猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文1
我們班上有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)男生，他有著不算很大但炯炯有神的眼睛，他有著短而黑的頭發(fā)，他還有濃密的眉毛，他最大的'特點(diǎn)就是黝黑的皮膚。
他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運(yùn)動(dòng)的，他幾乎無(wú)所不能。他全身都充滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，正是他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。
說(shuō)他是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，我覺(jué)得毫不為過(guò)，他不論在體育課還是在校級(jí)甚至區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他表現(xiàn)出驚人的天賦。他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾斬獲無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌。
我曾經(jīng)有一次去問(wèn)他教我打籃球，他沒(méi)有拒絕，先放我放學(xué)后等他一起去籃球場(chǎng)。放學(xué)后，他帶著我，拿上籃球去籃球場(chǎng)。來(lái)到了籃球場(chǎng)，找了一處長(zhǎng)椅坐下。他一臉認(rèn)真，十分耐心地給我講一些關(guān)于籃球的技巧和規(guī)則，他說(shuō)：“打籃球要學(xué)會(huì)運(yùn)球，運(yùn)球的時(shí)候不要把球拍得太高，還有，打手、肘擊、移動(dòng)擋拆……都是犯規(guī)的？”他將犯規(guī)的動(dòng)作還給我一一演示。
演示完后，他讓我拿著球練一練運(yùn)球。過(guò)了一會(huì)，他過(guò)來(lái)教我胯下運(yùn)球，他說(shuō)這是比較基礎(chǔ)且實(shí)用的招式。他還教我如何過(guò)人、投球……
他不但樂(lè)于幫助同學(xué)，還十分善良，樂(lè)于幫助陌生人。我與他每天放學(xué)回家坐的是同一輛公交車(chē)，有一次，他們?cè)谲?chē)站等車(chē)，人特別多，車(chē)來(lái)了，我們?cè)谲?chē)上搶到了一個(gè)十分寶貴的座位，我與他輪流著坐，他坐兩站，我坐兩站，不知過(guò)了幾站，車(chē)上上來(lái)了一個(gè)孕婦，所有人都視而不見(jiàn)，他看見(jiàn)了，便告訴我：“我們把座位讓給孕婦吧！”我連聲答應(yīng)。他走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你坐吧！”阿姨說(shuō)：“不用了！”后來(lái)在我們兩個(gè)的勸說(shuō)下，阿姨還是坐了。
他就是這樣一個(gè)人，你猜到是誰(shuí)了嗎？他就是——XXX
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文2
他，一個(gè)無(wú)所不能的他，一個(gè)愛(ài)打抱不平的他，他的身上總會(huì)發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的`，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，張起嘴來(lái)卻是血盆大口。記的有一次，媽媽把午飯燒好了，他便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，一盤(pán)子的炒肉絲就被他吃得光光的，所以他的家人稱(chēng)他為“食物小超人”！
他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)。以前他有很多的玩具，但是自從上了小學(xué)，就愛(ài)上了看書(shū)，做不成“玩具呆子”了，但卻做成了“書(shū)呆子”。他課間看，睡覺(jué)看，中午看，吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎，他看了書(shū)就忘了時(shí)間。有一次，他在課外看書(shū)，看著看著，不好！上課了，廁所還沒(méi)去�。�
他也很愛(ài)溜冰。去年秋天，他爸爸買(mǎi)了一雙溜冰鞋，他高興的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了腳上，還沒(méi)站穩(wěn)，就“砰”的一聲摔的四腳朝天，但他還是忍著痛爬了起來(lái)，扶著周?chē)膲Ρ诼鼗灰粫?huì)兒，他便學(xué)會(huì)了溜冰。可是因?yàn)樗奶�，又“砰”的一聲一頭倒在了地上，周?chē)娜硕己逄么笮Γ灿行┎缓靡馑夹α似饋?lái)。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦！一有時(shí)間他就會(huì)給大家表演他高超的溜冰技巧。
朋友們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我——祁煒凱！要想認(rèn)識(shí)我的話就寫(xiě)封信給我，我們一定會(huì)成為好朋友。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文3
她長(zhǎng)著一個(gè)總是忘記東西的腦袋，圓溜溜的眼睛和一張貪吃的小嘴巴。
她，一個(gè)丟三落四的女孩，就說(shuō)說(shuō)她丟三落四的'事情吧。
“記住帶紅領(lǐng)巾呀！”媽媽叫道。她忽然慌張起來(lái)�！鞍眩彝浄拍膬毫�！”她想到。她趕緊喝完粥，跑到房間去找紅領(lǐng)巾，她找呀找，幾乎整個(gè)家都被她翻了一遍，能找的地方都被她找過(guò)了，可仍然沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾。這時(shí)她害怕極了，她知道她要做好挨打的準(zhǔn)備了。忽然，她聽(tīng)到如同救命一樣的話�！澳愕募t領(lǐng)巾在這”奶奶說(shuō)。這樣一來(lái)她又躲過(guò)一劫。她趕緊戴上紅領(lǐng)巾，匆匆地上學(xué)去了，她剛一走，奶奶和媽媽不約而同地大笑了起來(lái)。
出來(lái)丟三落四她還很貪吃呢！
有一次，她在做作業(yè)，那一股攙勁又上來(lái)了，她咽了一口口水，悄悄地把零食箱拿了出來(lái)，刷的一聲，零食出來(lái)了。一看傻了眼�！斑@個(gè)……旺旺雪餅會(huì)發(fā)出吃的聲音啊！算了，我小心一點(diǎn)吃就是了�！彼氲健Ｋ恍】�，一小口地吃……過(guò)了一會(huì)，一包吃完了。怎么辦？她還想吃啊！“算了，只要我的小嘴再配合一下就是了�！彼氲�。第二包又吃完了。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，她一本正經(jīng)的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸咳嗽了一聲，拿起她剛剛吃完的兩包零食紙，說(shuō)：“這是什么？”“嘿嘿！”她傻笑了一聲，爸爸捏了一下她的小臉蛋，笑著說(shuō)：“真貪吃。”
猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了！就是我。一個(gè)既丟三落四又貪吃的小女孩。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文4
我們班有一位既淘氣又有趣的同學(xué)，他今年9歲了，請(qǐng)你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來(lái)很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛(ài)笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來(lái)很帥氣。
他非常喜歡看書(shū)，看書(shū)時(shí)總是很認(rèn)真，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑。他最?lèi)?ài)看的是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點(diǎn)，上課時(shí)愛(ài)吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來(lái)攪去，看上去好像很開(kāi)心。不過(guò)上了三年級(jí)后，他就把這習(xí)慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說(shuō)“哎呀！嚇?biāo)缹殞殹敝?lèi)的話，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的'開(kāi)心果。
這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
他身材有點(diǎn)寬，皮膚黝黑，太陽(yáng)像魔術(shù)師一樣，把他染成了黑色，不過(guò)這也是健康的象征。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那黑黑的睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來(lái)眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的，顯得十分可愛(ài)，他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，會(huì)背唐詩(shī)，讀課文，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)……
他最?lèi)?ài)看書(shū)了，看書(shū)時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因?yàn)樗┯[群書(shū)，所以他的課外知識(shí)非常豐富，每次老師提問(wèn)，他都能對(duì)答如流，我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
他不僅愛(ài)看書(shū)，還樂(lè)于助人，有一次下課，別人把我的書(shū)撞到了地上，他看見(jiàn)了，立馬彎下腰幫我把書(shū)撿起來(lái)了，微笑地把書(shū)遞給了我。我說(shuō)“謝謝”，他說(shuō)“不用謝”。他樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班皮膚黑黑的同學(xué)——莊奕哲。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文5
在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說(shuō)了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說(shuō)起話來(lái)可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，也就是正在上體育課時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑地跑到操場(chǎng)上排好隊(duì)。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們比賽跑步。
我們幾名男同學(xué)一字排開(kāi)，剛一起跑，我才發(fā)現(xiàn)自己全都是跟班上最調(diào)皮的`幾個(gè)一起跑，而他正好在我后面。這時(shí)，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰(shuí)知他沒(méi)站穩(wěn)，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過(guò)去扶他起來(lái)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的，但沒(méi)辦法，誰(shuí)知他不但沒(méi)哭，反而哈哈笑了起來(lái)，你說(shuō)他的性格怪不怪！他呀，平時(shí)很喜歡跑步，跳遠(yuǎn)，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時(shí)，他就在這時(shí)趁機(jī)去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時(shí)，他就站在中間突然不動(dòng)，害得班上許多同學(xué)都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……他是誰(shuí)？我想你們也應(yīng)該猜不出，哈哈！我就告訴大家吧，不過(guò)可別去告訴這個(gè)人。他就是——?jiǎng)④病?/p>
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文6
哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經(jīng)天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
他呀，性格可天天都會(huì)變的。他會(huì)用尖利的爪子來(lái)抓你一把。你可得小心喔！別看他很小，但他會(huì)像一樣來(lái)偷襲你，在你睡覺(jué)時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了，緊接著往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來(lái)。呀，他那老虎般厲害的'爪子，和那兩條長(zhǎng)而有力的腿，已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。
說(shuō)他是老虎還不一定。他呀，有時(shí)又很可愛(ài)。白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說(shuō)話了。他經(jīng)常打了我以后再過(guò)來(lái)緊緊抱著我說(shuō)：“我愛(ài)姐姐，我以后不打姐姐了。”看著他可憐巴巴的樣子，誰(shuí)也受不了。最后我總是抱著原諒他。
他呀，還挺機(jī)靈的。我離開(kāi)他一眼，這壞消息就一定會(huì)來(lái)的。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然削筆刀從桌子上掉下來(lái)摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒(méi)想到，等我回來(lái)時(shí)，這只搗蛋貓闖了進(jìn)來(lái)，他一見(jiàn)我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋，我真擔(dān)心會(huì)挨老師的罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一只搗蛋無(wú)比的貓。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文7
她，有一副潔白的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，高翹的眼睛，特別是在夜晚，他的眼睛就好像天上的星星般，純潔無(wú)暇。他的鼻子翹翹的，殷紅的嘴唇緊抿著。她溫溫柔柔，帶著書(shū)香氣，又混著清草味，她有時(shí)卻很強(qiáng)勢(shì).....她的語(yǔ)言令人信服，自然的喜歡。
第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，只見(jiàn)她垂著頭站在辦公室的'角落，聽(tīng)座位上老師的批評(píng)。老師擰著眉頭，呈現(xiàn)麻花一樣，嘴里念叨不停，我向前靠近后才聽(tīng)到老師的一聲嘆息，老師憤怒的將一張?jiān)嚲砣喑蓤F(tuán)甩到她的腳下，她依然垂著頭，臉上的情緒不清楚，只見(jiàn)著她咬著唇，仿佛要將唇咬破似的。
不知道哪來(lái)的勇氣，我將那紙團(tuán)拿起，撐展開(kāi)，原來(lái)是這樣啊，一張數(shù)學(xué)半期檢測(cè)題，上面明顯顯的寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字二十三。我看向老師，老師嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)"你最近是不是在玩手機(jī)?考試這么差?"被老師懷疑偷懶，她當(dāng)時(shí)氣急了，強(qiáng)勢(shì)的說(shuō)道:"我沒(méi)有!"眼睛鎮(zhèn)定的盯著老師，不帶一點(diǎn)躲閃。
老師又嘆了口氣，說(shuō)行吧行吧，回去把那題好好想想。她點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，她溫柔一笑，接過(guò)我提過(guò)來(lái)的試卷，我緊隨著她走到辦公室門(mén)外。
"我把我的借你吧，上面有解題思路!"她忽然望向我，剛想說(shuō)什么，我就往教室跑，頭也不回的大喊讓她等著。
從此，我們成為了一個(gè)好朋友，形影不離。感謝上天讓我有那一次機(jī)會(huì)，讓我遇到一個(gè)真心待我的，溫柔，善解人意的姑娘。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文8
大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧，他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個(gè)瓜子臉，眼睛小小的，像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的，著急的時(shí)候那耳朵就會(huì)變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上，很可愛(ài)！更奇怪的是他只要看見(jiàn)紙，那兩條“鼻涕蟲(chóng)”就會(huì)不由自主地流下來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的，非常靈活，總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢！他的手之間還有一顆小黑痣，我們都稱(chēng)它為“雙指戲珠”。
記得有一次，他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來(lái)，就用那刺人的頭發(fā)來(lái)刺我，感覺(jué)像刺猬的.刺團(tuán)在一起，可好玩了！
他張開(kāi)嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白，里面卻被蟲(chóng)蛀了好多個(gè)洞呢，就像一棵大樹(shù)，外面非常討人喜歡，可是里面卻被蟲(chóng)子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類(lèi)型的吧！
那件藍(lán)色的長(zhǎng)衣似乎就是他的最?lèi)?ài)，有時(shí)他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》，喜歡自己那藍(lán)色的書(shū)包，別看它小，其實(shí)里面能裝好多書(shū)呢。只是他不想帶書(shū)。藍(lán)書(shū)包外面有一層厚厚的“盔甲”，用手打過(guò)去，書(shū)包不疼自己的手卻疼了起來(lái)。
班里的同學(xué)都愛(ài)欺侮他，人人都稱(chēng)他為“鼻涕蟲(chóng)”或是“童子雞”，但是我沒(méi)有欺侮他，而是把他當(dāng)成是好朋友一般對(duì)待�，F(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文9
在我們班，有一個(gè)男同學(xué)給我留下了深刻印象，下面，請(qǐng)通過(guò)我的描述來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧。
外貌：他坐在班上第一排，所以你能大致猜到他的個(gè)頭吧。他十分瘦，弱不禁風(fēng)，好像你只要用一只手就可以輕輕松松地把他拎起來(lái)。一副“憤怒的小鳥(niǎo)”眼鏡下面，有著一雙小小的眼睛，不過(guò)你只要和他說(shuō)一些奇怪的事情，那雙小小的眼睛就立馬睜得滴溜圓。
不足：他在學(xué)習(xí)方面不怎么勤快。有一次老師布置了一篇作文，第二天當(dāng)我們都在互相炫耀自己的'作文時(shí)，只見(jiàn)他把作文本藏在自己的書(shū)包下面。我心想；這家伙肯定是害羞了，不敢把作文給我們看吧�！蔽冶闵锨跋胝f(shuō)服他，讓他把作文給我們一起分享分享。誰(shuí)知他拼命捂著，把頭搖得像撥浪鼓：“寫(xiě)得不好，別看了，別看了�！苯Y(jié)果他一不小心把作文本給掉了出來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他根本沒(méi)有寫(xiě)作文，我看了也不知該說(shuō)他什么好，只得默默地走開(kāi)了。
優(yōu)點(diǎn)：不過(guò)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人身上難免有缺點(diǎn)，所以我們還要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是善良。每當(dāng)班里有人受傷或是哭了，他總是第一個(gè)跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)并盡力地幫助他們。有一次，班里一個(gè)同學(xué)的褲子遭到了大家的嘲笑，他聽(tīng)說(shuō)后，趕緊跑過(guò)去安慰他。善良，就是他身上最耀眼的優(yōu)點(diǎn)。
聽(tīng)完我的介紹，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
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