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泡茶小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的泡茶小學作文,歡迎大家分享。
泡茶小學作文1
今天我剛醒來,覺得嘴唇干裂,渴極了。我急忙穿好衣服,三步并作兩步走到廚房泡杯茶。
突然我想到,媽媽也剛起床,說不定也渴了。于是我準備給她也泡杯茶。我拿過來她的杯子,先放入一點紅茶,又切了兩片檸檬,再用小刀在檸檬的中間穿了幾個洞,然后用勺子把檸檬的`汁擠到杯子里。
我想:這點料也太少了,缺乏創(chuàng)意,不行!我回頭一看,發(fā)現(xiàn)了一包棗子,于是我拿了三個棗子,把它們壓扁,用刀戳了三個小圓洞,在圓洞中小心翼翼地放了一點蜂蜜,再把削下來的那三片“帽子”般的棗肉蓋上去,接著,我在水杯中放了一些蜂蜜,把制作好的“蜜棗”浸入其中。最后,我在水杯中加了點熱水,攪拌均勻,用勺子把棗子頂?shù)揭贿,拼命地擠壓,直到水中冒出許多小泡泡。大功告成!我先嘗了一口,甜中帶酸,酸中帶甜,美味極了。
我把杯子藏在身后,裝作若無其事地走到媽媽面前,猛地拿出水杯,對媽媽說:“媽媽,給你泡的甜美的紅棗蜂蜜水,快嘗嘗吧!眿寢対M面笑容地看著我,然后趕快接過杯子嘗了一口,她眉毛微微上揚,一個勁地說好喝。
泡茶小學作文2
一年級作文:自己泡茶
放學回到家,我覺得口渴了,我想:“爸爸每天都喝茶,我從來沒喝過,難道有這么好喝?我決定親自品嘗。
我先拿出玻璃杯,再把爸爸最喜歡的龍井茶拿出來,打開蓋子,一股清香撲鼻而來,我把茶葉倒進了杯子里,杯子里的茶葉大小不一,彎彎的像月牙,筆直的像一根根細長的小針,卷起來的像羊角。我走到飲水機旁,把開水放入杯中,開水像瀑布一樣沖下來,茶葉像一群小金魚浮到水面上做游戲。過了一會兒,茶葉慢慢落下來,漸漸地,茶葉有了新的'變化,茶葉慢慢的張開,剛才的清水變成了淺綠色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上,坐下來,清香比剛才更濃了,我嘗了一口,真好喝!苦苦地,又有點甜甜的味道!
聽媽媽說茶葉對身體有好處,又能醒腦提神,茶葉真好。
泡茶小學作文3
我們來到茶博園,與二班的同學一起在這里學習泡茶。
第一步:老師將沸騰的開水倒入茶杯中,慢慢讓開水清洗杯壁內(nèi)側(cè),然后倒掉開水。這樣不僅能清洗杯子,還可以溫杯哦!我想:為什么要用開水清洗茶杯。這時老師說:“開水能讓天天飲茶的人更安全!”
接下來,老師用茶撥撥茶。只要將茶葉鋪滿杯底就行了。我問:“老師,為什么把茶放入杯子里要用茶撥?”老師告訴我們這是為了不讓茶變臟。
然后,老師將開水倒入杯子的.一半,慢慢攪動,這樣做能讓茶發(fā)出濃濃的香味。濃淡剛好,還有香味,一定會受歡迎。
最后,老師為我們展示“鳳凰三點頭”的茶技。這種技術(shù)需要在倒水時水不間斷,而且要做一個和讓大拇指點頭般的動作。幸虧我在家里經(jīng)常這樣倒水,就像玩游戲似的!不然,我就沒法在被點到的時候做出這個動作。
活動結(jié)束的時候,我們拿到了同學親手泡的龍井茶,非常章!你學會怎樣泡茶了嗎?
泡茶小學作文4
新春佳節(jié),有朋友來我家,媽媽叫我泡茶招待。
我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”來,沒想到剛一開封,就感覺到一股清香撲鼻而來。這些墨綠色的小家伙扁扁的、嫩嫩的,樣子稱得上是千姿百態(tài)。我拿來透明的'茶杯,把一撮茶葉放進杯子,再倒進一些剛燒開不久的水,這時,杯子里立刻出現(xiàn)了一股漩渦,那些茶葉似乎受到了驚嚇像逃難的小魚一樣,開始四處逃竄,有些落到了杯底,有些卻緩緩上升,浮在了水面。不一會兒,茶葉們開始陸續(xù)地下沉,有的像流星似的很快下去了;有的像一條條沉船,慢慢下降;有的像調(diào)皮的小鳥,在半空中轉(zhuǎn)了一個圈又浮了上去……
茶泡好了,客人剛喝上一口,就叫出一聲“好茶”,這時的我有了一種成就感,同時也有了想喝茶的沖動。我拿了一小撮茶葉,為自己泡了一小杯,開始時感覺只是甜甜的停在舌頭上,慢慢地感覺有一種說不出的美味深入肺腑,我暗暗稱贊:原來只聽說喝茶能提神、養(yǎng)目,哪知道喝起來感覺也有如此美妙……
泡茶小學作文5
“人來掃地,人去泡茶”說的是客人來時在他面前掃地,含有逐客之意;客人走了泡茶,沒有誠意,可今天,我們卻用“人來掃地”這1方式,表達了我們對客人的歡迎。
新學年開學第1周,從周1到周4,我們都利用課余時間和活動課時間除雜草,校園干凈多了,我們也松了口氣。沒想到星期5,放午學時,班主任心急火燎地沖進班級,鄭重地宣布:“下午12∶30全班同學準時到學校來清理垃圾,因為我們敬愛的縣長要來我們學校慰問老師!
聽到這個消息,有的同學欣喜若狂,有的同學垂頭喪氣。聽,王權(quán)銘居然說:“都勞動1周了,還勞動。≌娴姑!
放學回家,作業(yè)做完都快12點了,可媽媽才準備煮飯,我想肯定來不及了,于是拿了兩個蘋果像箭1樣到校了,果真看到許多同學到校了。我急忙放下書包,正準備拿出筆盒和課本。班主任也風風火火地走進教室:“男生去掃衛(wèi)生區(qū),女生掃班級、洗黑板!
話音剛落,我們拿起勞動工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū),我脫口而出:“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆,我用鏟子把葉子鏟進垃圾桶,林健你力氣大,就負責倒垃圾。”“Yes,sir!蔽覀儫峄鸪斓馗闪嗽S久,垃圾雖然減少了,但還覺得不夠快。于是,林鍵提議去多拿1個桶而且是大桶,檀建聰2話沒說就上樓去拿。
天助我也,突然聽見咚咚的聲音,我們抬頭1看是運垃圾的車朝我們開來。我們都歡呼雀躍:“太好了!”檀建聰也加快了腳步,好像駿馬1樣在草原上奔跑著,1會兒的工夫就把大桶拿來了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里,終于把大桶裝滿了。只見林鍵使勁1提,提不起來。欲速則不達,怎么辦呢?怎么辦呢?大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時不知是誰急中生智,想了1個好辦法:先把掃把放平,然后將桶移到掃把上去,叫1個大力士抓住柄拉,兩個人扶著垃圾桶。沒想到這個辦法果然行。到了運垃圾的車箱邊,我喊:“1、2、3,抬!”可桶太重,我們根本提不起。我們的`勞動熱情引起了運垃圾的司機的注意,他立即下來幫我們把垃圾抬上去倒了。
“謝謝司機叔叔!蔽覀儾患s而同地說。經(jīng)過1個多小時的努力,我們終于讓校園干凈整潔了。“人來掃地”,其樂無窮。
泡茶小學作文6
老師說:“今天我們上一堂泡茶課。”說完她先拿出了一個晶瑩剔透的玻璃杯,好像一座“水晶宮”一樣,它好像正在靜靜地等待著茶葉寶寶們的到來。然后,老師把茶葉放到杯子中,茶葉寶寶們穿著墨綠色的裙子,有的綠得都有點發(fā)黑了,有的還泛著淡淡的黃色,說實話它們的衣服確實有點不好看,因為它們被烘干了。不過,還帶著自然的氣息。茶葉們有的胖,有的瘦,身材各不相同,有的茶葉像阿拉伯數(shù)字“7”,有的直直的,像一棵棵挺拔的大樹,還有的彎彎的,像天上掛著的月牙。它們有的躺在杯底睡覺,似乎還做著美夢。有的.仿佛在不停地張望,期待著杯中將要發(fā)生的一切。
茶葉放好了,該倒水泡茶了。水像瀑布一樣沖入杯中,茶葉們像一群自由自在游泳的小魚,突然看見一只大鯊魚,嚇得四處逃命,又像被獵人驚散的小鳥,還像千千萬萬個小孫猴子揮舞著金箍棒,翻著筋斗云在大鬧“水晶宮”,玻璃杯里頓時被攪得一片混亂。
剛才還亂作一團的“水晶宮”,現(xiàn)在很快平靜了下來。剛開始,茶葉絕大部分都沉到了杯底,只有一小部分漂在水面上,好像在享受著日光浴。別看它們現(xiàn)在格外地安靜,其實它們正在偷偷地喝水呢!
喝飽的茶葉慢慢地開始不安分了。瞧,兩根茶葉扭抱在一起,好像在進行摔跤比賽,大茶葉猛地把小茶葉一推,小茶葉一下就沉到杯底了,大茶葉緩緩地向水面漂去,看它驕傲的樣子,好像在說:“我贏了!”看,那根茶葉像威嚴的國王一樣,站在高處,看著他的王國?炜,一根茶葉站到另一根茶葉的頭上,像一位雜技演員在表演節(jié)目?炜矗謥砹艘粋“水中芭蕾舞演員”,在水中翩翩起舞。茶葉們的動態(tài)真是太有趣了。有的像小鳥一樣在空中展翅飛翔;有的像海龜在大海里游泳;有的像火箭一樣沖向水面。杯子成了茶葉們的舞臺,它們盡情地展示著自己的才能。
過了一會兒,茶終于泡好了。水的顏色黃中帶綠,像晶瑩剔透的寶石,像漂亮的琥珀,像溫潤的黃玉。茶葉們也都沉到了杯底,變得黃綠而飽滿,仿佛又回到了枝頭。好好聞一聞,一股清香撲鼻而來,真想美美地喝上一口。
看到茶葉在水中重新煥發(fā)生機的情景,看到茶葉把生命所有的精華都給了水,我小小的心中涌動著一種美好的感動。
泡茶小學作文7
茶,是中國古代的文化,更是我們生活中的必需品。茶,成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶,成為了我們兒童的樂趣。
泡茶了:一聽到這三個字,我就非常高興,它已經(jīng)逐漸成為了我們的一種游戲,為生活增添著色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里,它們像個剛出生的小娃娃,蜷縮著身體,變成一個球,但沒了水分,仿佛經(jīng)歷了一場大旱。但是,當熱水沖進杯子,一個個小娃娃一下子清醒了,他們伴著水的節(jié)拍,在漩渦中跳起了水中芭蕾:一會兒旋轉(zhuǎn)著身子潛入水底,一會兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了,節(jié)奏也放慢了。這時,水又像一位慈祥的母親,溫柔地撫摸著小娃娃,他們也漸漸地神展開了身子,變成了一個個大娃娃。茶葉娃娃聽著水媽媽指揮,陸續(xù)潛入了水底。有的娃娃極不情愿,在水面上舒舒服服地漂著,遲遲不肯下去。最終擰不過水媽媽,都乖乖地趴在了水底。
這時的水更綠了,我一聞,一股茶葉的`清香鉆到了鼻子里。真香呀!我喝了一口,微苦中帶著甘甜,甘甜中透著清香,耐人回味。
泡茶,是中國的文化。泡茶,是兒童的樂趣。泡茶,更是一個美妙的旅程!
泡茶小學作文8
今天,我泡了一杯茶,目的不在喝,而是看看茶葉是怎樣在茶杯中“運動”的。
我把茶葉放入玻璃杯,然后用滾燙的開水沖泡。開水一沖,杯里的茶葉慌了神,一個勁兒往上沖。不一會兒,水面就被茶葉鋪滿了。但過了一會兒,茶葉就不怕了,吸足了水,便在水中“玩”了起來。你瞧,這些茶葉剛剛還干干的、瘦瘦的,一下子變得濕濕的、潤潤的`,好像還胖了許多。嘿!這幾片竟玩起潛水了!你看,它們在水中翻滾,像潛水艇一樣,在水中表演各式各樣的“雜技”。瞧,那片瘦小的茶葉在水中翻跟斗,仿佛在神氣地說:“嘿,你們看呀,我多棒!”我欣賞了它那可以和武林高手的絕世武功相提并論的“翻筋斗功”,不禁暗自叫“好”!瞧那片高高的茶葉活像個灌籃高手,它在水中左躲右閃,不正像在躲著別隊的隊員去灌籃嗎?它可真是個高手,我盯了它15秒,它居然沒撞上一片茶葉!
十幾分鐘過去了,大部分茶葉已經(jīng)累了,沉到了水底,只剩下一些“年青力壯”的“青年”茶葉還在水面上玩著仰泳。
我把鼻子湊到茶杯前,狠狠地吸了一口,!那清香中夾雜著淡淡的苦味,感覺真是太妙了!
泡茶,真有意思!
泡茶小學作文9
正月里,陽光金燦燦的,我和爸爸、媽媽、外公、外婆到臨平的小姨家拜年。
吃完中飯,我想跟小姨學泡茶。我和小姨先把一塊藍印花布鋪在茶幾上,又把茶壺、茶杯和杯墊放在花布上,還點上了一根香。
接著小姨教我怎樣泡茶,我們泡的是福建大紅袍。首先是洗茶,洗茶就是把茶水倒到茶杯里,茶杯輕輕地晃動一下,然后把茶杯里的茶水倒到另一只大碗里。接著再把一只茶壺里的茶水倒到另一只小壺里,再倒到各個茶杯里。倒好后,端到客人面前時用一只手做“請”的姿勢,對方就會彎曲自己的中指和食指輕輕地敲在桌面上,表示“謝謝”。
小姨還教了我另一種泡茶的`方法叫“碗泡”,我從來沒有見過這種泡法,我們泡的是白茶!巴肱荨笔窃趺磁莸哪?首先把茶葉放入一只大碗里,然后把熱水壺里的水沿著勺子倒到碗里,這樣可以降低水的溫度,倒茶的時候是用勺子舀到每個人的茶杯里。小姨還告訴我還有很多泡法,比如“打抹茶”等。
我今天學到了泡茶的基礎(chǔ)知識:倒到茶杯里的水不能太滿,只要七分就夠了;還學會了“請”和“謝謝”的禮儀動作。我還想再來小姨家學泡茶。
泡茶小學作文10
星期天的上午,我去外公家玩,正巧碰上外公在泡茶,我覺得很好玩,就向外公請教泡茶的技術(shù)。外公說:“好呀,泡茶也有講究,今天,我就教你一招‘蜻蜓點水’。”這名字聽起來就挺有意思,我一定要好好學學。
只見外公先將茶具洗干凈,接著往茶葉里放進一小撮上好的'茶葉,然后拿起熱水瓶,將沸水倒入壺中。頓時,茶葉熱鬧了起來,本來靜靜地躺在壺底的茶葉像大海里的小魚在波濤中亂撞。不一會兒,壺中慢慢平靜了下來,這時外公拿起茶壺,在幾個茶杯的上方迅速移動,茶就像一根線,乖乖地落在茶杯里。我眼紅了,連忙搶過茶壺照外公的樣子做了起來,可是,我不是濺到桌子上,就是太滿了,溢了出來。我生氣了,一個人坐在地上生悶氣,外公看了丁說:“想練成‘蜻蜓點水’可是要費很大的耐力的。不是你想學就能學成的!
泡茶小學作文11
一位叔叔來我家做客,我泡了一杯茶給他喝。
我拿著一個杯子和勺子放在了桌上,之后,我又拿了一杯茶葉罐。我先擰開茶葉罐的蓋子,再用勺子舀了一勺茶葉,抖放在了杯中,并把茶葉均勻地分布在了杯中。哇!茶葉真像一位位小傘兵安全地落到了杯底。然后,我又拎起重重的水壺放在桌子上,一拔開蓋子,我就小心翼翼的拿著水壺把水倒在了杯中,生怕水會倒出來。變化可真大呀!一開始水是透明的,后來變黃了,茶葉們可真像一位位染發(fā)師,而且倒下來的水非常像珍珠!淘氣的茶葉們在水里上躥下跳的,像一個個可愛的小蝌蚪。茶葉浮到水面上真想一條條歡樂的魚兒想看一看外面的世界;茶葉沉到水底,像一只只剛出生的.鸚鵡在休息;還有浮在杯子中間的茶葉,仿佛一條條懶蟲在呼呼睡大覺,似乎它們還在做美夢哩!又似它們在尋找自己的好朋友呢!沉在杯底三五成群的茶葉真像一個個小人在嬉戲;有時還有一片茶葉在杯中間,好像獨自一人在跳芭蕾舞!
過了一會兒,飄來陣陣清香。我端著杯子端到了叔叔的面前。叔叔大聲地說了謝謝,然后自己親自嘗了一口,贊嘆不已。其實說實話,我也挺為自己感到自豪的,因為俗話說得好:“喝到嘴里,甜到心里!
泡茶小學作文12
昨天上午,我?guī)蛬寢屌萘艘槐。我先拿起茶杯,放在桌面上,再拉開抽屜,從眾多物品中找到了茶罐,并把它抽了出來,放到了茶杯旁。“咦,調(diào)羹在哪兒呢?”我說!芭,原來在地上!”于是,我彎下腰,撿起了調(diào)羹,順便打開了蓋子,從里面勺了一匙茶葉,可茶葉卻像頑皮的小朋友一樣,紛紛又掉入了茶罐中。我好不容易才勺了一匙茶葉,小心翼翼地把調(diào)羹移到了茶杯上方,把茶葉抖到了茶杯中,茶葉像一滴滴小雨滴一樣落了下去。
我重新把調(diào)羹放到了桌面上,再從地上拎起熱水壺,把水倒入杯中,水像瀑布一樣飛流進茶杯中,上我想到了一句詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@時的茶葉就像熱鍋里的螞蟻一樣上躥下跳,一會兒浮在上面,一會兒沉到水底。過了一會,“他們”才平靜下來。有的浮在水面上,像小魚在水面上呼吸空氣;有的在上面待夠了,慢慢地沉到了水底;
有的“魚兒”在水中游來游去;有的茶葉像一個個潛水員一樣,鉆到水底去探索海洋的'奧秘。它們?nèi)齻一群、五個一伙,就像在討論問題;有的孤單失群,獨自漂浮在水中,像在尋找伙伴。
泡茶小學作文13
今天,火辣辣的太陽炙烤著大地,爸爸去送貨了,媽媽去買菜了。家里只剩下了我和爺爺。爺爺躺在臥室里睡覺,我在客廳悠閑地玩著電腦,我突然想到爺爺可能口渴了,而我已經(jīng)是一個小大人了,我應(yīng)該幫爺爺泡茶。
為了不打擾爺爺睡覺,我輕手輕腳的走到了廚房,拿了一個紙杯走到飲水機前按下加熱、過了一會我按下了停止,為了試驗水燙不燙我喝了一小口,有點燙!于是我用右手拿起水瓶的.提吧,把瓶口上的軟木塞拔掉,再用左手托著瓶底,倒了一些冷水放在桌子上,又從茶葉筒里拿了一小撮毛峰撒在紙杯里,過了一分鐘我發(fā)現(xiàn)一些茶葉在水面上飄,還有一些懸在水中間游,剩下的趴在水底。等到它們?nèi)砍恋剿讜r,我用過濾器把茶葉末給留在了外面,拿起垃圾桶把茶葉末倒了進去。我輕輕吹了幾下就把它放到托盤里,小心翼翼地來到爺爺睡覺房間的門口,我扭動房門把手擠出一條門縫,好奇地看爺爺在干什么:爺爺已經(jīng)睡醒了,正扇著扇子,眼睛死死地盯著《天氣預(yù)報》一邊吼著:今天怎么這么熱。,我一把推開房門對爺爺說:爺爺,請喝茶。爺爺放下報紙一把摟著我說:乖孫子,我剛想喝茶你就幫我倒來了。我說:爺爺,這是應(yīng)該的!
從此以后,爺爺更加喜歡我了。
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