溫暖小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖小學(xué)作文1
天氣冷起來了，我摸著我脖子上帶的一條姜黃色的圍巾，不禁想起媽媽為我織圍巾，熬夜到很晚的情景。
那天晚上，我在房間做作業(yè)，媽媽坐在客廳里，拿出剛買的毛線和兩根毛線針，低著頭為我織起圍巾來。
一開始，媽媽有點笨手笨腳，后來，媽媽的動作漸漸熟練了，速度越來越快。我從房間里走出來，發(fā)現(xiàn)媽媽正有氣無力地躺在沙發(fā)上，眉毛皺了起來，眼睛閉著。我走過去輕輕把媽媽搖醒，原來媽媽白天上班，忙家務(wù)，晚上又織圍巾，太累了。
我非常心疼媽媽，便跟她說：“媽媽，您累了就先去睡吧，圍巾沒織完，明天再織，我又不急著用�！眿寢屓嗔巳嘈殊斓腵眼睛，打著呵欠說：“我著急�。∥姨焯煊秒妱榆嚱铀湍�，你沒有圍巾，風(fēng)這么大脖子會著涼的�！闭f完，雙手開始上下翻飛，忙碌起來。
我在一旁無可奈何，只好讓她繼續(xù)織圍巾，媽媽織得越來越快，那天晚上就織了三分之一。
到了第三天晚上，媽媽熬夜到很晚，我知道再勸也沒用，看著媽媽干裂的嘴唇，我鼻子一酸，媽媽我能為你做些什么呢？我倒了一杯熱開水遞給媽媽�！皨寢�，停下歇一歇，喝口水吧�！眿寢屝牢康攸c點頭，端起杯子喝了一口水。愛撫地摸了摸我的頭，疲倦的笑意在眼角漾開。在媽媽織好圍巾的那一天，我戴上了那美麗的圍巾，這條圍巾里包含著媽媽對我濃濃的愛，一股暖意從心底涌起，將來我也要讓媽媽的冬天充滿溫暖。
溫暖小學(xué)作文2
這是一場驚天地泣鬼神的災(zāi)難，在這場災(zāi)難中，有一件事最令我感到溫暖！
在去年的“5。12”汶川大地震中，四川綿陽的一所學(xué)校主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個孩子瞬間被埋在了地下，正在搶救時，廢墟因余震和機(jī)吊操作突然移動，隨時有可能再次坍塌。消防指揮下死命令，所有人員馬上撤離，帶穩(wěn)定后再進(jìn)入。然而此時，幾個從廢墟里出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了頭又要往里鉆，這時一塊巨大的混凝土眼看就要往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士被帶到安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的`戰(zhàn)士竟跪了下來大哭，對拖著他的人說“你們讓我再去救一個，求求你們再讓我去救一個！我還能救一個！”看到這個情形，在場的人都哭了……
地震發(fā)生后的每一秒，我們的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。隨著一張張的新聞報道，一段段文字的敘述，我們?yōu)榈卣鹬械挠鲭y同胞落淚，我們?yōu)樵诘卣鹬芯人婪鰝尼t(yī)生和護(hù)士落淚，我們?yōu)槿祟惪犊饽业男袨槁錅I！
我相信在這一次的“5。12”汶川大地震將使我學(xué)習(xí)到許許多多可貴的精神與品質(zhì)！
溫暖小學(xué)作文3
我是二（5）班的學(xué)生，我們班有48位同學(xué)，在這個大家庭里，我覺得佷溫暖。
有一次，我走路不小心摔了一跤，膝蓋上很痛，許多小朋友圍了上來，有的說：“你摔疼了沒有啊？” 有的說：“要不要去醫(yī)務(wù)室啊？”還有的拿出手帕幫我擦去褲子上的灰塵。這時，我忘記了腿上的疼痛，只覺得心理暖乎乎的。
還有一次，考試前，我發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實在沒有辦法了，于是我試著向彭木梓借像皮，沒想到他爽快地答應(yīng)了。我說：“你借給了我，你怎么辦呢？”他說：“沒關(guān)系，我還有一塊小的，這快新的`你拿去用吧。”那次考試我取得了好成績，我非常感謝他。
這個班級里，不光是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。老師也佷關(guān)心我。一年級的時候，我數(shù)學(xué)不好，胡老師不斷地鼓勵我，幫助我改掉粗心的毛病。如果我有一點進(jìn)步，胡老師就會表揚我�，F(xiàn)在我不怕數(shù)學(xué)了，考試成績也進(jìn)步了很多。我很高興，這都是胡老師的功勞��！謝謝胡老師。
我們班是一個溫暖的大家庭，我愛我們班。
溫暖小學(xué)作文4
今天早上，走的時候發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了，突然想起來車子沒有放進(jìn)車棚里，心里不覺有些急，等出了門才發(fā)現(xiàn)，車子是干的，我突然想起剛才在家的時候。
大約6：30，我揉著惺忪的睡眼從臥室出來，然后走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，然后就聽見大門響了一下，姥爺出去了，我反應(yīng)遲鈍，腦細(xì)胞還處于睡眠狀態(tài)，并沒有想姥爺這么早出去干嘛，而是當(dāng)作一種理所當(dāng)然的常態(tài)。
等我洗漱完畢，姥爺又從外面進(jìn)來了，這么快？但我依然沒有問他去哪了，而是坐下來吃早飯。
很快牛奶和面包進(jìn)入了我的`胃里，我站起身，整理衣服準(zhǔn)備上學(xué)。剛睡醒的媽媽對姥爺說：“昨天晚上下雨了，可心的車也沒往車棚里放�！庇悬c責(zé)怪的語氣，“哦，她的車我已經(jīng)擦過一遍了。”姥爺用沒有調(diào)調(diào)的語氣說道，仿佛那是這個世界上最平常的一件事了。
我的心頭顫了一下，等騎上車，突然發(fā)現(xiàn)右車把上還有水，原來是車鈴下面沒有擦干，還在滴水，心里有一點責(zé)怪，但馬上就被那隨之而來的溫暖覆蓋了。畢竟是老人了，有點疏忽也是難免的，何況這世界上有幾個這么好的姥爺，能做到這一點。那一刻，心里被漾起的溫暖撐得滿滿的。騎上單車，迎著清晨的風(fēng)，心里突然閃出一個題目：細(xì)微之處，溫暖之至。
溫暖小學(xué)作文5
今天是雙休日，媽媽一大早就把我叫起來，收拾完畢之后就帶我去了百姓超市，說是要買一些生活必需品。
我們來到三樓，媽媽選了許多東西，手推車都要裝滿了，其中有兩桶食用油，原價是82元和89元，用會員卡就能省下20多元，可是媽媽媽沒有會員卡，所帶的錢有點不夠了，這些東西又都是必須買的。媽媽就像是自言自語著，又像是和我訴說著：“哎呀，咱家沒有油了，我又沒有會員卡，只有會員卡這油才能便宜呀！可也不能少了那兩桶油啊，還等著油做菜呢�！眿寢屨跣踹哆兜卣f著，這時旁邊一個陌生的阿姨說：“待會兒你們就用我的會員卡吧。我還沒有買完東西，我先去挑選，你們就在收銀臺等我吧�！闭f完那個阿姨就離開我們?nèi)ミx自己的東西了。
我和媽媽選好了需要的東西，就推著購物車來到了收銀臺。天哪，那位陌生的阿姨真的'沒有食言，竟然已經(jīng)等在了那里，看樣子她已經(jīng)付完款了�！皝�，用我的會員卡吧�！眿寢屢膊缓猛妻o了，就拿去用了。還回去的時候，媽媽一直說著謝謝。阿姨說：“謝什么，這點小事算個啥，換了你們也會這么做的。”說完就拎著自己的東西走了。
在回家的路上，媽媽說：“今天真是遇到好人了，可幫了我們的大忙了�！笔茄�，那阿姨真是好人，以后我也要做個這樣的好人。
溫暖小學(xué)作文6
我有一個溫暖而幸福的家，一個完美的三口之家，家庭成員分別是帥氣的爸爸、孩子氣的媽媽和可愛調(diào)皮搗蛋的我。今天我就給大家介紹一下我的可愛的家吧。
我的爸爸是一名警察。別看他平時工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打掃得干干凈凈、一塵不染。有時他還會給我和媽媽燒一桌豐盛可口的飯菜呢!于是我和媽媽就叫他“大廚”。
我的媽媽是一名教師，她每天工作繁忙，熬夜到很晚�？墒巧险n時卻精神抖擻。講課也講得很棒，學(xué)生都很喜歡她。當(dāng)然了，我也很喜歡媽媽，她就像我的好朋友，和我一起瘋著玩兒。
至于我，我是一個愛看書的孩子，只要一有空，我就拿起作文書、小百科、少年大世界。。。。。。看起來，還經(jīng)常把書上的故事和知識講給爸爸、媽媽聽，逗得他們哈哈大笑。
每到周末時，我們一家三口就出去逛街或者逛公園、比賽爬山，我們還把精彩的`瞬間拍下來，作為紀(jì)念。。。。
瞧!這就是我們相親相愛的一家人，我的家是幸福的、溫暖的、我愛我家。
溫暖小學(xué)作文7
溫暖是一杯濃濃的咖啡，讓人回味過去的每一滴每一件美好的往事；溫暖是心靈的明燈，使我們的心靈更加美好，溫暖讓人在美麗的人間懂得了關(guān)愛懂得了珍惜。
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒有了朗朗的讀書聲，也沒有了平日離得歡樂。大家都很難過因為我們班有位同學(xué)應(yīng)父母出車禍而去世，這是多么大的'是啊，換成是我也承受不想何況是我的同學(xué)。
我和伙伴想了好多天才想出了一個好辦法，那就是幫他.我們定在了星期一那是他的生日，我們一下學(xué)就去蛋糕店里買了一個大蛋糕希望他能好起來，我們走到他家時我的同學(xué)讓我進(jìn)去，我敲開了門家里亂成了一片我和他進(jìn)去打掃好家我叫出來我的朋友，他看到當(dāng)時的情況開行死了至少他沒失去朋友，我們都拿出來自己的手藝在廚房工作起來了，我們不知不覺得做了一桌子的菜我們一起和他度過了一個快樂的生日。我感到一股暖暖的氣惜流到我的心里那就是回報。
在我們吃完飯的霎那間我偷偷的看了他一眼他臉上露出了歡笑，最后他和我們共同升上了初一。在我成長的道路上一點小小的鼓勵往往能給人帶來無群的力量讓人感到無比溫暖現(xiàn)實生活我們更加的去幫助那先挫折的人，讓他們知道時間可以讓人暖和，友情給以我們力量。
溫暖小學(xué)作文8
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動力！
記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的`一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖小學(xué)作文9
我的大伯，他總是很溫柔體貼。
幾日前，天冷得了不得，寒風(fēng)刺骨，一把手拿出來，好似將手放進(jìn)冰塊兒當(dāng)中，在路上，寒風(fēng)呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就貼緊暖機(jī)供暖。這會，我多想能喝上杯開水呀！未出半一會兒，一塊暖乎乎的這什么從身后塞入我手上，我低下頭一看，一瓶開水！我的心猛然一震，忽然感覺好溫警呀！水一直暖進(jìn)了我內(nèi)心
我仰頭看了看大伯，自發(fā)性下的他或是那麼有魅力！歲月又不知道何時在他的臉留有勾痕;鵝蛋臉、鷹勾鼻，還一個老小孩。
下完棋，我進(jìn)家樓底下時才想起你的衣服落帶去了。天那么冷，我明日再拿吧！我正轉(zhuǎn)過身上樓梯間，一陣年老又緊促的響聲從背后傳出：“鬼魂，衣服一一衣服落我們家了，我一回過頭，見到大伯抱著衣眼跑了回來;他高興得是那麼慈愛，雙眼瞇成一條線，嘴巴都提及耳朵里面邊了，戴著氈帽，跑近了，又說：”穿書上！我都給你烘熱了。＂他邊說，邊細(xì)心的幫我披著，接著，我還不等他跟他說道聲感謝他就離開了。實際上他沒有必需送到，路又遠(yuǎn)，天又冷，他老人身子又不太好，回來也不便。
在他的的.身上我造成了一種覺得，哦！是暖！嚴(yán)寒卷襲著地面，光溜溜的樹技搖蕩不確定;馬路邊的路人敦著身子，捂住兩手走在街上，涼嗖嗖的冷風(fēng)肆致柔禪，吹深得人心寒，這時的天是冷的，望著大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長褂的身影，我的心是暖的。
溫暖小學(xué)作文10
愛，是一縷明媚的陽光，帶給人溫暖。愛，是盛開的鮮花，帶給人芳香。愛，是一條涓涓的溪流，滋潤萬物的生長。同學(xué)們，在生活中，愛的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，時不時地溫暖我們的心田。
那天，冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，一位叔叔看見了，關(guān)心的問：“小朋友，你怎么了”？我著急地說：“我的錢丟了！”叔叔笑了笑，說：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已。我上了車，坐在座位上，望著窗外。外面北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車子里的我，心里卻如同春天般溫暖。
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們的.世界為什么那么美麗？因為有愛。我們的世界為什么那么精彩？因為有愛。
愛，是人們最美好的情感，這愛必將一代一代傳下去。
這篇文章敘述了我在公交車上錢丟了以后，一位叔叔幫助了我。叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已，同時也讓我難以忘懷。這是一個愛的片段，非常有感染力。
溫暖小學(xué)作文11
“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”這是《愛的奉獻(xiàn)》中的一句話。那一天，我才明白了這句話的意思。
那是去年的夏天，我在家里悶得慌，便來到大街上四處亂逛。無意中，我的目光碰上了一位老乞丐。只見這位老乞丐衣著寒酸，胡子發(fā)白，凌亂的頭發(fā)使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光，而更多人則是摸出口袋里的錢投進(jìn)那個不知從何處而來的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢，放進(jìn)那個破碗里。我扭頭準(zhǔn)備走，突然，我心里咯噔一聲，把我驚醒了：那兩元錢是要拿去坐車回家的！我怎么能把這“珍貴”的.兩元錢給與我素不相識的老乞丐呢？我趕緊轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備向老乞丐要回那兩元錢。可是，哪還有老乞丐的影子呢？原本他坐的地方已經(jīng)人去樓空，沒半點人影。我慌得四處張望，終于在人群中找到了他�？墒俏铱偛荒茉诒娔款ヮブ孪蜻@個可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢呢？礙于情面，我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒想到的是，那位老乞丐竟然來到了“為災(zāi)區(qū)人民捐錢獻(xiàn)血”的現(xiàn)場。那位老乞丐挽起了袖子，對一位護(hù)士說：“小姐，我要獻(xiàn)血。”那位護(hù)士聽了，笑了笑說：“老人家，這個活動有規(guī)定，老人和小孩都不能獻(xiàn)血。要不，您捐款吧�！闭f完，用手指了指捐款箱，示意老乞丐把錢放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢，留下幾枚硬幣當(dāng)飯錢，剩下的全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
溫暖小學(xué)作文12
感悟溫暖
滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你應(yīng)對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你情緒舒暢。是呀，溫暖之火能夠燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的`支柱，不僅僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在！�！�
在美國以前有個小女孩給林肯寫信，期望他留長胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾以前收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“但是在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上方的兩個話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖小學(xué)作文13
溫暖就在你的身邊，不信你看看吧！
記得在我小學(xué)1年級時，媽媽就早早的去了外國，而我只有和爸爸生活在一起。每次母親節(jié)時。我總是難過的低下頭想著媽媽�？墒堑�2年級，媽媽就給了我不一樣的母親節(jié)。
每次母親節(jié)我和爸爸都會收到媽媽送我的賀卡，而且每次的賀卡都特別好看，都有媽媽在國外時的`照片，媽媽每次送我賀卡都會寫下一句話：“寶貝，你一定要好好讀書，媽媽為你加油！”每次聽到這句話，我的心里都會有一種說不出的滋味，從此我答應(yīng)了媽媽要好好讀書……
每當(dāng)自己對讀書已厭卷時，總會想起媽媽的那句話。于是我又恢復(fù)了信心。
轉(zhuǎn)眼，我已是一名5年級的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步，可是這次第4單元卻考了一個82分，爸爸氣的忍不住甩我一個耳光，我哭了，那次是我哭的最厲害的一天，我想著：“爸爸盡心盡力的幫我弄到了外教班希望我好好讀書，我卻以這樣一個成績來回報爸爸，真是不應(yīng)該，我還想到了媽媽媽媽為了我也在國外拼命的賺錢供我讀書，所以我下定決心一定要好好讀書來回報爸爸與媽媽對我的愛與好。”
加油。加油。加油！
溫暖小學(xué)作文14
時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，原本可愛幼小的我已經(jīng)五年級了。
我在蒼南縣小度過了五年，學(xué)校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，還是那棵站在教室就可以看見的大榕樹了。
那棵大榕樹應(yīng)該陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小學(xué)六年的生活吧！他，同樣也陪了我五年了，可他好像一點兒也沒變，還是我心中的那個老樣子。我心中的大榕樹跟教學(xué)樓的四樓一樣高，粗得要五個人一起手拉手才能圍住他。我不知道，他有沒有隨著我的'成長在慢慢老去？現(xiàn)在的他，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵巨大的綠色蘑菇。在我的記憶中，大榕樹還是我一年級剛?cè)雽W(xué)時的樣子。
每當(dāng)我心情不好時，我總會趴在走廊上，向大榕樹——我的知心好友，默默地傾訴著一切；每當(dāng)我有煩惱時，大榕樹就是那個幫我解開心結(jié)的解說員；每當(dāng)我開心快樂時，我會及時跟大榕樹分享。在學(xué)校里，他永遠(yuǎn)都是那么的友好。
雖然說再過幾個學(xué)期我就要離開這個美好的地方，這個有我的煩惱，有我的喜悅的地方。但是，我永遠(yuǎn)也不會忘了他——那棵懂我的大榕樹給我的溫暖陪伴。
溫暖小學(xué)作文15
多么美好的一天，可就被突如其來的病魔令我的心中失去了陽光。
早晨，拖著冷冰冰的身體，來到半開半關(guān)著的校門，看到了兩個學(xué)生，嘿，遲到的不只我一個！這給了我一點心靈上的'慰籍。
來到了走廊，聽到朗朗書聲，頓時感覺似乎比他人少了很多與作者交流的時間，便在心里埋怨，這病來的可真不是時候，偏要在這周完美結(jié)束一天的早晨，一點也不知趣！終于到了教室正門前，我緊張地打開門，“報告”我說道，可站在講臺上講話的語文老師似乎沒有聽到我微弱的聲音，在眾目睽睽之下，我又喊了一聲“老師，報告！”老師終于講目光移在了我的身上，“怎么來那么晚？快回去吧！”老師說著，并沒有責(zé)怪的意思。
回到座位上，同桌也問了同樣的問題，“你為什么來那么晚？”我向他簡單地說明了情況。老師與同桌那簡單的問候，在我心里分量可不輕，我感覺能有這樣的老師和同學(xué)在身邊，真是一生中莫大的歡喜，心情好了許多。啊，心中出太陽了，它驅(qū)散了烏云，帶來了溫暖的陽光，溫暖了身體，也溫暖了心。
老師和同學(xué)之間的那份師生情，就像是一盞燈，它能為你照亮前方的路，同時也溫暖你的四方，像陽光一樣。
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