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騎馬小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-10 16:49:47 小學(xué)作文 我要投稿

騎馬小學(xué)作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的騎馬小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

騎馬小學(xué)作文匯編15篇

騎馬小學(xué)作文1

  每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實(shí),我真的很棒!每回看電視,當(dāng)看見(jiàn)電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的草原上時(shí),我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過(guò)。但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。

  誰(shuí)知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了。

  那一次,我們一家人參觀全國(guó)最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的`帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺(jué)得還不過(guò)癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動(dòng)起來(lái),但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來(lái)。下了馬,我兩腿僵硬,行動(dòng)極為不便。

  我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng),但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。

  我相信,只要努力,便可以成功。其實(shí),我真的挺棒!

騎馬小學(xué)作文2

  前幾天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)沙石燕湖公園玩,公園景色宜人,空氣清新,我們走到公園里,看到一座高大的房子上面寫(xiě)著三個(gè)字——-”騎馬場(chǎng)”,我們興奮地走了進(jìn)去,準(zhǔn)備大顯身手。

  走進(jìn)騎馬場(chǎng),眼前是一個(gè)寬場(chǎng)的跑道,高高的木欄桿旁邊有一個(gè)石階,旁邊拴著兩匹帥氣的馬:一匹是白馬,陽(yáng)光照在它身上渾身閃閃發(fā)亮,靈活的'小耳朵不停地?fù)u晃,炯炯有神的雙眼盯著我們,優(yōu)美的大長(zhǎng)腿不停地踢踏,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像女孩子的長(zhǎng)頭發(fā);另一匹是黑馬,它的大鼻孔不停地噴著熱氣,四條腿又粗又壯,看它那生氣的樣子好像隨時(shí)要掙脫繩子一樣。

  我喜歡漂亮的白馬,老板幫我把白馬牽到石階旁,我一下就跳上馬背,緊緊地抓著韁繩,老板在旁邊拿著長(zhǎng)竿子在馬屁股上狠狠地打了一下,馬兒驚叫一聲,高高抬起兩條前腿,然后就飛奔起來(lái),這時(shí)我只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲,害怕極了,嚇得死死地閉上眼睛,生怕馬兒生氣把我摔下來(lái),媽媽在旁邊大喊:“別害怕,抓緊韁繩,挺直背,身體往前傾,不會(huì)掉下來(lái)的!”我慢慢睜開(kāi)眼,按媽媽說(shuō)的做,感覺(jué)沒(méi)那么害怕了,馬兒越跑越穩(wěn),我像是飛翔的小鳥(niǎo)一樣特別開(kāi)心。很快一圈跑完了,馬兒熟悉地回到欄桿旁邊,我跳下了馬背,馬主人夸我騎得很好,是個(gè)勇敢的小姑娘。

  通過(guò)這次騎馬,我戰(zhàn)勝了自己膽小的心理,所以我覺(jué)得騎馬是一件可以鍛練膽量的活動(dòng),值得我們?nèi)L試一回。

騎馬小學(xué)作文3

  10月2日,我隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到了減河濕地風(fēng)景區(qū)對(duì)岸的馬術(shù)俱樂(lè)部體驗(yàn)騎馬。一提到騎馬,我就興奮不已,真是太高興了,但同時(shí)又有些擔(dān)心:會(huì)不會(huì)從馬背上掉下來(lái)?

  一進(jìn)俱樂(lè)部,就看到一匹黑色的小馬,非?蓯(ài)。我不禁想:“難道就有一匹馬?”后來(lái)我的擔(dān)心就沒(méi)有了,沿著小道向前走,原來(lái)馬廄里還有好多。人到齊了,跟著隊(duì)伍向騎馬的場(chǎng)地進(jìn)發(fā),突然有人喊:“踩上了,踩上了!”呵呵,原來(lái)是有人踩上了馬糞。一路伴著笑聲我們來(lái)到了目的地。有三匹小馬和一匹大馬等著我們。我們分好了組輪流體驗(yàn)。等待的時(shí)候真是心急,本來(lái)離終點(diǎn)有幾十米,讓我們一步步向前趕,最后只剩十幾米了。

  我等了好久,終于等到了一匹小馬,本來(lái)我是多么希望騎上大馬,可是許多人都要騎,我一想算了,犧牲一回吧,于是我挑了一匹白色的'小馬。小白馬可愛(ài)極了,走起來(lái)?yè)u搖晃晃十分悠閑,可還是把我嚇壞了。一路上我緊緊地抓住馬鞍,生怕手一松掉下去。向回走的時(shí)候,小馬一轉(zhuǎn)身,我差點(diǎn)就掉下去,嚇出一身冷汗。雖然有些怕,但我還是非常興奮。近距離地?fù)崦●R,心里又怕又高興,這些可愛(ài)的小家伙對(duì)我們都很友好,到最后,我的心里才放松下來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一上午很快過(guò)去了,我們懷著激動(dòng)興奮的心情踏上了返回的路程。 這些可愛(ài)的小家伙一直“工作”到最后,送走了最后一名小記者,也光榮地完成了任務(wù)。

騎馬小學(xué)作文4

  度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,心也該收一收了。不過(guò),在寒假里有游玩的事情我還是難以忘懷。

  特別是在那天我寫(xiě)完作業(yè)就看到舅媽向我招手說(shuō)帶我一起去玩。我當(dāng)時(shí)以最快的速度跑下來(lái),我問(wèn)舅媽去哪里玩,舅媽的回答真是讓我既興奮又激動(dòng)。去騎馬?以前我只是坐在馬背上拍幾張照片,這次可是真的要去騎馬。能真正感受一下那些大俠起碼的滋味。那該有多爽啊,我現(xiàn)在是迫不及待地就像去那。

  一到站,我下車看見(jiàn)一起去的有好多小孩子,還有我表弟,這下字可熱鬧了。我一進(jìn)馬場(chǎng)第一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常非常大的鐵籠子,里面有可愛(ài)的小白兔,美麗的孔雀,還有和平使者鴿子,當(dāng)然這里的主角是馬,走進(jìn)去我們看見(jiàn)沙地上有一匹白色的大馬正在矯健的奔跑著。馬背上有一個(gè)人,應(yīng)該是馴養(yǎng)員吧,看到他那樣子,我真是越來(lái)越想騎馬了。

  表弟首先騎了一匹小馬屁顛屁顛的走了,本來(lái)就是嘛,不知道是牽馬的.人病了,還是馬病了,反正表弟就跟那阿凡提騎著小毛驢似的,我們幾個(gè)人看著表弟就發(fā)笑。前幾次我還不敢騎,但后來(lái)一咬牙就跨上去了,還有點(diǎn)搖晃,那頭馬真是不聽(tīng)話,把我摔了一個(gè)大跟頭,還好實(shí)在沙地,不過(guò)也怪疼的,衣服里也進(jìn)了沙子。牽馬的人帶著嗎飛快的跑起來(lái),我的頭發(fā)也被風(fēng)吹起來(lái)了。真有點(diǎn)飛一般的感覺(jué)。這次騎馬雖然快樂(lè),但也付出了代價(jià),我的脖子為此疼了好幾天!

騎馬小學(xué)作文5

  11月27日,星期二,我們知道了一個(gè)消息,我們以后每個(gè)星期三要跳舞,而明天要跳的是騎馬舞!你知道騎馬舞嗎?如果你不知道的話,你就OUT了!連我外婆都知道呢!是的!我們跳得就是韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”樸宰相的.騎馬舞。

  第二天出操時(shí),我們就開(kāi)始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂(lè),教了全校同學(xué)、老師們幾個(gè)基本動(dòng)作,然后就開(kāi)始跳了起來(lái)。隨著“江南Style”的音樂(lè)響起,全校師生就每人“上”了一匹馬,開(kāi)始“騎”了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)就“萬(wàn)馬奔騰”了!因?yàn)橛性S多小同學(xué)動(dòng)作不熟練,所以一開(kāi)始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢,慢慢地走著;有些同學(xué)騎著一只老虎,正在瘋跑;還有些一點(diǎn)也不會(huì),干脆不跳了,呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬,驢不像驢的。仔細(xì)看下來(lái),全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。

  當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時(shí),大家才“下了馬”,戀戀不舍地走回了教室。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ),學(xué)得不太辛苦,有的同學(xué)跳完后,就開(kāi)始支撐不了了,開(kāi)始大喘氣。這次群舞真有趣!

騎馬小學(xué)作文6

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和表姐弟跟著爸爸媽媽,興致勃勃地前往麗岙.凱易路馬術(shù)俱樂(lè)部去騎馬。

  到了凱易路馬術(shù)俱樂(lè)部,我們穿上馬靴,帶上頭盔和手套,全副武裝好便奔向馬場(chǎng)。進(jìn)了馬場(chǎng),我們不約而同地發(fā)出驚嘆:“哇!好大好開(kāi)闊的馬場(chǎng)。 苯又,一匹匹馬從馬柵里被教練牽出來(lái),這幾匹馬高大健壯,看起來(lái)很溫順。我迫不及待地奔向一匹黑馬,在教練的幫助下跨上馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面。可我又有點(diǎn)擔(dān)心這匹高大健壯的馬會(huì)不會(huì)把我給摔下來(lái)。我認(rèn)真聽(tīng)著教練的吩咐,緊緊拽住馬韁,牢牢地踩著馬蹬,生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔下馬背。教練耐心地教我騎馬的姿勢(shì):肩膀往后,背要挺直,腰部放松等等。我覺(jué)得最難學(xué)的是馬跑步時(shí)的姿勢(shì),整個(gè)人要跟著馬跑步的.節(jié)奏一站一坐,腳得緊緊蹬著馬蹬……漸漸地,我已信心十足,不再害怕了,教練讓我試試自己控制馬兒,我拉拉左韁,馬就往左轉(zhuǎn);拉拉右韁,馬就往右轉(zhuǎn);我用腳踢踢馬,馬就開(kāi)始跑;我雙手把韁繩往后輕輕一拉,馬就慢慢走;再用力一拉韁繩,馬就停滯不前了。我越騎越有興致,但美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我和馬兒都要下課了,我只好依依不舍地跳下馬背。

  這次的騎馬,我不僅學(xué)到了騎馬的方法,還明白了信心是很重要的。

騎馬小學(xué)作文7

  今年暑假,我和爸媽去了壩上草原。在那里我第一次騎了馬。記得那天我坐著大巴來(lái)到軍馬場(chǎng)。下車前,領(lǐng)隊(duì)先給我們講了一些騎車的注意事項(xiàng)。比如:上馬要從坐邊上,不能走到馬兒的屁股后面,以免被踢傷。我牢牢地記住了領(lǐng)隊(duì)的話,生怕受傷。

  終于輪到我了,一個(gè)大叔把我抱上馬背,一個(gè)阿姨給我牽著馬走。走著走著,我猛然一驚,我腳下為什么沒(méi)馬鐙?頓時(shí),我嚇得魂飛魄散,于是瘋狂亂踩,卻只踩到了空氣。這時(shí),媽媽騎馬過(guò)來(lái),我問(wèn)道:“為什么我沒(méi)馬鐙?”媽媽哈哈大笑,說(shuō)“誰(shuí)讓你這么矮,馬鐙不是好好的在你腳下嗎?”我低頭一看,果然,馬鐙靜靜地掛在我的腳下!我不禁也嘿嘿的笑起來(lái)。

  我們隨著馬隊(duì)來(lái)到一個(gè)山坡。上坡上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿了美麗的花兒。一抹黃,一抹紅,一抹白,一抹粉。紅的像火,黃的如金,白的賽雪,粉的似霞。我們?cè)谶@里下了馬,休息了一會(huì)。忽然,一個(gè)人的馬驚了,飛一般的飛來(lái),那人急轉(zhuǎn)彎時(shí)被甩飛了,甩起一個(gè)完美的拋物線,接著如同一枚重磅炸彈掉落在草地上,半天才爬起來(lái)。我想:真驚險(xiǎn)啊,還好沒(méi)事!老爸像個(gè)孩子沖下上坡,說(shuō)要去看遠(yuǎn)處的羊群。我和媽媽開(kāi)始四處拍照,一會(huì)兒拍嬌艷的`花朵,一會(huì)兒拍連綿起伏的群山。

  休息完,我們又騎馬上路了。這一片的風(fēng)景更好,遠(yuǎn)處的山坡上,一群小馬悠閑地吃草,給我牽馬的叔叔此時(shí)讓馬兒小跑了起來(lái),我再馬背上東倒西歪,等到了終點(diǎn),我的屁股都快顛成四半了。這真是一次快樂(lè)的騎行,我期待下次與草原的約會(huì)!

騎馬小學(xué)作文8

  今天,我十分高興,因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我去平湖騎馬。所以我就起了一個(gè)大早,看見(jiàn)爸爸睡得正香著呢,于是我大聲地叫爸爸:“起床啦,不然我拿鬧鐘來(lái)叫你啦!卑职挚v身一跳,立馬起來(lái)穿衣服,然后,再刷牙、洗臉。我心想:爸爸的動(dòng)作可真慢。吃過(guò)早飯,爸爸就開(kāi)車帶著我和媽媽出發(fā)了。一路上,我興奮地想象著騎馬的感覺(jué),一個(gè)多小時(shí)以后,我們終于到了騎馬場(chǎng)。我下車一看,這里原來(lái)是一個(gè)很大的農(nóng)莊,往里面走,農(nóng)莊里面有池塘、小山、小竹林,走到最里面才是一個(gè)馬場(chǎng),那里的.馬可真多啊,有白馬、棗紅馬、灰馬、黑棕馬,它們一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),整個(gè)馬場(chǎng)像一個(gè)內(nèi)蒙古大草原。

  教練給我牽來(lái)一匹灰色的大馬,爸爸把我抱上去,我和教練一起坐在馬鞍上,教練問(wèn)我說(shuō):“坐穩(wěn)了沒(méi),我們要出發(fā)了!蔽夷_踩著馬蹬,手握馬繩,感覺(jué)自己樣子威武極了。教練使勁把馬屁股一拍,馬就飛快地向前跑去。我心里有點(diǎn)怕,所以死死地握緊韁繩。不一會(huì)兒,一圈騎好了,那感覺(jué)真爽,我終于第一次體會(huì)到了騎馬的感覺(jué)。我真想再騎一圈,爸爸說(shuō):“今天先體驗(yàn)一下,下次再帶你來(lái)玩!蔽艺襾(lái)一棵玉米稈給大灰馬吃,跟它說(shuō):“大灰馬你辛苦了!笨粗蠡荫R把玉米稈吃完,我依依不舍地離開(kāi)了馬場(chǎng)。

騎馬小學(xué)作文9

  暑假里,我和媽媽去承德旅游。走到壩上時(shí),那一望無(wú)際的草原真讓人心曠神怡。忽然,我們看到不遠(yuǎn)處有一群馬圍在柵欄里,便起了騎馬的念頭。

  我選了一匹渾身像火炭一般的“赤兔馬”,膽顫心驚地騎到馬背上。叔叔告訴我,騎馬時(shí)身體不要太僵硬,要隨著馬行走、奔跑的節(jié)奏而動(dòng)身體。

  馬走在土路上,一搖一晃的,馬尾巴還一甩一甩的,每甩到我的小腿上,我心中都打一個(gè)激靈。突然,馬加快了行走的步伐,我的心一下子提到了嗓子眼,緊緊拉著韁繩,大氣也不敢出?粗迨鍌?cè)隈R上談笑風(fēng)生,我想到了騎赤免馬千里走單騎的關(guān)公,關(guān)公連刮骨療毒都不怕,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊。想到這兒,我目光堅(jiān)定了些,一邊默念著叔叔的話,一邊放松了身心。

  叔叔問(wèn)我敢不敢跟著他小跑一段路,他會(huì)保證我的安全,我遲疑了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔的'馬上前,我的赤免馬在后,兩匹馬慢慢地奔跑起來(lái)。很快我就適應(yīng)了節(jié)奏,身體在馬背上一起一伏,涼風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)自己仿佛成了威風(fēng)凜凜的關(guān)公,正進(jìn)行在征途上,感覺(jué)豪邁極了!

  叔叔告訴我,《還珠格格》里的皇上不會(huì)騎馬,一上馬就哆嗦,導(dǎo)演還特意找到他當(dāng)替身呢。我們談話的時(shí)候,一位叔叔給我們照相。我已經(jīng)完全不害怕了,雙手離開(kāi)了馬韁,擺出了一副勝利的姿勢(shì)。

  任何事都要敢于嘗試,只有這樣,才能感受到成功的喜悅。

騎馬小學(xué)作文10

  五一假期的最后一天,我們?nèi)鄟?lái)到了巴比松米勒莊園。這里面游玩的項(xiàng)目可真多啊,有滑草、碰碰船、卡丁車……其中,最好玩的是騎馬。

  我小候在空曠的大草原上騎過(guò)馬,可好玩!聽(tīng)到今天又能騎馬了,高興極了。

  來(lái)到馬場(chǎng)——其實(shí)算不上什么真正的馬場(chǎng),只不過(guò)是和我們學(xué)校操場(chǎng)差不多大的一個(gè)小操場(chǎng)而已。人真是多呀,排在我前面的還有好多個(gè)人。心想既然還要排這么久,還不如好好地打量馬兒們。那匹棕色的馬很是討人愛(ài)——忽閃忽閃的大眼睛像個(gè)小姑娘,很有靈性。馬的鬃毛很長(zhǎng),是金色的`;灰白色的蹄子上有個(gè)“C”字形的凹口。忽然我發(fā)現(xiàn)了什么——在長(zhǎng)到蹄子一甩一甩的尾巴下面,暗藏著馬的“重要機(jī)密”屁屁!

  終于輪到我騎了。那匹馬真高,我踏上了木階梯,才勉強(qiáng)爬上去。一位叔叔牽著馬,馬兒駝著我,開(kāi)始了慢慢地走,“太慢了吧!”我不禁嘀咕道。馬好像聽(tīng)懂了我的話,小跑了起來(lái)。這一陣小跑,把我顛的屁股生疼,身子的重心一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向左偏、一會(huì)兒又差點(diǎn)從右邊滑下去。不過(guò)不久,我就適應(yīng)了——甚至有一種隱隱約約舒服感。

  過(guò)了一會(huì)兒,馬兒明顯地累了,腳步一次比一次慢,最后,又恢復(fù)到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的樣子。直到叔叔喊了聲“駕駕”馬兒才又小跑起來(lái)了,我感到十分的愜意。

  很快,兩圈的騎馬時(shí)間到了,我依依不舍地跨下了這匹高大的馬。騎馬太有意思了,如果我有一匹馬能天天騎該多好呀!

騎馬小學(xué)作文11

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的署假生活就快結(jié)束了,回顧整個(gè)署假,我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

  在夢(mèng)里,我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬,有一種飄飄欲然的感覺(jué)。今年署假,爸爸媽媽答應(yīng)帶我到黃河灘玩,我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的沙灘上,許多馬兒正在奔跑。

  我快樂(lè)地奔向夢(mèng)寐以求的馬兒。但隨著距離的縮短,心中卻突然有了一絲害怕。終于在馬主人的幫助下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。爸爸看著我害怕的`樣子,于是也上了馬。爸爸按著阿姨告訴的方法,雙手提起韁繩,雙腿夾緊馬肚,輕呼一聲“駕”馬便小跑起來(lái)。馬兒似乎很理解我的心情,走得不快不慢。在馬兒的前行中我的緊張慢慢消失了,而且有了好奇,如果再快一些又會(huì)是什么感覺(jué)呢?

  在馬兒的奔跑聲中,爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧,我開(kāi)心地歡呼起“駕、駕、駕......”我們?cè)津T越快,越騎越得心應(yīng)手,讓我對(duì)“飛奔”一詞感受更加深刻。

  我相信,我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。

騎馬小學(xué)作文12

  記得有一次,爸爸媽媽要去看望遠(yuǎn)方的親戚。我們?nèi)页酥职珠_(kāi)的.汽車,前往云夢(mèng)山。我那時(shí)才三歲,因?yàn)楹苌僮嚕詫?duì)汽車很感興趣,直至我一路都很興奮。

  到達(dá)云夢(mèng)山后,我看到叔叔阿姨正在草坪上說(shuō)話,等著接我們。我望了望這一片無(wú)邊無(wú)際的“草原”,禁不住喊:“這片草地好大!好寬闊啊!”媽媽見(jiàn)了,微笑著說(shuō):“不但大,還有馬呢!”不一會(huì)兒,爸爸把我抱到馬背上,叫我不要害怕,保持穩(wěn)定,爸爸還讓哥哥也上去,這樣安全一些,可我的心里還是“咚咚”響。馬開(kāi)始走了,就連這都把我嚇得心神不定,過(guò)了一會(huì)兒馬開(kāi)始跑,越跑越快,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇哭出來(lái),最后,馬的前蹄一仰,幸好我抓緊了馬背,要不我就被它給仰翻摔下來(lái)了,別看我光抓緊馬背就沒(méi)事了,我還尖叫了一聲,爸爸媽媽看見(jiàn)了,把他們逗得哈哈大笑,叔叔阿姨也笑,我噘著小嘴嚷嚷道:“哼!我不就是叫了一聲嗎,有什么好笑的!”說(shuō)完他們笑得更歡了。

  現(xiàn)在想起這件事,還真有意思呢!真希望能再有機(jī)會(huì)和家人一起騎馬,讓他們看看,長(zhǎng)大的我更厲害!

騎馬小學(xué)作文13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

  很快我們就來(lái)到了騎馬的地方,我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的'坐在木頭上,津津有味的聽(tīng)教官訴說(shuō)馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下,我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過(guò)程中被馬摔了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋(gè)就是我啦,我也非常害怕馬會(huì)不聽(tīng)話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對(duì)它說(shuō)聲“GOOD”,它會(huì)馬上變得聽(tīng)話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛,說(shuō)明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。

  第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛(ài)又恨啊!

騎馬小學(xué)作文14

  在去內(nèi)蒙古參觀的第四天,導(dǎo)游讓我們體驗(yàn)一下騎馬,我心里別提多高興,因?yàn)檫@將是我人生中的第一次騎馬。

  我立刻拉著媽媽飛快地走去馬場(chǎng)。一到那兒,看見(jiàn)一群馬,匹匹都是四肢發(fā)達(dá),強(qiáng)壯的雄性成年馬,身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我這個(gè)1米45的人了。它們有的大口大口地吃著干草,喝著涼水,讓自己補(bǔ)充體力;有的吃飽喝足后,小范圍的走走,好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在做準(zhǔn)備;還有的正在隨地排便,真臟!媽媽一看我皺眉的樣子,笑著跟我說(shuō),馬的.便便別看它臟,冬天牧民可以燒火取暖,還是草原的肥料呢。

  在養(yǎng)馬人的幫助之下,一腳踩在馬鐙上,一腳跨過(guò)馬身,雙手緊緊握住韁繩,我順利地騎上了一匹“白龍馬”,此刻我的心像裝了十幾只兔子,怦怦地跳個(gè)不停。這時(shí)“白龍馬”慢慢地走了幾步,邊走邊聳了聳背,我嚇得趕緊叫:“馬兒,別動(dòng)。馬兒,別動(dòng)!睜狂R的叔叔說(shuō):“小朋友,你要用手摸摸它的毛,它就會(huì)乖的。”我一聽(tīng),主人都開(kāi)了金口,說(shuō)干就干。我小心地伸出手,輕輕地摸了一下“白龍馬”,!真是太舒服了,比牛皮沙發(fā)柔軟一百倍。

  馬兒一路平穩(wěn)地載著我向前,半路上,媽媽坐的那匹黑馬還不時(shí)用尾巴甩在我的腳上,好像在引起我的注意,是想和我交個(gè)朋友呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,在我和媽媽的談笑中不知不覺(jué)到了終點(diǎn),我依依不舍地和“白龍馬”告別,這真是一段難忘的經(jīng)歷。

騎馬小學(xué)作文15

  前幾天,我和爸爸一起去草原騎馬。到了以后,我爸爸找了一位叫趙國(guó)臣的騎馬老師教我,他的馬是一匹棕色的。

  一開(kāi)始我還特別害怕,但是經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,我終于學(xué)會(huì)了騎馬。比如騎馬的口令駕咦喔馭,分別代表前進(jìn)、向左、向右和停的意思。如果想前進(jìn)說(shuō)“駕”!邊說(shuō)邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發(fā)出“哈或嘚…”并用小腿快速反復(fù)收夾馬的'肚子,它就會(huì)跑起來(lái)。想停下來(lái)拉長(zhǎng)聲說(shuō)“迂…”邊說(shuō)邊使勁兒拉韁繩;往左就短而連續(xù)的說(shuō)“咦咦咦”,往右就是相同的方式發(fā)出二聲揚(yáng)的“喔喔喔”…

  后來(lái)趙老師有事走了,我爸爸又找了一位女老師,叫龍?jiān)嬴櫋?梢越旋埨蠋,也可以叫小紅阿姨。龍老師帶我跑馬,教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過(guò)因?yàn)槲业膫(gè)子太小還夠不著馬蹬,所以還不能自己完成上馬。

  這幾天,我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸說(shuō)我姐姐也會(huì)騎馬,我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺,而曹爺爺是小紅阿姨的大爺。小紅阿姨有兩匹馬,一匹是黃色的馬,一匹是青色的馬—白馬。因?yàn)橹袊?guó)人喜歡管白馬身上的白叫鐵青,這就是白馬。爸爸還告訴我,媽媽騎馬很厲害,以前媽媽和爸爸一起賽馬,爸爸卻賽不過(guò)媽媽。我很開(kāi)心,我學(xué)會(huì)了騎馬。以后我也要和姐姐、媽媽一起賽馬,看看我們誰(shuí)厲害。

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