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門小學(xué)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的門小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
門小學(xué)作文1
叮鈴鈴’隨著上課鈴的響起，老師推開門緩緩走了進來。
老師把教案放在桌子上，指著破裂的門問到：“是誰把門打碎了？”正在和死黨張小勇吹牛的曹小天看見老師進來了，一下子從桌子上跳了下來，并以閃電的速度跑回了自己的位置上，他又站起來對老師說：“老師，我課間一直和張小勇聊天，沒有打裂門”。曹小天這句話可成功把老師的注意力吸引了過去，老師用懷疑的眼神對曹小天打量了一番說道：“那是誰打碎的？”班長高芳芳站起來大聲吼道：“老師，就是他干的.，我看見了�！倍苄√煲膊桓适救酰骸澳阍┩魑遥恍�？你問張小勇�！睆埿∮抡酒饋碚f：“我可以證明，曹小天并沒有打裂門！”說完并向曹小天眨了眨眼睛，仿佛在說“沒事，還有我呢！”班長見一個人對兩個人不公平，說道：“我有證人�！辈⒅赶虬嗬锏男±蠈崱畛�，這可把李晨嚇壞了，他慢慢蜷縮著身體，恨不得自己變小，然后鉆進桌格里，但還是說：“我，我沒看見�！崩蠋熉哌^來溫柔地對李晨說：“別害怕，你把知道的說出來，老師給你做主�！币娎蠋煻歼@樣說了，李晨站起來小聲對老師說：“我看見是曹小天打裂了，但是他肯定不是故意的�！崩蠋煱涯抗馔断蛄瞬苄√�。他見有人揭發(fā)了他，也不好意思地說：“老師，我進教室時太著急，門撞到了墻上。”張小勇也慚愧地低下了頭，老師語重心長地說：“下不為例，班長一會兒拿著班費去換個門�！辈苄√斓哪樇t得像個大蘋果一樣，支支吾吾地說：“老師，老師，下次我一定不會犯這種錯誤了�！�
從此以后，曹小天像換了個人似的，再沒有捉弄過別人！
門小學(xué)作文2
周末的生活總是多彩的，爸爸媽媽雙雙早起去上班了，就留下我一個人在床上睡了個頭昏腦脹。起床后，吃了一碗方便面，我便穿上球鞋直奔姨媽家。
在姨媽家玩了一上午，全身上下遭受了泥土的洗禮，小臂還掛了點“彩”，直到午飯時間才打道回府。嗯？門關(guān)的嚴嚴實實的，看樣子爸媽是不回來吃午飯了。我一邊想一邊掏鑰匙……鑰匙？我摸到了空空如也的口袋。該死！一定丟在球場上了。我打量著面前威風(fēng)凜凜的防盜門，不禁為自己發(fā)起愁來。經(jīng)過幾分鐘的考慮，我決定先向?qū)﹂T借點錢填飽肚子，然后等爸媽回來解救。
我按了對門的門鈴，許久不見反應(yīng)，于是我又按了幾次。良久，門開了一道縫，還用鐵鏈連著，門后面光線昏暗，只見一對“眼白”�！笆裁词牵�！”我被“眼白”的語氣嚇了一跳�！鞍⒁�，麻煩您件事，能不能借我10元錢？”“我午飯沒的吃�！薄拔诣�匙丟了�！薄鞍謰尣换貋碜鲲垺蔽矣质墙忉層质琴r笑臉。“哦？這樣啊……不行��！我老公不在，不好拿主意��！”鐵門“砰”的一聲關(guān)上了，帶過一陣鐵銹的氣味。天哪！10元錢也要請示老公。
看來借錢比較難。于是我跑到五樓，想借一下電話。我按動門鈴，這次反應(yīng)倒挺快，只是隔了一扇門上的小鐵窗，就好像探監(jiān)。我表達了自己的意愿，話剛完，里面那位“嘩”地拉上了小鐵窗，提示我探監(jiān)時間已到，連性別都沒讓我搞清楚。
我只得回到了家門口，靠在冰冷的'鐵門上，這也許給我?guī)砹死潇o。我頓時想起鄉(xiāng)下的爺爺家，找小朋友玩可以直接推門，偶爾經(jīng)過熟人家門口常常被叫進去吃頓便飯，那種感覺真好，很親切……我看著眼前那鐵門上的“喜”字“�！弊朱陟谏x，奇怪的是喜氣上哪兒去了？這鐵門跟牢房的獄門沒什么兩樣。背上冰冷的感覺一下兒傳到了心里。也許，丟鑰匙的人不知我一個。
門小學(xué)作文3
星期六早上大約8點鐘，我和爸爸媽媽乘上了去古門山的車，車上有很多去古門山的游客，他們個個興高采烈，容光煥發(fā)。大約行駛了兩個半小時，我們順利的到達了古門山腳下。我看見門口有一張古門山的地圖，上面標注著好多景點名稱，可是導(dǎo)游姐姐說：“因為時間關(guān)系，有些景點就不參觀了�！蔽也幻庥行┦�。我們一群人在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，開始攀爬而上。
古門山風(fēng)景秀麗，峰巒雄偉，連綿起伏。古門山的石頭很多，個個千姿百態(tài)，奇形怪狀，有的像含苞待放的花骨朵兒，有的像正趴在山上曬太陽的大海龜，有的像展翅飛翔的小鳥，有的像戰(zhàn)士卸下的頭盔……。古門上不僅石頭多，樹也很多，它們密密麻麻地長在山上，給古門上披上了一件漂亮的綠色外衣。有一棵樹很怪異，先是同一個根，然后慢慢分叉，一半是松樹，一半是楓樹，叫情侶樹。
古門上的瀑布從高高的山崖上飛流直下，打在下面的水潭中，聲音如雷聲陣陣，濺起了如煙，如塵的`水霧�？墒悄呛陚延^的瀑布的源頭，競是一條小溪，小溪很淺，石頭都露了出來，上面一片祥和，下面卻波濤洶涌，真是令人嘆為觀止！這讓我不禁想起李白的詩《望廬山瀑布》‘日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！独锏乃兂闪虽镐赶鞣稚⒍�，溪水清澈見底，偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾條正在暢游的小魚，我忍不住想要抓住它，可每次都被它靈巧地躲開了。
沿著溪流我們一行人又回到了山腳下。下午三點半，我們離開了山青水秀，氣勢宏偉的古門山。雖然爬山很累，但我心情很愉快，因為我領(lǐng)略到了大自然的風(fēng)光無限美好。
門小學(xué)作文4
他，高高的個兒比一般同學(xué)高出一頭，穿著一身土里土氣的衣服，褲腿經(jīng)常卷到膝蓋下面。烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著，濃濃的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，雖不大，但挺有神。厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著一天到晚也不說幾句話。他說是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的曉光同學(xué)。老師看他憨厚可靠，家離學(xué)校又近，就讓他掌管教室門的鑰匙。每天的任務(wù)是關(guān)窗鎖門，從此他的.脖子上就多了條特制的“項鏈”——一條白色的塑料繩上系著一把金光閃閃的鑰匙。于是“門長”這個比芝麻官還要小幾十倍的官職就成了他的雅號。
半年多來，曉光沒辜負大家的希望，每天早上不到七點就把門打開了，不讓到校早的同學(xué)在門口傻等；晚上，夜幕降臨了，他還在等沒有做完作業(yè)的同學(xué)。近來，籃球隊的同學(xué)要經(jīng)常訓(xùn)練到很晚才回來。但他還在耐心地等待著最后一個人。夭天如此，從不厭煩。特別是那些“馬大哈”們，放學(xué)的時候慌慌張張，等到晚上寫作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊什么的忘在教室里，不得不跑來取，曉光也不得不放下碗或放下筆，去給他開門。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校舉行了文藝匯演，全校師生在辦公樓門前集合，觀賞節(jié)目。我們班的同學(xué)在教室門前排好隊，當曉光去鎖門時，發(fā)現(xiàn)門鼻兒斷了，這怎么辦呢？不鎖吧，絕對不行！學(xué)校東院的院墻扒了，直接通大街，同學(xué)們的文具都在教室里放著，不保險。老師一時也想不出好辦法，這時只見曉光說，“老師，你們走吧，別耽誤看節(jié)目，我在這兒看門�！崩蠋熡眯湃蔚哪抗饪戳藭怨庖谎�，然后點點頭：“只好這樣了，我把同學(xué)們帶到集合地點，馬上去找個門鼻兒安上。”
老師把同學(xué)們帶到集合地點，立即往后勤處跑去，可是跑了幾圈還是找不到財物保管員。一個個精彩的節(jié)目在進行著，歌聲、鑼鼓聲、歡樂聲，在校園上空回蕩。
最后，門鼻兒總算安上了，門也鎖住了，曉光撤開腿就向集合地點跑去，可是屁股還沒沾住椅子，只聽報幕員宣布：“節(jié)目到此結(jié)束，祝大家節(jié)日愉快�！�
這就是我們的“門長”，你看怎樣？
門小學(xué)作文5
對于我而言，外公的心門一直開著，只是沒有人愿意去拔掉門邊的荊棘。
外公愛羊勝過愛我們，他對我們沒有絲毫的關(guān)懷。每一次飽含溫情的“外公”換來的卻是一聲冷不丁的“嗯”，然后他就走到羊圈邊，溫和地與小羊們竊竊私語。每當我捧著熱忱想要與他多說上幾句話時，他冰冷的語言總將我拒之門外。我多么想和他多聊上幾句，哪怕只有一句。
夏天，外公家種的西瓜接二連三地成熟了。但他們根本吃不下這成堆成群的西瓜，吃西瓜的美差事自然落在了我的身上。外婆把圓滾滾的大西瓜交到我手上，我的心里就樂開了花，想到勺子上飽滿而鮮紅的西瓜，我早已垂涎三尺。當然我也會把西瓜讓外公嘴里送，結(jié)果他并不領(lǐng)情，只是不停地叮囑我吃完我不要把皮給扔了，好喂羊。他似乎對我有偏見，不愿跟我多說一句話，甚至把我當成了敵人。
過年，外公總會極不情愿地把羊殺了，待客。餐桌上，羊肉放在中間，我準備向一塊羊肉進發(fā)，結(jié)果外公先發(fā)制人，把一塊殘留羊皮的肉夾到了我的`碗里。故意的吧！我可從來就不吃羊皮的。但我也只能忍氣吞聲，硬著頭皮吃下了。
去年，外公生病了，一直臥病不起。可就算是這樣，他還依然在保持著我們心靈的距離，仍不忘照顧小羊。他鐵青的臉讓我失去了那份執(zhí)著。不久，他與世長辭了，我的眼卻擠不出一滴淚。后來，我從舅舅那得知，外公早就知道自己撐不了多久了，叮囑舅舅把家里的羊送給二十歲的姐姐作為生日禮物。我的心猛地一怔，原來他悉心照顧小羊是為了給我們最后一份禮物。
他并沒有刻意阻隔我們之間的距離，只是不善于言表。他這輩子的心血都花在了羊身上，也就是希望能多用行動來為我們做一些事情。羊肉對他來說很珍貴，他只是想用它來表達無法言說的愛。習(xí)慣了沉默的他，平靜地走出了我們的世界，久違的“外公”涌上心頭，卻不能說出口。
看似殘忍的荊棘卻只想維護背后的弱小，看似緊閉的大門其實虛掩著。輕輕一推，門開了，門后的無限風(fēng)光，只容我埋在心底……
門小學(xué)作文6
每當感動，會有一種感情涌上心頭；每當感動，會情不自禁抿嘴一笑；每當感動心上熱潮立刻流露。而我為阿太感動幾回？心靈在她離開時關(guān)閉。
一個春季，細雨綿綿。我獨自一個人在家里，感到格外寂寞。想著，想著，我流下了眼淚。我象棋了那位和藹的老人——我的阿太。阿太離開我到老家很久了，可是每當想起，眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。記得那一天，媽媽買來香蕉，我興致勃勃拿來給阿太吃，可阿太卻剝開香蕉皮，把香蕉拿到我嘴邊，我心里一感動，眼眶濕潤起來，看著香蕉笑著招呼我，歡迎我，可我還是忍著，把香蕉推到阿太嘴邊，阿太推讓不過，只咬了一小口，又推我快吃，還連連稱贊我是好孩子。阿太對我特別好，每次只要有糖，她都先拿給我吃，我給阿太幾顆時，他總是說怕甜。每次叫阿太吃，她總怕這個，怕那個。后來我才明白，阿太的這些怕后隱藏了對我的愛。這個愛無窮無盡，是不可以用語言表達出來的，也是任何人感受與體會不到的。
這時，叮零零一聲響，打斷了我的回憶，是和阿太一起住的姑丈打來電話問候，還問我想跟阿太說些什么。頓時，我滿腔的思念之情不知如何傾訴，紅著眼睛支支吾吾地說：“請阿太……多注意……身體，別著涼了。”說完，我就掛了電話，兩行淚水無聲地順著臉頰滾落下來，掉在了衣襟上。忽然，我想起了課外書上一段給我印象最深的話：
孩子！
如今，我的腳站也站不穩(wěn)了，
所以，我請你握著我的`手，
陪著我，慢慢地，
就像當年一樣，
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
我特別喜歡這段話，常常在思念阿太時輕輕吟送，任憑眼角的眼水不斷地滑落。我多少次神情地被您的愛感動著。
就在您走的那一刻，我的心靈關(guān)上了門。沒有任何事情讓我再次那么感動過。您不在，沒有人撫慰過我的心靈，我希望再次敲開心靈的門，感動無處不在，讓您的愛永存。
門小學(xué)作文7
孤單的月兒，靜靜地掛在空中，安寧的校園似已沉眠。一陣刺耳的鈴聲打破沉寂——放學(xué)了，一切都復(fù)蘇了。喧鬧聲席卷初一初二，只有初三不愿醒來。
初三10班中，我看似聚精會神地聽課，心中卻在苦苦等待老師的放學(xué)令�！昂昧�，今天就到這里，下課吧�！逼诖丫玫穆曇艚K于響起，下一刻，我便趴在了桌子上：“終于放學(xué)了�！彪S后，匆匆收了東西，騎車回家。
“媽—媽—”我坐在車子上大聲喊著。少頃，母親便出來開門：“回來了，快進去，我給你熱湯�！薄芭丁�，我隨意應(yīng)了一聲，還做了平日幾乎沒有做過的事：關(guān)門。
“咦？”握住把手后，我好奇地盯著大門：鎖被絆住了，門，其實開著！
默默地吃罷晚飯，一如既往地提著書包上樓。坐在書桌前，靜靜地回想著：門，沒有關(guān)，但母親卻還是為我開了門，這，難道只是巧合？
第二天晚上，我停穩(wěn)車子，走到門口，手緩緩撫上門把，輕輕地旋著，慢慢地，生怕驚動家中的人。終于，門開了，我呆呆地站了在那里。我終是回過神來，向內(nèi)張望著：母親正在熱湯，并未發(fā)現(xiàn)我。只見母親彎著腰，左手拿著鍋蓋，右手中的勺子輕輕地攪拌著，眼神是那樣專注……
緩緩地、緩緩地……我關(guān)上了門。“媽…我回來了…”不高的聲音從口中吐出。隨即，便聽見了母親喜悅的笑聲：“閨女回來了，快進來，喝點熱湯�！�
門開了，我看見了母親的笑容，心不覺地顫了顫：“嗯…我回來了…”
夜已深，萬物都進入沉眠，只有我獨自坐在床頭，發(fā)著呆：自從上了初三，本就很少同母親玩笑的我似乎更少與母親溝通了。我一直錯誤地認為所有的門都已關(guān)閉。初三的我，只是孤零零的`一個人走在前進的路上，卻從未發(fā)現(xiàn)，那些門，就如同自家的門那般，其實是開著的……
鬧鐘響起，新的一天開始，提著書包走到座位上向同桌輕輕說出早上好，隨即在同桌那驚詫的表情中袒露著陽光般的笑容。
門，其實開著，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
門小學(xué)作文8
不久前，因為我家所在的小區(qū)發(fā)生了幾起入室盜竊事件，爸媽把家里的大門換成了最新型的防盜門。每次想進門，都得經(jīng)過驗證。安全是安全，就是煩死人了。
就說上個星期天吧，我就被防道門無情地關(guān)在了外面。那天我去拔牙，左邊臉頰腫了起來，說話也含糊不清，所以在七七四十九關(guān)驗證中“臉型”和“聲音”兩關(guān)我沒通過。即使我通過了七七四十七關(guān)，門還是關(guān)得死死的�！皢瑁畣瑁畣琛保∥覛鈮牧�，怎么這防盜門連主人都當成賊防呀！我“砰”地踢了它一腳，“嘟”的一聲過后，大門的語音提示響了：“遭到暴力攻擊！以開啟報警系統(tǒng)！以開啟報警系統(tǒng)！已成功記錄盜賊者的形象資料！已通知警方！請您盡快自首！坦白從寬，抗拒從嚴！”什么？我是你的主人耶！怎么會是賊？冤枉��！“最后提醒！最后提醒！警方馬上趕到，你還不走只有死路一條！”啊，不會吧？“警方抓我，你有沒有搞錯！我又不是盜賊，憑什么抓我？“就憑您的`“臉型”和“聲音”兩關(guān)沒過！”算了，我現(xiàn)在不是跟你爭的時候，我先溜了再說也不遲，哼！沒辦法，我只好逃往老爸的公司求助。就被這件事一耽擱，我很晚才做完作業(yè)。第二天，上學(xué)時，眼睛下面還掛著兩個大黑口袋。上課還打瞌睡，就是這個超級防盜門，害得我被同學(xué)們好一陣嘲笑，氣死我也！
就因為這個防盜門，我最喜歡的弟弟都不能來我家做客，因為他還不會寫字，所以在過“親戚驗證關(guān)”沒時沒辦法簽名核對筆跡。還有一次
，因為他想不起我爸爸媽媽的名字，防盜門啟動了“閃電暴風(fēng)超級旋窩系統(tǒng)”，對他“訪問權(quán)”三個月！最后弟弟被防盜門氣走了，從此弟弟都沒來我家了！不要啊——我親愛的弟弟！
你們評評理，這個防盜門還講不講理呀？它到底防的是說呀？我真搞不懂？“超講道理！我說你才不講道理呢！？什么？你們?yōu)槭裁床粸槲蚁胂肟囱剑?/p>
門小學(xué)作文9
三門峽是一個黃金之城、天鵝之城、蘋果之鄉(xiāng)。今天我也來夸夸我的家鄉(xiāng)——三門峽。
三門峽位于河南、山西、陜西交界處，是黃河岸邊一顆璀璨的明珠，在黃河的“幾”字形地圖上就能找到她。
我的家鄉(xiāng)三門峽的美景數(shù)不勝數(shù)，由于特殊的地形優(yōu)勢，擁有了像天鵝湖、雙龍灣、黃河公園等等美景。今天我給大家詳細介紹一下我們的天鵝湖。
鵝湖是連接著澗河和黃河的一個湖泊，常年湖水清澈。當春天來臨時，湖面上還結(jié)著厚厚的冰，太陽照射著冰面，像一面巨大的鏡子。當夏天來臨時，威風(fēng)吹拂著湖面，太陽灑在微波粼粼的湖面上，湖面上像隱藏著無數(shù)的鉆石一般。當秋天來臨時，飛鳥在空中盡情的飛舞，倒映在湖里簡直就是一幅水墨畫。當冬天來臨時，數(shù)以萬計的天色天使從遙遠的西伯利亞回到了屬于她們的三門峽家，這也就是這個天鵝湖名字的由來。他們有的引亢高歌，有的竊竊私語，有的展翅飛翔，有的……為寒冷的冬天增添了一道別樣的風(fēng)景。同時也吸引了全國各地的游客到此欣賞。
我的家鄉(xiāng)不但自然景色美麗，人文景觀也有很多，比如：函谷關(guān)、車馬坑、地坑院……每一處都有美好的歷史故事。就說說地坑院吧，地坑院是三門峽的特殊地質(zhì)而形成的一種特殊建筑群，它處于陜州地帶，它有著幾千年的歷史，它更是人類居住的活化石，也是建筑學(xué)的奇觀。地坑院在抗日戰(zhàn)爭也起到了很大的作用。它冬暖夏涼的特性深受當?shù)厝罕姷南矏�，更是吸引很多人前來參觀。
我的`家鄉(xiāng)物產(chǎn)也很豐富。比如：寺河山蘋果、盧氏木耳、靈寶大棗、大營麻花等等。今天我們著重說說寺河山蘋果。寺河山它獨特的地理位置，白晝的溫差大，這就讓生長在高山上的蘋果擁有了脆甜的口感，營養(yǎng)成分也領(lǐng)先很多地方的產(chǎn)品，寺河山蘋果是全國蘋果生產(chǎn)基地之一。
��！這就是我的家鄉(xiāng)——三門峽。我們的魅力之城！我祝愿您的明天更加美好！
門小學(xué)作文10
看門，眼中滿是新奇
伴著母親最后一聲凄厲的尖叫，我來到了這個世上。睜開懵懂的雙眼，首先看見的是那個隔著外界與里面的東西。
我舞動著小手，想打開它，但一雙有力的大手正緊緊抱著我，于是，我放棄了。但我的.心卻始終如誕生時的我一樣，躁動不安�？粗�，一個又一個新奇的念頭從我腦海中冒了出來。“開門吧！”一個低沉而略顯疲憊的聲音響起，“吱呀”一聲，一束強光刺得我睜不開眼。原來，外面的世界這般熱鬧。而我，只記住一個字：“門”。
推門，手中充滿力量
門是簡單的，推門的過程卻很繁瑣。它需要的，不僅是手中的力量，還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪，盡顯于一個“推”字。
那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天，為了能一次成功，我在夢中演練無數(shù)次，像雛鷹首次高飛，似小草第一回破土。
懷著最莊嚴的心，我用力推開了它——門。我成功了！
力量把握在手，久藏于心。
破門，身體散發(fā)活力
不知從何時起，我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門而入，習(xí)慣了用身體積蓄力量，在最后一刻向門撞去。
門的周圍環(huán)繞著我哼的小曲兒，門的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。
破門，讓我享受到前所未有的快感，一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。
活力屬于陽光少年的我！
闔門，心里溢滿平和
闔門，對我而言是一個新詞，對于“門”的一生，卻是嶄新一頁。
緩緩開門，輕輕關(guān)門，比幼年時快了幾步，比童年時慢了幾秒。緩急之中，欣喜與驕躁漸無聲息；快慢之間，沉穩(wěn)與平和的力量，在不動聲色里成長。闔門的一瞬，腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進青春的門檻！
門小學(xué)作文11
7月8日，我家的門壞了，這可把我嚇了一跳。
那天下午，我要去上英語課。剛走出門，一陣穿堂風(fēng)過后，把門重重的砸在門框上，隨之聽到的是奇怪的“卡塔”聲。我把鑰匙插到鎖芯里，不管我用多大的力氣，硬是扭不動。我嚇壞了，心想可能是我把門弄壞了。于是拼了命地拉門。
我在門前戰(zhàn)斗了10分鐘，實在沒辦法了，只好先去上課。
3個小時的英語課結(jié)束了。一下課，我就急急跑到老師的辦公室去，借了手機給媽媽打電話。“喂。媽媽，我們家門壞了�！薄鞍�!真的打不開嗎?”。
后來在媽媽的`提醒下，我決定去找小區(qū)的鎖匠“老戴”了。
回到小區(qū)，我焦急地在家門前守候。老戴終于來了。他帶了一個又大又重的工具包。走到門前，他對我說：“鑰匙有沒有?”我遞給了他。老戴接過，用盡全身力氣扭鑰匙，也和我一樣奈何不了。老戴要拿出他的看家本領(lǐng)了——用力敲打門上鎖的機械部位，敲三下，聽一下。可是這棕灰色的防盜門絲毫沒有動靜。我真的慌了，猜測：恐怕最后只能破門而入了。
一計不成，再施一計。只見老戴從工具包內(nèi)翻出了一把薄片鉗。用榔頭、鉗子、螺絲刀撬鎖殼。我捂住耳朵，只聽砸的聲音“當當當”在樓里回蕩。咦!還真有效果。鎖殼被撬開來一半。
老戴干了20分鐘，外部的鎖殼已經(jīng)掉下來了。外殼、門把、螺絲，散落一地。老戴把手從鎖殼處的大洞里伸了進去，不停的掏來掏去。我焦慮的等待著，突然，“嘎啦”一聲響，鎖芯的機械結(jié)構(gòu)被打開了，門隨之輕輕的打開了，我高興的跳了起來，迫不及待地沖進家去。
我問老戴為什么門會打不開，他說：“插銷的地方零件破掉了，卡在那，進不去退不了。”老戴還給鎖芯上了油，這“壞門”風(fēng)波也終于結(jié)束了。
門小學(xué)作文12
我的小學(xué)老師對我說過一句話：“說話是一門藝術(shù)�！蔽也灰詾槿唬皇屈c點頭說了一句：“我知道了。”
一直以來，我極其自負地認為我懂了這句話，我將自己的聲音練得字正腔圓，朗誦時聲情并茂。我一直以為我到了藝術(shù)的境界。
但事實并非如此。一次與朋友談話，本正開心地交談，但我聽出一個同學(xué)的發(fā)聲并不標準，便習(xí)慣性地加了一句：“是”是第四聲。他愣了許久，明白意思后，不告而別。我很奇怪，向別人詢問，才得知他并非是從小就像我一樣練過說話的。因為這一句話，當時還是二年級的我們便再也沒說過話。這頗傷他的自尊與我的自信。
我心知自己的這一習(xí)慣，在短暫的很委屈后，還是改變了說話的習(xí)慣。于是我又以為我登上了藝術(shù)的階梯。因為我已接受了別人的說話方式。
在一次寫作課上，我寫了一篇有關(guān)同學(xué)相處的，極長，其中詳盡地描寫了一個虛構(gòu)人物對友誼的`背叛。寫得很好，便被拿來當范文。結(jié)果第二天，有人問我是不是含沙射影，我卻說了一句讓這位與我關(guān)系頗好的同學(xué)一度心寒的話：“又沒寫名字，怎么知道是你？”本一句玩笑，我希望聽到她笑著回復(fù)。可得到的只是書本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣，風(fēng)度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。
可惜話已出口，我只得眼睜睜地看她離去。最終和解，可總隔著一道心結(jié)。就像碎了的瓷器，一點點拼回，縱是美麗可仍有裂紋。
我第一次覺得自己對不起一個人�；仡^想來心緒只因我的一句話，我想起小學(xué)老師說的那句話：“說話是一門藝術(shù)�！庇窒肫鹱约阂淮斡忠淮握J為自己懂了，認為自己已經(jīng)到了藝術(shù)的境界，只覺得自己太過天真了。
如此想來，其實我不懂。
說話是一門藝術(shù)。
老師點評：本文之于不懂的內(nèi)容敘述詳盡，感受也相當走心，寫出了自己的真實內(nèi)心。另外，文脈清楚，起承轉(zhuǎn)合較為流暢！
門小學(xué)作文13
在下午第一節(jié)課，是綜合實踐課，本給與大家共同制作校園模型的我，卻十分“不幸”，被老師叫去在博客里發(fā)文章，而我只好聽天由命，操控起鼠標來。
來到講臺上，我看著下面自己小組的同學(xué)，正在歡天喜地地利用材料，做起樹來。我不禁后悔起來：如果我當初在家先把博客做好，現(xiàn)在就可以和大家開心地做模型了。不管了，我也不喜歡做那些東西。我極力地安慰自己。不一會兒，我終于專心致志地做博客了。
“首先，先把最簡單的`給弄好�！蔽倚睦锇蛋的钕�。尋思著，我把鼠標移動到了“學(xué)生作品”的欄目里。在這兒，我只需要把我們同學(xué)發(fā)到論壇上的作文粘貼到發(fā)送內(nèi)容上，我迅速地打開論壇，找到班級貼，來到最后一頁。我發(fā)現(xiàn)，除了吳熙同學(xué)，就只有一兩位同學(xué)發(fā)過文章，離寒假發(fā)的文章也只相差一頁，看類，我也要努力發(fā)文章了。接著，我把幾篇吳熙的文章發(fā)了上去。學(xué)生作品就搞定啦。
二話不說，來到下一個環(huán)節(jié)“班隊建設(shè)”。通過老師的提醒，我設(shè)定好了這個主題：猜燈謎。在二月份舉行過這個活動。于是，我通過一些語言描寫了這個活動。不過，僅僅靠一些語言是無法把活動寫具體，只有加上一些圖片才更真實。于是，我立即想到班級群里的相冊。不過三七二十一，我飛速地找到相冊，只見一個個同學(xué)燦爛的笑容映入我眼簾。我對下載圖片到網(wǎng)站并不是很熟。所以，我糊里糊涂地下載了一個圖片，結(jié)果要在網(wǎng)站下載，于是，我立馬關(guān)掉網(wǎng)站。通過周旭東的指導(dǎo)，才把一張照片存到桌面上。我又打開了博客，點擊圖片瀏覽，把這張照片上傳了。對最后，發(fā)上去的內(nèi)容卻沒有圖片，看來真是上傳不了啊!
過了十多分鐘，我終于做好了博客�？磥恚@次做博客真不簡單吶!
門小學(xué)作文14
我是一扇門，一扇普普通通的、刷著白色油漆的木門�，F(xiàn)在，我正躺在商場里睡懶覺。在我的旁邊，還有許多兄弟姐妹：鐵門、玻璃門……
可沒過多久，一個身穿白衣的人來了，他看了看這扇門，又看看那扇門，嘴邊還嘀咕：“這鐵門太貴了！這玻璃門太脆弱了！”終于，我被選中了。我朝著昔日說我不管用的防盜門說：“哥就是比你狠！”
我坐在貨車上，但當我被抬下時，我聞到了一股刺鼻的味道——是醫(yī)院。天哪！這簡直是一個晴天霹靂，一想到病人的呻吟聲、兒童的哭鬧聲和那慘不忍睹的傷口，我也呻吟起來了。但我無法改變自己的命運，只好硬著頭皮挺過這一切。
在我進入醫(yī)院沒多久，幾個醫(yī)生推著一個病人進入了與我被安裝在的門框?qū)?yīng)的病房。而且在那一個病人進入不久，還有一只玩具小熊也被送給了那個病人。我看了一下那個病人——是一個小女孩。“思影，阿姨把小熊買來了！”思影？我努力地回憶著——就是她，我在商店里聽到的新聞?wù)f的，她，就是臭名遠揚的“功”組織自焚事件中年齡最小、僅上五年級的劉思影。盡管因有棉被蓋在她身上而無法親眼目睹那傷口，但通過小熊的描述，我還是感到心如刀絞。
“那雙手黑乎乎的，血和被燒焦的皮膚結(jié)合在一起，頭上纏滿了繃帶……”每當我聽到這里時，我仿佛感到那火正燃燒在我的`身上，那鉆心般的疼痛……我明白了：我有一個任務(wù)：幫助她恢復(fù)健康。
此后的日子里，我與小熊鼓勵著她：在她抽血時，我們叫她不要怕疼；在她涂藥時，我們叫她忍著；在她因打針而失眠時，我們叫她想歡快的事情……日復(fù)一日，小熊被思影按得汗都浸濕了它的絨毛，但我們都很開心，不過也為她的遭遇深表同情。
……
但是，有一天，厄運從天而降了——思影突然昏迷不醒。醫(yī)生急忙把我推開，將她拉入了搶救室。我們倆都以為思影會好起來，但一切都不如我們所想——思影因搶救無效，永遠告別了人世。
人們呀！不要相信，否則，就等于斷送了自己的生命��！
門小學(xué)作文15
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首歌我從三歲開始就學(xué)會唱了，但是一直以來我都沒有機會去北京，去天安門。
今年的金秋十月，我終于和爸爸媽媽一起乘上了開往北京的火車。一想到明天就要到北京了，我興奮得晚上行了好幾次。后來，我實在睡不著了，于是，干脆起來，坐在窗邊等待火車到站。
終于，我們踏上了北京的土地。天還沒有亮，天上的星星正眨著眼睛歡迎我呢！
出租車拐了幾個彎，隱隱約約地看到了我熟悉的那片紅墻。啊，天安門到了！
天還沒有大亮，東邊的天上出現(xiàn)了一片紅色的朝霞，天安門廣場上已經(jīng)人山人海了。我們站在人群中靜靜地等待國旗升起。嘹亮的國歌聲響起來了，數(shù)千雙眼睛一起注視著旗桿，我也使勁踮起腳尖往前看。五星紅旗迎著晨風(fēng)和朝陽冉冉升起，我的心情激動極了：我是在祖國的`心臟看升旗��！
人們已經(jīng)漸漸散去，但是我和爸爸媽媽還久久不愿離開。我們來到人民英雄紀念碑前，看到了解放軍為解放中國而戰(zhàn)斗的浮雕。紀念碑旁，一位站崗的叔叔像松樹一樣挺立著，我也情不自禁地挺直了腰。
太陽升起來了，天安門城樓在陽光下顯得更加雄偉、壯麗。許多游人都拿起相機和天安門城樓合影留念，許多外國人也在其中。我也讓爸爸趕快給我照幾張照片。
我們在北京的幾天，去了宏偉的故宮、風(fēng)景優(yōu)美的北海，一天就能“游遍五大洲”的世紀公園，有許多可愛動物的動物園……但是我心中最難忘的還是天安門廣場。當我們坐車最后一次經(jīng)過天安門廣場時，我的心中充滿了留戀。我望著高大的天安門城樓，默默地說：“再見了天安門！再見了北京！”
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”我又唱起了這首歌。北京，我愛你！天安門，我愛你！
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