泡茶小學作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的泡茶小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
泡茶小學作文1
新春佳節(jié)，有朋友來我家，媽媽叫我泡茶招待。
我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”來，沒想到剛一開封，就感覺到一股清香撲鼻而來。這些墨綠色的小家伙扁扁的、嫩嫩的，樣子稱得上是千姿百態(tài)。我拿來透明的茶杯，把一撮茶葉放進杯子，再倒進一些剛燒開不久的水，這時，杯子里立刻出現(xiàn)了一股漩渦，那些茶葉似乎受到了驚嚇像逃難的小魚一樣，開始四處逃竄，有些落到了杯底，有些卻緩緩上升，浮在了水面。不一會兒，茶葉們開始陸續(xù)地下沉，有的像流星似的很快下去了；有的像一條條沉船，慢慢下降；有的'像調皮的小鳥，在半空中轉了一個圈又浮了上去……
茶泡好了，客人剛喝上一口，就叫出一聲“好茶”，這時的我有了一種成就感，同時也有了想喝茶的沖動。我拿了一小撮茶葉，為自己泡了一小杯，開始時感覺只是甜甜的停在舌頭上，慢慢地感覺有一種說不出的美味深入肺腑，我暗暗稱贊：原來只聽說喝茶能提神、養(yǎng)目，哪知道喝起來感覺也有如此美妙……
泡茶小學作文2
爸爸一年到頭很少有時間在家休息，爸爸單位只有在過年的時候才會放假，利用這個機會，我決定為這個“勞動之星”泡杯茶。
我拿出杯子，為爸爸泡了杯他喜歡喝的鐵觀音，我用量杯量了四克左右的鐵觀音茶，便把那青綠的茶葉放入杯中，只見葉子被水一燙，慢慢地舒展開了，一片一片的茶葉在水里飄蕩，最終落在了水底。
我小心翼翼地端著這杯我親自為爸爸泡的茶，對爸爸說：“爸爸，嘗嘗味道如何？”“色、香、味俱全，不錯，不過以后要用90度以上沸水泡，這樣茶的.顏色會更深，茶味會更濃，茶香會更迷人！”“知道了！”我高興地說。
我看著爸爸喝完一杯又一杯，看著茶色一點點淡下去，看著茶味一杯杯消失，我這才知道生命的珍貴：人是會變老的，茶味淡了可以再泡一杯，老了就不能再返老還童。于是我要在爸爸剩余的休息時間里，為他做一些力所能及的事。
泡茶小學作文3
爸爸媽媽都愛喝茶。從沒喝茶習慣的我，今天也想品嘗一下。
午飯后，我拿出茶葉罐，打開頓時一股清香撲鼻而來。我稍微倒了一些茶葉到玻璃杯里，沖了大半杯熱開水。蓋上杯蓋，透過透明的杯蓋，只見茶葉慢慢浮了上來。沒過幾分鐘，又見水面上的茶葉陸陸續(xù)續(xù)沉了下去。一片片葉子漸漸張大，透明的'水也變成淡淡的墨綠色。于是我打開杯蓋，捧起杯子輕輕嘗了一口，哇~~~濃郁的茶香沁人心脾，那苦澀中帶著香甜的味道，真叫人回味無窮！
怪不得老爸老媽那么喜歡品茶~~~
泡茶小學作文4
一年級作文：自己泡茶
放學回到家，我覺得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我從來沒喝過，難道有這么好喝?我決定親自品嘗。
我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜歡的龍井茶拿出來，打開蓋子，一股清香撲鼻而來，我把茶葉倒進了杯子里，杯子里的茶葉大小不一，彎彎的像月牙，筆直的'像一根根細長的小針，卷起來的像羊角。我走到飲水機旁，把開水放入杯中，開水像瀑布一樣沖下來，茶葉像一群小金魚浮到水面上做游戲。過了一會兒，茶葉慢慢落下來，漸漸地，茶葉有了新的變化，茶葉慢慢的張開，剛才的清水變成了淺綠色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下來，清香比剛才更濃了，我嘗了一口，真好喝!苦苦地，又有點甜甜的味道!
聽媽媽說茶葉對身體有好處，又能醒腦提神，茶葉真好。
泡茶小學作文5
你知道嗎？茶是世界三大不含酒精飲料之一，因為它的清香受到了大家的歡迎，如果你想泡一杯好茶，光有上好的茶葉和潔凈的水是不夠的，還要有嫻熟的技藝，泡茶也是一門藝術。
首先，你要準備好茶具。顧名思義，就是泡茶用的器具。這可不只是水壺和杯子那么簡單，它包含有盛多余茶水用的茶海、倒水用的隨手泡、有大肚子的.公道杯、有被稱為蓋碗的三才杯、有用來喝茶的品茗杯……
泡茶并不簡單。首先是準備一個溫杯，用熱水把茶具燙一下，接著要用茶撥把茶葉輕輕撥入公道杯中，看看茶葉在水中的沉浮，并把它送到三才杯中，濾掉茶葉就可以倒到品茗杯里喝了。
品茶也要注意步驟。首先，要聞一聞茶水的清香，再抿一小口，嘗嘗味道，再一口飲盡，才能品出它的滋味。
茶文化是中國眾多古代文化中的一顆明珠，大家要好好了解它。
泡茶小學作文6
今天，媽媽在泡茶，我便仔細觀察起來。
你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一撮綠褐色的茶葉。媽媽把沸水沖到杯里，頓時，躺得舒舒服服的'茶葉隨水翻騰，像一群受了驚的小魚上上下下拼命亂竄。一會兒，水漸漸平息下來，密密麻麻的茶葉慢慢沉下去，猶如紛紛揚揚的大雪。還有一小部分茶葉浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶葉上面一層大大小小的泡沫擠在一起，瞬間，茶杯上熱氣繚繞，縷縷上升，多像一群珍珠仙子在騰云駕霧呀！
接著，一片片茶葉又往上升，像一條條小魚游到水草那邊覓食，其間，有幾片茶葉向右慢慢移動，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它們的媽媽……
最后，杯底下泡漲的茶葉蓬蓬松松地堆積在一起，形似花絮簇，又似珊瑚叢。這時，那茶水由淡綠色，漸漸變成綠中帶黃。不一會兒，又變成火黃色的了。這多么像美麗的朝霞��！
我拿起茶杯，嘗了一口，苦苦的，澀澀的，但苦澀中還帶著一絲絲甜味，真好喝！
我愛茶！
泡茶小學作文7
星期天的上午，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我覺得很好玩，就向外公請教泡茶的技術。外公說：“好呀，泡茶也有講究，今天，我就教你一招‘蜻蜓點水’�！边@名字聽起來就挺有意思，我一定要好好學學。
只見外公先將茶具洗干凈，接著往茶葉里放進一小撮上好的茶葉，然后拿起熱水瓶，將沸水倒入壺中。頓時，茶葉熱鬧了起來，本來靜靜地躺在壺底的茶葉像大海里的.小魚在波濤中亂撞。不一會兒，壺中慢慢平靜了下來，這時外公拿起茶壺，在幾個茶杯的上方迅速移動，茶就像一根線，乖乖地落在茶杯里。我眼紅了，連忙搶過茶壺照外公的樣子做了起來，可是，我不是濺到桌子上，就是太滿了，溢了出來。我生氣了，一個人坐在地上生悶氣，外公看了丁說：“想練成‘蜻蜓點水’可是要費很大的耐力的。不是你想學就能學成的。”
泡茶小學作文8
我們來到茶博園，與二班的同學一起在這里學習泡茶。
第一步：老師將沸騰的開水倒入茶杯中，慢慢讓開水清洗杯壁內側，然后倒掉開水。這樣不僅能清洗杯子，還可以溫杯哦！我想：為什么要用開水清洗茶杯。這時老師說：“開水能讓天天飲茶的人更安全！”
接下來，老師用茶撥撥茶。只要將茶葉鋪滿杯底就行了。我問：“老師，為什么把茶放入杯子里要用茶撥？”老師告訴我們這是為了不讓茶變臟。
然后，老師將開水倒入杯子的一半，慢慢攪動，這樣做能讓茶發(fā)出濃濃的香味。濃淡剛好，還有香味，一定會受歡迎。
最后，老師為我們展示“鳳凰三點頭”的茶技。這種技術需要在倒水時水不間斷，而且要做一個和讓大拇指點頭般的動作。幸虧我在家里經常這樣倒水，就像玩游戲似的.！不然，我就沒法在被點到的時候做出這個動作。
活動結束的時候，我們拿到了同學親手泡的龍井茶，非常章！你學會怎樣泡茶了嗎？
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