價(jià)值小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的價(jià)值小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
價(jià)值小學(xué)作文1
用通俗的話來說，這個(gè)社會(huì)越來越注重個(gè)人的能力的體現(xiàn)，這種所謂的個(gè)人能力或許是來自自己以往的學(xué)識(shí)，或許是基于社會(huì)能力如人際交往能力等事件處理能力。我們總在被貼標(biāo)簽與給他們貼上標(biāo)簽，“這個(gè)人口才不錯(cuò)”、“這個(gè)人材料收集的很充分”、“這個(gè)人很會(huì)看人眼色辦事”，等等下了定性或定論的標(biāo)簽。我們身處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的'社會(huì)，既然無法改變這種思想觀念，那我們或許應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜谌脒@一社會(huì)環(huán)境。給自己貼上更多的有利標(biāo)簽，讓自己在他人眼中的形象變得更加有能力、更加靠得住。當(dāng)你擁有了很多正面性質(zhì)的標(biāo)簽后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能獲得更多的機(jī)會(huì)，不管是在職場工作上還是在日常人際交往中，你的社會(huì)地位一步步在上升。
不要覺得這種想法非常庸俗膚淺。恥于表現(xiàn)自我的能力與特性，你會(huì)失去的遠(yuǎn)比你可能獲得的東西要多。我們無法避免生活中他人世俗的眼光，用金錢、地位、權(quán)力勢力來衡量一個(gè)人在社會(huì)中的位置。當(dāng)我們脫離了單純的大學(xué)生活后，我們所面臨的是來自整個(gè)社會(huì)的考驗(yàn)。如果你沒有足夠明顯的正面性質(zhì)的“標(biāo)簽”，如何讓用人單位意識(shí)到你就是他們需要的人，如何從海量的求職大軍中脫身，能在等時(shí)間內(nèi)在屬于自己的領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟。
當(dāng)然，要想獲得正面性質(zhì)的標(biāo)簽，還是需要自己在大學(xué)階段以及畢業(yè)后不斷地磨練自己的各項(xiàng)技能。在這一階段要擺正心態(tài)，對(duì)年輕人來說，吃虧就是福。以前不理解這句話，現(xiàn)在看來，確是至理名言。在初出茅廬時(shí)期，我們?cè)庥龅母鞣N挫折可能對(duì)我們的打擊非常大，但從長遠(yuǎn)的生活工作的漫漫人生路來看，這只是小石子濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。交了進(jìn)入社會(huì)的第一筆學(xué)費(fèi)后，我們會(huì)學(xué)到很多課堂上不可能學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，最重要的就是做事心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我們會(huì)變得更加謹(jǐn)慎、小心，并不斷確認(rèn)事實(shí)。
價(jià)值小學(xué)作文2
梁啟超曾說過：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”我們身為新世紀(jì)的小學(xué)生，是國家的棟梁，應(yīng)該竭盡全力地盡自己的義務(wù)，把博大精深的中華文化發(fā)揚(yáng)光大。
既然要盡自己的義務(wù)，首先必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處，而不是紙上談兵。我們雖不能為祖國效犬馬之勞，但是我們可以用稚嫩的雙手做力所能及的事情�！皭蹏�，敬業(yè)，誠信，友善。”便是我的座右銘，銘記這四大要領(lǐng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們身為校少先隊(duì)員，在國旗前要昂首挺胸，瞻仰國旗，然后敬禮。對(duì)待紅領(lǐng)巾，我們要穿戴整齊，紅領(lǐng)巾要戴在領(lǐng)子下面，這樣才算愛國。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書�！睘榇�，我們上課便要專心致志，一絲不茍，不能三心二意。我們讀書不是為他人讀書，而是為自己讀書，長大后做對(duì)祖國有用的人才。
素其位而行，不愿乎其外，要成就一番大事業(yè)就必須從小事做起，就必須學(xué)會(huì)敬業(yè)，寫作業(yè)必須要及時(shí)完成，不拖拖拉拉，掃地時(shí)勤勤懇懇，不嬉皮笑臉，看書時(shí)聚精會(huì)神，不分心，不管做什么都要敬業(yè)，都要以誠懇的態(tài)度來對(duì)待。
精誠所至，金石為開。誠信是生活中必不可少的'曾子殺豬便講了這樣一個(gè)故事。一天，曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對(duì)他說：“你回去，等我回來殺豬給你吃�！彼齽倧募猩匣貋�，曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了�！痹诱f：“小孩是不能和他開玩笑的��！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會(huì)相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法�！庇谑窃泳蜌⒇i煮肉給孩子吃。
讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們邁出一小步，社會(huì)就邁出一大步，國家就前進(jìn)一步，讓我們一起努力做一個(gè)美麗小學(xué)生。
價(jià)值小學(xué)作文3
人生的價(jià)值不在于你擁有了多少，而在于你所失去的�；钪囊饬x是什么？每個(gè)人的追求是不一樣的，我們所揣摩的不過是自作聰明罷了。
這是一個(gè)藝術(shù)家們聚集在一起的區(qū)域，蘇艾和瓊珊也在這里定居了下來，她們懷揣著美好的夢(mèng)想在藝術(shù)方面不斷地努力著。但噩耗也隨之降臨，一個(gè)冷酷無情、肉眼看不見、醫(yī)生管他叫“肺炎”的不速之客瞄準(zhǔn)了瓊珊，這對(duì)她來說是一個(gè)重大的打擊，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的年代，醫(yī)學(xué)并不發(fā)達(dá)，人均壽命也十分短暫，瓊珊也失去了生的希望。她躺在漆過的鐵床上，一動(dòng)也不動(dòng)，窗外的常春藤葉便成了她最后的精神支柱一樣，葉子一片一片的凋落，瓊珊也一片一片的數(shù)著，她的腦子已被迷茫和死亡的恐懼所支配。很快葉子也凋零了，外面一切也都空蕩蕩、陰沉沉的。蘇艾知道瓊珊無法支撐下去了，便和老貝爾曼先生一起用善意的慌言隱瞞了最后一片常春藤葉這個(gè)事實(shí)。
老貝爾曼先生的出場并未讓我對(duì)于這個(gè)人物有太大的'好感，他耍了40年的畫筆，還是同藝術(shù)女神相隔有距離，連她的長袍的邊緣都沒有摸到；此外還是個(gè)暴躁的、癡迷飲酒的小老頭，極端瞧不起別人的溫情，處處不得于志，仿佛一切的消極都積蓄在了他的身上。但文章的結(jié)尾給我們留下了一個(gè)出人意料的悲劇性結(jié)局，此時(shí)的貝爾曼已經(jīng)離開人世，只留下了他內(nèi)心的溫暖與善良。可以想象到老貝爾曼先生在肺炎的苦苦折磨下痛苦的模樣，小鬼般的身體蜷縮在房間中一個(gè)人忍受著。就是在這樣的情況下為了救贖瓊珊，給予她最后的希望，在那種凄風(fēng)苦雨的夜里，提著一盞燈籠，踩著梯子，拿著畫筆在墻上畫下了最后的杰作，隨即生命也流逝了。
老貝爾曼先生嘴上所說著瞧不起他人的溫情，自己的內(nèi)心里卻蘊(yùn)含著一顆奉獻(xiàn)生命、熱衷于人的熾熱之心。他很平凡也很普通，他希望畫上一副杰作來滿足于自己的藝術(shù)生涯，我想那座墻上的常春藤葉也會(huì)一直屹立在那里，化作老貝爾曼先生的精神與思想。他義無反顧的決定，將自己的生命奉獻(xiàn)給了瓊珊，也許他是希望給年輕人更多的關(guān)懷與幫助，不愿看到一副絕望的姿態(tài)顯現(xiàn)在瓊珊的身上，鼓勵(lì)年輕人自己要完成的道路還很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在還不是放棄的時(shí)候，應(yīng)拿出最好狀態(tài)來迎接無法揣測的未來。
老貝爾曼先生的一生并不是失敗的，而是一種內(nèi)心深處的成功。
價(jià)值小學(xué)作文4
生命如一個(gè)易碎品，有時(shí)一碰就碎了，但生命也如一塊金剛石，堅(jiān)硬閃亮。
每個(gè)人都有條生命有人對(duì)生命不屑一顧，有人對(duì)生命視若珍寶，有人為了別人或國家可以奉獻(xiàn)一切，甚至生命。
對(duì)生命不屑一顧的人任意糟蹋自己的身體，為了得到自己的某種目的出賣自己的生命。對(duì)生命視若珍寶的人，為了雞毛小事而跟別人斤斤計(jì)較，咄咄逼人，這種人，當(dāng)威脅到他們的生命時(shí)，他們可以為了自己而做有害于他人的事，比如漢奸。為了國家，和別人而奉獻(xiàn)生命的人，他們是高尚的，令人尊敬的'，他們讓我們反思生命的價(jià)值，正如司馬遷所說:“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)生命的尊重，歡樂是給生命的回報(bào)。
如當(dāng)年的唐山大地震，多少人被壓在廢墟下，又有多少人生死不明，可唐山人民一直在堅(jiān)強(qiáng)著。他們?cè)趶U墟下忍饑挨餓幾天，只為等到那生命的曙光。所以他們堅(jiān)持不睡，因?yàn)樗麄兒ε逻@一睡就醒不來了。在那后的歡笑，說明了唐山人民對(duì)生命的回報(bào)。他們高興他們活了下來，他們?cè)趶U墟的上面，從喪失很多生命的唐山大地上面，建造了一個(gè)新的城市，這座城市又萬家燈火了。這是唐山的生命，死而復(fù)生。正如塞內(nèi)卡寫的:“生命如同寓言，其價(jià)值不在長短，而在內(nèi)容�！�
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，多少人懷揣著夢(mèng)想進(jìn)行北漂，他們住在陰暗潮濕的地下室，陰暗潮濕的地面得以讓很多生物生存，他們想過后悔嗎？說沒有是假的，多少個(gè)夜晚，他們獨(dú)自坐在臺(tái)燈前黯然神傷，默默流淚，他們從不對(duì)家里說自己生活的如何如何苦，他們從來只報(bào)喜不報(bào)憂，他們害怕聽到家人說:“那么苦，回來吧！”他們會(huì)忍不住買票回家，但多年的北漂生活以使他們習(xí)慣了早九晚五的生活。他們不能回頭，回頭，多年的努力就要白費(fèi)，那是對(duì)生命的不尊重，何況他們也沒有時(shí)間再來一回了。他們只能堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。成功，便是佼佼者，失敗，便是永遠(yuǎn)在北漂日子中像無頭蒼蠅亂撞，撞得頭破血流，仍不自知。正如羅曼羅蘭所說:“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返�！�
生命的價(jià)值有多種，一旦實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，那么你一定是一位成功者。努力加油吧！獻(xiàn)給還沒有實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的人。
價(jià)值小學(xué)作文5
一個(gè)人的生命怎樣才算是有價(jià)值？我們立刻會(huì)想到舍己為人的英雄，為國捐軀的先烈，還有為人類做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，他們的生命非常有價(jià)值。但一件事情讓我對(duì)生命的價(jià)值有了新的理解：我們每個(gè)人的生命都有價(jià)值，每個(gè)人的生活都會(huì)有意義！
暑假期間，我和媽媽去購買文具。當(dāng)我們走到三站市場大門口時(shí)，看到前面路邊有很多人圍成一圈，我快走幾步，好奇地穿過人墻，我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著筆在寫藝術(shù)字。仔細(xì)一看，這個(gè)失去了雙手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專門用來寫藝術(shù)字那種長方形薄片，不同的是他的筆都綁著一根筷子樣的方筆桿，這樣他才能用嘴咬住筆桿寫字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺(tái)上的筆。每當(dāng)他蘸完一種顏料，都要把筆穩(wěn)一穩(wěn)，等筆不再顫抖，再蘸下一種。他低頭下筆時(shí)，穩(wěn)筆的時(shí)間更長些，要寫橫，他先把筆使勁頓下去，頭用力地慢慢向右平擺；寫撇時(shí)，他準(zhǔn)確落筆，把頭用力一甩，一個(gè)漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地?cái)[頭帶著筆寫字。好多人在排隊(duì)讓他寫字。
在叔叔寫完一幅字，放下咬著的筆，要去咬紙夾換紙時(shí)，一個(gè)圍觀的.伯伯蹲下幫他把紙換上了，叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭致謝，又用嘴叼起筆繼續(xù)寫起來�？梢驎r(shí)間原因不能請(qǐng)他為我寫一幅。離開時(shí)我對(duì)媽媽說：“媽媽，給他點(diǎn)錢吧！”媽媽說：“不需要給！他不是在博得別人的同情，也不是在索取別人的施舍，他是在用自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，我們應(yīng)該尊重他！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也會(huì)有人給他小錢的，但是他沒有，他不想丟掉自尊。雖然，他身體不健全，但他沒有放棄希望，而是苦練絕技，用自己的辛勤勞動(dòng)維持生計(jì)。其實(shí)他的字并不比其他賣字的人寫得好，卻贏得了大家的排隊(duì)買字。
這個(gè)人殘志堅(jiān)的叔叔用行動(dòng)告訴我，“天生我才必有用”，不管有什么不幸，我們不要向命運(yùn)低頭，要用自己的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可。我們身體健康，衣食無憂。我們有什么理由不快樂？有什么理由為瑣事抱怨不休？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
我感謝這位叔叔，他讓我在這個(gè)炎熱的夏日獲得一片清爽，明白了有價(jià)值的生命就是踏踏實(shí)實(shí)，快快樂樂的生活！
價(jià)值小學(xué)作文6
“富強(qiáng)、民主、和諧、文明；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這24個(gè)字儼然屹立在汲浜小學(xué)的教學(xué)大樓上。也就是這24個(gè)字牢牢概括了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵。
"少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志" 作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的小學(xué)生而言，我們是祖國未來的希望，理當(dāng)從小去認(rèn)識(shí)去感受去踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。或許現(xiàn)在的我們?cè)诟鞣矫娑歼�是懵懵懂懂的，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但是我們對(duì)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”必須銘記在心，因?yàn)榻K究有一天我們會(huì)長大會(huì)走上社會(huì)成為中流砥柱。
近而言之就拿我班的王艷同學(xué)來講吧。她是一位充滿愛心、自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她從不放松，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手，是同學(xué)們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果，她就在家里主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)并照顧好弟弟，一旦有空閑也會(huì)去幫忙照看攤位……雖然這只是個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)但這卻為長大以后踏上社會(huì)打下了深厚的基礎(chǔ)。
再來看看我自己。在學(xué)校里，和同學(xué)產(chǎn)生矛盾總是斤斤計(jì)較，不懂得去寬容別人，在學(xué)習(xí)勁頭上不能持之以恒；在家里那就不用提了，對(duì)長輩不禮貌，不懂得感恩，還會(huì)經(jīng)常沖著父母發(fā)脾氣，不虛心聽取父母的`教誨……如果王艷是一面鏡子，站在她的面前“鏡子”里的我是多么的渺小。忽然間我明白了，從現(xiàn)在起，我要以她為榜樣，虛心向她學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭做一位最美的小學(xué)生。
我們不僅要做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有修養(yǎng)的人。處處反思超脫自我；以禮待人與人為善；埋頭讀書抬頭做人。從自己做起，從身邊做起，爭做最美小學(xué)生，為此我們就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我；提高自我；完善自我。為踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
價(jià)值小學(xué)作文7
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會(huì)，有著不同的核心價(jià)值觀。新中國的社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個(gè)方面。
任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中，體現(xiàn)在社會(huì)之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時(shí)期，為了新中國的`成立，革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動(dòng)�！帮L(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方志敏，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂�。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。袁隆平用“一粒種子改變世界”，李四光“打破中國貧油論”。隨著社會(huì)的發(fā)展，改革創(chuàng)新成了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動(dòng)無意間成為中國改革開放的序幕，中國因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實(shí)踐，使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲。經(jīng)過了幾十年的辛苦建設(shè)，我國現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨(dú)立，自強(qiáng)的社會(huì)主義國家。隨著社會(huì)的變革，我們的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。不同時(shí)期有著不同的價(jià)值觀。
在我國經(jīng)濟(jì)體制的變革中，一些不容忽視的負(fù)面影響也出現(xiàn)了。理想信念模糊、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏，這些都反映了某些人的價(jià)值觀取向，我們是新中國的陽光少年，我們要努力學(xué)習(xí)，確立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人觀、價(jià)值觀，我們應(yīng)該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共產(chǎn)主義理想而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
價(jià)值小學(xué)作文8
上學(xué)期，我家養(yǎng)了一盆水仙花，由于我從來沒有養(yǎng)過水仙，而且我不是一個(gè)很細(xì)心的人，所以那幾個(gè)水仙球就被我扔在陽臺(tái)上——一個(gè)舊水盆里，哪天想到要換水了，就換一次，想不到就算了。況且它們的樣子實(shí)在不怎么樣，我甚至有些懷疑是不是買錯(cuò)了，買成大蒜頭了。盡管如此，幾個(gè)星期后，它們的葉子上還是鼓起了一個(gè)個(gè)淡綠色的小小包，這時(shí)我才注意起那幾個(gè)小東西。又過了幾天，那些花苞總算破了，露出雪白雪白的花瓣。盡管花還沒開，我卻在那邊高興得手舞足蹈了好半天。于是，我每天一放學(xué)就跑去看花開了沒有。
終于讓我盼到了。那天，我一踏進(jìn)陽臺(tái)，一股沁人心脾的芳香迎面而來。不錯(cuò)，有三、四朵花兒露出了金黃色的笑臉（俗稱花蕊），我興奮地大叫了一聲：“耶，花開啦！”廚房里的媽媽以為出了什么事，連忙跑過來，不過很快也沉浸在花香中了。
花兒一朵接著一朵開，每天我放學(xué)回來都能得到一份驚喜，然而我最擔(dān)心的一天還是到來了……
有一天，我和往常一樣去欣賞水仙，竟意外地發(fā)現(xiàn)有幾朵花瓣變得又干又皺，我以為是水沒了，可一看花盆里滿是清水。我知道花要謝了。從此，我不再高興地去看花了，因?yàn)槊刻於加谢ò曜儼櫫�，變黑了，有的甚至脫落了。眼看著心愛的花兒慢慢地凋謝，我的心里真不是滋味。當(dāng)只剩下最后一朵時(shí)，我很想把它摘下來，但我沒有這么做。雖然那朵花明白自己終有一天會(huì)凋謝，可它仍然綻放出最美的笑容，我不應(yīng)該讓它的生命提前結(jié)束。
終于，最后一朵也謝了。此時(shí)，我從悲傷中走了出來，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)綻放過。燦爛的.生命，即使短暫，也實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。什么特殊的事也不嘗試的無生命的物體固然可以長久，但這有什么價(jià)值呢？別人怎么想我不知道，至少我是這么認(rèn)為的：上蒼既然賦予了我們生命，我們就應(yīng)該活得有價(jià)值些，不是嗎？盡管花開就注定著花謝，但我仍然迷戀花開。
價(jià)值小學(xué)作文9
光陰似箭，日月如梭；時(shí)間像離了弦的箭，一去不復(fù)返；時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人留下的諺語，流傳千年至今，因?yàn)檫@是值得我們?nèi)ニ伎�，去探索的。我相信大多�?shù)人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時(shí)間，但是真的珍惜過時(shí)間嗎？時(shí)間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價(jià)都換不回來了。
但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時(shí)間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個(gè)人。
羅阿姨烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。
羅阿姨她是一名教師，在家附近的學(xué)校上班。雖然只是小學(xué)的老師，但她知識(shí)很豐富。
有一天，放學(xué)后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應(yīng)。我就用校門口的電話給家里打了電話，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應(yīng)了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的`巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱職的老師，還是一位稱職的媽媽。
羅老師有兩個(gè)女兒，都上學(xué)了。放學(xué)后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導(dǎo)她們做作業(yè)。輔導(dǎo)她們做完作業(yè)后，哄兩個(gè)孩子睡覺，看她們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，可悄悄離開，自己一個(gè)人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個(gè)孩子準(zhǔn)備好干凈的衣服，為她們準(zhǔn)備好可口的早點(diǎn)，然后帶她們?nèi)ド蠈W(xué)，到學(xué)校后她又開……。
羅老師總是那么忙，什么時(shí)候都只能看到她那匆匆的背景。
她忙碌，因?yàn)樗裏釔凵睿瑹釔酃ぷ�，更因�(yàn)樗罆r(shí)間價(jià)值。
價(jià)值小學(xué)作文10
已是深夜，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，在鐘楊薇的家里，卻由飲料引發(fā)了一場“營養(yǎng)價(jià)值爭奪賽”�！爸鞒秩恕憋灨纱笫宄ㄩ_自己響亮的嗓子，對(duì)各位“參賽選手”飲料們說：“由于眾多選手的要求，我們大賽組委會(huì)把原先的‘誰最受歡迎’比賽改為‘營養(yǎng)價(jià)值爭奪賽’。我宣布，比賽正式開始！有請(qǐng)⑴號(hào)選手——牛奶！”牛奶小姐扭著柳腰擠眉弄眼地走上來。她對(duì)大家說：“大家好！我是風(fēng)靡全球的牛奶。我擁有很多牛奶品牌，有伊利、蒙牛、旺仔、燕塘……雖然我們牛奶每盒凈含量都不如飲料多，但我們有許多豐富的蛋白質(zhì)，人們喝了我，都會(huì)想再喝一次。我還有許多種味道呢！所以，評(píng)委們，我的營養(yǎng)價(jià)值最高！我肯定是冠軍！”第二個(gè)出場的.是飲料家族的代表——可口可樂。他身披奧運(yùn)五環(huán)披風(fēng)，大搖大擺地走上展示臺(tái)，開始了競選演講：“大家好！我是XX年北京奧運(yùn)會(huì)贊助商可口可樂，比牛奶還要出名！就連籃球高手姚明、世界飛人劉翔等一些大人物都很喜歡喝我呢！我清涼可口，要是冰凍了味道就更好喝！評(píng)委們，用你們明亮的眼睛，看清楚我的名字——可口可樂！我才是大賽的冠軍！”轉(zhuǎn)眼間，到了⒂號(hào)選手，只見一杯白開水小姐優(yōu)雅從容地走上臺(tái)，對(duì)大家說：“大家好！我是白開水，。我雖然沒有牛奶小姐那樣味道香濃，也沒有可口可樂先生那樣味道清涼，但我能讓人心曠神怡，神清氣爽。每當(dāng)熬夜時(shí)，眼困了，喝我就能提神；每當(dāng)早上醒來時(shí)，喝我就能清腸；每當(dāng)生病時(shí)，喝我就能去菌。早上起床后喝我還有益于血液循環(huán)，更能促進(jìn)大腦清醒，使這一天的思維清晰敏捷。”經(jīng)過評(píng)委糖果們的層層篩選，主持人宣布最終結(jié)果：“首屆‘營養(yǎng)價(jià)值爭奪賽’的冠軍是——白開水小姐！”頓時(shí)，全場沸騰了！其實(shí)，再好喝又有什么用？心靈美才是真的美！白開水雖然平淡無味，它無私奉獻(xiàn)的精神才是最可敬的！
價(jià)值小學(xué)作文11
頭和腳過去曾經(jīng)是很好的朋友，他們無話不談，無事不說。可是，最近頭和手成了朋友。
手對(duì)頭說：你看你那朋友腳，又臟又臭，生活在最低層。而你卻生活在最高層，要他又沒有用，干脆不要和他做朋友了。頭起初聽了這話，覺得手有心要挑撥離間，所以對(duì)手說：不，我不會(huì)這么對(duì)我的朋友的。但是事后，頭越想越覺得有腳這個(gè)朋友是一種悲哀。
于是，有一天頭對(duì)腳說：喂！腳兄，你整日整日生活在最底層，究竟有什么見聞呀？你看看我，只要一出門就可以看見藍(lán)天、白云、土地、小草、小花等，你不羨慕嗎？腳生氣地說：不對(duì)，不對(duì)！頭反駁道：主人出門總是把我洗了又洗，生怕臟東西在臉上，而且還抹香香的擦臉油，要是頭發(fā)長了就去理發(fā)店，剪一個(gè)新發(fā)型，又時(shí)髦又漂亮，人見人愛，而你呢？又臟又臭，誰都不愿理你，而且你也沒有什么見識(shí)，我真為有你這樣的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說話。腳聽了頭的這一席不堪入耳的話，傷心透了，他想想自己，我從來也沒有騙過、侮辱過頭啊，可是今天頭怎么說出這樣一番話呢？哎，算了吧！說完，腳就去睡覺了，可是他怎么都睡不著，心中總是回憶起那幾句話。
終于，腳作出了一個(gè)決定，他決定以后再也不去支撐主人的那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳都沒有再挪動(dòng)半步，一直待在那黑暗又潮濕的'小屋里，在那沒有陽光的十幾年里，眼睛的視力下降了，大腦也因不再思考而萎縮了，這樣，頭變得又瞎又傻。再來說說手，他也因主人不移動(dòng)而整天無所事事，變成了笨拙的爪子，人的整個(gè)身體看起來沒有一絲活力，如同一具僵尸。
故事講到這兒就可以告一段落了，但是卻帶給了我許多思考。致使一個(gè)活生生的人得到如此下場，最終竟然是因?yàn)槟_——一雙又臭又不起眼的行走工具。這個(gè)結(jié)果可能是頭所沒有想到的。腳雖然不起眼，但他所起的作用是巨大的，所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要正確地看待一個(gè)人或一件事的價(jià)值，不要因他的渺小而作出錯(cuò)誤的判斷。
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