連忘返啊!
龍山小學(xué)作文 篇8
在陽光明媚的秋日的下午,經(jīng)過兩番波折,我們終于來到了烏龍山公園。
我放眼望去,四周都是挺拔的枝干,踩在松軟的落葉上,發(fā)出脆脆的聲音,很是好聽,恰似鸚鵡的叫聲。在茂密的枝葉上,還停留這幾只尚未南歸的鳥兒,發(fā)出喧鬧的聲音,或許這里就是南方,它無需奔波。我略一抬頭,只見在那縱橫交錯的.枝葉上立著一小撮青灰色的山頭,也不過七十米,這就是傳說中的烏龍山!烏龍!
我先參加了大家的活動中,打了一陣羽毛球,可打了一會兒就膩煩了,便四處走動;蚴强粗鏄寫(zhàn),或是俯下身來看下棋,覺得真是無聊,又只得去亂晃悠。
我和宋修宇決定去山上探險。開始,我們還不禁感嘆園方太摳門了,連登山道都不建設(shè)。不過,走了幾步,發(fā)現(xiàn)這也太沒必要,這山畢竟也太矮了,人跡罕至。倒是這山中小徑太曲折,四面都是與人齊高的草和灌木,也不乏蒼天大樹。終于,我們登山了一個小山頭,還憧憬著看到廣闊的長江,結(jié)果,放眼一看,全是參差不齊的小廠房。接著往前走呢,連路都沒了,我心生恐懼,不禁感嘆:“其實世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路!
我們只好做罷,下了山,已經(jīng)快三點了,我們收起行囊,紛紛回了家。還是多虧幾位同學(xué)把我?guī)Щ亓思,十分感謝!
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