溫暖小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的溫暖小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖小學(xué)作文1
列車顛蕩地向前開著,在這個(gè)午后,空氣濃稠得像膠凍一樣,使人慵懶無力。列車單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷,我整個(gè)人癱坐在坐椅上,帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行,媽媽本來要送我,爸爸說什么也不肯,偏偏讓我自己一個(gè)人坐列車去北京找姐姐。“我才十二歲,爸爸,你太狠心了!”拋下這句話,懷揣著對(duì)爸爸的埋怨,坐上了列車。
我總是覺得爸爸不愛我,他總是那么的嚴(yán)厲……
坐在我對(duì)面的是一個(gè)女孩,看起來跟我差不多大。不經(jīng)意間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩的右腿短了一截。她顯然也發(fā)現(xiàn)了我,為了打破尷尬,我不好意思的與她攀談起來。
“你一個(gè)人嗎?”我問道。
“嗯,我常常一個(gè)人坐列車去奶奶家!迸⑽⑿χ卮,眼中看不出絲毫的消極與頹廢。
“你爸媽放心你一個(gè)人嗎?”我問道。
“放心。一開始他們總是要送我上列車,現(xiàn)在不用了,我可以自己買票,坐車……”這時(shí),列車駛進(jìn)了一片樹林。女孩激動(dòng)地指著窗外,對(duì)我說:“我覺得兩旁的樹,像極了中世紀(jì)的歐洲婦女,提著裙擺向前走。”她興奮地看著窗外,眼神里全是快樂的光芒,沒有半點(diǎn)憂傷。
我暗想:假如我是她,我會(huì)怎樣呢?忽然想起父親的狠心,眼角里堆積著淚水。“你在想什么?”女孩問道!拔蚁耄銘(yīng)該是一個(gè)很樂觀的`人吧?”我下意識(shí)撇了一眼立在旁邊的拐杖,“你父母應(yīng)該很疼你吧!”我接著問道。
“其實(shí),我以前一直覺得爸爸媽媽不疼我,我的右腿殘疾了以后,他們竟然還讓我跟以前一樣,什么事都自己做。后來,我才明白,父母是不能跟我們一輩子的,他們讓我自己的事自己做,也是為我好!”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。
我吃驚,若不是親耳聽見,我怎么也不會(huì)相信這句話出自一個(gè)有些殘疾的女孩口中。
我也意識(shí)到,那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻讓我自己的事自己做的父親,也是為了我好!
下車時(shí),我扶著那個(gè)女孩,她對(duì)我說:“謝謝!”
其實(shí)要說謝謝的人應(yīng)該是我。因?yàn)槭撬,溫暖了第一次?dú)自的遠(yuǎn)行;是她,一句不經(jīng)意間說的話開導(dǎo)了我;是她,讓我知道,有著一種愛,叫做放手,有一種父愛很深沉,它是一種隱形中的幸福。
溫暖小學(xué)作文2
老師的笑,能給我?guī)碜孕;同學(xué)的笑,能夠給我?guī)砜鞓;父母的笑能給我?guī)硇腋。而朋友的那一笑,給我?guī)砬八从袦嘏囊恍Α?/p>
一個(gè)清香裊裊的早晨,我一如既往的快步走向了花園,跟常常見面的老人親切的打招呼,可心里滿是苦澀:今天爸爸打了我!我輕輕的坐在石凳上,緩慢地抬起頭,痛苦的仰望著天空,天空依舊那樣藍(lán),那樣美,可現(xiàn)在悲傷的我,無心欣賞這美麗的風(fēng)景,而是不住的唉聲嘆氣,溫暖的.陽光,那樣燦爛,好像在嘲笑我灰暗的心情,心里的五味瓶又打翻了,朦朧的眼睛里已經(jīng)閃著淚花了!“嘿!干什么呢?”我嚇了一跳迅速的把頭放下來,用吃驚、難過的眼神望著她,她還是那么漂亮:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,烏亮亮的大眼睛嵌在美麗動(dòng)人的臉蛋上,今天還是黑色衣服,黑色褲子,黑色運(yùn)動(dòng)鞋。我很喜歡打量她,也很喜歡陪她一起快樂的玩耍,更喜歡陪她一起哈哈大笑!而她的笑始終是那么溫暖、那么甜!而她的善解人意,始終能讓平凡的我欣慰不已!霸趺戳?不高興嗎?”她用疑惑的眼神望著我,眼睛直直的盯住了我,我依然清楚地開間她嘴角掛著的最溫暖的微笑。我沖她苦笑著,使勁不讓眼淚流出來,輕輕的搖搖頭,表示我沒事。而善解人意的她依然是那么了解我:“如果不高興的話,可以給我說,我可以替你分擔(dān)一些。”這時(shí),我苦澀的淚水再也忍不這了,一滴滴輕輕地落在了本早已濕透的褲子上,美麗的她,依然用平靜的眼神望著我,嘴角依然掛著那溫暖的笑,好想再說:“沒事的,哭吧!哭出來會(huì)好受一點(diǎn)的!”她自然的走過來,優(yōu)雅的坐在我的身旁,依然是平靜的眼神,依然是那溫暖的笑。她輕輕的抬起手,放在我的肩上,再用另一只手擦干了我苦澀的淚水,我看著她,看著她平靜的眼神,看著她溫暖的笑,我一邊哭,一邊說:“為什么?為什么!爸爸只有對(duì)我的毆打,都沒有讓我解釋的余地,他永遠(yuǎn)都是威嚴(yán)的,可是我不喜歡這樣的爸爸......不知不覺,我將滿肚子的委屈像一池清泉道給她聽......”好受一點(diǎn)了嗎?:“嗯!好多了!謝了!”我的快樂遇到些中永遠(yuǎn)不一一份豪爽。他那溫暖的笑,讓我刻骨銘心......
笑,一個(gè)讓人心中多一絲安慰的字,它蘊(yùn)含著強(qiáng)大的魔法,微笑更像一把開啟心門的鑰匙,而她溫暖的笑,就像天邊的太陽,就像一把燃燒的火焰,就象已出讓我快樂的角落......
溫暖小學(xué)作文3
在我的記憶里,有很多人令我難忘,當(dāng)然這當(dāng)中有很多人已被我淡淡遺忘,凝固在了歲月的長(zhǎng)河中,但有一個(gè)人卻永遠(yuǎn)會(huì)存在到我的記憶里,腦海里,心里……
這件事還得追溯到三年前,那是特別的一天——雷鋒紀(jì)念日,我拉著媽媽的手走出紫荊園大門,接下來映入我眼簾的一幕震驚了我,門口停了許多輛畫著紅十字的白色大巴車,有幾位阿姨還在發(fā)著宣傳單。我好奇地走了過去,阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說;“小朋友,來獻(xiàn)血。 蔽毅蹲×,結(jié)結(jié)巴巴的說:“什么……獻(xiàn)……血?”還沒等阿姨回答我,媽媽已經(jīng)走入了大巴車,我僅僅等待了十幾分鐘,卻感覺過了很多年。終于,媽媽在阿姨的攙扶下走出了大巴車,她臉色蒼白,只有右手是熱的,我看著白色大巴車和奇怪的阿姨,心里充滿了憤怒和疑惑……
一眨眼就是三年,我的'憤怒和疑惑早已被歲月遺忘的干干凈凈。那天,我和媽媽來鼓樓瞎轉(zhuǎn)悠,幾乎是同時(shí),媽媽和我發(fā)現(xiàn)了那輛白色大巴,我的神經(jīng)好像被什么東西猛刺了一下,慢慢,我會(huì)想起了三年前那特別的一天。我心想:這次我一定得進(jìn)去,看看他們對(duì)媽媽做了什么。我們緩步向車上走去,上了車我才發(fā)現(xiàn),里面與我平時(shí)坐的大巴車截然不同,幾臺(tái)沒見過的機(jī)器,和穿著護(hù)士服的阿姨。還沒等媽媽開口,阿姨就熱情地說道:“哎呦,小孫您又來啦,我真是太感謝您啦!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭,慢慢的卷起袖腕,阿姨抽出針管,向媽媽的胳膊扎去,這是我才發(fā)現(xiàn),媽媽那經(jīng)常勞苦工作的胳膊上,一共有不大不小二十幾個(gè)針眼,我恍然大悟,媽媽是在獻(xiàn)血,我的淚水頓時(shí)充滿了眼眶,我想忍住,可還是滴滴答答的流了下來。我抽搐著鼻子,問媽媽:“你干嘛獻(xiàn)血啊!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說:“在你猶豫的這一刻,可能已經(jīng)有一個(gè)人因沒有得到我的血而離開了人世。”在這一刻,我感到好像地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng),我的心跳好像停止了跳動(dòng),媽媽的話又好像在我耳邊一遍又一遍的重復(fù)著,從沒有停止過。她的善良如同一汪清澈的泉水,把我們的靈魂一遍又一遍的沖洗著。就在這一剎那,阿姨拔出了針管,我看著那個(gè)冰冷的針管,心里卻無比的溫暖。
溫暖小學(xué)作文4
我有一個(gè)溫暖的家,家有三口人:爸爸、媽媽和我。還有一只可愛的小狗,叫“小豆豆”。
先說我吧!我小時(shí)候長(zhǎng)得胖胖的,白白的,雖然比較調(diào)皮,可非常惹人喜歡,也很聰明?墒钱(dāng)我上學(xué)讀書時(shí),不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,也許是我不太用功的緣故吧。記得當(dāng)老師教《愛迪生》這篇課文時(shí),課文里有這樣一段話:“有人說愛迪生的發(fā)明是因?yàn)樗翘觳,而愛迪生自己卻說:‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!庇(jì)對(duì)這段話,老師誠懇地對(duì)我們說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)差的同學(xué),你們并不比別人笨,而是你們付出的汗水太少了!甭犃死蠋煹脑,我想:這說的也是,我付出的汗水確實(shí)太少了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢!所以以后我一定要好好學(xué)習(xí),用功努力哦。
我的爸爸長(zhǎng)得不算很帥,但也對(duì)得起觀眾哦。由于他天天看報(bào)看書,所以他的知識(shí)面比較寬,好像什么都懂,我的問題很少可以難倒他。他還非常癡迷體育,尤其酷愛足球。他也很勤快,基本每天都在電腦里打日記,他說這樣可以提高打字的`速度和寫作的能力。爸爸還對(duì)我說:“我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就當(dāng)上了班長(zhǎng),一直到高中。上大學(xué)時(shí)也是學(xué)習(xí)委員和宣傳委員。爸爸為什么這么棒,那是因?yàn)榘职謱W(xué)習(xí)非常用功,甚至可以用‘廢寢忘餐’這個(gè)詞來形容!卑职质俏覍W(xué)習(xí)的榜樣!
我的媽媽喜歡穿著打扮,喜歡扮靚,她在家里一有空就試試這套衣服,又穿穿那條褲子,還常常問我:“媽媽漂亮嗎?”我也不拍她的馬屁,經(jīng)常怪里怪氣地說:“太難看喲!”有時(shí),為了不過份傷她的自尊,末了補(bǔ)上一句:“其實(shí)蠻不錯(cuò)的!”媽媽還會(huì)炒一手好菜,特別是豉汁鯇魚和甜酸雞臂,吃得我和爸爸直叫“味道好極了!”媽媽會(huì)經(jīng)常教我功課和許多課外的東西,使我懂得做人的道理。媽媽還說她和爸爸一樣從小學(xué)一年級(jí)也當(dāng)上了班長(zhǎng)?磥韹寢屢彩俏覍W(xué)習(xí)的榜樣喲!
至于我的小狗“小豆豆”,它可愛極了。它屬于巴哥類,它的嘴巴很大,鼻子卻很短,最令人喜歡的是那雙大大的像玻璃一樣的眼睛。我們養(yǎng)它已經(jīng)幾年了,雖然它只是一只動(dòng)物,但我們彼此已經(jīng)有了很深的感情。
我的家樂也融融。
溫暖小學(xué)作文5
小河靜靜地淌,時(shí)光一如往昔般的流逝,在記憶的長(zhǎng)河中有多少故事緩緩流過,無聲無息。四季變幻,春暖花開,在這漫天繁星的夜空下,在生命時(shí)光的淺笑中,媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間,成了我記憶的圖騰,揮之不去,溫暖了我的心靈,溫暖著我的生活。
記得暑假的一個(gè)下午,我和同學(xué)在公園玩跳木馬,不小心摔倒了,把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺得撕心裂肺的疼痛,用水一摸,哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了,連忙跑回家。媽媽看到我的.慘狀,皺著眉頭,立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開我的頭發(fā),一邊焦急不安地叨咕著,摔哪了?疼不疼?我當(dāng)時(shí)嚇得只是一個(gè)勁的哭。當(dāng)媽媽看見傷口還在流血時(shí),立即找來藥箱,迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位,大約五分鐘后,媽媽檢查說血止住了,并安慰我:好在傷口內(nèi)沒有什么異物,血也止住了,我們還要消毒清理下,你忍著點(diǎn)會(huì)有些疼。只見媽媽用消毒棉蘸取少量醫(yī)用酒精對(duì)傷口進(jìn)行消毒,我感覺到消毒棉沿著我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著,生怕動(dòng)作大些會(huì)弄疼我。接著,媽媽取了一些無菌紗布將傷口蓋上,最后用三角巾細(xì)致的將傷口包扎好。媽媽看著呲牙咧嘴的我,蹲下身扶著我的肩膀?qū)ξ艺f:好點(diǎn)了嗎?我看傷口挺深的,必須馬上去醫(yī)院?粗鴭寢尲t紅的眼睛,我讀出了媽媽的心疼。
媽媽送我到醫(yī)院,讓我坐在椅子上,看著媽媽樓上樓下不停穿梭,額頭的汗珠不住往下流,我的心很難受,忙安慰她說沒事,好多了。醫(yī)生檢查完傷口說要縫針,媽媽看到我緊皺的眉頭,握著我的手說:兒子,你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),聽醫(yī)生的。我感到媽媽的手傳來絲絲暖意,再看看媽媽堅(jiān)韌的眼神,我鼓足勇氣說:好。拉著媽媽的手,我鎮(zhèn)靜了很多。
當(dāng)我縫完針,暈沉沉地走出治療室的那刻,第一眼就看見媽媽正焦急萬分地搓著手,在走廊里踱來踱去,顯得十分不安。一看我出來便立刻撲上來,小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上,輕輕撫摩著我的頭問:怎么樣?還疼不疼?媽媽輕柔地?fù)崦秃亲o(hù),讓我立刻忘記了疼痛:不疼了,好多了。望著媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑,我感到心底涌出一股暖流。
雨果說過:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?是啊,母愛的溫暖時(shí)常波動(dòng)我的心弦,使我的人生充滿溫暖,母愛溫暖我心田深處永遠(yuǎn)綻放的花朵,不凋不敗。
溫暖小學(xué)作文6
窗外面下著大雪,可是教室里卻很溫暖。 這是最后一天了,明天考完試,大家就要解散了。 這是最后一天的最后一堂自習(xí)課,老師在辦公室,學(xué)生在教室。 教室里沒有學(xué)生講話,大家都在自習(xí),為考試做準(zhǔn)備。 忽然,一團(tuán)紙?jiān)业搅死罘f的頭上,李穎把紙團(tuán)打開,上面寫著兩個(gè)字: 再見! 李穎的心咯噔了一下,她朝四處望了望,看到梁如在看著她,焦急得等著她的回信。 李穎也回了一句再見。 兩人的行為把全班轟動(dòng)了,大家都放棄了復(fù)習(xí),都在傳紙條。 教室里只有傳紙條的聲音,別無他聲。 教室的地面上都是紙,有各種各樣的字,不過都帶再見。 大家都舍不得。
雪,越下越大,屋里,卻越來越溫暖。 大家不傳紙條了,都說起了話來,有人提議:不自習(xí)了,大家講笑話吧! 大家都同意了。 第一個(gè)上來的是周晨欣,她說:都是麻將惹得禍,有四個(gè)人打麻將,其中一個(gè)人身上著火了,可是這四個(gè)人都渾然不知,繼續(xù)打麻將。過了一會(huì),一個(gè)消防人員來了,問:‘火里有多少人?’甲說:‘四萬!’消防員問:‘死了多少人?’乙說:‘兩萬!’‘剩下的人是否安全?’丙說:‘哈!糊了!’我講完了。 上來講笑話的還有很多,表演節(jié)目的更是不計(jì)其數(shù)了。 快放學(xué)了,老師進(jìn)了教室,同學(xué)們立刻安靜了下來,老師看到了地上的紙,問:誰扔的?班長(zhǎng)說:我們所有人都扔了。 那你們都留下,不許走,掃完教室才能走!老師轉(zhuǎn)身走了。
大家雖然都留下了,但是,沒有一個(gè)傷心的`,大家都很快樂,都很珍惜最后的一天。 掃完之后,大家都走了,每個(gè)人都留下了最溫暖的一句話:再見 第二天考完試后,大家都要散開了,有的人哭了,有的人去擁抱了他/她的朋友。 李穎去站在了一邊,默默的說:再見了,大家,再見了,親愛的母校。隨后,她轉(zhuǎn)過身子,不告而別了。 她走在路上,心想:再見,即表示著離開,也表示著,還會(huì)再次見面的,所以,哭也是沒用,抱也是沒用,依依不舍也沒用,不管怎樣,不管你怎樣反抗,命運(yùn)都會(huì)把我們隔開,等我們把這面墻擊碎,就代表,我們?cè)俅蜗嘁娏伺笥褌,再見了?/p>
李穎對(duì)這個(gè)學(xué)校的思念,比任何一個(gè)人都深、都厚,她很想回到這所母校,可是她總是被命運(yùn)捉弄,成為了命運(yùn)的玩偶,最后,拯救她的,拯救她的靈魂的,拯救她的心的,就是特別特別簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:再見。
溫暖小學(xué)作文7
溫暖,有許多種,但是,我最喜歡的媽媽的懷抱。
有一次,我們照常騎著自行車來學(xué)校練乒乓球,可是在回來的路上,天公不作美,一下子晴空萬里、碧藍(lán)如洗的天空,變得烏云密布,一條條金光閃閃的長(zhǎng)龍,在天空中不停的出現(xiàn),像揮舞著一把把利劍,一道強(qiáng)光劃過天際,仿佛要把天空撕裂開來,如同白天黑夜的'交換畫,隨即震人心魄的雷鳴隆隆傳來,好像在空中擊鼓,玻璃窗被震的啪啪作響。我害怕極了,呼呼的大風(fēng)早就吹得我瑟瑟發(fā)抖,我不禁打起了噴嚏。“祺祺,要下大雨了,我們先躲躲吧”說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等我跑進(jìn)廣寧小區(qū)的屋檐下,黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來了。嘀噠,嘀噠響聲越來越大,嘩啦啦瓢潑大雨來了,那雨猛烈極了,霎時(shí)間,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線,漸漸的將天和地給縫合了。媽媽由于拖著輛自行車,所以身上的衣服早就被大雨淋濕了,雨水從她的發(fā)梢流了下來。
雨還在下著,雨柱猶如一排排利箭傾斜著射向地面,屋檐由于窄小,媽媽讓我站在里面,自己站在外沿,用身體為我擋著風(fēng)雨,把我圈在懷里,又不接觸到你的濕衣服,護(hù)著我的全身,雨水灑在她的腳上、身上、頭發(fā)上,她衣服也完全濕透了,但是我卻一丁點(diǎn)兒也不濕。她見我直哆嗦,不停的問我:“祺祺,冷嗎?”雖然我身體很冷,但是心卻是火熱的,“媽媽,我不冷,我熱乎著呢!薄耙晃覀円黄鸪獋(gè)歌吧?”我知道媽媽怕我害怕,于是想用歌聲來為我壯膽。于是我們倆一起唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮!备杪曭(qū)逐了雷聲,迎來的心里的陽光,驅(qū)逐了寒冷,迎來了溫暖,驅(qū)逐了寂寞,迎來了快樂!
經(jīng)過一個(gè)小時(shí),雨終于停了,媽媽拖著濕漉漉的身體,用自行車帶我回家,為了不讓我感冒,還燒了姜湯給我喝。但是當(dāng)天晚上,你卻發(fā)燒了,著涼得了重感冒,一個(gè)晚上都沒有休息好,第二天都起不了床。我深深的自責(zé),你為了我一直都沒有放棄,一直都在堅(jiān)持,一直沒有退縮,母愛是偉大的,無私的,更是不可抗拒的。
媽媽的懷抱給了我溫暖,給了我感動(dòng),更讓我知道該如何感恩。
溫暖小學(xué)作文8
依稀記得,那彎駝瘦弱的肩膀,那粗糙腐皺的大手,吃力地用全身的力氣搬著比她重一倍的柴火,深夜里倚著燈光穿著一針一線……閉上眼,那連綿不斷的回憶,我又思念起了我那已經(jīng)過世的奶奶。
年輕時(shí)的奶奶,在我幼年時(shí)的記憶中是高大和藹的。每逢佳節(jié),父母總會(huì)領(lǐng)著我去爺爺奶奶家,慰問二老安康。爺爺奶奶總是微笑地點(diǎn)著頭,擺上一桌子我往年最愛吃的菜,一家五口和和氣氣的聊著家常。那些時(shí)光是我最美好的回憶。
人的生命終究會(huì)有盡頭——7歲那年,爺爺走了。奶奶終日郁郁寡歡,食不下咽,寢不安席,爸爸怕這樣下去奶奶身體會(huì)吃不消,便讓我在鄉(xiāng)下待一個(gè)暑假陪她。那些天,奶奶確實(shí)好了許多,逐漸地開始振作起來。奶奶和我在林中拾柴火,我撿來一根竹棍,歡呼雀躍地告訴奶奶:“我?guī)湍伊艘桓终取!蹦棠绦χf:“馨啊,瞧你現(xiàn)在還沒竹棍高,等過年爸爸媽媽帶你來時(shí),你就有就有竹棍高了!”笑的臉上的皺紋更深了,心里咯噔一下,奶奶真的老了!鞍ミ希棠,我的手!”我痛叫了一聲,玩耍竹棍時(shí),被竹棍上的竹刺刺進(jìn)了手掌的皮肉里。奶奶立即扔下手里的柴,握住我的手,關(guān)切的眼神充滿內(nèi)疚,粗糙的臟乎乎的大手包著我嬌嫩的白白的小手是那么的溫暖!皼]事的,拔出竹刺就好了。”奶奶一邊安慰我,粗笨的`大手小心翼翼的幫我捏出竹刺!安煌戳耍棠!蔽矣眯∈址次兆∧棠痰拇笫,此刻,心里一股暖流油然而生。
拾完柴火回家了,奶奶把竹棍上的竹刺削掉,驕傲的炫耀是馨馨送的手杖,一定要好好留著、護(hù)著。
在南昌的這段時(shí)間里,每次看到自己的手便會(huì)想起奶奶溫暖的手。等過年了我要送奶奶一雙手套,天冷可以御寒,干農(nóng)活時(shí)又可以保護(hù)奶奶的手,那她的手就不會(huì)那么粗糙了。
當(dāng)我們?cè)僖淮位乩霞視r(shí),是新年,當(dāng)每家每戶沉浸在新年的喜悅中,卻迎來奶奶逝去的噩耗……找到奶奶留著的那根竹棍,看竹棍的我由仰視變成了平視。帶上沒送出去的手套,撫摸著那根奶奶不舍得扔掉的竹棍,似乎感覺到了奶奶的手,依然是那么溫暖。
我亦不失落,也不彷徨,奶奶對(duì)我的愛在我時(shí)刻銘記,而我對(duì)奶奶的愛,傳遞得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到我看不見的角落……但我堅(jiān)信,這份溫暖奶奶一定感受得到,它一直都在。
溫暖小學(xué)作文9
飄灑了一夜的雪,終于在這肅殺的冬日清晨,停滯了,倦怠了,便化作雪白的凝物,靜靜地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。
踏雪獨(dú)步,城市本應(yīng)有的喧囂皆因白雪而消弭。忽而肆虐的寒風(fēng),疾速地竄進(jìn)衣間空隙,倏的一顫,是刺骨的冷。
忽然被不遠(yuǎn)處緩緩升起的蒸氣吸引,白雪間的朦朧,是什么?循著那叢迷霧,我加快了腳步。走近點(diǎn),才識(shí)清了一切。一輛破舊的三輪車,安靜地?吭诼愤,車上是熟悉的佐料:果醬、紅糖、肉松,再加上一個(gè)稍大的紅棕木桶,典型的早餐鋪。
經(jīng)營(yíng)這一切的是一位中年婦人。她被棉襖厚厚地包裹著,穿著生意人特有的'粗布圍裙,袖角已經(jīng)掉了線,被一雙格子袖套撐著。因?yàn)檠┨旌,所以空無一人的大街上獨(dú)有這一處風(fēng)景,在塵囂稍息中久久屹立。
她不時(shí)用雙手快速搓臉,本已暗黃的臉更顯憔悴。她的雙腳不住地跺步,悄然間,那一席地的白雪便不翼而飛,在她的腳下散淡、消逝。
我走上前,看看佐料。抬起頭,便與她相視一笑!靶」媚,要吃糯米飯嗎?”說罷,她便利索地托起一塊潔凈的毛巾,欲掀起木桶蓋。我點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手在褲袋里摸索著錢幣。猛然間,我突然發(fā)現(xiàn)錢包落在家了,瞬間的緊張使我焦躁不安地望著她。扒米、放餡、抹醬,一切皆在她的手上有條不紊地進(jìn)行著。似乎是某種莫名的威壓,我努力思揣著如何面對(duì)她熱忱的笑臉!澳莻(gè),我……”我嘗試著開口拒絕,卻又恐慌。待她用毛巾有力地捏好那個(gè)糯米團(tuán)之后,我開口了。“對(duì)不起阿姨,我的錢包忘帶了,所以今天我不能買糯米飯了,對(duì)不起!彼b上塑料袋,先是一愣,片刻的思索后她依然用那劬勞的雙手將糯米飯遞給我:“沒事,不要緊,快趁熱吃吧,填飽肚子要緊!蔽覍擂蔚亟舆^熱騰騰的糯米飯,看著她。寒風(fēng)中,她蓬亂的頭發(fā)被吹起,黝黑的蒼白的臉,正上揚(yáng)著嘴角的弧度,微笑地看著我,沒有埋怨,只有滿足。
我靜靜地走著,輕輕地咬下這噴香的糯米飯,溫潤(rùn)的糯米,和著點(diǎn)點(diǎn)甜意,都融在了我的嘴里,并且一絲一縷將心填滿。嘴角依然縈繞著淡淡的余味,這別樣的味道與寒冬中的溫暖,就像捏造它的人一樣吧。
我不時(shí)回頭凝視著那片目力所及的朦朧,仿佛在那游離的水絲后面,彌漫著釅濃的溫暖:枯瘦的她殷勤地獻(xiàn)上熱騰的糯米飯,并微笑著目送客人遠(yuǎn)去……為躲避城管的督察,她不得不起早貪黑地拉著破舊的三輪車肅立于寒冬中,卻依然微笑著將溫暖傳遞……
寒冬里的溫暖,白雪里的感動(dòng)。是她讓我明白,真正的感動(dòng),不是史詩,而是心靈深處的溫暖。
溫暖小學(xué)作文10
一頭白發(fā),一雙黑黑的、油膩膩而又布滿老繭的手,他就是街角的那位修車?yán)喜,想到他,心里就涌起一股暖意?/p>
事情發(fā)生在不久前:那天,我騎著心愛的自行車從媽媽工作的幼兒園出發(fā),準(zhǔn)備回家。這是一個(gè)悶熱的傍晚,烏云像打翻的墨汁翻滾著洶涌而來,眼看就要下傾盆大雨了。我在心里暗暗地說:“得快點(diǎn)騎了,不然要被淋成落湯雞的。”可自行車卻在這關(guān)鍵時(shí)候跟我鬧起別扭來了,我使勁蹬,使勁蹬,可它卻像個(gè)上了年紀(jì)的老太太,一步一步,晃晃悠悠,我使出了吃奶的'勁,它還 是不緊不慢的,我跳下車,一看,慘了,后胎癟癟的,跟餓了三天的人似的。都怪我,怎么出門的時(shí)候不好好檢查一下呢?現(xiàn)在后悔也沒用了,我東張西望,想趕緊找個(gè)地方給它充充氣,讓它能有力氣把我馱回家。
天無絕人之路,不遠(yuǎn)處的街角正好有家修自行車的攤子,我推著自行車向那兒飛奔過去。
修車大伯正在收拾著自己簡(jiǎn)陋的攤子,頭上的汗水一滴一滴地往下掉,看樣子,今天他已經(jīng)累壞了,正想趕在下雨前回家。他抬頭見我上氣不接下氣的樣子,便和藹地對(duì)我說:“小朋友,是不是修自行呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大伯前前后后查看了我的自行車,說:“瞧,你的自行車后胎的氣門芯被人拔掉了!闭f完大伯從工具箱里拿出氣門芯,熟練地安在自行車上,還 拿出打氣筒給輪胎打足了氣,又用抹布把車身上上下下擦了一遍。自行車仿佛洗了個(gè)澡似的,頓時(shí),閃爍著嶄新的光芒。等大伯修好了,我才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢,我翻翻空空的口袋,尷尬極了?粗鴿M臉通紅的我,他立刻猜到了前因后果,憨厚地笑著說:“這點(diǎn)小事不用錢!薄澳窃趺葱心?”大伯?dāng)[了擺手,“快別說了,要下雨了,快回家吧!”說完,還 幫我調(diào)整好自行車的方向,我感動(dòng)得說不出話來,沖他擺擺手,騎上車向家里趕去。
到家后,我拿好錢又飛奔到攤子前,可是此時(shí)門已經(jīng)上鎖,大伯也不見了蹤影,看來大伯已經(jīng)回家了。天空下起了雨滴,我轉(zhuǎn)身騎車回家,眼眶里流出幾滴熱淚,我已分不清臉上哪些是雨水,哪些是淚水。
溫暖小學(xué)作文11
冬天太過凄冷,應(yīng)該沒有多少人會(huì)喜歡它,秋天太過單調(diào),沒有多少人愿去認(rèn)真地欣賞它,夏天太過悶熱,也沒有多少人愿去贊美它,而春天,溫暖,和煦,生機(jī)勃勃,讓人一下子便記住了它。由此,我想到了我的語文老師——鄔老師。
她外表樸實(shí)無華,但是她的內(nèi)心世界卻豐富多彩。
她學(xué)識(shí)淵博,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在開學(xué)的第一節(jié)語文課上,她用流利,普通話給我們講了三個(gè)對(duì)歷史分別有不同影響力的人的生平事跡,最后總結(jié)成一句話:一切皆有可能。她讓我感受到了在未來的人生中存在的諸多變數(shù),也啟示我應(yīng)把握好人生,同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)這條路上看到了希望。
語文這一學(xué)科,本來背誦文言文,古詩詞都十分枯燥乏味。而語文老師并不是一味地讓我們死背。她總是先講完一段,讓我們理解,再領(lǐng)著我們一句一句背,她讀一句,我們背一句。背完一段,再接下一段,段段如此。果然,效果甚好,背書的效率有了很大提高,比我們自已背節(jié)省很多時(shí)間。我心里不住地慶幸,遇到如此精明的老師,語文成績(jī)提高有望了!
語文老師很尊重學(xué)生,她從不拖堂,到下課時(shí)間就下課,到放學(xué)時(shí)間就放學(xué),從不占用學(xué)生時(shí)間。甚至有時(shí)講到一半,只要下課鈴一響,她就“收工”。她從沒對(duì)學(xué)生們說:“同學(xué)們,我可能要拖點(diǎn)時(shí)間把這道題講完”。
因此,有好多節(jié)課,她都是把題講到一半就中斷了,但她并不像某些教師一樣,剩下的是一下課就忘了,而是在下一節(jié)語文課上主動(dòng)提出“把上節(jié)課的尾巴割掉!彼龂(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)態(tài)度,不得不令我敬佩。
雖說語文教師博學(xué)多識(shí),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),但她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是心太軟,對(duì)學(xué)生,她從不下狠心,從不以冷眼相對(duì)。
比如說有的同學(xué)在黑板上默寫古詩詞,若是寫錯(cuò)或是不會(huì)寫,語文老師不會(huì)大聲呵斥他,會(huì)走到那位同學(xué)面前拍他肩膀或腦袋,邊拍還邊念叨著:“你這個(gè)小迷糊呀,”“不會(huì)了吧”“上課不認(rèn)真記!彼v一句拍一下,惹得全班同學(xué)都忍不住笑出聲來。但那位同學(xué)也不笨,在同學(xué)們的笑聲中灰溜溜地逃到座位上翻書去了。
正因?yàn)檎Z文老師的溫和,班上總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在語文課上搗亂,被語文老師逮到,他們也不慌不忙,即使因?yàn)樗麄冎雷约喉敹啾徽Z文老師苦口婆心地勸導(dǎo)一番,絕不致于被訓(xùn)的顏面盡失。
現(xiàn)在冬天已經(jīng)來臨,但能和鄔老師共度冬天,我覺得不太冷。
溫暖小學(xué)作文12
溫暖,這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說:溫暖,是在冰天雪地中的一把火;有人說:溫暖,是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說,溫暖,是雪中送炭。
在那個(gè)夜晚,給我溫暖的是瓶可樂。
下課后,走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過,帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過,讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗,而星星,猶如面紗上的黃寶石一般,不停地閃爍著。
我走到電動(dòng)車旁,腳一蹬就坐在了電動(dòng)車后座上!拔!~”媽媽隨后也上了車,右手扭動(dòng)了下車把,我們便踏上了回家的道路。過了一會(huì)我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干,好像要噴出火來了。
“媽,給我買瓶可樂吧。”我輕輕地對(duì)媽媽說,“什么?”顯然,媽媽沒有聽清我說話。“咳咳……”我干咳嗽了一下,感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱。“媽!給我買瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水,鼓足了氣喊了一嗓子。當(dāng)然,后面又咳嗽了一陣。“哦,好。”媽媽的聲音從厚厚的羽絨服里傳來!班拧蔽腋杏X到嗓子里就像著火了似的,只要一張嘴火焰就會(huì)噴出來。我皺了皺眉,牙緊緊地咬著下嘴唇,在心里對(duì)自己說,挺一挺就過去了。
“走,買水去!眿寢屧谛^(qū)對(duì)面的'小賣部停了下來,一邊放好車,一邊對(duì)我說。我正滿心歡喜的從車上下來,準(zhǔn)備去買水,只聽媽媽驚訝地說了一句:“不好,沒帶錢!”“那……要不……別買了……”我忍住咽喉里就要噴出來的火焰,輕輕地說!皼]事……,今天先買了,明天再還錢就行了!眿寢屳p松地說?晌业男囊幌伦颖痪揪o了,萬一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里,我輕輕地哼了一聲,說:“別……去了,回家吧!笨蓩寢屵是進(jìn)去了,她肯定沒聽見我說的話。唉……,我搖了搖頭,可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過我的臉頰,我雙手插在兜里,來回踱著步子,可心里,卻緊張的厲害,可以用忐忑不安來形容。
“回來了!睅追昼姾,媽媽帶著笑容走出來了。當(dāng)然,我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂。
“拿著吧!眿寢尠芽蓸份p輕地遞給我。
“嗞……”當(dāng)我們到家時(shí),我打開了可樂,倒在一個(gè)綠色的被子里,一飲而盡。
流入身體里冰冷液體,做了一股暖流,流到心里暖暖的。
溫暖小學(xué)作文13
溫暖是一盞明燈,當(dāng)我們?cè)诤谝怪忻允Я朔较颍銊t是一個(gè)指向標(biāo);溫暖是一滴甘甜爽口的水珠,在口渴時(shí)給予我們希望;溫暖是一束火光,當(dāng)我們心靈受到寒冷時(shí),則會(huì)溫暖人心。有一些話語能使人化解風(fēng)霜和大霧,給予我們希望與光明。
當(dāng)我們遇到困難哈斯,希望有一句話能在我的耳邊蕩漾,使我燃起信心;當(dāng)我開心時(shí),也希望有一句話,來贊揚(yáng)我。這么一句小小的話語卻能溫暖我一生。
這些話語可能是同學(xué)們說的,例如:運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加400米決賽時(shí),當(dāng)我在最后幾十米時(shí),你們給予了我鼓勵(lì),我把你們給予的鼓勵(lì)化為前進(jìn)的動(dòng)力,我使進(jìn)吃奶的力氣最后到達(dá)了終點(diǎn)取得了理想的成績(jī)。這句鼓勵(lì)的話雖然只有加油兩字,使我在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)采。
這些詞有可能是母親們溫暖的話語,例如當(dāng)我們摔去時(shí),母親給予的鼓勵(lì),使我學(xué)會(huì)從摔去的地方爬起。當(dāng)我考試考砸后,父親對(duì)我說的一句“沒關(guān)系,下次努力點(diǎn)就行”這是一寫多么普通的話語,卻使我成為當(dāng)今無愧的女漢子。
老師是我們?nèi)松械牡诙桓改,在學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù),雖然有時(shí)也會(huì)罵罵我們,打打我們,但是我知道這一切都是為了我們的未來,正如一句話所說的“不打不罵不相識(shí)”我印象最深的是,有次因?yàn)樯险n開小差被老師教到辦公室去教育一通。那一次也使我明白了老師那嚴(yán)厲的`話語是為了讓我改掉壞習(xí)慣,F(xiàn)在我上課專心致志的聽講(有時(shí)也會(huì)開小差)
溫暖你的話不求多長(zhǎng)多動(dòng)人,只求真心真意,一切能溫暖人心。哦!對(duì)了說了這么多,怎么忘記了閨蜜之間的話語呢!
我和閨蜜是無話不說,無話不談,雖然偶爾也會(huì)打打鬧鬧,但者一切,依然是這么的美好與幸福讓我受益的要數(shù),有次我與同學(xué)鬧矛盾因?yàn)槲业哪懶∨橙跏敲懿粩嗉由睿瑢W(xué)之間愛理不理,和閨蜜說后,他安慰說“沒關(guān)系有我在不用怕”這么一句平凡的話卻使我多年來一直銘記在心。
子啊人與人之間有一座溝通橋通往人心,有“溫度”的話語數(shù)不可數(shù),正因?yàn)檫@樣我們的世界才會(huì)充滿多姿多彩,讓世界充滿愛與幸福。
溫暖小學(xué)作文14
不知怎的,忽然間想到20xx年的那個(gè)冬天,太陽灑下一縷光輝,真的很暖,很暖……
一回到家,上眼皮和下眼皮直打架,喉嚨也癢癢的,不停地咳嗽,感到心煩意亂,仿佛全身的血液一下子都駐進(jìn)我的心里一樣,煎熬得忍受不了。緊接著,聽見媽媽關(guān)切的聲音從廚房傳出,“感冒了嗎?早點(diǎn)休息!”我輕輕地嗯了一聲,便上床睡覺了。
那個(gè)冬天的夜晚,寒意席卷而來,叫我無處可逃。蜷曲在厚厚的被窩里,我仍然感受不到一絲溫暖,如果不是身體不停地打著寒顫,我都懷疑是不是凍得沒知覺了,要不是白天貪玩,穿的也少,這不,到了深夜,病魔又把我從夢(mèng)境中揪起,頓時(shí)頭腦發(fā)漲,渾身上下都熱燙燙的,卻仍然不出一點(diǎn)汗。媽媽急切問著,用她那粗糙的手撫摸著我的頭,可能是太虛弱了,我一句話也沒說,媽媽立即跑到客廳拿出溫度計(jì),塞到我的腋下。
“三十九度五,這怎么辦!”媽媽嚇了一跳,立刻為我套上一層層的棉衣,帶著我到達(dá)醫(yī)院,詢問醫(yī)生,醫(yī)生說太晚了不給打針了。她那一瞬間,很著急,來回搓著手,耷拉著腦袋,恨不得把我的病一下子給清除掉似的,不過一會(huì)媽媽神情緩定下來,眼睛里閃射出堅(jiān)強(qiáng)的目光,想到媽媽為了我們的方方面面,已經(jīng)有了幾縷白發(fā),在夜燈映照下,顯得十分耀眼。大雪也悄然而至,我們摸著黑路回家,我注視著媽媽,看到媽媽擔(dān)心的表情,我心里也有些難過。一路上,靜悄悄的,我們卻都能感受著彼此。
回到家,我呆呆地坐在床上,雙手抱著蜷曲的雙腿,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于忍不住流了出來,腦子也燒得暈暈乎乎的`,眉毛凝成了疙瘩,額頭冒出虛汗,媽媽邊抹去我臉頰上的淚珠,邊說“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!”當(dāng)時(shí)我不理解,沒再回話。在不經(jīng)意間,眼睛就漸漸閉上了,只看見她拉開廚房的燈,聽見一陣陣忙亂的腳步,“起來了,喝點(diǎn)熱水!蔽衣牭牟皇呛芮逦。
媽媽托起我的背,我咽了幾口唾液,便大口大口地喝著水。盡管身體不舒服,頓時(shí)卻像有一股清泉或是一縷陽光,滋潤(rùn)著我的身心。我沖媽媽笑著,她也笑著,臉上的酒窩迷一樣地綻開。
這個(gè)夜晚,媽媽沒有停歇過,一直守候在我的身邊。
清晨,天空中的第一縷陽光灑在我的身上,我融化在這燦爛的陽光里。陽光溫暖,冬天溫暖,母親的愛更加溫暖。
溫暖小學(xué)作文15
每每想起那幕幕畫面,就覺得溫暖從心底升起。
或許那樣的畫面,在別人眼中,只是微不足道的個(gè)細(xì)節(jié),可是我注意到了,在我的眼中,是那樣的美麗。
不知是誰說過,時(shí)間有太多的紛雜,從而導(dǎo)致我們蒙蔽了雙眼,看不到那最美麗的風(fēng)景,而只注重那不真的外表。
在這個(gè)不太真實(shí)的世界,眼下,也發(fā)生了些感人的事跡!白蠲缷寢尅眳蔷掌,“最美司機(jī)”吳斌……他們都是在那最危急的時(shí)候,不顧自身安全,去救下個(gè)個(gè)生命,他們的舉動(dòng)也換來了世人的尊重,甚至讓很多人意識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)的狀況并不良好。
曾幾何時(shí),聽到過那么個(gè)新聞,西湖邊上有了免費(fèi)供應(yīng)的綠豆湯,這是那些志愿者自愿為來西湖游賞的.人們準(zhǔn)備的,也為炎炎夏日來游覽西湖的人們?cè)鎏砹朔輿鏊冉饪,又解暑。人們很感謝那些志愿者,但他們卻說這只是舉手之勞,不必感謝。但我想,那些人們的心里,肯定是暖暖的。在我看來,那,就是份質(zhì)樸的美麗。
曾幾何時(shí),剛坐上公交車的我,被擁擠不堪的人群推到了個(gè)角落,眼角無意的瞥,發(fā)現(xiàn)了幕美麗的畫面。位老人上了公交車,旁邊的人紛紛讓座,但那老人卻沒有坐下,仿佛在等著什么。終于,我看到了,另個(gè)老人也上了車,先前的那位老人急忙讓她去坐下,并用自己的手臂護(hù)著她,不讓她受到推擠,老人阻攔了會(huì)沒能成功,最終坐下了。另位乘客急忙起身讓座,先前的老人才肯坐下。看到這幕,我想,這,就是份相濡以沫的美。
曾幾何時(shí),望著窗外紛揚(yáng)的白雪,片片,都顯著通透,晶瑩。每片都不同,但是都很美麗,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑著,如若柳絮般顯著美好。那些活潑的小孩子們,早已耐不住性子,爭(zhēng)先恐后的往樓下跑,唯恐落下了自己,不管家長(zhǎng)在后面說著多穿點(diǎn)衣服,早點(diǎn)回家等關(guān)心的話語?粗⒆觽兪种谢腥魶]有感覺到冰冷,攥起雪球就往四周扔,也不管扔到了誰,臉上洋溢著微笑,各種嬉鬧聲越傳越大,連走過的路人都忍不住來玩會(huì)。那和諧的畫面,在我眼中,是那么美麗。
幅幅畫面從腦海中閃過,個(gè)個(gè)不引人注目的細(xì)節(jié)悄悄顯現(xiàn)。小學(xué)數(shù)學(xué)老師說過,細(xì)節(jié)決定成敗。但是現(xiàn)在我認(rèn)為細(xì)節(jié)鑄就美麗,靜心去感受那份美麗,那抹溫暖。美麗存在的同時(shí),溫暖也同在,不要被外表所迷惑,要去觸摸人心底那份真正的善良,善良是人的本性,會(huì)讓人們和平相處,會(huì)制造更多的溫暖和美麗。
記住,世間并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
抬頭仰望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽永遠(yuǎn)是那么溫暖,月亮永遠(yuǎn)是那么美麗。
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