微笑小學作文【薦】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的微笑小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑小學作文1
笑有很多種，如喜笑、歡笑、狂笑、奸笑、微笑等，但我最喜歡的是微笑，因為微笑具有極大的力量，而且不同人的微笑會產生不同的效果。
老師的微笑。上課了，老師面帶笑容，拿著課本走進教室，踏上講臺。每當這個時候，我們都會感覺到有一股力量在體內沸騰，感覺非常高興。我覺得老師的那種微笑，讓我們感覺到老師的和藹可親；那種微笑，讓我們上課的時候很有精神；那種微笑，讓我們回答問題的時候不覺得害怕。我們喜歡老師的這種微笑，希望更多老師擁有這種微笑，每天都帶著微笑走進課堂。這樣，那些調皮搗蛋的同學也會不再搗蛋的，他們會認真地聽老師講課。我們會更歡迎面帶微笑的.老師。
媽媽的微笑�；氐郊�，媽媽對我微微一笑，��！那一刻，我覺得好幸福啊！有時候我成績考不好了，傷心得連飯也吃不下，但是我一看見媽媽的微笑，我就會覺得媽媽在鼓勵我說：“你不應該這樣難過，因為世上沒有后悔藥，雖然你這次失敗了，但是你不能放棄，你要面對失敗，迎來新的一次成功！”于是我又重新振作起來。媽媽的微笑是一種愛！這種愛是溫暖的，也是偉大的！媽媽的微笑能給人一種鼓舞奮進的力量。
朋友的微笑。有一次，因走路不小心摔了一跤，“好痛啊！”我艱難地
爬了起來說，我拉起褲子一看。�。〕鲅�，看來這件事不簡單��！我坐在地上不知道該怎么辦。這時，同學們圍了過來，對我笑笑說：“小飛，還是讓我們來扶你吧！”此時此刻，我的心里面像有一股暖流傳遍全身，心里面暖暖的，剛才跌倒的傷口也沒有原來那么痛了。朋友的微笑是治傷口最好的良藥啊！
微笑，能給人一種愉快的心情；微笑，能給人一種鼓勵的力量；微笑，能人一種安慰的力量。讓我們多給別人一點微笑吧！讓我們身邊充滿微笑！相信我們的生活會更快樂！相信我們的明天會更美好！
微笑小學作文2
微笑是人類最美的表情，給人安慰、幸福和快樂。對我來說，媽媽的一次微笑是最美的，它一直銘記在我的記憶深處。
有一天，媽媽對我說：“哥哥的婚禮下個月就要來了，金金，你可要好好練習《賽馬》呀！”是啊，我要把一曲二胡獨奏作為最好的禮物送給哥哥和他的新娘。《賽馬》描寫的是內蒙古人民在節(jié)日賽馬的歡樂場面，全曲熱烈奔放，激情昂揚，我最喜歡拉這首曲子了。從那以后，我只要一有空，就會拿出心愛的二胡加強練習，練節(jié)奏控制，練快弓調整，練撥弦指法……拉二胡是枯燥乏味的，好幾次我都想放棄，這時，媽媽總是微笑著對我說：“克服一下，媽媽相信你一定行！”我鼓起勇氣，虛心地向身邊的老師討教，耐心地學習，跟著音樂一遍又一遍地練習著，周而復始。
很快，那一天就來到了。我忐忑不安地坐在臺下，耐心地等待上場。終于輪到我上場了，在簡單的自我介紹與真誠的祝福語后，我開始了表演。富有特色的旋律響起來了，我的眼前出現(xiàn)了神奇的畫面：一望無際的綠色大草原，盛開的'野花，白色的帳篷，身著盛裝的男人、老人、孩子，還有那一匹匹奔騰的駿馬……我沉著地拉動琴弦，隨著手指的撥弄，熱烈歡騰的賽馬氣氛出來了。伴隨著歡快的音樂旋律，我半瞇著眼睛，搖頭晃腦地拉著，一蹴而就一直拉到了節(jié)尾�！皣W！”一陣熱烈的掌聲把我從遙遠的草原拉回到婚禮的大禮堂。我睜開眼睛，看見媽媽正微笑地看著我，笑得臉都紅了。我知道，那是欣慰的笑，感動的笑，幸福的笑……那笑容深深地銘刻在我的記憶深處。
媽媽的微笑，是一種力量，激勵我勇往直前；是一種安慰，讓我面對所有的困難；是一盞明燈，照亮我前進的路程！
微笑小學作文3
轉眼暑假過去了，整理房間的時候，無意間翻動相冊，轉動眼球，看見了我們小學的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實�；匚叮肫鹱约撼錆M微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的'微笑如陽光般照亮著整個宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對于犯錯的孩子，你也一視同仁。
想起，六年級的時候，我和一個很好的同學因為誤解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應當批評教育。這時您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又轉頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動著，欲言又止。
那位老師點點頭便離開辦公室去上課了，您對著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！”
難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如春風般給予小草力量，無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。
想起，我們度過的后一個“六一”兒童節(jié)，我被選為學校的朗誦代表，開場便是我朗誦的《長征》。我?guī)е奶叩脚_上，抬頭便看見幾百名學生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時你出現(xiàn)在了教學樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。
難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。
我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍天；眷念春天卻總有一天要走向另一個季節(jié)�！蹦愕奈⑿Σ粌H是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長征”！
微笑小學作文4
微笑是世界上最美的表情。它也是甘露，滋潤著人們干涸的心靈；它是一口在沙漠中清涼的水井，是冰天雪地里那厚厚的棉襖；還是當你心里受到挫折時，射入你心中的那一縷陽光……
還記得上個星期，我高高興興的去學校，到了教室里，我放下書包，交完作業(yè)就把有關數(shù)學的東西拿出來后就坐在座位上看課外書。
上課了，劉老師大步流星走進教室，手里還捧著一堆黃色試卷。我心想：不會吧，早上一來就就要考試？果然不出我所料，老師說：“兩節(jié)課考完，沒考完的題目照樣扣分。”于是試卷一發(fā)下來，我就像吃了興奮一樣狂做題目。前面的一些填空題和判斷題還有計算題對我來說都是小菜一碟。而應用題的第4題可把人難住了。這道題目說某倉庫重新粉刷四周的墻壁，從里面量長40米，寬25米，高5米。倉庫門窗的面積是50平方米，要求粉刷的墻壁面積是多少平方米？我心想：這還不簡單，用（長*高+寬*高）*2。
第2小題也簡單，用上面得出的答案乘0。8，就好了。
可是在第3小題卻把我難住了，我左思右想，可還是沒想到解答的.方法。“鈴鈴……”下課鈴響了，到了同桌互相交換試卷改的時間了。我只好把卷子交給了劉熙浩改。不一會兒，老師就報完了答案，開始打分了。我拿回卷子一看，哎，沒考好，對得個86分，回家又要挨罵了。
放學回家的路上，我感覺小樹都無精打采地低著頭，仿佛行人也在嘲笑我的分數(shù)低�；氐郊依�，媽媽接過試卷一看，竟然沒有罵我，而是微笑著對我說：“來，我們一起分析為什么會錯這些題�！眿寢屄犕晡业年U述，當場就對我的錯誤理解進行了分析并了正確的解答，說：”你以后會不會再錯了？”“我不會再錯了！”說完，還笑了一下。我突然感覺笑是一件多么美好的事。
微笑是最美的，也是最普通的�？梢宰屛覀兺浺磺袩⿶�。今天，你微笑了嗎？
微笑小學作文5
微笑，我一直對自己說，要有微笑，時時刻刻要有微笑，不要讓它從你身邊溜走。因為你是幸福的，你可以在這個浪漫的校園生活著，你可以自由自在的生活著，你可以自由自在的生活在這么美的地球。
但是很多時候，微笑卻是令人傷感的。伴著好朋友默默的走在小徑上，而自己無言以對，只有風兒吹著樹葉的沉默感。這樣異樣的陌生感使我恐懼，我害怕朋友之間的矛盾與分別，害怕那種冷漠的回避。
面對一張張難以應付的考卷，一張張看似熟悉的`面孔，而真正去面對它是卻怎么也想不出來它到底是什么。我感到失魂落魄，一只努力地靠近他們，幾乎使盡了我全部知識，但還是一無所獲。我的新再也沒有輕松，快樂的感覺，只有那沉重的痛苦，我這時才發(fā)現(xiàn)微笑竟是那樣艱難。
我想微笑，但始終笑不起來，想到友情的破滅，親情的無言，病痛的折磨，我無能為力，只有嚴嚴實實地偽裝自己。
我告訴自己：不要慌亂，不要失落，不要讓別人活在自己的痛苦中，不要讓自己生活在封閉的黑色世界里。我要微笑！因為它可以給人依靠，可以給人信心，可以給人安慰，可以給人
微笑，就是那么有親和力，就是那么偉大，讓我們保持微笑，給寂寞的人一些依靠，我們要微笑，給孤單的人一種心情的擁抱，我們要微笑，給
朋友，我的生活中需要微笑，那你的生活中也會有微笑的把？我想，一定會的，如果不會，那是不可能的，因為你具有微笑，每個人都有它那獨特的笑，你一定也有。忘記一切煩惱的事，讓微笑伴你生活！
微笑小學作文6
微笑是每個人都可以毫不費力做得一個簡單表情。就是這個最動人的表情，在我身上起了非同尋常的效果，讓我變得有活力，寬容大度。
記得那是四年級暑假里發(fā)生的一件事，我和媽媽去西安旅游。媽媽為了鍛煉我，旅途中購票，住宿一切事都由我負責。我剛接到這個重要的任務時，好不激動。認定這是件證明我實力的好機會。我提前三天，身揣重金，謹慎地冒著烈日去完成使命了。來到火車站的售票點�？匆姫q如長蛇般的擁擠人群，我便先買了一根巧克力冰糕。排在了一位衣著白色亮麗服裝的`漂亮阿姨后面。一口口地吃著，一邊慢慢地等待……不知了多久，就在快排到我時，由于擁擠，我的個子又不夠高，瞬間沒抓住欄桿，往前傾了一下，手中的巧克力冰糕親吻了一下，前面阿姨潔白的上衣，一團褐色粘物印在了白色衣袖上。當時我就傻眼了，望著陌生的阿姨，心理像十五個吊桶打水———七上八下。準備挨完一頓臭罵后，再打電話告訴媽媽，賠阿姨衣服了。于是，我毫無底氣地紅著臉，悶聲地對阿姨說：“對不起！”話音剛落，讓我出乎意料的是，阿姨給了我一個美麗的微笑。然后，拿出紙巾擦掉冰糕，對我說：“沒關系，別害怕。這么多人難免的，小家伙你自己來買票，還挺能干嗎！不過，下次這種場合，就別吃冰糕了。解渴，就買礦泉水比較好�！蔽疫B連點頭，不知怎么回答好。但是，阿姨的微笑和輕松的語氣，讓我緊張的心平靜下來。只覺得微笑的阿姨更美麗了，大方，得體，善解人意。
事雖已去，但從那以后，阿姨的微笑已深深地烙在了我的心里。從此，我也常常用自己的微笑，為生活增添絢麗的色彩！
微笑小學作文7
她是個擁有無窮的智慧，擁有太陽的純潔美麗，擁有婀娜的身材，突如其來的一場車禍，奪走了她雙腿的知覺，使她必須趟在床上用她那顫抖的雙手寫作，家人們并沒有因為她的雙腿而放棄她，而且還天天讓她多鍛煉，但是她覺得她自己沒救了，便不理家人們獨自空空浮想。
她的奶奶是個教練，喜歡運動，她看到自己的孫女那么沒精神，硬要拉著她出去走，可她哪會走路呢？只能用拐杖一步一步跟著奶奶走，非常吃力，她堅持了幾個月后，發(fā)現(xiàn)自己的腿有點知覺了，但她并不認為自己能走了，還是像那樣低落無情。
她雖然殘廢，但是也同時請走了男生們的`關心，在她慘遭厄運前，是一個女生害了她。
一個俊俏的女孩，手里拿著她三科的試卷走向她家：我共考了293分，她一定比我差，哈哈。
走著走著，快到她家時突然傳來著句話：“嗯，不錯不錯，算算，298，作文字歪了點，繼續(xù)努力啊�！薄笆裁�！”這令女孩非常生氣，想報復她。“蕓云，你怎么來了？”“啊，沒事，想和你一起去學校，走吧�！薄昂冒 ！眲偟綄W校路口對面，蕓云走在前，女孩走在后邊離蕓云不到20厘米，一輛汽車飛奔過來在離蕓云不到一米時，蕓云拉住了女孩，把她當“擋箭牌”自己卻跑到樹下了。哧
女孩飛到了15米遠，路上一灘灘的鮮血，蕓云既開心又害怕。許多人圍觀，當她被診出腿殘時，她對生活沒有一絲希望了。
“請給她一些光，她臨進枯萎了，她需要回光返照，需要動力，她會活起來的�！�
“說的對，對每一朵花微笑�！�
一年后，這位女孩“學會”了走路，這是因為她家人的努力，但這些是不僅僅是必要的，微笑，可能是最好的幫助。
微笑小學作文8
微笑—一個簡單的表情 ，一個蘊含了無數(shù)美好情感的表情，它不容易讓人誤解，它會令旁人接受你。人類會表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無可奈何、無精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情，世界各地的人們說著不同的語言，只有微笑是通用的語言。微笑更是一種寬容，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣的事。
那天，我們全班同學都在奮筆疾書，生怕耽誤了一分一秒，這時一個同學從我的桌邊走過去批作業(yè)，“啪”，我的作業(yè)本“應聲落地”，不得了了！剛才值日生剛值完日，地上全是水，這可是我寫滿了作業(yè)的重要的'本，濕了就得重寫呀！一看那個“犯人”，哇！竟然是我班最淘氣的同學，讓他說聲對不起都難，更別說賠償了！我頓時氣不打一處來，剛想“破口大罵”，一下子想起來一句話：微笑能使大事化小，痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個微笑，那個同學竟破天荒的一個勁對我說對不起，還把我的本子撿起來小心翼翼的給擦水，搶救及時，未有損失。一場“悲劇”瞬間化為烏有，和那個同學以后還成了不錯的朋友。 “贈人玫瑰，手有余香”，微笑能使人愉悅，微笑能使人快樂。微笑不需要用華麗的語言修飾，不需要用虛假的行為來掩蓋，微笑是淳純樸，微笑是純真，微笑是純潔！父母對孩子的笑是關愛，長輩對晚輩的笑是慈愛，學生對老師的笑是敬愛。在生活中，微笑多一點，溫馨便會多一些；微笑多一點，和善便會多一些；微笑多一點，快樂便會多一些；微笑多一點，純潔善良的心便會多幾顆！ 讓我們都微笑著揚帆起航吧！
微笑小學作文9
我常常弄不明白農村生活和城市生活在溫情上的那種差別——
在農村，全村人可能都是你的朋友：你有了困難，可能全村人都會來幫助你；人和人之間見了面會熱情地打個招呼；沒事時會串串門；孩子們之間會成群結隊地在一起玩耍，大人不用操多少心；你有事的時候，孩子絕對會有熱心的鄰居幫忙照顧。因此，在大家的心里，一個村子更像一個大的家庭，能時時給人溫暖。
而在這個繁華而熱鬧的大都市是一種什么樣的景況呢？在樓上，你住了好多年，可能都不知道你的對門鄰居姓什么叫什么；有病的時候，我們會打120；搬家的時候，我們會叫搬家公司；缺什么東西，我們就自己去買……可能是一切都太方便了，于是我們可能用不著鄰居做什么，于是，不用去來往。多少次，與我們同住一樓的人在樓梯上相遇，最多我們只是點點頭，或連頭也不點一下就過去了。
我想，城市的人和人之間也肯定存在著溫暖和關愛，然而我們卻感受不到。城市的面容只給了我們冷漠，人和人之間的、心和心之間的那種如隔千里的`漠然。
其實，有好多少次，我想對自己說：今天，我一定要對人微笑，和人見面一定要問聲“你好”。不管是在樓梯間或是在上學的路上，不管認識或不認識。真的，有人對自己微笑并問好，會改變一個人的心情或對人的看法。其實我們做這些并不難，只是動動臉部表情，說句話就行了，不用付出什么，這樣，我們自己的心情也會很好。
冷漠不是不可治愈的病癥。其實在我們每個人的心里，大家的心情都是一樣的，只是我們沒有想到，改變冷漠要由自己開始。既然是這樣，何不讓溫暖和關愛從現(xiàn)在開始，從我開始呢？也許，慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)，你的朋友多了起來，你的心情也慢慢好了起來。
向每一個和你相遇的有緣人微笑吧，微笑著對他說一聲：你好！
微笑小學作文10
又是這樣的一早晨，這樣的一輛公車，人卻再也沒見到了。我不禁陷入了沉思：那天，我坐公去書店。
在車廂悶熱的氣氛中，我看著窗外流動的風景，車停了，上來一個高高瘦瘦的男子，手里拿著皮夾克。我不禁感到奇怪：這么冷的天竟然不穿外套？他走到我身邊便停下了。過了一會兒，我明顯感到他在擠我，我便自覺地向右移了移，沒想到，越來越緊了。這時，又上來一個人。是一位中年婦女，她懷里抱著一個小孩，手里還牽著一個。右手提著一個包，我連忙讓座，并說：“阿姨，您請坐�！彼χf：“不用了，你能幫我拿一下包嗎？”，我答應了。
那個男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼，便下車去了。我還以為他們認識，那位阿姨說：“看看你的口袋。”我一看，口袋打開了，我急忙查看，還好口袋里的一百塊錢還在。“我舒了一口氣。阿姨微笑著說：“一個小姑娘以后可不要帶著么多錢出來了哦！”我剛說了一聲：“謝謝！”阿姨便下車了……
突然，車停了。一個大嗓門的大聲說：“你們知道是誰偷了這位女士的`包。”這突如其來的一聲吧我從沉思中驚醒。我想：世上真的是好人多嗎？像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不，這位女士不也受害了嗎？我再次陷入了沉思。過了一回兒，車又停了。售票員走過來對我說：“小姑娘，車到站了�！卑�！我嘆息一聲，急忙下車向叔店奔去——早過了書店了。
我又想起了那位阿姨，想起了她那動人的微笑，想起她的生活。她還好嗎？她過得怎樣？她是否也救過其她的人？
我想，我以后一定要做一個好人，讓更多的人不受災害。
微笑小學作文11
曾有人說，假如故鄉(xiāng)是一本書，那故鄉(xiāng)的河就是它藍色的書脊。我們杭州也有一條蜿蜒流淌的大河，它像一條藍色的飄帶優(yōu)雅地流向遠方。它就我們的母親河——錢塘江。
祖祖輩輩生活在錢塘江畔人們，深愛著這條大江。每每說到錢塘江，總是充滿自豪，于是，我的心里也滿滿全是崇敬。
爸爸說最了解錢塘江的恐怕要算漁民了，他們的回憶離不開江水。于是，我們懷著極大的興趣前往西興老街，尋找錢塘江職業(yè)漁民。
古老的西興老街，跟周圍的'新城相比，難免有些失色。破敗的瓦屋上陳舊的門環(huán)和銹蝕的鑰匙讓人覺得仿佛穿越了，狹窄逼仄的小弄堂偶爾走過一個弓背的老人。在那里我們遇到了一遍曬太陽一遍織補漁網(wǎng)的德叔。德叔從14開始捕魚，已整整捕了40年了，他算的上錢塘江的忠實“粉絲”了。從他的言談中，我知道了錢塘江過去帶給人們的輝煌。
回程時，紅霞滿天，柔和的光零零碎碎地斜射在隨風蕩漾的江波里，映紅了江水。我們行車在寬闊的護江大堤上，只見江堤邊一排排綠樹成陰，五顏六色的花兒隨風舞動，美不勝收。水里的魚而一忽而聚攏，一忽而又倏然遠去。爸爸感慨萬千，他說：“我們應該實實在在行動起來為保護母親河做出自己的貢獻。”
沒想到爸爸的夢想很快成真了，今年8月，爸爸參加了 “暢游錢塘江 保護母親河”的活動。他和來自全國各地20xx多名游泳愛好者紛紛躍入錢塘江盡情暢游�；貋頃r，爸爸興奮地告訴我們錢塘江的水質又提高了。
啊，錢塘江，你的美麗牽動著我們的心，為你綻放燦爛的笑容，我們將永遠不會停止追逐夢想的腳步。
微笑小學作文12
她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。
她臉小，個子小，眼也小，一笑起來眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個同學在跑步時摔了個四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務室，忙了半天。帶他回來時，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對方的傷口，說：“‘小不點’，還疼嗎？”這親切的笑弄得那位同學說不出話來，臉通紅，就像一個熟透的大蘋果。上課時，老師依然保持著笑容。這時，雖然臉上的斑點越來越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。
一年級的時候，我有一次語文沒有考好，拿到試改完的試卷時，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的錯誤，使我心懷感激，如沐春風。
一次放學回家，雨下得很大。我沒帶雨傘，被雨淋得像一個無助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時，一只溫暖的手放在我身上，原來是寧老師，她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時，我感到了陽光般的溫暖。
每當上課時，她總是先講個引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的'時候，她又會巧妙地把我們拉到現(xiàn)實的課堂里。每當有同學走神，她就講個笑話，同學們笑得前仰后翻，之后自然個個精神集中。
寧老師有個“缺點”，太不嚴肅了，無論講課還是講題目她總是開玩笑，學生不聽話，她也會開玩笑，我們稱她“幽默大王”。
四年級的暑假，當我聽說換老師了，我的眼框里開始蓄滿了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
微笑小學作文13
微笑，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，但不生長的種子一定會成為空殼。活著，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！蔽⑿Γ茏屇懵^沙石，快樂地奔流；微笑，能讓你破土而出，長成參天大樹。那是一個冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個人漫步在街道上，沒有定向亦無前進的方向，不知不覺又想起上午發(fā)生的事。
語文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點，我正聚精會神地聽著，突然，后面的A同學塞給我一張紙條，然后說：“給小D！”我愣了一會，塞回去，并說：“現(xiàn)在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說：“哎呀就這一次！快點！”我沒辦法，只好把紙條給了小D。
誰知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思？還有，你作為班長，帶頭做小動作！”我急忙辯解：“我沒有傳！”老師打斷我的話：“你還說你沒有，我親眼看見的！”我只能低頭認罪。
我走在街道上，越想越委屈，忍不住想哭。
突然，我低頭走路沒注意前方，撞上了一個“人”，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)不是人，而是商場門前的一個充氣玩偶。它穿著一身運動服，紅黃藍綠在它身上都能找到。它的頭發(fā)是卷的，鼻子是一個紅的大圓球，活像一個小丑。它的嘴角上揚，兩頰緋紅，牙齒雪白，臉上的“皺紋”笑成一朵怒放的花。它不正在對我微笑嗎？我心里的`委屈頓時減了大半，也朝著它微笑，笑容那么張揚，那么明媚。
我哼著曲兒踱步回家，此時，我的心里春暖花開。又抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)陽光早已灑滿大地。
心與心的交接，情與情的傳遞，這就是微笑。擁有微笑，就能擁有一個嶄新的自我，一片多彩的天空！
微笑小學作文14
我的喜怒哀樂決定了我的態(tài)度，但微笑卻改變了我生活。
微笑是人與人之間相互信任的符號；微笑是吹散心頭的一陣風；微笑是傳遞快樂的一種方式。
在以前的一次期中考試后，我的`成績不是很理想，所以，我整天都不和他們說話，甚至有時還會罵他們，雖然平時我跟他們是很要好的朋友，但是那時我不知怎么卻會莫名其妙的發(fā)起脾氣來。作文
我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來一張紙條：
××，他們平時和你一起玩，一起探究題，和你多好啊，你為什么要朝他們撒氣？你不要太在意這次成績了，找回原來那個活潑、自信的你，好嗎？作文
“你是誰啊，憑什么要教訓我？”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽到后便氣呼呼的離開了，以后，她再也沒和我說話。后來，我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒考好卻還能如此放得開，我為什么不能。過了好久，我想和好朋友道歉，卻遲遲不敢開口。反而，好朋友卻又給我寫了一封信。信的大概意思是讓我高興起來，她是這樣對我說：××，人生沒有邁不過的坎坷，這一次的成績證明不了什么的，如果你一直這樣下去，你將會這樣？以后的風風雨雨，你又該怎樣？笑一笑沒什么大不了，讓我們重拾友誼，做好朋友，好嗎？
看完后，我抬起頭正看見她在沖我笑，我也很尷尬對她笑了一下�？晌野l(fā)現(xiàn)，正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼；正是這一笑，讓我重新找到了原來的自己。
我突然明白了，在人與人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。
微笑改變了我的生活，使我的空間里五彩繽紛；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活，微笑讓我越來越快樂，使我學會寬容與理解。
微笑小學作文15
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑．
生活中，媽媽的微笑給我無限的動力．有一次河馬嗎一起去放風箏．媽媽拿著風箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風箏迎風飛起了一點，可風一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個兒氣憤，媽媽看見了，微微一笑，對我溫和地說：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風范哦．”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的風箏，我有一種說不出的興奮和感動．如果沒有媽媽微笑的鼓勵，就不會有這樣的.成功，我要感謝媽媽的微笑．
老師的微笑讓我改過自新．有一次在上語文課，我偷偷把《紅樓夢》放在抽屜里看，無意間向上一望，老師剛好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，認真聽課．下課后，老師果然叫我到辦公室．我的心忽然好像全身的血管都停止了流動．進了辦公室，老師并沒有嚴厲的批評我，而是和風細雨的微笑著對我說：“你看課外書是好，老師當然表揚你，但是不可以在上課時間看，我希望你把看課本和看課外書的時間分配好．”我點點頭．我要感謝老師的微笑．
我要感謝微笑，因為它像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因為它像冬日的暖陽，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因為它像一盞路燈，讓我在成長的路程中踏出堅定的一步；我要感謝微笑，因為它像一股強烈的動力，推動我前進；我要感謝微笑，因為微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑．
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