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騎馬小學(xué)作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的騎馬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎馬小學(xué)作文1
每個人其實都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實，我真的很棒！每回看電視，當看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過。但事實證明我美好的'夢想實現(xiàn)是太困難了。
誰知機會竟在不經(jīng)意間降臨了。
那一次，我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區(qū)內(nèi)，我遠遠地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺得還不過癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動起來，但后來馬越來越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來。下了馬，我兩腿僵硬，行動極為不便。
我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運動，但我曾經(jīng)嘗試過。
我相信，只要努力，便可以成功。其實，我真的挺棒！
騎馬小學(xué)作文2
盼望已久的暑假到了，我和爸爸媽媽一起去內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原游玩。我們住蒙古包，吃烤全羊，還看了賽馬表演，最讓我興奮的還是騎馬。馴馬的叔叔先給我們講騎馬要領(lǐng)，我知道了騎馬時要緊握馬背上的鐵環(huán)，不要打馬屁股。
因為我年紀小，一位穿紅色蒙古袍的.叔叔特意來幫助我。他給我挑了一匹棗紅色的小馬，看上去它很溫順。我蹬上鐵環(huán)，小心翼翼地上了馬。一開始我的心怦怦亂跳，后來，許多大馬走到我前面，我就不怕了。我坐在馬背上，雙手緊握鐵環(huán)，暖風(fēng)從身邊吹過，心里美滋滋的。有時候，小馬一路小跑，我一顛一顛的，感覺有點難受。叔叔告訴我，馬跑時人要站起來，和它保持一樣的節(jié)奏。
有時候，小馬慢慢地走，感覺就像坐在沙發(fā)上，挺舒服。放眼一望，藍藍的天空，雪白的云朵，綠油油的大草原，多美呀！我們騎著馬，游覽了天鵝湖，還訪問了牧民家，品嘗了好吃的奶酪、咸奶茶。啊，騎馬真有趣呀！這就是我第一次騎馬的經(jīng)歷。
騎馬小學(xué)作文3
據(jù)英國媒體報道，英國格洛斯特郡弗拉克斯市皮格拉斯農(nóng)場一只四歲小狗擁有一項非常特別的技能，它最愛騎上自己的朋友－小馬戴西的后背，在農(nóng)場上進行賽跑或溜達。
據(jù)四歲小狗弗里迪的主人帕特。斯溫利稱，小狗弗里迪是在3年前學(xué)會騎馬的驚人技巧的。帕特說：“它簡直就是一個天生的騎手，當它第一次看到戴西時，它就沖了過去，跳到了小馬戴西的背上。”由于戴西當時不到1米高，所以弗里迪躍上馬背并不是太困難。帕特說：戴西對它非常友好，會載著它跑上一圈。
弗里迪現(xiàn)在三天兩頭會跳上馬背，騎馬跑上一大圈。帕特的`姐姐瑪格麗特說：“如果當它跳上馬背，并且腦袋朝著馬尾巴的時候，就會有人說：弗里迪，你的臉朝錯方向了。它就會在馬背上轉(zhuǎn)過身，對著正確的方向，就好像是一個真正的騎手一樣�！�
騎馬小學(xué)作文4
記得有一次，爸爸媽媽要去看望遠方的親戚。我們?nèi)页酥职珠_的汽車，前往云夢山。我那時才三歲，因為很少坐汽車，所以對汽車很感興趣，直至我一路都很興奮。
到達云夢山后，我看到叔叔阿姨正在草坪上說話，等著接我們。我望了望這一片無邊無際的“草原”，禁不住喊：“這片草地好大！好寬闊啊！”媽媽見了，微笑著說：“不但大，還有馬呢！”不一會兒，爸爸把我抱到馬背上，叫我不要害怕，保持穩(wěn)定，爸爸還讓哥哥也上去，這樣安全一些，可我的心里還是“咚咚”響。馬開始走了，就連這都把我嚇得心神不定，過了一會兒馬開始跑，越跑越快，差點沒把我嚇哭出來，最后，馬的'前蹄一仰，幸好我抓緊了馬背，要不我就被它給仰翻摔下來了，別看我光抓緊馬背就沒事了，我還尖叫了一聲，爸爸媽媽看見了，把他們逗得哈哈大笑，叔叔阿姨也笑，我噘著小嘴嚷嚷道：“哼！我不就是叫了一聲嗎，有什么好笑的！”說完他們笑得更歡了。
現(xiàn)在想起這件事，還真有意思呢！真希望能再有機會和家人一起騎馬，讓他們看看，長大的我更厲害！
騎馬小學(xué)作文5
自從我來到草原，就按耐不住騎馬的欲望。這不，我要求了兩天后，終于能騎馬了。
經(jīng)歷了兩個小時的奔波后，我們來到了一個大約1000平方米的.養(yǎng)馬場。呀，一朵“白云“向我飄來了，我定晴一看，天，大約一百多只羊跑來喝水，真壯觀。
要騎馬了，因為我在青島學(xué)了點騎馬，所以信心十足，想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬，抓住韁繩，卻發(fā)現(xiàn)跟我預(yù)想的完全不一樣：馬鐙太長，而且無法調(diào)整，我夠不著，使不上勁。但是，我發(fā)現(xiàn)馬鞍上有一個鐵環(huán)，經(jīng)驗告訴我：抓住它，準沒錯！我一下抓住它，踢了馬一腳，馬走了起來。起了沒五分鐘，我已經(jīng)繞了牧場大半圈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一只土拔鼠，我拉住馬，想把它拍下來，可它快速沖進了洞里，我只拍到了它的洞。
根據(jù)騎大馬的經(jīng)驗，我又騎了一圈小馬，發(fā)現(xiàn)特好騎。
今天真高興。
騎馬小學(xué)作文6
這個暑假，我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長得可真茂盛，還很高。草原上開著許多花花綠綠的野花，整個草原看起來一望無際，真遼闊呀。
草原游我覺得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬，灰色的、黑色的，也有棕色的。馬長得很高，小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍，馬肚子兩邊有用來放腳的馬蹬，這樣騎馬才會又安全又舒適。
馬的.主人把我抱起來，我把右腳踩在馬蹬上，往上一蹬，左腳一跨，就坐到了馬背上，剛坐到馬背上，我很害怕，擔(dān)心馬不老實，把我甩下來。
走著走著，我就不怕了。因為馬的主人騎著另一匹馬，再牽著我的馬走，馬已被主人訓(xùn)練的很聽話、很溫馴了！馬跑起來的時候，風(fēng)從耳邊呼呼吹過。但馬小跑著，也顛得很厲害，我的屁股顛得好疼埃
騎馬小學(xué)作文7
11月27日，星期二，我們知道了一個消息，我們以后每個星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的！我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。
第二天出操時，我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂，教了全校同學(xué)、老師們幾個基本動作，然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開始“騎”了起來。操場上頓時就“萬馬奔騰”了！因為有許多小同學(xué)動作不熟練，所以一開始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學(xué)騎著一只老虎，正在瘋跑；還有些一點也不會，干脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細看下來，全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的'黃老師了。
當黃老師宣布出操結(jié)束時，大家才“下了馬”，戀戀不舍地走回了教室。我非常開心，因為我喜歡舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ)，學(xué)得不太辛苦，有的同學(xué)跳完后，就開始支撐不了了，開始大喘氣。這次群舞真有趣！
騎馬小學(xué)作文8
時間過得真快，一眨眼，快樂的署假生活就快結(jié)束了，回顧整個署假，我覺得我過得充實而又快樂。
在夢里，我無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{的天空。騎著馬，有一種飄飄欲然的感覺。今年署假，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到黃河灘玩，我多年的夢想終于可以實現(xiàn)了。茫茫的沙灘上，許多馬兒正在奔跑。
我快樂地奔向夢寐以求的馬兒。但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲害怕。終于在馬主人的幫助下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。爸爸看著我害怕的'樣子，于是也上了馬。爸爸按著阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”馬便小跑起來。馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢。在馬兒的前行中我的緊張慢慢消失了，而且有了好奇，如果再快一些又會是什么感覺呢？
在馬兒的奔跑聲中，爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧，我開心地歡呼起“駕、駕、駕......”我們越騎越快，越騎越得心應(yīng)手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗。
騎馬小學(xué)作文9
今天是清明放假的最后一天了，我和媽媽一起去了安吉騎馬。一到騎馬的地方，我看到哪里的人騎起馬來非常輕松，心想:騎馬一定非常容易的吧！
我一眼就看中了一匹白色的小馬，那匹小馬就好像是《西游記》里的白龍馬一樣。雖然覺得騎馬非常簡單的，但是，真正上了“戰(zhàn)場”心里還是那么一絲絲的害怕。我小心翼翼地坐上馬，不料，這匹白色的小馬竟然給我來了個“下馬威”，把頭一伸，這一下子可把我嚇到了，我大叫了一聲。可是，又是誰說騎馬“相當”容易的`，既然坐上了，也就只好硬著頭皮走完這一圈。騎了一段路后，拉馬的人，覺得馬走的太慢了，就打它了一下，這是，我非常害怕馬會嚇到亂跑，連忙勸阻拉馬的人，不要再打馬了。一圈終于走完了，下了馬，我覺得走路是那么的輕松和容易�。�
騎馬可真是太可怕了�。�
騎在馬上，就好像身旁有一個定時炸彈，不知道馬什么時候會彈發(fā)，就好像不知道定時炸彈什么時候會炸開一樣。我這一次的騎馬，讓我以后再也不會去騎馬。我就像成語里的“驚弓之鳥”。
騎馬小學(xué)作文10
說起騎馬，大家想到的一定是手握韁繩飛馳在草原上的畫面吧!我開始也是這樣想的。所以，今天要好好地去體驗一下。踏著夕陽余暉，我和爸爸來到了賽馬場。遠處的草地上，三五成群的駿馬在藍天白云下悠閑地吃著青草。近前的馬棚里，幾十匹馬兒甩著蹄，歡嘶聲此起彼伏。
騎馬的.人很多，時不時有幾個游客組成一隊，由教練帶著從馬棚里出來，晃晃蕩蕩沿草地越走越遠，漸漸看不見了。我吵著要騎，教練幫我挑了一匹白色的馬。馬太高，在爸爸的幫助下我才坐到了馬鞍上，雙手緊緊拽住繩子，心里又緊張又興奮。等我們幾個都騎穩(wěn)了，教練帶頭，沿著草地向前進發(fā)。馬兒慢悠悠地邊走邊甩著尾巴，我在馬背上卻半點不敢動。走了一會后，教練一揚馬鞭，馬兒開始奔跑起來，騎在馬背上很顛簸，我整個身體都在晃動，感覺隨時都有掉下去的可能。謝天謝地，總算跑回了馬棚，下了馬，我長長呼了一口氣感到頭暈眼花。
看來騎馬不是一件容易的事呀！
騎馬小學(xué)作文11
第一次見到了美麗的大草原；聞到了草原上花兒的'濃濃香味；聽到了蒙古人豪放的歌聲；感受到了草原綠色的清新、淡雅，是在20xx年的夏天。
當我真正站在大草原上的時候，遠遠望去，大地像鋪了一層綠地毯，一望無際。記得有一天下午，在大草原上舉行了“那達慕”大會，有摔跤、賽馬等活動。下午4點鐘左右，觀看完賽馬比賽后，我對媽媽懇求道：“老媽，你看那幾個小朋友都可以騎馬！我也想騎騎試試，好嗎？再說，好不容易有這么一次機會來到這里，您說行嗎？”媽媽說：“那好吧！順便少年馬？”等許許多多我想知道得到問題幾乎都問了出來，問完后，我對馬和騎馬人更加了解了，知道了許多以前我不知到的事情。他原來是一名沒畢業(yè)的大學(xué)生，利用暑假的時間出來打零工，掙點兒學(xué)費，幫助家中減輕負擔(dān)。我對他立刻充滿了敬佩之情。我非常喜歡騎馬，至今我仍會時時想起去年的那次經(jīng)歷，希望下次有機會再去一次草原騎一次馬。
騎馬小學(xué)作文12
星期五，我和爸爸去騎馬了，你肯定會問為什么只有我和爸爸去呢？因為做一匹馬要100多塊錢，我們有四個人，那不就要花400多塊錢！為了省錢，就只有我一個人騎馬，爸爸在后面跟著。
我們以為一進去就有馬騎，可后來發(fā)現(xiàn)，是要等的，聽說還要半小時，我可能就沒有耐心了。不一會，馬就來了，我感到驚訝，說：“怎么這么快馬就來了呀！不是說半小時的嗎？”但這是件好事，我也就沒在意了，然后我就高高興興的騎上了馬。
在騎馬的時候，趕馬的人看見爸爸在后面跟著，然后就讓爸爸來趕馬，他去休息。騎馬的`路程要一個小時，爸爸跟在我后面，好辛苦啊！我騎的馬很有意思，不停的放屁，臭的爸爸頭暈眼花，我前面的馬就老是拉屎，這一個放屁一個拉屎，可真配�。�
這次騎馬可真有趣，因為我第一次見到有兩匹這么配的馬！
騎馬小學(xué)作文13
在蒙古草原，四處可見奔跑的駿馬，每匹馬都有矯健的身姿，漂亮的鬃毛，強壯的四肢。馬的顏色也各不相同，有棕的、白的、黑的`、灰的。當導(dǎo)游說我可以騎馬時，我的心情異常興奮，覺得自己馬上就可以策馬奔騰了。但導(dǎo)游卻說不能跑馬，因為別看馬平時溫順，你把它逼急了，它會使出全身力氣把你甩下去。所以沒點本事還是不要自己騎馬為好。
我略感失望，不過我還是挑了一批自己喜歡的馬。這是一批棕色的馬，額前頂著一簇白色絨毛，毛色發(fā)亮，異常強壯。而且事實證明，我的選擇沒有錯，這匹馬騎起來非常穩(wěn)，沒有跌跌撞撞。在跨上馬背時，我想起了在電視上的人跨馬，感覺特別帥，于是我也想試一試。很無奈，手夠不到馬背，只能靠別人推一把才能上去。當時我真想長高呀!
騎上馬我頓時覺得自己像一個威武的將軍。我雙手緊緊的抓住馬上的韁繩，雙腿牢牢的夾緊馬腹，生怕自己掉下來，當馬下坡時，我覺得自己會順著馬脖子滑到地上。過了一段時間，我適應(yīng)了，才真正體會到了騎馬的樂趣。在行進過程中，小馬會跟著媽媽一起走，不時會把頭伸到母馬的肚子下，好像在說“媽媽我要喝奶”。
騎馬小學(xué)作文14
劃完艇之后，我們都餓了。于是我們走進一個餐廳，去吃一次豐盛的大餐。吃完飯后休息了一會兒，我們又去玩了一個又刺激又有趣的“游戲”……騎馬。“騎馬？”我奇怪地問媽媽。媽媽說：“就是騎馬！”真不知道騎馬好不好玩，不過，可以體驗一下。
不過一會兒，媽媽就帶我來到了后面的馬場。我選了一匹溫柔的白馬，可是座位太高了，只好讓媽媽抱我上去，可是我剛剛一上去，小白就把頭一側(cè)，用頭來弄我踩著的鐵環(huán)，我想這可以代表馬兒高興的心情吧！
管馬的是一位老爺爺，他一手拉著我的馬，一手拉住媽媽的馬，把我們的馬牽了出去。不過一會兒，老爺爺就把我的.那匹馬給放了，而媽媽的馬還被牽著。說這馬也奇怪，我的馬好好的走著，感覺好象認識路，而媽媽的馬卻總是走錯路。突然，我想起一件事情，不是總說“老馬識途”嘛，今天可真是見識到了。過了三個小時后，我們總算安全到達馬場了。
這次騎馬可真有趣！
騎馬小學(xué)作文15
今天上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去騎馬。
到了那兒，一下子就看見了許多馬，它們個個英俊瀟灑。其中有一匹白馬口吐白沫，抖擻著披散的毛，像頭兇猛的獅子，我站在它的旁邊，還一到它的脊背吧，卻老想著騎上去跑跑�？墒撬腵性子像把烈火，抖著毛，叫起來，好像要用腳把站在旁邊的我踢出了十萬八千里啊！我馬上跑了出去。
我目瞪口呆的樣子看著它。媽媽似乎著透了我的心，就讓我騎了。我剛坐上去，心里就一直怦怦直跳，毛骨悚然。白馬精神抖擻，英姿勃勃。它后腿蹬地，前蹄騰空而起，呼嘯而過，塵土飛揚。我緊張地手坐是汗水，都快抓不住了。突然間，我手一滑，沒抓住繩子，一下子把我甩了下去，幸好沒摔傷。我想：你也太調(diào)皮了，我非征服你不可。我又騎上一次，這次它跑得慢多了，我在上面一抖一拌的，真爽快�。�
今天真是玩得太痛快了！
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