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美德小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-26 16:25:49 小學(xué)作文 我要投稿

美德小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美德小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德小學(xué)作文15篇

美德小學(xué)作文1

  前幾天,在繁華的大街上,我看見一個(gè)小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔,就轉(zhuǎn)身離開了。

  “砰!”飲料瓶被反彈了回來,靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒有一個(gè)人去將飲料瓶撿起來,都對(duì)飲料瓶視若無睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發(fā)出劈啪作響的聲音,但是,沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它的存在。就在這時(shí),我看見一個(gè)在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過來,將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

  我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠的心,這就足夠了。我忍不住沉思起來,就連這么一個(gè)可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的'我們,為什么就不會(huì)將垃圾拾起呢?這是一個(gè)令人深思的問題。

  是沒有看見飲料瓶嗎?不,我們明明都看見了,可就是沒有將它撿起來,應(yīng)該說,我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。

美德小學(xué)作文2

  美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時(shí),把雨傘給予有需要的人,美德是樂于助人,熱愛幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

  我家住在天橋底旁,這里景色優(yōu)美、四季如春,而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的`廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿了整個(gè)墻。今天,我像往常一樣去公園里運(yùn)動(dòng),卻在平時(shí)貼滿廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影,她手拿著一個(gè)小鏟子,一會(huì)兒鏟鏟那里,一會(huì)兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅(jiān)持下來了。當(dāng)我上前一看,原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā):“這么好的環(huán)境,怎么可以讓這些東西破壞!睂(duì)啊!一位老人都懂得愛護(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“。多么簡單的一句話,卻需要我們的負(fù)責(zé)。

  多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。

美德小學(xué)作文3

  爭做一個(gè)有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對(duì)我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的'心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任!

  美德如一架古箏,彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣,撥動(dòng)人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位,做一個(gè)尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個(gè)文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個(gè)拾金不昧的人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)懂文明、識(shí)美德的人!

美德小學(xué)作文4

  去年冬天寒風(fēng)呼呼地來回奔跑,不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮,我們凍得牙齒咯咯地響,雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來,雪花落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷嗖嗖的,接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地,我放學(xué)走在路上看見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難,我本想去幫助她,又一想天這么冷我的手也凍的麻木了,又有些猶豫,忽然她摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來,輕輕地問小妹妹:“摔壞了沒有”?小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:"沒有,沒有。"大哥哥又問:“你家里人呢?怎么沒來接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭著說:“我媽媽開會(huì)了,不來接我,我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完,大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著,我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上,盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會(huì)兒就落滿了雪花,大哥哥臉凍得通紅的,身子一抖一抖的`,我看見心里一陣陣的痛,內(nèi)疚的很。

  原來我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美,可是我們根本就沒有留心觀察過,原來得美就在我們身邊,不是美少,而是沒有多少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

美德小學(xué)作文5

  美德夏令營活動(dòng)開始了,高橋小學(xué)副校長陸老師娓娓動(dòng)聽地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事,陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義:感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對(duì)美德的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)美德的實(shí)踐,在平時(shí)的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識(shí)。

  結(jié)合陸老師的講話,小記者們就美德這個(gè)話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事:韓信用千金報(bào)答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯,偉人不忘恩師,好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中,我們被這些美德故事深深地感染著,對(duì)美德有了更深的`認(rèn)識(shí)。

  小記者美德夏令營活動(dòng)結(jié)束了,我們意猶未盡,紛紛表示要用自己的筆宣揚(yáng)發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事,用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習(xí)中踐行美德,讓美德之花綻放在每個(gè)人的心里。

  美德無處不有:有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會(huì)、生活更美好,讓我們作一個(gè)有美德的人吧。

美德小學(xué)作文6

  誠信,就是要誠實(shí)守信,對(duì)他人,對(duì)自己,對(duì)集體,要有責(zé)任感,它不僅是中華民族傳統(tǒng)美德,還是每個(gè)人將誠信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

  一個(gè)人只要講誠信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他。只有困難的時(shí)候才會(huì)幫助他,否則,人們將不會(huì)信任他。

  俗話說,一言既出,駟馬難追,就是套上四匹馬匹的車,也難追上。所以我們邀說話算數(shù)。

  早年,尼泊爾的喜馬拉雅山很少有外國人涉足,后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的`誠信。一天,八位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了三個(gè)小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇再替他們買啤酒,這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那個(gè)少年還沒有回來,于是攝影師們紛紛議論,都認(rèn)為這個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,這個(gè)少年敲開了攝影師的門,原來,他只購得四瓶啤酒,爾后,又翻了一座山,趟過一條河,才購得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶,他哭著拿著玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng),后來到這旅游,這就證明了講誠信的重要性。

  希望我們每個(gè)人都講誠信,這樣我們的生活才會(huì)更美。

美德小學(xué)作文7

  一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)長成參天大樹,人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

  去年10月1日放長假的時(shí)候,爸爸帶我去書城買書。一上2號(hào)線,看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來。開了一會(huì)兒后,上來了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車廂已經(jīng)很擁擠了,又沒人讓座,只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座,可是站起來的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍?墒怯挚吹皆袐D的肚子又想給她讓座?捎洲D(zhuǎn)念一想,離書城還很遠(yuǎn)呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

  正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見了毫不猶豫的.為孕婦讓了座。孕婦連聲說:“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

  就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛、幫助別人,心里是這么的快樂。俗話說”莫以善小而不為!辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊:檬露际屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人,對(duì)我們的成長有很大的好處。

美德小學(xué)作文8

  活著,為的是解放自己,解放比別人,并解放世界被壓迫的人類。

  活著,為的是大家生活的好,雖然也包括自己在內(nèi),而為著大家,又必須不顧自己。

  活著,為的是替整體做點(diǎn)事,滴水是有濕潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。

  這就是雷鋒叔叔的人格,,是他短暫而偉大一生的真實(shí)寫照。

  雷鋒叔叔從小就過著吃不飽,穿不暖的苦難生活,父親犧牲,母親被地主逼死,哥哥去當(dāng)童工,機(jī)器軋斷了胳膊被活活疼死,弟弟也被餓死了。六歲的雷鋒就被迫去給地主放豬,天冷人額,他就偎在母豬肚皮下當(dāng)小豬崽……現(xiàn)在我們的生活多好呀,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,冬天有暖氣,夏天有電扇和空調(diào),想想過去,看看現(xiàn)在,我們還有什么不滿足的哪?

  一九四九年,雷鋒叔叔的家鄉(xiāng)解放了,鄉(xiāng)長把他接回家,治好了他的病,又送他上了學(xué),舊社會(huì),窮人的孩子是不可能上學(xué)的,現(xiàn)在我們都坐在寬敞明亮的教室里,新的.書包,新的課本,新的學(xué)具,可有的同學(xué)整天拿著學(xué)具玩,不好好學(xué)習(xí),這對(duì)得起誰呢?想想這些,我暗下決心,一定要向雷鋒叔叔一樣,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  做有益于人民的好事,做人要做益于人民的好人。

美德小學(xué)作文9

  那天,我獨(dú)自一人乘公共汽車到臨浦清和園讀書,也就是那個(gè)時(shí)候,我真正明白了美德無處不在。

  我乘上不久,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車,她白發(fā)蒼蒼,只夾著幾絲黑發(fā),手里還拿著兩大袋元包,我想,這時(shí)她肯定希望有一個(gè)座位讓她舒舒服服地坐下來。但可惜的是,車上已經(jīng)沒有座位了。這時(shí),大家理所當(dāng)然的會(huì)想到:應(yīng)該會(huì)有人給老奶奶讓座。沒錯(cuò),這是一件情理之中的.事情,的確有人讓座。不過,我沒想的是,讓座的人竟然是被我稱作“不道德”的人。

  事情是這樣的,在戴村附近,上車了一位穿著裙子的婦人,她找了一個(gè)位置坐了下來,然后取出了一包瓜子啃了起來。她隨手把瓜子殼扔在了地上。不過,讓我更看不下去的是她那種不尊重別人的樣子:后來,車上來了一位農(nóng)村婦女,她剛上車,那個(gè)婦人便囔囔起來了:“。∧愕纳砩显趺磿(huì)有股臭味呀!”“不會(huì)啊,我沒有啊!你聞錯(cuò)了吧!”那位農(nóng)村婦女解釋道。婦人說:“不是啊,你身上明明有種騷味!”農(nóng)村婦女只好無奈地坐到了座位上。這件事過后,我就對(duì)她有種不好的感覺,但我沒有想到就是她給老奶奶讓了座。

  那天,我真正明白了美德無處不在,我也明白了愛更是彌漫在這個(gè)充滿真情的人間。

美德小學(xué)作文10

  命運(yùn)對(duì)于孟佩杰來說是殘忍的,但她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。

  五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊:“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家。”

  從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子還在享受寵愛時(shí),8歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯了,個(gè)頭沒有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次跟頭,卻沒有喊過痛。

  我已經(jīng)11歲了,還跟父母要好的吃,要好的穿,從不做事,自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的.故事,我深感內(nèi)疚。今后我要學(xué)會(huì)感恩父母,聽父母的教導(dǎo),做聽話的孩子;努力進(jìn)取,不辜負(fù)父母的希望;體貼父母,做自己力所能及的事情。

美德小學(xué)作文11

  平常的我,有些懶。但是在學(xué)習(xí)方面我卻不含糊。

  比如今天下午:我因?yàn)榉噶隋e(cuò),罰掃地。因?yàn)榻裉焓切瞧谝,所以得拖衛(wèi)生區(qū)。我二話沒說,拿起拖把就沖到衛(wèi)生區(qū),開始拖地。老師接著又安排了幾個(gè)人,分班輪流拖。我干的很賣力,累的滿頭大汗

  拖完地,我們回到班。老師已經(jīng)講了許多道題,正在這時(shí),下課了。大家都出去玩了,而我還在賣命的做題。我做完題,又聽說大家都把寫字書第28課都寫完了。但我并無怨心,繼續(xù)埋頭奮筆疾書。

  !終于寫完了。我的心終于踏實(shí)了,心中的大石頭終于落下了。

  這就是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的.我,永遠(yuǎn)有一種恐懼感――別的同學(xué)的作業(yè)超過我了嗎?

  當(dāng)然,美德少年不只學(xué)習(xí)好,還要講文明。做到行為好、品質(zhì)好、尊老愛幼。我以后平時(shí)也要不管在校外還是校園內(nèi)都講普通話。

  我平時(shí)見到長輩,也問好。長輩讓做什么我就做,絲毫不敢怠慢。

  我以后還要多看看儒家學(xué)派的書,也要講禮貌。

  我以后會(huì)更努力的!

美德小學(xué)作文12

  美德是冬天里的一束陽光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?

  那是一個(gè)清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧靜,附近不時(shí)有幾聲鳥鳴傳來,我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環(huán)境中。

  忽然,遠(yuǎn)方一個(gè)身影映入我的`眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的額頭,他也沒來得及擦一下,而是不斷地忙碌著。

  我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧。”老爺爺看了我一眼,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的環(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語重心長的說。

  聽了老爺爺這一番話,我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅(jiān)定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)木、品德,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!

  在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)美德無處不在!

美德小學(xué)作文13

  去年暑假的一天,火辣辣太陽正烤著大地。我上完興趣課從學(xué);丶,經(jīng)過菜市場時(shí),看見一位老奶奶提著一籃子菜,吃力地往家里趕。突然,她身子一歪,一個(gè)咀趔栽倒在地?磥硎撬さ牟惠p;@子里的東西也灑落一地,有黃瓜,西紅柿,茄子……還有滿地的泥鰍到處亂竄。過路的行人都紛紛圍了上來。不知是誰喊了一聲:“別磨蹭了,救人要緊”只見一位年輕人跨步上前,背起老奶奶和另外幾個(gè)行人一起心急火燎地向醫(yī)院趕去……其他的行人也沒有閑著,忙著為老奶奶檢菜,抓泥鰍。前后只有短短的幾分鐘,好像什么事情都沒有發(fā)生。

  走在回家的'路上,我想著所發(fā)生的一切,心里十分感動(dòng):也許老奶奶為了兒女們好好工作,不辭辛苦,默默地奉獻(xiàn),而當(dāng)她遇到麻煩時(shí),又有這么多素不相識(shí)的人鼎力相助,他們真是了不起!

美德小學(xué)作文14

  暑假,我把《感動(dòng)小學(xué)生故事全集》中的幾個(gè)故事又看了一遍,其中,最讓他我感動(dòng)的是這個(gè)《孩子,我為你驕傲》的故事。

  里面講的是一個(gè)小男孩和他的朋友在玩扔石頭時(shí)小男孩吧一戶人家的窗玻璃打碎了,而他卻逃走了。幾天后,小男孩在給人送信時(shí),把一封里面裝著七美元的信送送給了他那天打碎玻璃的.那戶人家。幾天后,小男孩又來到了那戶人家。突然。門開了,一位慈祥的老人手里拿著一張便條和一袋餅干,她把這些東西給了小男孩,其中,里面還裝著小男孩辛苦攢下來的七美元。便條上寫著:“孩子,我為你驕傲!”

  讀了這篇短文之后,我內(nèi)心久久不能平靜。我佩服這個(gè)小男孩的勇氣,佩服他能為自己所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任,這便是他的誠實(shí),的態(tài)度,小男孩砸碎老婦人的玻璃,老婦人這邊連續(xù)幾天沒有任何動(dòng)靜,兒小男孩卻能主動(dòng)向老婦人用自己的方式道歉,就是用自己辛辛苦苦攢下來的錢償還給老婦人,我為他的誠實(shí)而喝彩。

  我還要為老婦人以一種特殊的寬容和關(guān)愛來教育小男孩而喝彩。因?yàn)椤昂⒆,我為你驕傲!”就像一個(gè)動(dòng)人的音符,一曲優(yōu)美的旋律,一縷溫暖的陽光,一顆美麗和歡樂的心靈伴隨孩子健康成長。

  誠實(shí)是一種美德。幼小的心靈需要春風(fēng)般的關(guān)愛和贊美。

美德小學(xué)作文15

  我一直都在想,文明是什么?好像無法用幾個(gè)詞來形容,我決定尋一尋,發(fā)現(xiàn)生活中到處都有,你看......

  不隨地吐痰,是文明。但又有多少人能時(shí)時(shí)刻刻都做到了呢?當(dāng)你嗓子不舒服,又沒有帶衛(wèi)生紙和手絹時(shí),很可能咳嗽一聲,讓痰劃過一道“優(yōu)美”的拋物線,“摔”到地面上,然后揚(yáng)長而去。清朝重臣李鴻章出使俄國,在俄國使臣和記者面前,這位位高權(quán)重的中堂大人隨地吐了一口痰。此細(xì)節(jié)立刻被記者們抓住,大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人,隨地吐一口痰,留下的'是痰漬,丟掉的是文明。

  于是,我明白了,文明包括禮儀。日常生活中的點(diǎn)滴小事,折射出的是一個(gè)人的文明。我鄭重記下這一句:禮儀是文明,我們每個(gè)人都要這樣做,讓它伴我們成長。

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