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溫暖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-29 15:31:50 小學(xué)作文 我要投稿

溫暖小學(xué)作文【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖小學(xué)作文【推薦】

溫暖小學(xué)作文1

  每年的秋天過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺到了冬天的寒冷!

  冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng)、亭亭玉立的一排排松樹。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,松樹還是那樣濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。

  每年的冬至過(guò)后,天氣會(huì)更加寒冷,花草樹木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來(lái),進(jìn)入了自己的窩巢,有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。

  冬天,是一個(gè)寒冷的`季節(jié),寒冷雖然給人們帶來(lái)不便,但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

  冬天,像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷,使草木凋謝!坝憛挾臁边@個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞,一直為人類貢獻(xiàn)著……

  冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞不可埋沒。我們想一想:沒有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。沒有冬天的到來(lái),就沒有春天美麗的臨近。

  冬天,默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊,它給人們帶來(lái)寒冷,也給人們帶來(lái)快樂!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!

  冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去,那山,水,樹木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺得心情舒暢,走到戶外觀賞那雪的美景,總會(huì)讓人覺得冬天沒那么寒冷!而是溫暖!作文

溫暖小學(xué)作文2

  天氣漸涼,清晨的日光灑向大地,城市似乎總籠罩在迷霧之中,偶爾的幾聲鳥叫卻顯得更加凄涼,一片死氣沉沉。

  早晨總是忙碌的。從溫暖的被窩出來(lái),接著洗漱,再吃早飯,最后吃飯,最后去上學(xué)。所有的事都像“打仗”,看似緊湊而有序。

  像往日一樣,吃完早飯,我與爸爸像往常一樣往后門走。一路上,爸爸邊小跑著,邊催促著我:“快點(diǎn)!又晚了!總是讓別人等!你怎么好意思?”我懶得爭(zhēng)論,不情愿地加快幾步。小區(qū)里很靜謐,似乎只有我和爸爸,冰冷的空氣似乎籠罩在我的心頭,令我更加不滿:那么早上學(xué),還一直催!催!催!我都不急你急什么?

  來(lái)到后門,同學(xué)家的車早已停在后門,爸爸更是加快腳步,我仍是不緊不慢。等我來(lái)到車旁,爸爸早已為我開好車門,我似乎享受這公主待遇,“高傲”的坐進(jìn)去。我瞥了一眼爸爸,他臉上似乎掛著笑,淡淡的,眼神中仿佛透出一種期盼,嘴角動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)什么,不及我思考,車已緩緩駛動(dòng)。我有些意猶未盡的轉(zhuǎn)過(guò)頭,透過(guò)有些臟兮兮的玻璃望了望,心中有種強(qiáng)烈的期盼。我看到了爸爸!他還在那兒!他沒有走!心中早已沉睡的感恩之心,再次被喚醒。爸爸的'頭似乎是微微抬起的,隱約之中,我仿佛看到,他的臉上沒有了笑容,更多的,是對(duì)我的期盼。他久久沒有離去,他等待著,那個(gè)并不高大的身軀變得由近而遠(yuǎn),由顯而隱。

  等車駛過(guò)了橋,那個(gè)身影就消失了,我失落的轉(zhuǎn)過(guò)頭,腦海中反復(fù)的出現(xiàn)那個(gè)身影,他是否每次都這樣等待?是否每次都在為我默默加油?我又想到了與爸爸更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從小他就為我梳頭;每次吃面,他總是不厭其煩的為我挑面……而我呢?似乎總在與他頂撞,他的教誨我也從來(lái)都是當(dāng)成耳邊風(fēng)。這對(duì)于他,何嘗不是最大的傷害?

  陽(yáng)光更溫暖了,那無(wú)數(shù)次短暫的等待,很微小,卻很厚重,深深的烙在我的心上。那束陽(yáng)光,灑在父親身上,也灑在我的心上。

溫暖小學(xué)作文3

  一提到親情,心中便流出一股溫暖的感覺。

  每逢過(guò)春節(jié)回老家時(shí),家中的院子似乎總是熱熱鬧鬧的,總是有絡(luò)繹不絕的親戚來(lái)拜年,當(dāng)然其中也有一些“小毛孩”。

  尤其是那個(gè)小妹,天天跟在我屁股后面,活脫脫一個(gè)“黏人精”。

  “姐姐,姐姐,這個(gè)是什么啊?”小妹又問了,只見她雙手捧著一個(gè)化妝品,我定睛一看,是小姨的!心頭不免一驚:要是她不慎打破了化妝品,小姨是要責(zé)怪我還是她呢?我立馬放下手中的手機(jī),“噌”地一下站起來(lái),好聲好氣地對(duì)她說(shuō):“小妹乖,那是藥,快放下,有毒的!”小妹一聽,立馬把化妝品放下來(lái),挨著我坐下,看著我玩游戲,她的手一會(huì)兒在手機(jī)里指過(guò)來(lái)劃過(guò)去,搞得我游戲剛開始就結(jié)束了。我本想說(shuō)她幾句,但轉(zhuǎn)念一想:大過(guò)年的`,反正小姨一會(huì)兒就帶她走了,就讓她玩一會(huì)兒吧!

  果然,沒過(guò)一會(huì)兒,樓下就響起了她媽媽的聲音,“滿滿,走了,我們?cè)摶丶伊。”“啊——”小妹極不情愿地回答了一句,剛要跑下樓,又轉(zhuǎn)身跑了回來(lái),“姐姐,我們拉個(gè)勾吧,放假了,你去我家玩好不好?”她的眼神充滿了期待,頭發(fā)烏黑,紅撲撲的臉蛋上掛著天真的笑容!昂煤煤茫 薄袄瓷系跻话倌瓴辉S變。”說(shuō)完,她飛奔下樓,我也沒有把約定放在心上。

  時(shí)間似小馬駒,轉(zhuǎn)眼間,庚子年到了,可是因?yàn)橐咔,無(wú)法像往年一樣走親戚拜年了。

  依稀記得是正月初一,媽媽忽然拿著手機(jī)來(lái)到我房間。“小妹來(lái)找你的!蔽医舆^(guò)手機(jī),只見屏幕那邊,小妹穿著一身紅,來(lái)視頻拜年了。“姐姐,你還記得去年我們的約定嗎?現(xiàn)在因?yàn)橐咔,我不能跟你一起玩了!蔽宜坪醺杏X到她的眼眶濕潤(rùn)了,她長(zhǎng)大了。

  辛丑年,小妹又來(lái)拜年了,她沖上二樓,氣喘吁吁地說(shuō):“姐姐,去年是你的本命年,我沒能來(lái)。今年,我把禮物帶來(lái)了!蔽医舆^(guò),打開一看,是一只用輕泥捏成的小老鼠,還能依稀看出小妹笨拙的手法。

  頓時(shí),一股暖流涌上心頭。

溫暖小學(xué)作文4

  在我們的生活中,愛無(wú)處不在。人與人之間愛的傳遞,讓寒冷的冬天變得暖融融。

  立冬過(guò)后,天氣一天比一天冷,我的手常常被凍得冰涼冰涼的,還因干燥出現(xiàn)了不少細(xì)細(xì)的裂紋,甚至破了皮。一天課間,當(dāng)我正仔細(xì)“端詳”著我可憐的雙手時(shí),我的好朋友來(lái)到我跟前?吹轿矣旨t又腫的雙手,她不禁急切地嚷道:“天哪!你的手都破了,痛不痛呀?”說(shuō)罷,她急忙跑回座位,從書包里拿出一張創(chuàng)可貼,再快速跑到我身邊,輕輕托起我的手,皺著眉頭為我吹了吹傷口,然后小心翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。頓時(shí),我感到心中暖暖的`。

  “你的手怎么會(huì)這么冷?”她說(shuō),“來(lái),我?guī)湍阄嬉晃!薄安涣瞬涣,那樣你的手也?huì)冷的!蔽疫B忙抽回雙手,推辭著,“沒關(guān)系的,我多做做運(yùn)動(dòng)就暖和了!

  她見我如此推辭,便又跑回座位,拿來(lái)一雙紅色的棉手套,“這是我奶奶親手織的,可保暖了呢,我來(lái)給你戴上吧!”她二話不說(shuō)便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心,不過(guò)一會(huì)兒,我的手便暖和了起來(lái)。我看著她,她看著我,開心地笑了。朋友的關(guān)愛,讓這個(gè)冬天變得溫暖起來(lái)。

  周末到了,做完作業(yè),我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過(guò)了一會(huì)兒,她看看我,再看看天,猶豫著說(shuō):“姐姐,天好冷!我們回家里玩好不好?”我看著自己的圍巾,想起了好朋友的那張笑臉。我靈機(jī)一動(dòng):“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧!”于是我便摘下圍巾,輕輕地把它繞在妹妹的脖子上。“哇,好暖和呦!”妹妹撫摸著軟軟的圍巾,笑盈盈地說(shuō)。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻使我的心變得暖暖的。

  愛讓這個(gè)世界充滿溫暖,愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。

溫暖小學(xué)作文5

  溫暖的感覺,是一杯茶,滋潤(rùn)著我的心田;溫暖的感覺,是一罐蜂蜜,給我?guī)?lái)甘甜;溫暖的感覺,就像一塊蛋糕,香甜而糯滑。在我的心中,就有一份溫暖的回憶。

  那是一個(gè)星期六的晚上,外面下起了傾盆大雨,我上完了補(bǔ)習(xí)班,站在路邊的屋檐下,正愁怎么回去,突然,我看到一幕十分溫馨的場(chǎng)景,讓我感動(dòng)。

  在路的另一邊,一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發(fā)花白,身穿一件像薄紗的花襯衫,一條黑色的棉褲,腳穿一雙繡花鞋?粗@一身打扮,我想:這位奶奶似乎很窮呢!寒冷的風(fēng)吹在我的臉上,如刀割一樣,冰涼的雨打在我的臉上,我不禁打了一個(gè)寒顫。對(duì)面的樹在風(fēng)中左右搖擺,好像要被連根拔起。

  那位老奶奶也沒有帶傘,正站在屋檐下發(fā)愁。我想:她可能會(huì)想在家里的孫子,可能還要回家做飯吧。但是,如果她淋雨回去,生病了,那就更加不好了吧!因?yàn)橄掠,又是晚上,過(guò)往行人很少,這位避雨的'老人,只是一幅被遺忘的畫面。

  突然,我看見一位叔叔,右手撐著一把傘,左手拿著一把嶄新的雨傘,向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中,對(duì)老奶奶說(shuō):“婆婆,這把傘您撐回去吧,小孫子應(yīng)該要等急了!”

  老奶奶接過(guò)傘,臉上露出感激的神情,對(duì)那一位叔叔說(shuō):“謝謝您,好心人!您給我的傘,我怎樣還給您?”

  “不用還了,送給您吧!”

  老奶奶說(shuō):“謝謝,謝謝,太謝謝了!”

  看到了這一幕,我心里涌起了一陣暖流。這位叔叔專門買了一把傘,送給那位老奶奶,這一件事,讓我感受到了人間的溫暖。屋檐上滴下來(lái)的雨水,像一顆顆透明的鉆石,美麗極了。過(guò)了不久,媽媽來(lái)了,把我接回了家。

  回到家,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我抬頭看著天空,天空如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶,沒有一點(diǎn)瑕疵;▔锏幕▋洪_放了,透明的水珠從花瓣上落了下來(lái),綠葉被雨水洗得發(fā)亮,可以映出人影了。!多么溫暖而美好的景色!

溫暖小學(xué)作文6

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象,不由的想起了岑參這句話。

  “喂,喂,快起來(lái)了,你們快來(lái)看,下雪了,下得挺大的!蔽液敖兄岬膶W(xué)生!罢娴囊,雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時(shí)候就不覺得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來(lái)了。

  宿舍開門了,終于可以到外面看雪了,門一開,寒氣甚是逼人,這時(shí)“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄”這句話頓時(shí)涌入人心頭,我怯步了。

  “出”?“不出?再待一會(huì)?反正早晚得出,拼了!”下定決心后,我沖出舍門,心中只有一個(gè)念想:沖回教室。

  終于到了。哎?“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì)比我還怕凍,還在宿舍吧?”我半開玩笑地問道!八鼈?nèi)哐┝耍 迸,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爐子生得很旺,我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁,聊起了男生來(lái)!八鼈兩险n回答問題一個(gè)比一個(gè)有才,老逗樂了!薄吧险n有才?下課就更有才了,每天瘋瘋打打,游樂嬉耍,給我們?cè)隽撕脦追謽啡!薄蠹叶急娬f(shuō)紛云,不亦樂乎,原來(lái)男生們都挺好的,以前,我們總是說(shuō),他們這也不好,那兒也壞,現(xiàn)在想想都挺好玩的。

  于是,我們一起做了個(gè)決定:一起出去幫它們掃雪。拎起掃把,我們一群女將出動(dòng)了,“hi冷嗎?我們出來(lái)幫忙了!蔽覀兇蛄苏泻艟烷_干了,真是男女搭配,干活不累,啊,我們一邊說(shuō)笑,一邊打掃,一邊玩,一邊干,笑著笑著,掃著掃著,又玩起了雪,打起了雪仗,看我的“飛火流星。”那么冰冷的'雪也成了我們的玩具,而且是溫暖的玩具哦!

  這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷,因?yàn)槲覀兊闹車急粶嘏樟亮恕?/p>

溫暖小學(xué)作文7

  人生,由無(wú)數(shù)個(gè)大事組成,而大事,由若干個(gè)小事組成,而這多如繁星的小事,總有那么一件溫暖心房。

  外面下著雪,卻不見門前的積雪。清晨,打開房門,一股寒風(fēng)撲面而來(lái),頓時(shí)睡意全無(wú),早已想感受與雪摩擦的感覺,但落腳時(shí)卻仍是那片黃土,硬硬的好像被凍得冰。望向遠(yuǎn)方,一條斗折蛇行的小路展現(xiàn)開來(lái),不像旁邊那么白,也不像往日那么黑,一種說(shuō)不出的顏色。

  在那顏色的盡頭,一個(gè)身影,讓我不知所錯(cuò),一個(gè)矮小瘦弱的身軀,吃力的拿著比他高出一頭的鐵鍬,一位陌生的老人,但看似有那么親切,這種感覺或似錯(cuò)覺,或似事實(shí),忽隱忽現(xiàn),讓人迷惑!

  走到其盡頭,那個(gè)身影有虛變實(shí),這邊不是錯(cuò)覺,他的認(rèn)真的神情,顯得那樣的可愛,沒有意思?xì)q月的`痕跡。

  他完完全全不知我的存在,只是低頭重復(fù)著相同的動(dòng)作,雖然很慢,但每一個(gè)都是那么有力,從不含糊。豆大的汗珠滾落下來(lái),滴到嫩草間,如清晨的露珠,但這是冬天的露珠。這滴露珠,并沒有被凍結(jié),因?yàn)槟抢镅b得滿滿都是愛,那里有愛的體溫。

  真的再不忍,再讓這瘦削的身影在此勞累,剛要打破這美的寧?kù)o,突然,一束光灑在我的臉上,同樣也灑在他的身上。

  那束光照紅了我的臉,在那個(gè)身影展現(xiàn)出盡的光芒,愿那時(shí)的一切都停止,空氣,時(shí)間,行人,車輛,及定格在那一刻,早已讓我忘了上學(xué)這嘛事,又一滴露珠滾落下來(lái),只不過(guò)它帶有金的光芒,落在指間陣陣發(fā)燙。

  那瘦削的身體,若再不去扶一把,就像要到在你面前,而這迷人的寧?kù)o卻讓我不認(rèn)打破,無(wú)那選擇了打破。

  爺爺,我來(lái)幫你吧。

  啊,不用了你快上學(xué)!

  不忍丟下這孤單的身影肚子離開,頓時(shí)想到了包中的溫水壺,遞上前去,一束光再次灑向我們,面對(duì)著那金般的笑容,一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。

溫暖小學(xué)作文8

  俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯o予和幫助他人都能帶來(lái)溫暖。這種人與人之間的溫暖不是外界的空氣溫暖,心中會(huì)升起一道暖流。

  去年的暑假,我們到廣州的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園游玩。那兒可真令我們大開眼界。可是就在這休閑的環(huán)境里,卻發(fā)生了一個(gè)驚險(xiǎn)的意外。一位媽媽帶著一個(gè)兩三歲的小孩子慢慢在長(zhǎng)頸鹿觀賞區(qū)旁走著,那個(gè)小孩子拍著手咿咿呀呀地叫著。在一旁,擺著一堆的草葉,一個(gè)叔叔用如鐘聲般洪亮的聲音叫著:“喂長(zhǎng)頸鹿!10元一次!”

  許多游客都掏腰包買了一束,長(zhǎng)頸鹿一看這里有吃的,趕快跑來(lái),這樣可以讓我們近距離觀賞。我也買了一束,把一只最高的長(zhǎng)頸鹿吸引了過(guò)來(lái),它啊嗚一口叼走了草葉,咂咂嘴,仿佛對(duì)我說(shuō):“謝謝!蹦俏粙寢屢瞾(lái)了興趣,給小孩也買了一束,那個(gè)小孩明顯很興奮,一下子就往一只長(zhǎng)頸鹿的嘴里塞。

  可是,長(zhǎng)頸鹿正準(zhǔn)備把食物叼走的時(shí)候,那個(gè)小孩卻沒有松手,依然緊緊抓著。“不妙!”我有種不祥的預(yù)感。果然,那長(zhǎng)頸鹿顯得很不耐煩、搖了搖頭,然后狠狠揚(yáng)起頭!鞍!”小孩一聲尖叫,他因?yàn)槭肿ゲ萑~,被長(zhǎng)頸鹿連人一起叼起,已經(jīng)在看臺(tái)的`外邊!巴郏√靺!”的聲音不斷響起。小孩的媽媽怕小孩掉在三四米高的看臺(tái)外面,不敢去拉,只得大聲求救。我也很著急:“這要出人命啊!”可是無(wú)能為力。

  但廣州“山好水好人更好”,那位買草葉的大叔果斷“出手”。“我來(lái)!”他大聲說(shuō)。然后立馬把一只手托住小孩,一只手把草葉狠命一拉。長(zhǎng)頸鹿露出了不解的表情,又得把草葉一松,那神情,就跟丟了珍寶似的。大叔一見,立馬把小孩拉了回來(lái)!昂簦 毙『⒖偹愕镁攘,我們松了口氣。這時(shí)小孩媽媽正抱著孩子,不停道謝,小孩也口齒不清地說(shuō)著:“謝謝!謝謝!”瞧,這是多么溫暖的一幕啊!

  溫暖隨處可見。作為旁觀者的我經(jīng)歷這件事后也心中升起一股暖流。之后,我們要多幫助他人,使我們的生活充滿溫暖!

溫暖小學(xué)作文9

  如絲的小雨降落在地面上,原本繁華的大街變得寧?kù)o。

  那天,我受媽媽的委托到菜市場(chǎng)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng),潮濕的地面臟得很。于是我踮起了腳尖,提著傘慢慢地走著。左看看右看看地張望著,看有什么既新鮮又好吃的東西。

  我慢吞吞地走到一個(gè)老婆婆面前,雙腿蹲了下去。老婆婆親切地說(shuō):“小姑娘,隨便挑!蔽也]有看她,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “這菜多少錢一斤啊?”我一邊挑一邊問。

  “八毛錢吧!”一把沙啞的聲音傳進(jìn)了我的耳邊我挑了幾棵看上去比較順眼的'放進(jìn)膠袋,右遞給了老婆婆。

  老婆婆拉起了她那把早已生滿了銹的稱子稱起來(lái)。在她幾次稱菜的時(shí)間里,我觀察了她——皮膚黝黑黝黑的,頭發(fā)上長(zhǎng)滿了銀絲,雙手上長(zhǎng)滿了老蠶,牙齒黑黑的了,褲腳上的線都快要斷了。那雙鞋破破的只留下了一點(diǎn)點(diǎn)稍微白一點(diǎn)的,其余的都變成土色的啦。看了就知道一定是田地出生的。真老土,看了也寒酸。

  “一元六角,小姑娘。”他停頓了一下又叫“小姑娘!边@是我才回過(guò)神來(lái)。

  “多少?”我問。

  “一元六角!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。我順手從口袋里掏出里一張二十元給了那位老婆婆。她打開了那個(gè)裝滿了散錢的腰包,好不容易地找出了一張十元和一張五元先遞給我。我看也沒看,就塞進(jìn)褲袋,提菜走人……

  “小姑娘,小姑娘……”背后好像有人在叫。那把沙啞的聲音再次回蕩我的耳邊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去。哦!是剛才那位老婆婆。她微笑著躡手躡腳地向我跑來(lái)。遞出了三元四角。

  頓時(shí),一股暖流向我涌來(lái)。這是真誠(chéng)的暖流。我細(xì)細(xì)的品味著從中的溫暖,開心地笑了。

溫暖小學(xué)作文10

  記得那就是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候,因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。

  之后,每一天的上下學(xué)都就是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但就是,我還不適應(yīng)走路,并且碰地時(shí)還會(huì)疼,所以,我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。

  每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí),我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把!突然,班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先就是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō),我?guī)湍阕觯 ?/p>

  從那以后,任雨碩每一天都陪伴在我的身邊,他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

  每到下課時(shí),我一站起來(lái),任雨碩總就是說(shuō):“潘夢(mèng)迪,就是不就是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他立刻就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。

  最讓我感激的`就是,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總就是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”聽了任雨碩的話,我心里暖暖的。

  任雨碩個(gè)頭比我小,每當(dāng)他背起我時(shí),我看著他那吃力的樣貌,急忙說(shuō):“任雨碩,把我下來(lái)吧!”我能走!“那怎樣行!放心!我挺得住!”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我,他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我,一種感激之情不禁油然而生。

  多好的同學(xué)!他為了我的安全,背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回,自我汗流浹背。我感動(dòng)極了,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,但就是,“怕什么?有我呢!放心吧!”

  這句話依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會(huì)涌入我心中,深深地溫暖了我的心。

溫暖小學(xué)作文11

  很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書,寫字。

  記得我第一次一個(gè)人在教室里看書,那是一個(gè)星期天的下午。我也不記得我是為何一個(gè)人在教室里看書了,只記得那次是在冬天,我特地把爐子燒得很旺很旺,我們學(xué)校是縣里唯一一所燒火爐的學(xué)校,而我掌握生爐子這門技術(shù)大概是在小學(xué)四五年級(jí)學(xué)會(huì)的吧,因?yàn)槟菚r(shí)家里的取暖工具也是火爐子。

  然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的位置坐下,然后我就開始了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),教室里非常非常地安靜,我也會(huì)偶爾向四周看看,是一排排整齊的桌子,頓時(shí)就有了埋頭苦干的感覺和動(dòng)力,那種感覺真的.很好!

  忽然我聽見有人進(jìn)來(lái)了,我一驚抬頭一看是一個(gè)住宿的學(xué)生。那個(gè)學(xué)生也是一驚,然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子,用他那被凍僵了的臉向我做了一個(gè)充滿感激和溫馨的表情。嘴里還不停地說(shuō):好熱乎,好熱乎。然后又陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾位住宿的同學(xué),他們都做了第一位同學(xué)的動(dòng)作,重復(fù)著那句好熱乎。那天不知的怎么了,覺得心里好舒服,好舒服。

  從那時(shí)起,由于我家離學(xué)校很進(jìn),我就會(huì)每個(gè)星期日都來(lái)教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺,依舊坐在火爐旁的座位上,等著那些同學(xué)的到來(lái),等他們到來(lái)后我們依舊會(huì)圍著燒得通紅的爐子談心,聊天;ハ嗫粗潜换馉t烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。

  而現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要各奔東西了。讓我們?cè)诒舜俗85耐瑫r(shí),也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會(huì)再有機(jī)會(huì)的話,那就讓我再給你們溫暖吧!

溫暖小學(xué)作文12

  溫暖如一屢明媚的陽(yáng)光,融化內(nèi)心的堅(jiān)冰;溫暖如一絲和煦的春風(fēng),吹扶心中的狂躁;溫暖如一沽清泉,滋潤(rùn)心靈的干涸……溫暖是一種愛,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  還記得那是去年十二月份,哈爾濱的冬天真的很冷,睡夢(mèng)中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床,窗子上結(jié)滿了冰花,好像一幅山水畫,透過(guò)窗子,一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過(guò)飯后,托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷:空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈,裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘,終于到了車站,恰好這時(shí)候來(lái)車了,正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí),翻著包找錢的手僵住了,糟了!“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來(lái)了!”看看表,馬上回家取錢肯定是會(huì)晚的,眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的'聲音,不禁“寒毛豎起”,那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú),無(wú)助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒,“你到底上不上車呀,這么多人等著呢!”還沒等我說(shuō)話,身邊一只手伸過(guò)來(lái),遞來(lái)了一元錢,他說(shuō):“看到你焦急的樣子,應(yīng)該是沒帶錢包吧,我也有過(guò)這種情況,上次那司機(jī)挺好,沒要我找,大冷天,車少,快上車吧!”道了謝后,我就上了車,隨著車的行駛,向他望去,心里倍感溫暖。

  事后,我曾多次在那個(gè)車站徘徊,想再對(duì)他說(shuō)聲謝謝,還他錢,但我始終沒有看到那個(gè)雖只有一面之緣,卻會(huì)讓我終身銘記的面孔。

  父親曾經(jīng)和我說(shuō),人與人之間是相互的,當(dāng)你把溫暖給別人時(shí),自己也會(huì)收獲幸福與快樂。是啊,溫暖無(wú)處不在,它就在我們身邊。幫助別人時(shí),自己也會(huì)感到溫暖。我們都會(huì)很快樂,很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧!用溫暖感動(dòng)別人,用掌心的溫暖融化潔白的雪,讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏,那個(gè)冬天讓我感覺暖暖的。

溫暖小學(xué)作文13

  (一)“嚴(yán)厲”的愛

  剛剛升入初三,便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn),也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的夜幕起來(lái)早讀,單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩,家庭給我溫暖作文。卷上那紅紅的叉子,一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù),讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰,我再也沒有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書就頭痛。那天晚上,我又一次呆呆地坐在桌前,望著書本不敢拿起,這時(shí)父親走了過(guò)來(lái),一把拉我走向陽(yáng)臺(tái),對(duì)我說(shuō):“你不是沒信心嗎?那干嘛還活著,活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問驚呆了,接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我,說(shuō):“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你,難道你就這么脆弱、膽?真沒用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串,末了他說(shuō)了句:“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多,于是,我又重新回到桌前……

 。ǘ盁o(wú)言”的愛

  九點(diǎn)釧了,房門照例打開,一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日,每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對(duì)女兒的愛,溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了,母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門,母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚,一位母親為了自己的女兒能穿得曖和,帶著絲絲疲倦,不停地打著毛衣,此情此景,怎能不叫我心動(dòng)?

  家,似絢麗多彩的`小溪,有著不盡的愛,有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我,呵護(hù)著我,使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,感受著人間美好的情感。

  謝謝你,我的家,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的愛。

溫暖小學(xué)作文14

  走在熱鬧的大街上,微風(fēng)輕拂著我的臉,陽(yáng)光撫摸著我的發(fā)絲,一切看上去是那么的自然、寧?kù)o。然而,并沒有人知道,我的心里現(xiàn)在就猶如噴發(fā)了的火山一般焦燥不安。

  回到家里,我放下書包,癱在沙發(fā)上,眉頭擰成了一個(gè)結(jié),腦海里不斷閃現(xiàn)出老師責(zé)備的話語(yǔ)、同學(xué)嘲笑的目光。我感覺眼底有些濕潤(rùn),但此時(shí)并不想控制什么情緒——在學(xué)校就夠憋屈了,何必在家委屈自己?

  正想著,在一邊看電視的奶奶回過(guò)頭來(lái),望著我,看我紅著眼睛,就問道:“怎么了?怎么一回家就淚汪汪的?”開始,我并不想回答,但看著奶奶那慈祥的笑容,我還是開口了:“和同學(xué)吵了一架,然后被老師批評(píng)了!

  “就這樣嗎?你難道會(huì)為這些事情掉眼淚?我可不太相信!蹦棠汤^續(xù)用她那慈祥的目光看著我。我沒有辦法,只好又說(shuō):“那個(gè)同學(xué)冤枉我,明明他的水杯不在我手上,還非要說(shuō)是我拿的。后來(lái)真相大白了,也不給我道個(gè)歉,我多沒面子。俊

  奶奶聽后笑了:“既然你沒有干壞事,就不必為這件事糾結(jié)。人活著,并不是為了那么一點(diǎn)兒面子。要知道,這漫漫人生路走到最后,不也只有你一個(gè)人嗎?何必去在意別人怎么想你?只要你沒有干傷天害理的事,又何必去為那些流言蜚語(yǔ)痛苦糾結(jié)呢?”說(shuō)完,奶奶遞給了我一個(gè)剛烤好的小紅著,摸了摸我的頭,為我整理了一下衣服后說(shuō):“快吃完了做作業(yè)吧!

  奶奶那時(shí)并不知道,在那一瞬間,我的心情由一座噴發(fā)的火山慢慢變成了一條小溪,平靜、柔和、純凈,從我心頭淌過(guò),帶走了一切不平和、不歡愉的東西,留下的`是無(wú)盡的安定、愉悅。我的心房仿佛被打開了一扇窗,溫暖的、柔和的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了,融化了心中的冰塊,使它變成淙淙春水,流向生命的遠(yuǎn)方。

溫暖小學(xué)作文15

  我的家是一個(gè)溫馨幸福的港灣。

  讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我迷上了鋼琴。那時(shí),在我幼小的心靈里,鋼琴可神奇了!只要在鍵盤上一按,動(dòng)人的音符就跳出來(lái);丶液笪覍(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給我買一架鋼琴吧!”爸爸沒有說(shuō)話,只是沖著我笑了笑。我見爸爸沒有說(shuō)話,便乖乖地回到自己的屋里。我想:鋼琴可能很貴吧,爸爸媽媽不會(huì)給我買的。但是,晚上爸爸問我:“你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我忙用響亮地聲音回答:“當(dāng)然了!”爸爸哦了一聲,便走開了。

  從此,爸爸媽媽省吃儉用了。(當(dāng)時(shí)我的生活條件并不好)媽媽早上上班,下班后忙埋頭做家務(wù)。爸爸從早上6點(diǎn)上班,到晚上9點(diǎn)下班。媽媽買的衣服也少了。每天爸爸媽媽粗茶淡飯,只給我做一點(diǎn)好吃的飯。

  過(guò)了幾年,我放學(xué)回家。爸爸守住門口,問我家里多了一件什么東西。“鋼琴!”我的心顫抖了一下,飛快地跑進(jìn)屋里,撲在我喜愛的鋼琴上。

  為了讓我學(xué)好鋼琴,爸爸媽媽更是省吃儉用。媽媽買的食品也少了,而她以前可愛的臉龐,現(xiàn)在變得瘦小了。爸爸以前烏黑光亮的`頭發(fā),現(xiàn)在的頭發(fā)里長(zhǎng)出了白頭發(fā)。掙了錢之后,爸爸媽媽請(qǐng)了鋼琴老師來(lái)教我彈琴,F(xiàn)在,我的鋼琴順利地通過(guò)了5級(jí)。

  從一歲到十歲,爸爸媽媽百倍疼愛我、關(guān)心我。我長(zhǎng)大以后,一定要回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛。

  現(xiàn)在,我們的家就像一艘金色的小船。爸爸是舵,媽媽是槳,我是風(fēng)帆。我們每個(gè)人都在永不停歇得為它出力,讓金色的小船在大海里劃向成功得彼岸。

  我永遠(yuǎn)愛我的父母,也永遠(yuǎn)愛我的溫馨幸福的家庭!

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