過(guò)獨(dú)木橋的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的過(guò)獨(dú)木橋的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
過(guò)獨(dú)木橋的小學(xué)作文1
一天陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子背著書(shū)包到河對(duì)岸去上學(xué)，這時(shí)，河對(duì)岸的'小猴和猴媽媽也要到河這邊來(lái)摘桃子，三個(gè)人都要過(guò)橋，它們碰到了一起這可怎么辦呢？小兔說(shuō)：小猴，你先過(guò)橋。小猴說(shuō)：小兔，你先過(guò)橋，要不等會(huì)兒你上學(xué)要遲到的。小兔說(shuō)：上學(xué)時(shí)間還早呢，還是你們先過(guò)吧！
小猴和猴媽媽一起過(guò)了橋，小兔再過(guò)橋，它們互相道了一聲再見(jiàn)就分開(kāi)了。
過(guò)獨(dú)木橋的小學(xué)作文2
早晨，小兔背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
它走到小河邊，剛要過(guò)獨(dú)木橋，就看見(jiàn)猴爸爸帶著猴弟弟也要過(guò)獨(dú)木橋。小兔說(shuō)：猴爸爸，您先過(guò)吧！猴爸爸說(shuō)：你先過(guò)吧，要不你上學(xué)就遲到了。小兔忙說(shuō)：猴爸爸還是您先過(guò)吧。猴爸爸高興地說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子！說(shuō)著猴爸爸就過(guò)了獨(dú)木橋，帶著小猴去摘桃子了。小兔也走過(guò)了獨(dú)木橋，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。
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