我的小伙伴小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的小伙伴小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文1
說起我的小伙伴，讓我印象最深的還是他——黃剛。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對鐮刀似的眉毛，強勁有力的四肢，而且他熱愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。
記得有一次，我和黃剛一起到公園散步，走著走著，不知不覺，我們走到了公園通往山頂?shù)臉翘荨！耙辉蹅儽荣�，看誰先到山頂，怎么樣？”黃剛說�！昂冒�！比就比，誰怕誰？”我也說。3、2、1，跑！于是，我們便像離弦的箭一樣往上沖，我們很快就沖上了山頂�？梢坏缴厦妫覀兙吐牭搅恕鞍�!”的一聲。黃剛便跑過去詢問。當他得知一位叔叔的一樣重要的文件掉出了欄桿外，還卡到了兩塊大石頭中間，便毫不猶豫的翻過欄桿外，小心翼翼的滑過去，任憑別人和我怎么勸說他、阻止他都沒用。正當他快要拿到時，腳一滑，差點摔了下去。當他爬上來把文件還給那位叔叔后，我便說他:“你都干了些什么��？！你難道不知道那樣是很危險的嗎？”我嚷道。他便說：“沒關(guān)系，助人為樂是快樂之本，難道你忍心看著別人那么重要的`東西就這樣的丟掉了嗎？再說了，即使受了傷，但能幫助別人，也是值得的�！�
頓時，我被黃剛說得啞口無言。
黃剛還非常的熱愛學(xué)習(xí)，每逢下課鈴響時，同學(xué)們都沖出了教室，到操場上瘋玩一陣�？牲S剛?cè)宰谒奈恢蒙蠈Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)。正因為他這樣刻苦地學(xué)習(xí)，使得他的成績在全縣成績排行里獨霸第一。而且地為牢固，不可撼動。這使得他收獲了許多來自同年級同學(xué)們敬佩的目光。
瞧！這就是一個讓我印象最深，樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的小伙伴——黃剛！
我的小伙伴小學(xué)作文2
小主人現(xiàn)在有了好多朋友，過得很開心。她理解了我的寂寞，于是就給我弄來了兩個小伙伴。
它們倆一個是黑色的鼓眼睛金魚，另一個是紅白相間的大金魚。主人分別給它們?nèi)∶行『诤痛蠡āＲ驗槲覝喩矶际羌t色的，主人又給我取名叫小紅。它們剛進來，我就和它們熟悉了。大花挺著個圓滾滾的大肚子，不知道那大大的`肚子里裝的是什么，反正我與它比起來，簡直是小巫見大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹，誰見了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的尾巴。我雖然沒有像它們那樣的尾巴，但我并不自慚形穢，因為我擁有健美的身材，主人仍然很喜歡我。
大花是個霸道的家伙，小主人剛給我們喂食，六粒食大花吃了四顆，我和小黑每個只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓，又投了兩粒食。一顆小黑吃了，我好想吃第二顆，大花沒看到，我長長呼了一口氣，趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的是，第二天，小主人還投了六顆食，這次大花只吃了三顆，我吃了一顆，小黑也吃了一顆。大花沒看見另一顆食，我想要游過去吃，大花看見我游過去，跟在我身后，就在我要吞進美味的食物時，大花咬住我的尾巴，把我拖了下來，自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了，她生氣地把大花放進另一個魚缸里，讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了，它焦急地游來游去。四處尋找吃的。小主人看見它那副可憐的樣子，心軟了，給它四粒食，它很快就吃光了，滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子，開心極了。把它放回來了。
大花雖然還是個“貪吃魚”，不過已沒有霸道的樣子了，很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”，大花不好意思地搖晃著腦袋笑了。
我的小伙伴小學(xué)作文3
在陰暗的房間里，一個十一二歲的少年，項帶鎖匙，手捏鼠標，盡力向屏幕上的怪砍去，只見那怪往防御塔去，他無法反擊。不料那怪反身一轉(zhuǎn)，從上路跑了。
這少年便是我的朋友：浩。他經(jīng)常悶在家里玩電腦，我常常為他煩惱。
那天，我又去找他玩。一開門，那個矮三寸，頭大如巨石的他，開了門。他立刻說：“文，你來了��！”隨著他速度極快的腳步，又來到了那個陰暗的小房間。他先介紹了他愛玩的游戲《lol》，一系列的`人物讓我頭昏眼花，他點擊了開始游戲。然后手捏鼠標，雙眼死死盯著屏幕，左手不停地揮動著鼠標，右手則飛速的按著鍵盤，那鍵盤的“咔咔”響聲真讓人的聽力完全跟不上這股節(jié)奏。游戲里的人物被他在現(xiàn)實中的靈敏給逐個擊破了，在這個游戲里，他可謂是游戲大王了。那是一個暑假，我常常跟他在一起，我沒有更好的玩伴。
一次，我成功的把這個矮三寸，頭大如同巨石的人約了出來。但是，他的精神十分不好，我說玩什么好玩的他都說沒意思，只是懶懶的回答：“文，咱們回去吧！”他撓撓頭，好像又想著游戲了，不知不覺中又跟我聊起來了游戲。那時，他倒是津津有味。??我無奈只好帶他回去，他又蹦到了那個陰暗的小房間，玩起了電腦。但是，他的成績次次都很優(yōu)異——真是個電腦，奇才呀！他長大以后說不定是個有文化的游戲家喲！這就是我的小伙伴：浩。
我的小伙伴小學(xué)作文4
我的同學(xué)有很多，但是讓我在這里最想寫的還是我的好朋友——小王。
小王是在我上五年級時轉(zhuǎn)來的，是一個轉(zhuǎn)學(xué)生。在學(xué)期的開始，我跟他還一點都不熟悉，可隨著時間的飛馳，我和小王成為要好的同學(xué)已有好幾周，我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對好朋友。
小王有許多優(yōu)點，他跑步很快、愛交朋友、十分誠實等等。這一次，我要寫的是他最大的一個特點：樂于助人。
在一個陽光明媚的上午，我高高興興地去上學(xué)，可是到了教室，我看了看課程表，真是不看不知道，一看嚇一跳，我頓時傻眼了，原本愉快的'心情一下子從沸點降到了零度，為什么呢？因為今天有美術(shù)課，可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當時，我的心中就像有十五個水桶——七上八下。
就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了一節(jié)節(jié)課程，終于“盼”來了我最頭疼的美術(shù)課。
當時，我們要在美術(shù)課上畫國畫，其他大部分都開始畫了起來，因為我沒帶美術(shù)用具，只能向周圍的同學(xué)求助。此時，我看到小王正在聚精會神地按老師步驟作畫，就輕聲地問道：“借我用一下毛筆、墨水和紙，好嗎？”我認為他會不同意，可沒想到他爽快地答應(yīng)了，并放下手中的畫筆，立馬將用具遞給了我。
我接過用具，快速畫了起來。
這雖然只是一件小事，但由此我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文5
“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”每當我吟到這句詩的時候，我便想起了在我轉(zhuǎn)學(xué)之前的學(xué)校里的一個好朋友——袁子軒。
我的好朋友袁子軒有一個外號叫“粗心先生”，因為他總是特別的.粗心，總會丟三落四，忘記一些東西，下面我和大家說一件事情，看看他是怎么粗心的吧！
還記得在我轉(zhuǎn)學(xué)之前的一個周六，我在家靜靜地坐在沙發(fā)上看“怪物大師”，突然，我聽到袁子軒在樓下大聲叫我說：“楊澤睿，快出來，我們來自行車比賽吧？”我從窗戶往外面看，只見他正興奮地向我招手。我趕緊穿好鞋子，下樓走到院子里，拿出了好久不用的自行車，拍了拍上面厚厚的塵土，就推著自行車走到門口，剛好看到袁子軒靠在欄桿上悠閑地等著我。我很好奇地問他：“你的自行車呢？”“哎呀，忘拿了，你在這里等我一下，我馬上回去拿�！彼^，說完就急急忙忙地跑回去了。
我等了一會兒，袁子軒氣喘吁吁地跑回來了，他著急地說：“我們現(xiàn)在可以開始比賽了。”可是我看著他，指了指他的腳下，說：“你還穿著拖鞋，怎么騎自行車呢？”“啊，不會吧？又要跑一趟了！”他嘆了口氣，又急急忙忙地跑回去了，我等呀等，終于等到了袁子軒，只見他氣喘吁吁地走了回來，而且比上一次喘得更厲害了�，F(xiàn)在已經(jīng)是中午最熱的時候，我們這里的太陽比其他地方更加毒辣、炎熱，所以等袁子軒回來的時候，他已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨了，全身的衣服都被汗水濕透。最后的勝利當然是屬于我啦，因為我就一直坐在樹蔭下乘涼等著他，而袁子軒這個“粗心先生”來回跑幾趟，當然沒有力氣跟我比賽了。
他雖然有時候粗心，但他做事認真，做人也特別誠實勇敢，我和他有著一段非常深厚的友誼，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友誼一直永存不變。
我的小伙伴小學(xué)作文6
有時候，同學(xué)之間會有爭執(zhí)，還會有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們早點吃到飯，我加快了腳步�？梢徊恍⌒模野涯_崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學(xué)們把菜端上來。同學(xué)們一個個、陸續(xù)地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學(xué)們。
這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應(yīng)了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的.原因，我的腳沒有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應(yīng)了走路，我崴到的腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學(xué)會感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來…
我的小伙伴小學(xué)作文7
媽媽的學(xué)生收養(yǎng)了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因為她沒有精力養(yǎng)那么多狗，就想把小狗給送出去，我和媽媽碰到她的時候就只剩下最后一只了。她正站在路口給人送狗，我一看見她手里的那只小狗就喜歡的不得了。伸手便抱了過來。姐姐說：“老師，您就養(yǎng)上吧，看您女兒多喜歡這只小狗�！眿寢尓q豫了一下說：“好吧。”我一聽，就高興地跳起來了，“噢！我終于有小伙伴了”。
回到家，我立刻把門關(guān)上，生怕它跑到外面給丟了。我把它放在地上，仔細的觀察它，它太可愛了。全身的毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圓，還閃閃發(fā)亮呢！我不由得想上去撫摸它，它背上的毛軟軟的綿綿的滑滑的，啊，可愛的小狗，我太喜歡你了。
它剛離開媽媽，還有一點不習(xí)慣，總是愿意粘著人，我走到哪里它就跟到哪里，有時我一不注意就會碰到它，聽著它嗷嗷的叫聲，可真讓人心疼啊。有時候，我坐在沙發(fā)上看電視，它就會悄悄的走過來，躺在我的.腳上，閉著眼睛很舒服地在我腳上睡上一覺，看著它睡覺的樣子，我就覺得它就像一個需要人照顧的小嬰兒，我要好好照顧它，不要讓它像它的媽媽一樣，到處流浪。
啊，真是一只可愛的小狗，我喜歡它！從此，我也有了好伙伴再也不孤單了！
我的小伙伴小學(xué)作文8
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，潔白的牙齒，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲想鈴鐺那樣清脆，這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴！他就是小冬。
一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里急得像熱鍋里的螞蟻，四處徘徊。這時的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我有傘，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的�！毙《f：“沒事的`，我的身體好著呢。不就是一陣雨嘛，難不倒我。”說完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠去的背影，我心里感到無比溫暖。的確，他就是這么一個人，一個為自己想得少，為別人想得多的人。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
我的小伙伴小學(xué)作文9
她是我最好的朋友——岱瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的月牙兒似的眉毛和一雙纖細的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的音樂，這種音樂讓你無法忘懷。
記得那天，藝術(shù)節(jié)獨奏比賽即將來臨，我們班趁一節(jié)音樂課進行選拔。參加選拔的同學(xué)很多，幾乎會樂器的孩子都報名了，當然岱瑩也不例外。
輪到岱瑩上場了，我非常期待。琴聲想起，一開始節(jié)奏比較緩慢，如流動的泉水般清脆。讓我們感覺像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥鳴、有花香、還有陽光。慢慢的，曲子的速度越來越快，難度越來越大，美妙的.琴音從她跳動的指縫間婉轉(zhuǎn)流淌，仿佛成群結(jié)隊的小動物們在林間奔跑玩耍。正當我們聽得入迷的時候，高潮來了，她的表情凝重起來，全身的功力仿佛都要運到指尖。我們仿佛看到了晴朗的天空驟然下起了大雨，但一會兒又出現(xiàn)了彩虹。同學(xué)們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細看譜，認真彈奏著每一個音符。隨著最后幾個音符的流轉(zhuǎn)，整首曲子結(jié)束了，無可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的掌聲。毫無疑問，她將代表我們班級參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的獨奏比賽。
她今天出色的表演與她平時認真練習(xí)、堅持不懈是分不開的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當之無愧的“鋼琴家”。
我的小伙伴小學(xué)作文10
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰嗎？是劉禹盟。
劉禹盟長著一個胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時都能游動起來；一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來都能成一條線，兩腮的肉往后堆，看起來好像兩個雞蛋一樣又紅又鼓；他的兩個耳朵大大的.，就像佛祖的耳朵一樣大；頭發(fā)就像一片森林，很茂密；他總是挺著圓圓的肚皮，好像隨身帶著一個大氣球，一拍，軟軟的，感覺就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫，有一個夏天，天氣悶得要命，我們都去操場上的大樹底下玩，而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝，看見劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了，趴在桌上一動不動地畫那匹馬，只見他一會兒嘴里念叨個不停，一會兒手里比劃來比劃去，一會兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子，好像要把世界著名畫家打�。∷嬕粡埐粷M意，撕掉，又畫一張還是不滿意，又撕掉！那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫畫了，到下面操場上玩一會吧！”他沒有反應(yīng)，我跑過去一看，呀，他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條，我看著那些密密麻麻的線條就頭暈，他可真行！
我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧！”“噓，我在畫最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說。我這下可生氣了，我一手奪過他的畫畫本就往操場上跑，回頭一看，劉禹盟追上來，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡，我實在沒有辦法，把畫畫本還給了他，他回到教室又畫了起來。
回到家，我學(xué)著劉禹盟的樣子仔細地畫了一幅畫，發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣，從此，我不是從前那個玩瘋的我了，也變成了一個畫畫愛好者了！
看，這就是我可愛的小伙伴---劉禹盟，他還是我的畫畫啟蒙老師呢！
我的小伙伴小學(xué)作文11
我家有一個空籠子，我一見到那個空籠子，就會想起我的動物伙伴——我那只可愛的小灰兔。
記得我七歲那年，老媽在市場上幫我買了一只小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長著一對長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長著許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫“灰灰”。自從“灰灰”來到我們家以后，我就把灰灰當成是我的小伙伴。每一天，我放學(xué)回家，做的第一件事是喂“灰灰”吃食物，“灰灰“吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的`口味，它就會轉(zhuǎn)過頭去，連看也不看一眼，當我放一片青菜的時候，“灰灰”的那兩顆爆牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當我還想繼續(xù)喂它時，老媽大聲地叫了起來：“不要喂灰灰太多，它會拉肚子的�！边@時我才停了下來。
記得有一次，我睡覺時，口渴了，起床喝水，看見“灰灰”在籠子里睡覺，我怕吵醒“灰灰”，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。
一天中午，我放學(xué)回到家，看見“灰灰”在籠子里一動不動，我問老媽“老媽，為什么‘灰灰’一動不動的？”老媽說：“可能它還在睡覺吧”于是，我拿了一根小棍子去動了動“灰灰”，它還是一動不動，我哭著對老媽說：“老媽，‘灰灰’死了�！�
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可是，我永遠也忘不了我的小伙伴——“灰灰”。
我的小伙伴小學(xué)作文12
他，瓜子臉，整天瞇著眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。遇到難題時，他總是用手搔搔后腦勺，做出一臉無奈的樣子。沒錯，他，就是陳杰。
別看他個子不高，他可是一位“運動健將”。無論跑步、跳遠，還是籃球、跳高，他都很在行，是我們班里的運動小明星呢。在每年的運動會上，陳杰都為我們班爭得了許多榮譽。
我的體育成績也很不錯，可就是比不上他。我很不服氣，于是就想找他挑戰(zhàn)一下，跟他比個高低。我跟陳杰說了，他瞇著眼睛笑著說：“好啊，我很樂意奉陪�！蔽覀儽鹊氖�200米，比賽開始前，我心里想：陳杰畢竟比我跑得快，想贏他可不容易啊�！拔�，發(fā)什么呆呀，我們快開始吧。”陳杰打斷我說道。我鼓了一口氣，有力地回答道：“好吧，那預(yù)備，開始！”話音剛落，我們倆就像離弦的箭一樣沖出去。我開足了馬力，張開大腿，擺著手臂，大步大步地向前跑去。剛一開始我還是遙遙領(lǐng)先，到了后面，陳杰快馬加鞭地追上來，陳杰好像很輕松似的，挽著手臂，不停地來回擺動，腳步也非常輕快，所以一下子就超過了我�？上У阶詈筮�是陳杰勝利了。他走過來拍拍我肩膀，笑著對我說：“哎呀，你的實力還是差一點呦，等實力強了，再繼續(xù)來挑戰(zhàn)我吧，我會隨時和你一較高下的，呵呵�！庇谑顷惤苡植[著眼，笑著跑開了。
這時滿頭大汗的我還真有的不甘心，心里想：看來我的.跑步的實力還是不如陳杰，我一定要多加練習(xí)，總有一天陳杰會成為我的手下敗將。
這就是我的小伙伴，一個調(diào)皮又充滿活力的伙伴，同時也是我的一個競爭對手。我會和我的這位好伙伴，一起快樂地學(xué)習(xí)，一起快樂地成長。
我的小伙伴小學(xué)作文13
在我的童年時代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。
衛(wèi)佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級讀書，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長得十分可愛。
他的數(shù)學(xué)成績頂呱呱，特別是解聰明題。
有一次，我到他家玩，一進門就看見他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題，我心想：噢，原來他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來是這樣��！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動起筆解了起來，不一會兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。
他不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，還特別關(guān)心別人。
有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來：“哎喲，疼死了疼死了，好疼啊！”他聽見了我的呻吟，立即跑過來，問：“怎么了��？”我指著傷口，對他說：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了�！彼戳艘幌�，說：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來�！闭f完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會兒，他回來了，我看見他手里還拿著一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來幫你擦擦�！闭f完，他倒了一丁點在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開始我覺得有點涼颼颼的，舒服及了，不一會兒，傷口就不疼了，我高興地對他說：“這玩意真的`很有效嘞！”
這就是我最要好的小伙伴，一個學(xué)習(xí)成績頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。
我的小伙伴小學(xué)作文14
我有一個要好的小伙伴，名字叫王潔玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。王潔玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到王潔玲長的如此可愛，都說她像個小頑童。
可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的`！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“王潔玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！
王潔玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。王潔玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為王潔玲背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。王潔玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，王潔玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，王潔玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對王潔玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀！”
王潔玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向王潔玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，王潔玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴小學(xué)作文15
每個人在生命中，都需要有一個真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時，能夠安慰你；是在你感到茫然時，能夠幫助你，這樣才是一個真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會感到孤獨，而是感到快樂。
還記得，小學(xué)三年級時，每一節(jié)下課，我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄�，也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂的時候，我跌倒了，可是他不但沒有嘲笑我，反而問我有沒有受傷，我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。
由于在我的生命中有他的出現(xiàn)，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會在我感到困惑，給我解答；他總是在我無聊時，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在的`他，雖然已經(jīng)跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時會找我出去玩，而我有時會打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。
培根曾說：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則此世不過是一片荒野�！泵總�人都需要一個能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會感到空虛。我要感謝他陪我度過小學(xué)生涯。
因為有他，我才能在小學(xué)生涯中感到快樂，因為有他，我才能在受創(chuàng)時重新站起來；因為有他，我才能在受創(chuàng)時重新站起來；因為有他，我才能感到無比的歡樂。
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