樂觀的小學(xué)作文

樂觀的小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的樂觀的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂觀的小學(xué)作文1

　　我的好朋友可真是多得數(shù)不清，但是我最要好的朋友還是和我一起學(xué)彈琴的同學(xué)——趙浩羽。

　　趙浩羽非常胖，是標(biāo)準(zhǔn)的“水桶腰”。當(dāng)我讓他減肥時，他卻幽默地說：“我只是一個微胖界的瘦子�！闭媸亲屓丝扌Σ坏谩Ｒ活^齊留海更呈現(xiàn)出他胖胖的臉，乍一看，他還真像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。

　　在別人眼里我們是一對“冤家”。他經(jīng)常用他那“不著調(diào)”的理論來與我爭辯，當(dāng)他說不過我時，就隨便說個名人再加上他亂七八糟的觀點來再和我爭辯。不過，最可悲的是我們爭論的`都是類似于“先有雞還是先有蛋”的問題。吵過之后我們又仰天大笑，因為他又講了個笑話呢！

　　他永遠(yuǎn)是樂觀的，所以他唱出的歌總是能讓人感到快樂。記得今年夏天在北京參加歌唱比賽時，臨上場前我用緊張的都發(fā)抖的聲音問他：“趙浩宇，你覺得緊張嗎？”他卻毫不在意地說：“不緊張，來這就是玩的，就是尋開心的。”也就是因為他的這句話，改變了我不樂觀，不自信的態(tài)度，并贏得了比賽。

　　趙浩宇給了我快樂，教會了我樂觀，我永遠(yuǎn)忘不了這個“良師益友”。

樂觀的小學(xué)作文2

　　我舅舅身高1米75，魁梧的身材，寬厚又結(jié)實的肩膀，再配上葡萄眼和高鼻子非常漂亮。舅舅是個殘疾人，在他八個月大的時候發(fā)了一次高燒，使他得了小兒麻痹癥。 但是他很善良，而且性格很開朗。

　　舅舅喜歡畫海，喜歡海上的漁民，也很喜歡騎自行車。

　　舅舅小時候，去白沙玩，第一件事就是：去海邊玩、看海和漁民。舅舅聽著大海撞擊礁石的“啪啪”聲;吹著涼絲絲的海風(fēng);看著漁民們收網(wǎng)捕魚的情景，便情不自禁地在地上把看到的景象畫下來，可像了呢!就因為美妙的景色吸引著舅舅，使舅舅常常忘了回家，忘了吃飯。

　　有一次，舅舅吃過中飯，就推出自行車，說要去定海，天哪!從展茅到定海有二十多公里呢。可是，只要舅舅說過的，他就一定要做到!舅舅經(jīng)過了一次充氣胎，三次停車，大約用了兩小時的“長途跋涉”，終于到了定海。

　　舅舅不但興趣廣泛，而且也很樂觀。

　　有幾次，舅舅的“小兒麻痹癥”發(fā)作了，他便喝酒解悶。喝了一會兒，他總是會對自己說：“身體殘疾算得了什么，比我嚴(yán)重的人都這么積極地生活著，我一個男子漢還怕這些嗎?”舅舅很樂觀，他常常想：以后的醫(yī)學(xué)會越來越發(fā)達(dá)，找個醫(yī)生治自己的`病，再找個工作，等有了錢買一輛越野車和海輪去環(huán)游世界。

　　看!這就是我那樂觀的舅舅。我真心希望舅舅的病能快點起來，也希望其他的殘疾人能像舅舅一樣樂觀。讓我想到了課文中學(xué)到的一句話：誰都有生活的權(quán)利，誰都能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

樂觀的小學(xué)作文3

　　樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你；樂觀也許是一股清泉，當(dāng)你在沙漠中迷茫時，讓你看見了希望；樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。

　　如今，現(xiàn)實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。

　　每天，有無數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢想，走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數(shù)人帶著自己殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”，他們推動著這個時代；另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現(xiàn)實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進(jìn)了這個尖酸刻薄的時代。

　　喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然，他是第二種。他的`前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風(fēng)順，他被經(jīng)濟(jì)折磨，與癌癥奮戰(zhàn)，卻依然樂觀。他說：如果我一直這樣努力，一定會到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。

　　他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最后，他卻到達(dá)了那里，成為俯仰眾生的人。

　　很多人都說，我怎么不能像他那樣呢？

　　但是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進(jìn)了這座“城市”呢？

　　這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢想。

　　上帝給每一個人都發(fā)了一張邀請函，只不過內(nèi)容不同罷了。

　　但上帝總會說：你準(zhǔn)備好了嗎？

樂觀的小學(xué)作文4

　　我叫謝勤一，今年8歲了。個子不算太高，大大的眼睛，雙眼皮兒，自我感覺還是個小帥哥呢！

　　我是個淘氣的孩子，比如說：我總愛悄悄地跟在爺爺?shù)纳砗�，等爺爺轉(zhuǎn)過頭，我就大吼一聲，爺爺就嚇了一大跳，我卻在旁邊笑得前仰后合。

　　我的愛好很多很多。

　　我愛好打籃球。每天傍晚吃完飯，我都要和爸爸打一場，直到累得滿頭大汗才肯回家。

　　我特別喜歡看書。我看過《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬里》、《小書房大閱讀》……從每本書中我學(xué)到了很多知識，也懂得了很多道理。對于書，我有一種特別的情感，我會常常一個人呆在我的'小屋里靜靜徜徉在書的世界中。在書中，我會盡情地領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書中，我會認(rèn)真地探究奇妙的科學(xué)知識；在書中，我會不斷地品味文學(xué)的無窮魅力……

　　我還喜歡吹葫蘆絲呢。這不，現(xiàn)在我已經(jīng)開始正式拜師了。老師常�？湮矣徐`氣，悟性很好，學(xué)得很快。可不是嗎，僅僅就一個多月的時間我可就能吹出比較“悅耳”的小調(diào)了。我自己都覺得我很棒哦！

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

樂觀的小學(xué)作文5

　　經(jīng)歷了今天的很多事情，我知道和別人相比，我沒有很多先天的優(yōu)勢，成績的迅速下滑讓我感到前所未有的恐慌。

　　我不是天才，但我想像那些理解力和記憶力都很好的同學(xué)一樣上天。我現(xiàn)在面臨兩種選擇：一種是放任自己，最終墮落成一個窮學(xué)生；另一種是腳踏實地，一步一步努力，完成我在世紀(jì)里的夢想。雖然我知道這個理想離我還很遠(yuǎn)，但我會為之努力。

　　我沒有資格像那些好學(xué)生一樣找樂子�，F(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻。現(xiàn)在我已經(jīng)確立了我的高中夢想，我應(yīng)該永不放棄。既然已經(jīng)踏上了學(xué)習(xí)的大船，就不能再放任自己了。一旦放任自流，就會被推下船。

　　電子產(chǎn)品對我來說太誘惑了，但如果一時控制不住自己，毀了自己的.未來，那就不值得了。電子產(chǎn)品大多是虛擬的。長時間沉迷于虛擬世界，會毀掉現(xiàn)實世界的一切。生活中，你只能是個失敗者。

　　既然如此，為什么不做最好的自己，腳踏實地的學(xué)習(xí)，讓自己在生活中大放異彩呢？“有些時候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋！”

樂觀的小學(xué)作文6

　　我是劉田，我很普通，但我很快樂！

　　我很樂觀，昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，天哪！我腦子一片空白，分?jǐn)?shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個縫鉆進(jìn)去，可縫容不下我，就是鉆了進(jìn)去，也會被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分?jǐn)?shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結(jié)果，還不如有個好心情呢！于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分?jǐn)?shù)時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分�！眿寢岓@訝的'張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心��？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情，我呀！更開心，因為我終于逃過了這場災(zāi)難，哈哈哈哈！你說我樂觀不樂觀？樂觀的我至少能避免遭受皮肉之苦。

　　從這次事件以后，我更樂觀了，這就是我。樂觀的我。

樂觀的小學(xué)作文7

　　我們身邊有許多值得我們敬佩的人：利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，苦練書法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的`清潔工……但我最敬佩的是小外婆了。

　　兩年前的一天，我和媽媽去小外婆家串門。剛進(jìn)門就看見小外婆邊打電話邊哭，還不時用餐巾紙擦去臉上的淚水。原來小外婆經(jīng)余姚第四人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生說病情很嚴(yán)重，最好去上一級醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。結(jié)果寧波三院檢查出來，小外婆得了宮頸癌，小外婆去上海紅房子醫(yī)院動手術(shù)做化療。于是，舅舅載著小外婆去上海醫(yī)院，并讓大外婆來陪她。小外婆雖然身患重病，但她每天保持快樂心情。即使在動手術(shù)做化療時，她也能微笑面對。平時，她和大外婆非常聊得來，有時，爽朗的笑聲可以傳到很遠(yuǎn)的地方，好像那些痛苦全都一消而盡了。

　　幾個月后，小外婆便回家了。我去看望她，她便更加高興了，臉上的笑容就像燦爛的花朵一樣。我見到小外婆時，她人瘦極了，頭發(fā)也快掉光了。她一見我，馬上開心地和我打招呼，還自嘲說：“鍇煜，小外婆的發(fā)型酷嗎？”我也不由自主地笑了起來。小外婆還對媽媽說：“唉，一開始，覺得天要塌下來了，現(xiàn)在我也想通了，既然這樣了，還不如開開心心地過好每一天呢！”媽媽也連聲稱是。過年時，小外婆做了一次腫瘤指標(biāo)，查出來沒有癌細(xì)胞了。

　　每個人都會遇到各種困難，我們遇到困難時，不能著急，要樂觀面對，相信風(fēng)雨過后就會有美麗的彩虹！

樂觀的小學(xué)作文8

　　從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點站是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開始了：

　　老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了”沒有誰能爬上頂?shù)�！�?/p>

　　越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

　　最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�者，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個聾子！

　　這個故事寓意：

　　總是記住你聽到的充滿活力的話語，因為所有你聽到的.或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀!

　　而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望!

樂觀的小學(xué)作文9

　　每次放學(xué)回家時，我總是最后一個回家，因為我是管鑰匙的。我并不孤單，有一個人總是陪伴著我，他是一個樂于助人的人，也可以說是一個樂觀的.人，總想把歡樂帶到每一個人。

　　那一天，我有一如既往的在放學(xué)時，等最后一名學(xué)生離開這個熟悉的房間時，把門關(guān)上。我整理好作業(yè)，來到門旁，呆呆的等著。可是，今天卻不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他說：“還沒好啊!”

　　“你在等我?”

　　“難道我在等豬頭嗎?傻子!”

　　“你干什么等我?”

　　“無聊唄。”

　　我沉默了，這人什么時候這么隨意，我對他說道：“你敢這樣對我，不怕死啊，小心我把你癢死你�！闭f著，我伸出手來，做出一個撓癢癢的動作。他臉色一變，好像很懼怕我，他一步一步的后退，說：“不要過來，我怕癢�！闭f著，又傻傻地笑了笑。她和剛才說話的氣勢完全不一樣了，前者顯得很有尊嚴(yán)，很莊重;后者就有變回小孩兒了。他這么一種舉動，還真把我逗樂了，我看了一下教室，已經(jīng)空無一人了，我緩緩地關(guān)上門，離開了這件教室，準(zhǔn)備離開學(xué)�；丶覍懽鳂I(yè)。

　　我們在路上有說有笑，有跑有跳，他把我這塊拼圖上貼上了最后一塊拼圖。我不再孤單，生活不是黑白色，而是多姿多彩。

　　他叫李澤武，經(jīng)常和同學(xué)們揩玩笑，還捉弄女生，但是心里卻是一顆助人為樂的心。

樂觀的小學(xué)作文10

　　“樂觀的人在每種憂慮中都看到一個機(jī)會，悲觀的人在每一個機(jī)會中都看到一種憂慮�！�

　　2008年5月12日，汶川發(fā)生了一次大地地震。許多房屋倒塌了，許多生命在這個地球上消失，更別說那場景有多悲慘。如果是一個悲觀的人，他肯定會想：�。∪�完了！我該怎么辦��！可是當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，汶川人民向全世界展現(xiàn)了他們的堅強(qiáng)，在失去家園，親人的痛苦下，他們化悲痛為力量，用自己勤勞的雙手重建自己的家園。經(jīng)過600多天的共同努力，汶川的公路就煥然一新了，電、水的供應(yīng)也很充足，汶川又回到了原來的面貌。溫總理對人們說“多難興邦”。這就是從樂觀的角度來看待噩運(yùn)，想著這次大地震后我們還有什么，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做。

　　海倫；凱勒生過一場病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聾了，可是她沒有埋怨上天，而是樂觀地接受了這個命運(yùn)。她為了能清楚地發(fā)音，就用一根小繩子系在金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個字，念一聲。她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習(xí)寫字……最后竟然成了一位作家。

　　樂觀與悲觀是兩種生活的.態(tài)度。樂觀的人看到的永遠(yuǎn)是希望，而悲觀的人看到的永遠(yuǎn)是壞處。所以我們要做一個樂觀的人，只有這樣，才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣，永遠(yuǎn)立于不敗之地！

樂觀的小學(xué)作文11

　　人的一生總會伴隨著些許不愉快的甚至是悲傷的經(jīng)歷，我們不能逃避不幸，或許也沒有改變不幸的能力，但是我們可以改變心情。因此我們要學(xué)會用樂觀的心態(tài)對待每一件事。

　　其實生活中也不乏這樣的例子，每天早晨上學(xué)的路上，都會開到許許多多的早點攤子在晨光中放出的縷縷炊煙，每個攤點都吵吵嚷嚷的，但有一個攤點卻格外熱鬧。我心想一定是這家的早點特別好吃，于是次日清晨便早早的趕來吃飯了。但當(dāng)我嚼著熱乎乎的早餐時卻發(fā)現(xiàn)這早點與別家的沒多大差別��！正當(dāng)我困惑的時候，卻不經(jīng)意看到了伙計奇怪的盛飯動作一只只方便袋，鑷子在他手里劃過一個個美麗的弧度，還有他那熱情的話語、溫暖的笑意……

　　看到這我明白了一切，是伙計樂觀快樂的心情感染了每一個人，是每個人都擁有一個好的心情，同時也為自己帶來了好的'生意。

　　細(xì)細(xì)想想，我父親也是個很樂觀的人。我一直佩服父親的性格，他的不拘小節(jié)、穩(wěn)重、樂觀一直是我的榜樣。

　　父親是個飽經(jīng)風(fēng)霜的人，或許就是他的種種經(jīng)歷才讓他學(xué)會用平淡的眼光看待，用樂觀的態(tài)度去對待。他充分驗證了“幽默就是一個人想哭的時候還有笑的興致�！边@句話。他常常在家人一籌莫展的時候發(fā)出意味深長地一笑，繼而便是樂觀的分析，玩笑般的評價。

　　讓我們用樂觀的心態(tài)對待每一件事，要記住上帝在關(guān)上你所有的門后卻仍會為你留一扇窗。

樂觀的小學(xué)作文12

　　樂觀，是我的快樂之源。 有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常。其實，生活中處處有快樂，只要你去認(rèn)真觀察，你就能發(fā)現(xiàn)！

　　在生活中，我們應(yīng)該樂觀向上。當(dāng)你帶了5元錢的時候，1元錢不見了，你應(yīng)該慶幸沒把錢全部丟光；當(dāng)你考試考差了，你應(yīng)該慶幸沒考的更差；當(dāng)你在生活中手扭傷時，你應(yīng)該慶幸眼睛沒受傷�？窗�！我是一個樂觀的人！當(dāng)你在生活中有些小折磨，你應(yīng)該樂觀面對，不能畏縮，這樣你才能發(fā)現(xiàn)快樂，并且永不停止。

　　記得我小時候，我生了一場病，那個病是要隔離的`！每天住在家里，總想出去玩，但身體最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什么事情也做不成，也不能找小伙伴玩！可痛苦了。終于，我鼓起勇氣把心里的話對媽媽都說了出來，她聽了，笑著對我說：“乖兒子，世界那么大，人生路那么長，人總要遭遇小挫折，關(guān)鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人都很不幸，你一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”

　　從那以后，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞！

　　人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。

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