為什么?小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的為什么?小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為什么?小學(xué)作文1
爸爸,這是為什么呢
爸爸老皺著眉頭,這是為什么呢?
哦,原來啊,爸爸沒有幽默感。
我讓爸爸剝個蛋,老爸不肯剝,這是為什么呢?
哦,原來啊,這個蛋有個疤。
那老爸為什么不肯剝呢?
哦,原來啊,這個蛋又臭掉的嫌疑。
那我也不敢剝了,這是為什么呢?
哦,原來啊,我也怕“臭蛋”上身。
這個“臭蛋”沒人剝了,這是為什么呢?
哦,原來啊,別人也怕“臭蛋”上身。
那 這個“臭蛋”誰來剝呢?
哦,原來啊,還可以讓爸爸的爸爸來剝。
“爺爺,麻煩剝個蛋!”
我遠遠地說。
“我來也!”
爺爺來了。
爺爺不怕“臭蛋”,這是為什么呢?
哦,原來啊,爺爺見的世面多了。
爺爺剝好了蛋,這是為什么呢?
哦,原來啊,爺爺膽子大咯!
“謝謝爺爺!”
我誠懇地說。
“不用啦!”
爺爺大方地說。
“爸爸,這是個好蛋!”
我欣喜地說。
“是個好蛋。你一個人吃不光,我?guī)湍愠砸稽c!
爸爸壞笑著說。
爸爸為什么壞笑著和我說呢?
哦,原來啊,爸爸的幽默感又回來啦!
望著爸爸,他的眼角,多了一些魚尾紋,本就是千金一笑,生活的壓力,把他的肩膀壓的更寬了,可分明是顫顫巍巍的。從未聽過他唱“為什么受傷的總是我,到底我是做錯了什么?”但在他的內(nèi)心深處,何曾不苦過累過?
爸爸的一笑,真的好難得。待到他放松的時刻,我要將這一表情,永遠記載相冊里,永遠記在我心里!這是為什么呢?“什么樣的.心情,什么樣的年紀,什么樣的歡愉,什么樣的哭泣。”只因我愛著的爸爸。
為什么?小學(xué)作文2
清明節(jié)那一天,我們平常幾個十分要好的同學(xué)約去春游,去了15個男生,10個女生。
我們再一起酣暢淋漓的玩,直到自己的肚子餓得咕咕叫了才想起了吃飯的.時間,我們組織了一下,去了"金漢城"(我們那兒最大的烤肉館),要了幾盤烤肉男生,女生分開吃。我們幾個女生只喝茶水(免費的,省錢。赡猩似【,可我們并沒覺得奇怪,因為我也曾喝過(過年哦。掖蟪蕴爻,直到吃飽了我自己心愛的肚子才肯罷休,結(jié)帳時,我們AA制,但是那幫男生,卻買了幾盒煙,當著我們女生面抽起了煙!當時,周師充就回了家,因為她好失望,平日里,幾個學(xué)習(xí)出類拔萃的男生竟然抽起了煙,眼前的同學(xué),哪還有了學(xué)校里的樣兒呢?我們幾個女生默默地等他們吃完了,以為還能到其余的地方玩呢!可沒想到他們竟然去了歌廳,望著眼前的幾個男生,真不敢想向他們竟然會這樣,我不敢相信自己的眼睛。他們?nèi)チ烁鑿d,我和李錚,李爽默默地網(wǎng)家走。這一路上,我想了很多,我不知道她們倆會想些什么,大概也與這個問題有關(guān)吧!反正,聽當天去歌廳的女生說,他們一直到了5:00左右才回家。我不明白,不是說好去春游嗎?為什么會這樣呢!他們?yōu)槭裁醋兞耍稽c不像學(xué)生樣了?
誰來告訴我,這是為什么,他們?yōu)槭裁磿@樣?
為什么?小學(xué)作文3
今天我閑著沒事,想再次閱讀以前的書籍,就從書架拿了幾本書。
我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數(shù)舉一反三》等,忽然,我發(fā)現(xiàn)四本《十萬個為什么》,這是四本一套的,我用紙擦凈上面的灰塵,選了科學(xué)類的來看,我看著看著,發(fā)現(xiàn)了一個介紹摩擦起電的.短文,我知道風力、水力和太陽能能發(fā)電,摩擦也能起電么?我好奇地閱讀起來,覺得很有意思,便照著書實驗起來。
我拿來一張正方形小白紙,撕成碎紙,拿一枝帶筆套的水性筆,準備工作ok,開始!我把筆套蓋上,伸進頭發(fā)里,使勁摩擦,越來越快,越來越快,我用手摸了一下,呀,好燙!我趕緊把筆放進紙堆里,一瞬間,筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片,使勁甩才掉下來,我欣喜若狂,又做了一次,筆仍緊緊吸住紙片,紋絲不動。
實驗真有意思,可是不僅要動手,還要明白其中的道理,于是,我又一次翻開書,書上說,物體內(nèi)部都有正負兩種電荷,他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片,說明筆桿有電荷運動,這就是摩擦起電的道理。
原來是這樣,我讀了以后頗有感受,其實科學(xué)就在生活當中,只要你肯細心發(fā)現(xiàn),勇于實踐,科學(xué)就在我們的身邊。生活當中還有很多科學(xué)道理,如用蓋子罩住蠟燭,火焰就熄滅,是因為蠟燭燃燒需要氧氣,沒有氧氣,火就會熄滅。
我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。
為什么?小學(xué)作文4
在我很小很小的時候,你不曾打我,我那時幼稚,好像是一粒包在莢中的青豌豆。你生怕任何一點輕微的碰撞,都會把我傷害到。這些我是能感覺到的。
第一次打我,我已經(jīng)記不清了。但那時我的大腦和身體都具備了打的特性,而且好犯錯誤,調(diào)皮搗蛋的我,在所有夸獎、批評、恐嚇都無效之時,媽 媽只好來了一個大招:打!這招讓我受益匪淺,我真的很疼的,可是又有什么辦法呢?然而,你仍然生氣。于是,你的大招升級了:變成了打和罵。我仍然很疼的,媽 媽你知道嗎?
終于,我懂事了。猶如新生的蒼鷹終于學(xué)會了搏擊長空的技能。謝謝媽 媽,在我左右搖擺的時候,你打了我,現(xiàn)在我終于成為了一個聽話的少年,盡量不用媽 媽操心,想要自己成為一個十全十美的人。謝謝您‐‐媽 媽。
我真的知道了,媽 媽您為什么打我了?因為媽 媽對我的愛,才不得已打我的',因為媽 媽對我的關(guān)心,你才會打我的,我也知道,每次你打完我,你的心都在痛苦,都在流淚。
我相信,我以后一定會成為比現(xiàn)在更為優(yōu)秀的人,請相信你的兒子,就算我處的環(huán)境會有很多困難,那我也一定要做到荷花的精神:出淤泥而不染。少讓媽 媽生氣,當然你也就少打我了!
媽 媽:我一定會讓你笑的。
教師評語:小作者能夠很好地運用比喻的修辭方法,也能夠大膽想象他自己擁有荷花一樣的精神,略微牽強的使用更能體現(xiàn)他那天真無邪!就是想讓媽 媽高興,哪怕是被打都是愿意的,而且還真正理解了媽 媽打他也就是愛他。整篇沒有一絲抱怨,充滿對未來的美好愿望。
為什么?小學(xué)作文5
一 買啤酒
昨天晚上,我去奶奶家吃飯,到了奶奶家,爸爸就開始炒菜,不一會,爸爸就讓正沉浸在跟小狗玩耍的快樂中的我去給他買啤酒,因為我怕黑,所以死皮賴臉的拉上媽媽一同去,到了超市,媽媽進去拿了兩瓶青島啤酒,我小聲提示媽媽:“爸爸說要嶗山牌的!”媽媽毫不理會,嘴里還說:“青島嶗山一個樣”,我無奈地搖了搖頭。
回到家,我把啤酒遞給爸爸,爸爸一看商標,瞪著圓圓的眼睛大吼起來,“不是要嶗山的嗎?怎么買的是青島的.呢?”媽媽說:“就是,嘟嘟(我的小名)怎么不提醒我呢?”我小聲說:“提醒你了,”“你不會再大聲點兒!”媽媽生氣了。我委屈的哭了起來。
二 買書
“老師向我們推薦《衛(wèi)斯理》,你要給我買。”中午回家吃飯的時候,我告訴媽媽!昂茫,好,下午就給你買,”一轉(zhuǎn)眼下午到了,“媽媽,你還沒有給我買書呢!”我大聲高呼,“你也不早點說,現(xiàn)在都三點了,明天一定給你買。”
轉(zhuǎn)眼,第二天到了,我又向正在閑著沒事看電視的媽媽抗議:“媽媽,你說今天給我買書呢!”“你真不會找時間,馬上就吃午飯了,我還要做飯呢,下午吧,你先去玩會電腦!”
轉(zhuǎn)眼,又到了下午,媽媽正在逛街,我急忙給媽媽打電話,媽媽說:“兒子,你說買什么書了?我給你買去!薄啊缎l(wèi)斯理》”我再次告訴媽媽,晚上,媽媽回來了,我趕緊出門迎接,沒想到媽媽手里卻只有一個裝有滿滿衣服的袋子!拔业臅兀俊薄鞍パ,讓我給我忘了,算了,明天再你買吧!
就這樣,三個星期過去了,我并沒有見到我可愛的《衛(wèi)斯理》唉!為什么?為什么大人總是有理啊。
為什么?小學(xué)作文6
誘惑,它像一把無情的鎖,鎖上我對未來的希望,它似一座五指山,壓的我喘不過氣來,它如一杯無色無味的藥,似我迷失自己……。誘惑,不論你是否有多么大的魔力,我都不會為了你迷失自我了。
初中學(xué)習(xí)果然很累,累的我們都想要放棄,但是沒有,因為只有學(xué)習(xí)才能使我們更好過每一天。我雖然知道,但是每一次都是心有不足。那是一個放學(xué)的路上,我正計劃著該怎么安排學(xué)習(xí),可一進家門,突然看到電視七點半的`電視劇,我的眼球深深的看著預(yù)告一邊把書包扔到了沙發(fā)上,坐在凳子上,翹著二郎腳,有滋有味的看起來了。誰知看完過后已是深夜十一點了,兩只眼都快睜不開了,順著墻睡在了床上。
刺眼的陽光照射到床上,像是在預(yù)示我該起床了。慌忙起床的我到了學(xué)校后,已經(jīng)遲到,作業(yè)一個字都沒寫,倒霉的我被罰了二天地和抄寫十遍作業(yè)。
以前的我面對誘惑總是喜歡接受,不管是好是壞,但是有時對我們來說是沒有好處的。經(jīng)過了許許多多的教訓(xùn),如今的我自控力很強了,再也不怕了。
這是星期日的下午,老姨邀請我和表妹,表弟出去玩,太好了,可是我的數(shù)學(xué)作業(yè)一大堆,回來寫太遲了怎么辦。表妹,表弟硬拉我去,我有些心軟,不行,我還是不能去,她們用失望的眼神看著我走了。一個人留在家里奮筆疾書。心里有種開心的滋味。第二天到學(xué)校左看看右看看都是在補作業(yè),我一個人無憂的坐在位子上,特別開心,幸好昨天我沒去。
我打敗了誘惑,戰(zhàn)勝了它。我不再為誘惑而迷失自我了,我學(xué)會控制自己,如果你是個經(jīng)常被誘惑干擾的人,不坊學(xué)學(xué)我。在我們的人生道路中,難免會有誘惑,但是你只要保持冷靜的頭腦去想想,就能解決,這樣我們的人生才會更完美,更精彩。
為什么?小學(xué)作文7
“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”,這是詩人劉禹錫對牡丹的贊賞;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!边@是詩人盧梅坡給梅花點贊:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這是詩人元稹對菊花的贊美。
縱然,放眼這世間,有千千萬萬的事可讓我為之點贊。但,我更鐘情于那勁松。所以,今天,我要為勁松點贊!
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來,堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土。或許,你不同柳樹一般愛炫耀,但你結(jié)實,厚重啊!不知有多少厚重、不屈的語錄,都存留在你那針一般的葉子中。陽光下,你的葉子閃閃發(fā)光,閃爍著希望的光芒和不屈的精神,引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日,只記得有一天我同父母去公園里散步,映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的葉子,幾個針一樣的葉子是一團,每個葉子都是尖的,無一例外。頓時,心中多了幾分感嘆:原來,植物也會團結(jié)啊!原來,這勁松象征著頑強和不屈。「赣H扭頭喚我時,發(fā)現(xiàn)我正對著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對勁松的感嘆,父親不置可否地笑了笑,摸著我的'頭說:“但愿我的女兒也能和那勁松一般。 蔽抑刂氐攸c了點頭,很“鄭重”地告訴父親:“您放心吧,我會的!”
傲然挺立風中的勁松喲!你那堅強、不屈、厚重的品質(zhì),讓多少人從逆境中重新奮發(fā)!我想,總有一天,我也會頂開巨石,傲然在風中!
點贊,是一種美好的心靈寄托方式。所以,我要再重復(fù)一遍!我,為勁松點贊!
為什么?小學(xué)作文8
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這是周敦頤為蓮花點贊;“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”這是劉禹錫為牡丹點贊;“零落成泥碾作塵,只有香如故。”這是陸游為梅花點贊。
我也要為傲骨的梅花點贊!
又是一年冬季,紛紛鵝毛散落于地。散步在公園,又是一番享受。抬起頭,我無意間看見了一枝梅花,它是那么樸素、純潔……
靜靜走去,只見大雪欺壓于它的身軀,它那瘦小的身軀一點點彎下,明滅淚光含在苞蕊中,被雪打的透亮。我本以為它會放棄對生的期望,但真相卻令我大吃一驚。我清楚地看見了,是它,是它用那柔軟又無力的身軀一點一點撐起,它撐起了世界,撐起了希望,撐起了它那堅強不屈的信念。我深深感動,心中無限敬佩,我要點贊它的'堅強!
鵝毛大雪也好似動了怒,它又一次壓住了它,不!它撐不住了,我仰望蒼天,命苦啊!為何要對它如此下毒手!我搖搖頭,!奇跡發(fā)生了,它竟又一次站起來,拍掉身上的灰塵,一步步向前走著、走著……它選擇了堅持。我用手撫著它那道道傷痕,好似冷劍刺入我心。望著它那被壓彎的身軀,我如此感動,情不自禁地豎起大拇指,為它點贊。
悄悄的,我走了。我回望它那傲霜挺立的身軀,令我頭岑岑而淚潸潸。我們?nèi)鄙俚牟痪褪沁@種不畏艱難、奮勇前進的精神嗎?我心潮澎湃,思緒萬千,為梅花的精神而感到深深的敬意。
冬日的雪花,映襯梅花那淳樸的身影。它是如此美麗,如此皎潔。它令我明白,只要不懈努力,成功就在前方。我要高聲點贊我心中的傲梅,點贊冬日里的那縷暗香。
為什么?小學(xué)作文9
這個寒假,我讀了一套有趣的書,它的名字叫《最有趣的十萬個為什么》。這套書里有《獸》、《植物》、《魚》和《鳥》,我最喜歡《獸》這本書。
今年是兔年,小兔子看上去多可愛呀,白白胖胖的,一蹦一跳,可是你能想到嗎?這么溫順的兔子,有的時候,母兔竟然會吃掉小兔。媽媽跟我說過一句話,叫“虎毒不食子”,就是說老虎再兇狠也不會吃掉自己的孩子,那么兔媽媽卻為什么會吃小兔呢?那是因為母兔生了孩子后,覺得又累又渴,如果不及時給它喝水,她就會吃掉小兔。她會選擇比較弱小的小兔吃,留下強壯的孩子,長大后可以更好地生存,照顧老兔子。這說明我們看小動物的時候,不能光看表面,表面溫順的兔子竟然也會這么兇狠。
人是由猿猴進化而來的。猿猴的親戚黑猩猩也很聰明。黑猩猩和人類一樣,屬于靈長目。曾有一位美國農(nóng)民養(yǎng)過一只2歲的黑猩猩賽多,他會幫主人干活、開車等等,晚上還愛看電視,他跟我們?nèi)祟愐粯,喜歡看體育節(jié)目、動畫片。我看了這個故事后,就想,如果我們家也養(yǎng)一只黑猩猩就好了,我們就不用請鐘點工了,它還能陪我玩呢。
除了這些新鮮的事,我還知道了長頸鹿其實是啞巴;鯨的`視力很差,要靠發(fā)出的超聲波反射來判斷方向,遇到海灘時它們以為前方?jīng)]有障礙物而沖上海灘自殺;樹懶真的很懶,它抬一抬腳要化30多秒鐘,被人捉住了也不著急,甚至死了都保持倒掛的姿勢......
世界之大,無奇不有!妒f個為什么》這套書真好看,它還教給我很多有趣的知識。
為什么?小學(xué)作文10
“這狠心的‘廖大娘’,只給我們一節(jié)課的時間復(fù)習(xí)!”教室里議論紛紛。原來是我們班廖老師,在第二節(jié)課時宣告:“下面兩節(jié)課數(shù)學(xué)測驗,大家在課間抓緊復(fù)習(xí)!”
什么?三十分鐘課余時間復(fù)習(xí)三個單元?對于我這個“中材生”簡直是晴天霹靂,沒有辦法,只有認自己倒霉了。
三十分鐘在現(xiàn)在看來是如此短暫,不到一會兒,“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來!傲谓恪弊哌M教室,將我們座位分配好了后,就開始發(fā)試卷了。真是吉人自有天相,在我身后坐著一位大文豪--袁浩嚴。
我暈,這是誰出的卷子啊,題目一個比一個難,我只好悄悄地向外求助了:“袁浩嚴,袁浩嚴,聽到請回答!”想不到這個求助“電話”竟打通了!“搞么子,易宗仁?”“這一題怎樣做?”想到我與他六年的交情,他可能見死不救嗎?讓我怎么也沒想到的是他冷冷地甩出一句:“你自己不會做呀!”
“你……你……”我回想起往日給袁浩嚴大筆大筆的請客,真是氣急敗壞,你原來本是黑的.,我把你給看白了。
遭到拒絕的我只好蒙一題是一題了,不知不覺中題目做完了?纯茨莻望恩負義的家伙--還在埋頭大做。
“劉一江、黃嬋,你們抄吧!一人扣5分!”“廖姐”說話了,原來班上有同學(xué)抄作業(yè)。看到這兒,我怔住了,仿佛明白了什么……
為什么?小學(xué)作文11
夏天的風是燥熱的,讓人心靈不安;秋天的風是涼爽的,讓人心感到舒適;冬天的'風是刺骨的,使人心情感傷;惟獨春風是溫暖的,使人放松。
去補習(xí)班上課的路上,看見一位大人正在吵孩子。孩子一直在說:“對不起,我錯了……”而家長的語氣還是那么惡劣:“你考六十多分還好意思說!蔽衣犞@位大人說的話,感到十分反感。我心里想,為什么我們學(xué)習(xí)你們大人不學(xué)習(xí)?我們學(xué)習(xí)不好了,你們大人也要管,管就管嘛,罵什么罵?!你們來學(xué)習(xí)試試,指不定沒有我們好呢。我心里想到這些的時候,甚至有想去與那位家長談一談的沖動。這時,有一股風從我的臉部迎面掠過,但我還是沒有想起那是什么東西。
在我到達補習(xí)班門口的片刻,我瞬間懂了:補習(xí)班門口,一位老師正在對一位學(xué)生說些什么,只見那位學(xué)生淚流滿面。我湊過去一聽,“孩子,你不要有什么心理負擔,你媽媽那樣說你也是為了你好,天下沒有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳,而且你知道你媽媽為什么吵你嗎?因為她看重你,認為你將來可以成才,因為他們小時候自己沒有學(xué)好,所以才要求你,真是可憐天下父母心啊!甭牭竭@里,我加快步伐走進教室,眼睛不禁紅了起來。
窗外吹進一股風,它使我忘記了煩惱。我終于想起來了,那是——春風。
世上有很多種東西可以被贊美。但我今天在這里,只贊美一種東西,它可以安撫人們的靈魂,平靜人們的心靈,它是————春風。
為什么?小學(xué)作文12
為什么?爸爸對我為什么要這樣對我?!
今天下午,我在玩qq自由幻想的游戲,1小時后,爸爸催了:“兒子,你還玩哪!焙髞砦矣滞媪瞬坏30分鐘,爸爸生氣了:“你還玩。!”我心里滿是抱怨。這也就罷了,可是從那以后我就一下也沒碰,晚上吃過晚飯以后,爸爸便又坐了上去,我也沒有去說他,但是后來,已經(jīng)到了23點了,他還在網(wǎng)上,我沖過澡后來看看,想玩這么30分鐘,可是你猜爸爸說什么?!他說:“都23點了,你還玩哪。!”我說:“那就10分鐘!卑职终f:“不行!”我被逼無奈,只好說:“那給我看個東西,行了吧!”我雖然嘴上說看個東西,實際上我心里還想玩游戲,后來我和爸爸爭執(zhí)起來,他說:“都多少點了?!還玩?!”我無言以對,但是我停頓了3秒,又反擊道:“那你還說我,要我不喊你,你可能還在上面玩呢!”他說:“我在上面不就看軍事的'嗎?我別的干什么了!不象你,整天坐上玩那什么死游戲。 蔽艺f:“你看軍事就不是娛樂啦?!我玩游戲是因為我們各有所好,你愛你的軍事,我愛我的游戲,我今天中午不就玩了一小時多嗎?!不象你,一坐上就是三四個小時!”
最后,爸爸招架不住,便無理取鬧:“我能坐你不能坐。”我口頭上沒說,但是心里卻想:“切,憑什么,不就看你大唄,有什么了不起?!在這上面,人人平等,哼!為什么?!
為什么?小學(xué)作文13
臘八節(jié)來臨了,每家每戶都熱熱鬧鬧的。在我們家,我媽媽買蒜、醋,泡臘八醋。姥姥買做臘八粥的原料,熬臘八粥。我太奶說:“晚上十二點以后泡臘八醋,蒜不變綠!蔽蚁,蒜為什么會變綠,跟時間有沒有關(guān)系?太奶說的這句話有道理嗎?我問太奶這些問題,可是太奶卻說不知道,只知道這種說法是老人流傳下來的`。
我為了找到這些問題的答案,就上網(wǎng)查資料。在網(wǎng)上,我終于找到答案了。其實,臘八蒜應(yīng)該是綠色的,網(wǎng)頁上說,臘八蒜最明顯的特點就是蒜瓣碧綠,蒜香撲鼻,咬起來脆脆的,真可謂色香味俱全。以前,媽媽一直以為蒜綠了就不能吃了呢。那么,臘八蒜為什么是綠色的呢?原來,在大蒜里藏著一些活性物質(zhì),在酶的作用下,這些物質(zhì)會變成一種蒜綠素。蒜綠素可是個好東西,它具有很強的抗氧化和抗衰老作用,所以,吃臘八蒜對人體有一定的保健功效。不過,蒜綠素喜歡低溫,而臘八前后是一年中溫度最低的時候,所以這時候泡臘八蒜更容易變綠。
下面,我為大家介紹一下臘八蒜的做法:
一、選料上,要用臘月新下的紫皮蒜和米醋(白醋也行)。我們這里現(xiàn)在沒有紫皮蒜,媽媽就用了普通的白皮蒜。
二、在臘八當天(晚幾天也行),把蒜去皮洗凈、晾干,放入能夠密封的罐子或是壇子里,把米醋倒入淹沒蒜瓣。
三、將容器密封,放在陰冷的地方,溫度最好是在十度以下。
這樣,到了除夕夜就可以吃了。怎么樣,你會做了嗎?要是會了,就趕快做做看吧,這樣,到了過年的時候,就可以吃上美味的臘八蒜了。
為什么?小學(xué)作文14
今天,陽光明媚,萬里無云。我剛想在被窩里賴會兒,就聽見媽媽沖我喊:“悅悅,起床了!我們今天去你姐姐家玩!币宦犎ソ憬慵,我最喜歡姐姐了,所以我三下五除二便穿好了衣服,蹦蹦跳跳的去吃飯了。
吃完飯,我隨媽媽去了姐姐家。到了后,我和姐姐,還有她的朋友玩五子棋,這對我來說那真是張飛吃豆芽——小菜一碟,要知道我可是上過五子棋培訓(xùn)班的。我們開始玩起來了,不一會兒,我就長頸鹿進羊群——高出一大截。姐姐讓我教她,不教她朋友,她朋友讓我叫她,不教我姐姐。我可寵了媳婦得罪娘——左右為難。姐姐走了,一會她又來了,手里握著一支筆,笑吟吟的對我說:“好妹妹,你教我吧!這支“晨光”筆我都不舍得用,上面掛著你最喜歡的.“冬己”,如果你肯教我,那……它以后就是你的了。你就教教我吧!”我一看,果然,上面掛著我最喜歡,啊不!是我最最最喜歡的“冬己”,這支筆我一直想買,但是……(“基金”不足)如果我能有,那真是太好了!可是……姐姐的朋友會怎樣看我呢?我一扭頭,發(fā)現(xiàn)她的朋友這時正在失望的看著我。于是我決定,不要筆了。我笑嘻嘻對姐姐說:“我可是嫦娥跳舞——兩袖清風。不受賄賂滴!”姐姐生氣了說:“你是水仙不開花——裝蒜。不教,我還不稀罕了!闭f完,她便離去。我呆呆的站著,心想:我到底做錯了什么?
為什么?小學(xué)作文15
“媽媽,天怎么還不黑呀?天黑了就能看大風車了……”小時候,總覺得時間過得太慢,看著鐘表的指針爬了一圈又一圈,期待著能快快長大。
當我們長大后步入社會,各種壓力接踵而至,忙得上氣不接下氣時,又會覺得日復(fù)一日,時間過得真快。每天頂著星星出門,踏著月光回家,真是“眼睛一閉一睜一天就過去了”。
為什么孩子和大人對時間的感覺如此不同呢?難道時間對大人真的縮短了嗎?
其實,新生兒是沒有時間概念的,人的.時間概念是在成長過程中慢慢學(xué)習(xí)得來的,并逐漸學(xué)會運用分鐘、小時、一天、一年等時間詞匯去表達時間概念,判斷時間距離。
時間心理學(xué)認為,影響人對時間感覺的因素有三個:第一,內(nèi)在的心理預(yù)期是什么。如有急切盼望的事情,就會覺得時間過得很慢。也就是說,你越希望時間變快,它就越是慢。第二,人當下的心理狀態(tài)是什么。一般說來,樂觀積極的狀態(tài)下會感覺時間過得快。生活中,人們常感嘆,開心時感到時光飛逝,就是這個道理。而痛苦時則會感覺時間像是罷工了一樣停滯不前。第三,注意力的集中程度。高度集中時,會覺得時間過得快,漫無目的、無所事事時,則感到時間漫長。投入地去研究一項工作,或是看場好電影,會覺得時間轉(zhuǎn)瞬即逝,意猶未盡。
總之,時間沒有改變,改變的是我們對時間的感知體驗,變的是心態(tài)。時間對每個人來說都是公平的,若想更好地留住時間,就要調(diào)整好心態(tài),享受當下的每一刻。
【為什么?小學(xué)作文】相關(guān)文章:
為什么,為什么小學(xué)作文07-05
為什么小學(xué)作文01-14
這是為什么小學(xué)作文03-19
為什么?小學(xué)作文15篇04-07
為什么會這樣小學(xué)作文04-02
十萬個為什么小學(xué)作文06-28
熱水瓶為什么能保溫?小學(xué)作文05-06
《為什么》大班教案06-12
《為什么》大班教案02-17