為什么小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的為什么小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為什么小學(xué)作文1
動(dòng)物王國(guó)里有許多小動(dòng)?因?yàn)閯?dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物們喜歡問為什么,所以叫為什么王國(guó)。
一天,小動(dòng)物里最可愛又漂亮的`小白兔可可,它要去看望年邁的外婆?墒,小白兔可可的尾巴不小心夾住了樹。于是,就被小螃蟹看見了,它說:‘‘可可,我來幫你吧。”可可說:‘‘你有什么辦法?”小螃蟹自豪地說 :‘‘把你那又白又可愛又長(zhǎng)的尾巴給剪掉就行了白兔可可難過地說 :‘‘那就試試吧。”小螃蟹大顯。”小神威地大鉗子“啪嚓,啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴給剪掉了。小白兔難過地走了。就這樣小白兔的尾巴就變短了。
啊,可可真可憐!
為什么小學(xué)作文2
秋天是個(gè)金色的季節(jié)。你看,那在薄薄細(xì)雨中的是什么?是翩翩起舞的蝴蝶?還是……哦,原來是一片片金色的秋葉。
透過那片煙雨望去,那一片片火紅的楓葉,似晚霞,似紅云,似一堆正在熊熊燃燒的火焰;那一根根好像遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的小草,在蒙蒙細(xì)雨中,也顯得那樣充滿活力,那樣充滿生機(jī)。金色的小草如金絲,如銀線,如一條條繡在衣領(lǐng)上的花邊。聰明的',你告訴我,雨中秋天怎是如此美妙?
雨似乎越下越大了,小草、楓葉也似乎不是那么引人注目了。
松樹已成為了“風(fēng)中勇士”,那一身綠色,青翠欲滴,好像滿葉的綠色都要從葉尖滴出來似的。只見一只黃蝴蝶從我眼前飛過,不,那不是黃蝶,那是一片銀杏樹葉,在微風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠,忽上忽下,富有生氣。偶爾有幾個(gè)人從雨霧中悄悄地走過,給秋天增添了美,也給雨霧增添了美。
聰明的,你能告訴我,雨中秋天怎是如此美妙?
為什么小學(xué)作文3
一天,森林小學(xué)花貓隊(duì)和黑熊隊(duì)舉行了一場(chǎng)拔河比賽.操場(chǎng)上站滿了小動(dòng)物,只聽熊貓裁判員的哨聲一響,拉繩立刻繃緊了."花貓隊(duì),加油!加油!加油!!! ”在拉拉隊(duì)的'叫喊下,繩子果真往花貓隊(duì)這邊移動(dòng)了.可花貓們沒有耐力,時(shí)間一長(zhǎng),繩子就被黑熊隊(duì)拉回去了.結(jié)果花貓隊(duì)失敗了.
花貓們那時(shí)吃的是草,力氣小,沒有耐力.花貓們當(dāng)然是不服輸啦!他們?nèi)フ覟觚敳┦繂栐?烏龜博士說:"你們吃的是蔬菜,狗吃的是葷菜,體力當(dāng)然不如黑熊隊(duì),所以輸了.”于是花貓們決定改為吃魚,盡管魚有一股腥氣,但為了勝利,大家都硬著頭皮吃了.
第二年,拔河比賽又開始了,黑熊隊(duì)得意洋洋地說:"手下敗將,還敢再比?”他們自以為體質(zhì)好,根本不把花貓隊(duì)放在眼里.哨聲一響,卻見繩子"唆唆”地往花貓隊(duì)移,待到狗發(fā)覺,再用力,已經(jīng)來不及了.花貓隊(duì)勝利了!
從此,貓便更愛吃魚了,一直到現(xiàn)在.
為什么小學(xué)作文4
周二下午,又到了做模型的時(shí)候。我第一個(gè)跑進(jìn)教室,坐好后,老師就開始講解制作飛機(jī)模型的圖紙:“拿到材料后,先拿小刀把木片削下來,然后把機(jī)尾裝好;特別是機(jī)翼那個(gè)地方,裝的時(shí)候,不小心很容易壞,所以同學(xué)們制作時(shí)要注意!闭f完,就把制作材料發(fā)給我們了。
我先把機(jī)尾裝好,然后再把機(jī)翼裝好,再把機(jī)頭裝好,隨后裝橡皮筋。我裝好了,老師看了看說:“非常好!”老師給我打了98分,是全班最好。全班同學(xué)都做好了,老師就叫我們帶著自己的飛機(jī)模型到操場(chǎng)上去飛。我們分成了三個(gè)小組。
我和黃宇彤是第一組。我們轉(zhuǎn)了橡皮筋100圈,放!“嗖”的.一下,飛機(jī)飛上了天空,轉(zhuǎn)了好幾圈。我跟著飛機(jī)跑,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛的時(shí)候,是螺旋槳帶著機(jī)身飛的,機(jī)翼是幫助飛機(jī)向上飛的。
不一會(huì)兒,飛機(jī)飛回到了我的身邊。我為我自己驕傲!以后,我一直在研究飛機(jī),直到當(dāng)一名科學(xué)家。
為什么小學(xué)作文5
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)了我們的生活中離不開科學(xué)知識(shí)。如“為什么要多吃魚?”,原因是魚的蛋白質(zhì)量高,質(zhì)量好,容易被人體吸收,而且脂肪含量也不高,對(duì)于是高兒童的`智力十分有益!盀槭裁慈藭(huì)出汗?”因?yàn)槌龊箍梢詭椭眢w降溫!盀槭裁大π穬(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生特殊的化學(xué)反應(yīng),形成不能溶解的硬塊,造成危險(xiǎn)?”、“為什么大象長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子?”、“為什么"銀河"不是河?”……這本書就像一位知識(shí)淵博的科學(xué)家,為我解答了一個(gè)個(gè)疑惑。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到世界是豐富多彩的,它讓我明白科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。每當(dāng)我翻開這本書,一個(gè)個(gè)趣味盎然的知識(shí)故事讓我沉醉不已,一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的科學(xué)之謎讓我大開眼界,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
為什么小學(xué)作文6
寒假,姐姐送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開始我真沒有怎么在意,將它束之高閣。有一天實(shí)在無聊,拿來翻看了一下,驀然發(fā)現(xiàn)這套書涉及的知識(shí)可真不少!它不僅涵蓋了天文、地理、動(dòng)物、植物、陸地、海洋等方面知識(shí),而且還包括了好多日常生活常識(shí),真是豐富多彩、五花八門。
通過閱讀這套書籍,我學(xué)到了很多知識(shí),讓我受益匪淺。例如:以前我不知道鳥為什么能在天上飛,在這本書中我找到了答案:原來,鳥的骨胳是中空的`,所以身體很輕,而且,它的身體里有許多氣囊,充滿空氣后鳥的身體就成了一個(gè)大氣球,靠翅膀的扇動(dòng)就可以飛起來了;還比如:之前我并不知道冬天里的昆蟲都跑到哪兒去了,通過閱讀這套書,我也找到了答案……
記得高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書可以讓我們小學(xué)生了解到大千世界里很多的奧秘,今后我一定要認(rèn)真的閱讀這套書,有什么不懂的,就去問問它,到它那尋找我想要的答案。
我太喜歡這套書了!
為什么小學(xué)作文7
十二生肖大家都很熟悉吧!今天我就看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之《十二生肖是怎么來的》。
十二生肖其實(shí)是根據(jù)動(dòng)物每天活動(dòng)時(shí)間確定的`。二十三時(shí)到一時(shí),老鼠最活躍。一時(shí)到三時(shí),牛正在反芻。三時(shí)到五時(shí),老虎四處游蕩。五時(shí)到七時(shí),玉兔正搗藥。七時(shí)到九時(shí)是神龍行雨的好時(shí)光。九時(shí)到十一時(shí),蛇最活躍……
可能有人會(huì)問十二生肖里為什么沒有貓?有個(gè)傳說:古時(shí)候皇帝要選十二種動(dòng)物做侍衛(wèi),動(dòng)物們紛紛去報(bào)名,不巧貓有事,托老鼠礦務(wù)局,老鼠又忘記了,從此貓就恨老鼠了。
我在20xx年出生,屬蛇。正因?yàn)槲覍偕,十二生肖中排行老六,學(xué)校中我的學(xué)號(hào)是6號(hào),出生時(shí)我體重是6.6公斤,真巧。不過6也是一個(gè)很好數(shù)字呢!
今天我終于知道十二生肖是怎么來的啦!
為什么小學(xué)作文8
燕子是一種候鳥,燕子為什么要南飛過冬。冬季來臨之前,它們總要進(jìn)行一年一度的長(zhǎng)途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方,去那里享受溫暖的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的空氣,而將嚴(yán)冬的冰霜和凜冽的寒風(fēng)留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。從表面上看,是北國(guó)冬天的寒冷使燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬,等到春暖花開的時(shí)節(jié)再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂業(yè)。果真如此嗎?其實(shí)不是這樣的,燕子為什么要南飛過冬。原來,燕子是以昆蟲為食,而且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲,而不善于在樹縫和地隙中搜尋飛蟲,而食物,也不像松雞和雷鳥那樣雜食漿果、種子,而在冬季改吃樹葉。在北方的冬季沒有飛蟲可供燕子捕食,燕子又不能像啄木鳥和旋木馬那樣去發(fā)掘潛伏下來的昆蟲的`幼蟲、蟲蛹和蟲卵。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去秋來的南北大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。所以燕子為了生存,也就成了鳥類中的“游牧民族”了。
為什么小學(xué)作文9
嘻嘻,我是一個(gè)具有很大好奇心的孩子,看到一件新奇的事情,就會(huì)忍不住問為什么。這世界上還有很多個(gè),不計(jì)其數(shù)的為什么,多的令人數(shù)不清,數(shù)不明白……
可不嘛?記得有一次,我和媽媽出去看畫展。突然,半路上下起了蒙蒙細(xì)雨,雖然小,但是也給我和媽媽的身上淋濕了。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一排排的小黑影在來回地?cái)動(dòng)。我蹲下身子,發(fā)現(xiàn)竟然全都是芝麻般的小螞蟻。我好奇得不得了,心想:這是怎么回事啊?今天是出了鬼了?怎么螞蟻全都出動(dòng)了,太奇怪了吧!于是,我便疑惑不解地問媽媽:“媽媽,這是怎么回事?怎么今天有怎么多的.螞蟻啊?”媽媽笑容滿面地看著我,親昵地說道:“小螞蟻這是要搬家!”我更加奇怪了,又問:“搬家!螞蟻還要搬家。俊眿寢屩R(shí)淵博地說:“那可不嘛!因?yàn)樾∮臧盐浵伒募叶冀o沖刷了,家被沖倒了,他們要把家搬到其他沒有雨的地方去!”我這才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來是這樣!
怎么樣?我是不是很有好奇心?
為什么小學(xué)作文10
某一天傍晚,表妹看見了天空變成了火紅色,便來問我:“為什么傍晚時(shí),天空會(huì)變成紅色的呢?”我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么之自然之謎》里說的原因,便流利地說:“這是因?yàn)榧t色的射程遠(yuǎn)呀!”我頓了頓,又說:“其實(shí),大氣層里有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的'顏色。而在日出、日落時(shí),太陽(yáng)接近地平線,日光在大氣中要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的距離,而且此時(shí)天空中塵埃比較多,藍(lán)光就被折射掉了,而紅光因?yàn)樯涑踢h(yuǎn),可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時(shí)天空就是紅色的了!薄芭,我曉得了!狈品苹腥淮笪,“對(duì)了,姐姐,你怎么知道的呀?”“我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的!蔽易院赖卣f,“借你看個(gè)幾天吧!”“好!”菲菲高興地說。
我推薦大家也好好地看看,因?yàn)檫@本書里的知識(shí)各種各樣,值得你去看。
為什么小學(xué)作文11
今天原本是快快樂樂,開開心心的一天,但永遠(yuǎn)沒有真正快樂的一天!
晚上,我和媽媽吃完晚飯后,一人拿包,一人拿袋子,高高興興地在逛街。我們一會(huì)兒看看這里的`服裝店,一會(huì)兒看看那兒的食品店。倆人別提有多高興了!
路過一家瓜子店時(shí),媽媽問我:"寶寶,要不要買瓜子呀?"
我看了看瓜子,笑著說:"好!"
媽媽買好了瓜子,便帶著我回家了;氐叫^(qū)的車庫(kù)時(shí),媽媽停車,我?guī)蛬寢屇描匙。
"小心!"隨著媽媽的一聲喊叫,我把瓜子倒翻了。頓時(shí),我的心里極為的害怕,害怕媽媽的"河?xùn)|獅吼"。結(jié)果,不出我的所料,媽媽又開始對(duì)我念叨了。
我又何嘗不自責(zé)自己太笨了呢!媽媽,求你別再這樣打擊我那脆弱的自信心了!
為什么小學(xué)作文12
那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了,鳥兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動(dòng)了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的`用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?
為什么小學(xué)作文13
前幾天,剛下過涼涼的春雨,我特別開心。偶爾間我看到了天上美麗的彩虹,真讓人感到開心無比呀!可是頓時(shí)間,我腦袋里泛現(xiàn)出一個(gè)好奇的問號(hào),彩虹為什么有七種顏色?在好奇心的驅(qū)使下,我打開電腦,在“百度”里查:彩虹為什么有七種顏色。 原來造成彩虹的光學(xué)原理是因?yàn)樘?yáng)光在天空行進(jìn)時(shí),遇到天空中細(xì)小的水滴時(shí),光線會(huì)被折射進(jìn)入水滴內(nèi),由于不同顏色的光線折射的角度不同,于是水滴內(nèi)不同顏色的光線便被分開了。
當(dāng)光線要由水滴內(nèi)穿出時(shí),會(huì)第二次遇到水滴與空氣的'邊界,大部份的光線會(huì)很快又折射出去。少部份的光線會(huì)被反射回水滴內(nèi),當(dāng)這些光線再次要穿出水滴時(shí),會(huì)第三次遇到水滴與空氣的邊界,這時(shí)部份被折射出去的光線會(huì)形成“虹”,所以說“虹” 在水滴中經(jīng)過了 一次反射及兩次折射。于是由許多種不同頻率光線所組成的陽(yáng)光在發(fā)生折射時(shí),不同頻率的光線會(huì)從不同角度折射出來,形成 紅 澄 黃 綠藍(lán) 靛 紫等彩色的條紋,我們說光線發(fā)生“色散”了。
為什么小學(xué)作文14
就在前些天,爸爸一直在嚷嚷著毯子破了好幾個(gè)洞,到底怎么回事呢,莫非家里鬧鬼了?那時(shí)候我上學(xué),也懶得理那事。
如今空下來,便打算做一回小偵探。
我爬到他們床上,仔細(xì)地搜查著,可樣樣?xùn)|西都是沒張床都有的嘛,一點(diǎn)兒也不怪,可這就更怪了,東西普通,床單咋會(huì)不明不白地破了呢?對(duì)啊,就這些東西:枕頭、被子、床單、眼藥水。對(duì)了,眼藥水,它就是嫌疑犯。
先別夸我這偵探技藝高超,我可不能瞎猜,誤會(huì)了眼藥水,得落實(shí)大實(shí)際行動(dòng)中去。
于是,我拿了塊布頭作實(shí)驗(yàn)。我在布頭上滴了幾滴眼藥水,便放在一個(gè)地方,任由它去。
誰(shuí)了一覺起來,我就急著要看看那嫌疑犯了,我拿起布頭,喲,還真破了幾個(gè)大洞,來人吶,快把眼藥水抓起來。
從此以后,眼藥水從床上消失了,也再?zèng)]發(fā)生過那種鬼異事件。
為什么小學(xué)作文15
一天中午,我在家中果盤里挑了一個(gè)又大又紅的蘋果,剛準(zhǔn)備吃,卻發(fā)現(xiàn)要送進(jìn)嘴里的一面泛著青翠的綠色。我覺得非常奇怪,一樣的環(huán)境下生長(zhǎng)的蘋果怎么會(huì)一邊紅一邊綠呢?盡管我舍不得吃,但還是咬了兩口,味道都一樣地酸甜可口!
奇怪,這是怎么回事呢?放下蘋果,我便開始上網(wǎng)尋找答案。哈哈!
終于找著了,原來是這樣的:因?yàn)樵谔O果里有一種叫花青素的物質(zhì),陽(yáng)光照在蘋果上,促進(jìn)了花青素的形成,蘋果向著太陽(yáng)的.那一面,慢慢地就變成漂亮的紅色,背著太陽(yáng)的那面只能保持原來的綠色。我明白了,明白嘍!
知道答案后的我,非常興奮。原來通過發(fā)現(xiàn)、觀察、查找資料,就能去解釋自己不能理解的現(xiàn)象。生活對(duì)于我們而言,就是一門學(xué)問。只有更多地去發(fā)現(xiàn)、去思考,了解更多的知識(shí),才能不斷地充實(shí)自己!
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