老人小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人小學(xué)作文1
阿姨家樓下有一位老人，他不但會修自行車，還會補鞋。老人約莫70來歲，白發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，皮膚黝黑發(fā)亮，粗糙的手上長滿了老繭，手指又粗又短，手指甲的縫隙中都是污垢，非常的難看�？蛇@雙難看的手卻靈活得讓人吃驚，老人用這雙手修好了一輛輛自行車、一雙雙鞋。
記得有一次，媽媽騎自行車帶著我去外婆家吃飯，路上自行車的鏈條掉了。在這滿世界都是汽車的時代，自行車的修理鋪幾乎退隱江湖了。沒有辦法，只能推著車來找老人修理。
老人見了我們，問明了情況，二話不說，放下手中活兒，帶上工具來到自行車旁蹲了下來，用他那滿是老繭的手在自行車的踏腳處搗鼓起來。他的手黑乎乎的`，眉頭緊鎖著，黝黑的臉上冒著汗珠。不一會兒，老人緊鎖的眉頭松開了，嘴角微微向上一揚：“修好了!”媽媽掏出錢包付錢，可老人說：“這是小問題，不用錢”。媽媽過意不去，和老人說了好一陣，才勉強收取了一點費用。
我常常去阿姨家，每次都能見到這位老人。一回生，二回熟，慢慢地和老人也熟悉起來。和他交流后知道，老人的修車鋪打氣是不收錢的。每天打氣的人有很多，因為人多，打氣筒也就壞得快，沒幾個月就要更換新的。有人曾經(jīng)勸他收錢，這樣就不用自己花錢了，但老人不聽他們的勸告，還是堅持自掏腰包購買打氣筒，放在顯眼的地方為來往的路人提供方便。
現(xiàn)在的社會像老人這樣無私奉獻不講回報的人越來越少了，大家都以個人利益為重，功利心強，人與人之間缺少信任。一個在屋檐下的修車鋪，一位平凡的老人卻一直堅持自我，真誠、善良包容生活中每件事情和每個人，即使是不認(rèn)識的陌生人，也會給你最溫暖的東西。
一位讓我敬佩的老人!
老人小學(xué)作文2
那是一個放學(xué)后，我正百無聊賴地踢著路邊的小石子。
突然，一個蒼老的聲音從墻角處傳來：大家行行好，施......施舍......一下我吧，謝謝大家。
我很好奇，便向墻角走去。
當(dāng)我走近墻角時，一幅景象出現(xiàn)在我的眼前：一個衣衫不整、頭發(fā)花白的老爺爺正佝僂著背，哆哆嗦嗦地躲在墻角根，嘴里一直說著先前說過的話。在他的面前放著一個殘缺不堪的陶瓷破碗，里面僅有少得可憐的幾枚硬幣。
圍觀的人越來越多，他們大多是些青年人。
老人見人多了起來，就開始講起了他的故事。
原來，老人姓喬是個農(nóng)民。兒子媳婦都在外地打工，老人一直和自己的孫子住在一起。
可是去年夏天，孫子不幸地患上了白血病。當(dāng)聽說孩子得了白血病，孩子的父母也千里迢迢從外地趕來。他們?yōu)楹⒆又尾�，幾乎花光了家里所有�?積蓄。醫(yī)生說道，能使孩子恢復(fù)健康的幾率幾乎為0，請家長早作打算。連孩子的父親都說：還是放棄吧。就算不放棄，我們也沒錢給孩子治病呀。可老人就是不放棄治療，他認(rèn)為只要孩子還活著，就一定有希望恢復(fù)健康，所以才迫不得已來這里乞討的。
看著老人因為焦慮而清瘦的臉龐和這感人的故事，我情不自禁地流下了兩行熱淚。我看到很多人也像我一樣，在一旁抹眼淚。
大家紛紛從口袋里掏出錢來放到老人破舊不堪的碗里。他們大多是給100元的。我也把手伸進口袋里，掏出來的卻是一張數(shù)額小小的5元。
我尷尬極了，不知是回家取錢還是把這拿不出手的5元捐出去。
那老人似乎看穿了我的心思，微笑著對我說：小姑娘，我不在意你捐多少，只要你有這份心意，我同樣會感激你的。
我聽了老人的話，豁然開朗，不再尷尬，而是輕松地把這張5元放到老人的碗里。
回到家，我趴在書桌上靜靜地想，老人堅強執(zhí)著的行為是我們感動，同時，我們也要學(xué)習(xí)這位老人：無論做哪件事，在做的過程中遇到多大挫折，只要有一線希望，我們都要盡力一試，或許，在盡力的背后，成功正在不遠(yuǎn)處等著我們。
老人小學(xué)作文3
咪咪是一個剛出生的小貓咪。
新年到了，貓媽媽、貓爸爸給大咪、二咪、和咪咪做了一個好吃又漂亮的大蛋糕，大蛋糕上有綠色和紅色的奶油，咪咪正想吃那香甜可口的大蛋糕，忽然，門外發(fā)出了“咚、咚……”的聲音。
咪咪打開門一看，原來是郵遞員叔叔，咪咪連忙說：“郵遞員叔叔有什么事叔有什么事？”郵遞員叔叔從包取出一封信說：“這是你們家的信�！边溥洳蛔R字，連忙跑到爸爸的跟前說：“這是信，爸爸念給我聽好嗎？”爸爸點點頭，大聲的念了起來：“祝大咪、二咪和爸爸媽媽新年快樂��？？貓咪幼兒園�！贝筮�、二咪高興得一蹦三尺高，而咪咪呢，卻哭了起來，咪咪心想：“我再也不想回家了�！边溥鋺n傷的.走出了家門。它走在寂靜的街道上，慢慢的天黑了，它走啊走啊。忽然看見一個騎著單車的老爺爺，在車籠上拄著一根竹竿，因為天色暗了下來，它看不見車上是什么，也看不清老爺爺?shù)哪樖鞘裁礃�，只看見老爺爺黑色長袍上寫著四個字：“新年老人”。
老爺爺走到咪咪面前問：“小貓咪，你叫什么名字？你爸爸媽媽呢？”
“我叫咪咪，我的爸爸媽媽在家里。”
“那你怎么在這？”老爺爺疑惑地問。
“在賀卡上沒有咪咪的名字，只有大咪、二咪的！”
老爺爺又說：“那是因為你沒有上幼兒園，幼兒園的阿姨怎么會知道世界上有一個咪咪呢？要是我今天不遇見你，那我也不知道世界上有一個叫咪咪的呢！”
咪咪點了點頭，老爺爺從車上拿出了一個粉紅色的電話機，說：“你去打個電話給幼兒園，就可以了�！边溥渑踔娫掗_心地笑了。咪咪正要答謝老爺爺，老爺爺早已騎著單車走了。
咪咪回到家看見哥哥、姐姐的枕頭下塞滿了禮物，咪咪才知道給她電話機的老爺爺上是媽媽說的“新年老人”。
老人小學(xué)作文4
小時，總能看見學(xué)校附近那個賣烤紅薯的老人，吆喝著：“新鮮的烤紅薯哩，快來嘗嘗吧，保證你吃了一個還想再來！新鮮的很嘞······”人們干著自己的事，時不時有幾個從學(xué)校里走出的'孩子看看那個老人，看看他的紅薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的褲兜，愣了一會，便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧，因為大人看也不看他的紅薯，孩子們也不買。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有塊把幾錢，安靜地躺在那兒，老人嘆了嘆氣，看看學(xué)校里的鐘，佝僂著背，邁著小小的步伐，推著車，走了······
那個老人很普通，長長的臉上已經(jīng)近乎爬滿了皺紋，可只要誰來買他的紅薯，他便會努力擠出一絲淺淺的笑，并且小心翼翼地把紅薯拿給你，并不忘叮囑你：“紅薯很燙，小心，別弄疼手了。”看著那個人走的背影，老人很幸福······
春天來了，陽光明媚，樹發(fā)芽了，鳥兒也從南方飛回來了，孩子們高興極了，特別是女孩，因為他們可以穿上漂亮的裙子了，可賣紅薯的老人卻走了，他說，春天來了，大家都不想吃紅薯了，只想吃上一口透心涼的冰淇淋，我也沒用了，老了······突然，我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯，望望四周，沒有那個老人，也沒有賣紅薯的其他人。老人走了，人們也沒有任何反應(yīng)，他，就像是一粒塵埃，人們看到他了，不管他；沒看到他，也無所謂。可老人也是努力付出了的呀，俗話說，只要付出就會有收獲，可老人是個例外嗎？老人雖不起眼，可他是真想給人們帶來一些幸福，我們?yōu)槭裁淳湍苓@樣視而不見呢，老人應(yīng)該得到收獲，這時，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收獲就是看見別人拿著自己的烤紅薯，香噴噴地吃著，臉上流露出喜悅，老人也會為此感到幸福吧！
老人小學(xué)作文5
高聳的鐵嶂山峰，芬芳的鐵山蘭叢。一張破舊的木椅，脫落的油漆訴說著歲月的滄桑。在這里，蘭花謝了又開，惠草枯了又綠�？剖遥还苁敲髅拇涸�，還是蕭寒冬初，總有一位老人靜靜地倚坐在木椅上。
滿手老繭搭在椅子斷殘邊緣，目光凌然威嚴(yán)。他嚴(yán)肅的坐著，神態(tài)無比安詳。想必，他是在回憶往事，或者是憧憬未來，要么是凝望林子盡頭有所思悟？靜寂而又幽深的林子里，陣陣山風(fēng)時強時弱，隆響了鐵鋒崖障，吹散了縷縷幽香。而聳入天宇的，就是這鐵骨錚錚，威嚴(yán)直立的鐵鋒��！老人的目光在這停留了。這里所有的生命，老人最熟悉。他那凜然威嚴(yán)而又和藹的目光中，老人在沉思什么呢？蘭香飄來，一陣沁人心脾的芬芳。是啊，這鐵骨素心蘭，生長在鐵鋒峭崖，屢屢溫馨，芬芳了多少歲月！想當(dāng)年，舉國遭厄運，山河破碎，家園破碎，村民在這扛槍打游擊，鐵骨錚錚，傲立鐵峰，誓死保衛(wèi)家園。敵人來的時候，在與鬼子廝殺的.時候，在日本投降的時候，鐵山蘭花一直與村民們遙相呼應(yīng)，經(jīng)過芬芳?xì)q月，直到共和國升起第一面五星紅旗！想來，老人家定然是當(dāng)年傲立鐵峰的勇士，你看他深邃威嚴(yán)的目光中，仍然透著一股英氣與鐵嶂蘭花相似。想來，當(dāng)初他們定然駐扎在這林子里，在鐵峰懷抱中，與這鐵骨蘭心相廝守�。±先遂o靜地坐著，回味著這段芬芳?xì)q月。
“唉，走的盡管走了，我這副老骨頭……”老人有一陣突然極度悲傷。有一天，林子里沒有他的影子。第二天，第三天……還是見不到他，鐵嶂蘭花都急了，老人怎么了呢？到了第七天，他才出現(xiàn)在林子里。老人瞇著眼，神采奕奕，仿佛久別重逢，他不斷喃喃“五十年了呀！"一改常態(tài)，他漫步在林子里，陽光那么燦爛——鐵蟑矗立，鐵山蘭飄香，一切景物都變得賞心悅目……老人說，他到市里參加了國慶慶祝晚會，市領(lǐng)導(dǎo)還陪同他參觀景區(qū)……那威嚴(yán)矗立的鐵嶂和芬芳無比的鐵蘭花……
老人小學(xué)作文6
每個圣誕節(jié)前，我都要給圣誕老人寫信。7歲時，我給圣誕老人寫了第一封信，希望他送我一架古箏。過了不久，收到的是小精靈的回信。小精靈說天氣太冷、路途太遠(yuǎn)，古箏不好搬，留下一包錢讓媽媽帶我去買，還叫我別告訴圣誕老人，真是偷懶的小精靈！于是，我高興地跟著媽媽去琴行，挑了自己最喜愛的古箏。
那年的圣誕節(jié)，我又給圣誕老人寫信。媽媽對我說，我已是大孩子，圣誕老人只會給小孩子寫信，以后再不會給我寫信了。我特別珍惜最后一次的`機會，向圣誕老人講述我的成長故事。圣誕老人回信說我古箏彈得好，獎勵我一件羽絨服。那可是我和媽媽幾天前在錦江百貨看中的呀！我跟同桌說起這件事，同桌吃驚地問：“你難道不知道嗎？那是爸爸媽媽在圣誕節(jié)放在床頭的禮物！”
我不這么想，芬蘭真的有圣誕老人呀！更重要的是，我是看童話長大的，不愿相信世界上沒有圣誕老人。可是，為什么我收到了禮物，其他人沒有呢？為什么我對同學(xué)說這是圣誕老人送的，他們總不相信呢？也許同桌說的是對的，但我不愿揭穿這個美麗的謊言。
那天晚上，我裝作隨便的樣子問：“媽媽，我同桌說圣誕老人就是爸爸媽媽假扮的？”媽媽笑了笑說：“是呀，我就是圣誕老人，圣誕老人就是我！”盡管早料到會是這樣子，可我真的很傷心。圣誕老人去哪兒了？難道他在我的童年永遠(yuǎn)消失了！
我不想去怨媽媽，或許世界上所有假扮圣誕老人的爸爸媽媽，都想給孩子一份神秘的愛，一份來自童話世界的充滿無限遐想的愛！童話里的圣誕老人消失了，現(xiàn)實中的“圣誕老人”卻會一直陪伴在每個孩子的身邊！
老人小學(xué)作文7
不聽老人言，真的會吃虧在眼前嗎？“孩子呀，不聽老人言，吃虧在眼前！”是長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的話，自古以來，這句話就是至高的“圣旨”，但這樣做真的對嗎？現(xiàn)在，孩子的思想被大人教育成“只有聽了大人的話，你才是好孩子”，可是這樣，選擇意識與支配意識可能就會變?yōu)椤懊つ宽槒拈L輩”。眾所周知，盲目順從并不是一件好事，因為教育就是為了讓人有思想，而“不聽老人言”往往會抹殺掉這種思想。盲目的聽從老人的話，有時還會吃虧。傷仲永的事例大家都耳熟能詳。仲永就是盲目地被他的父親拉去“環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”，從而使仲永“泯然眾人矣”！如果仲永有反對的意識呢？那么也許在中國文學(xué)史上就會誕生一位偉大的學(xué)者。所以，我們不能盲目地去“聽老人言”，而要有選擇性的聽，有時候大人說的話也不是完全正確的，我們要有自己的意識，即使聽從“老人言”也不能盲目的引導(dǎo)�！袄先搜浴辈灰欢ǘ际墙鹂谟裱�，有的時候大人會根據(jù)自己的經(jīng)驗對孩子教導(dǎo)，但那個時代的經(jīng)驗放在這個時代不一定管用，真正管用的還是自己的思想。所以在聽從老人言的時候，不可以只是傾聽，一定還要有自己的想法。如果有一天大人不在了，還聽誰的言呢？所以呀，在傾聽的'過程之中，我們還需要有自己的思想。俗語說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！�、
因為不敬老而遭受挫折的例子歷史上也很多。秦晉之戰(zhàn)是一次重大戰(zhàn)役，戰(zhàn)前，秦穆公向秦國一個叫蹇叔的老人咨詢。蹇叔說：“勞動軍隊去襲擊遠(yuǎn)方的國家恐怕不行。軍隊遠(yuǎn)征，士卒疲憊，敵國再有所防備，就很難取勝。我看還是不要去了�！蹦鹿宦牐鰩煐|征。蹇叔哭著對主帥孟明說：“孟明啊，我看到軍隊出征，恐怕看不到班師回國了�！鼻啬鹿浅Ｉ鷼�，對蹇叔說：“你知道什么，我看你早該死了�！比欢鴳�(zhàn)爭發(fā)展應(yīng)驗了蹇叔的話，晉軍在肴擊敗了秦軍。秦穆公后悔當(dāng)初沒聽蹇叔的話，但也悔之晚矣。讓我們借鑒前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，少走彎路。
老人小學(xué)作文8
在我們小區(qū)里住著一位和藹可親的老人，雖已白發(fā)蒼蒼，卻十分精神。他不但身體好，還能寫一手漂亮的毛筆字。
不管是吹風(fēng)還是下雨，每天早上，都會看見老人躬著身子，一手拿水杯，一手提毛筆，在水泥地板上飛筆疾書，水留在地上的字跡很快就消失了，老人就再寫，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦似的。他有時寫名言錦句，有時寫詩歌、詩文……有空時我還去學(xué)一會兒，他總是耐心地教我，對我這個“學(xué)生”總是樂樂呵呵的，耐心地手把手地教。幾乎每一個月，老人都會用毛筆字寫一大摞紙。有從報紙上摘抄下來的養(yǎng)身之道，還有《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》中的精彩片段。而且字跡工整，沒有一個墨團和一個錯別字，都用牛皮紙做封面。剪裁的.十分整潔，而裝訂就更是一絕，從不用訂書釘，全靠手工做，非常美觀，古色古香，我看了，不禁贊嘆道：“這位老爺爺真了不起！”
老爺爺不僅寫一手漂亮的毛筆字，根雕技術(shù)也是少見的。小區(qū)圍墻后的荒地中有一些較粗的樹干，老人就會拾回來。他先把根須去掉，把皮剝下，用紗紙打磨，磨得光滑無比，把根部削成手柄的樣子，再題上幾行字，畫點畫，就做成了一個精致的拐杖。去年暑假，廣場上有很多開荒時留下的樹枝，老人就天天做，一天一個樣，看得我們好不羨慕。老人既鍛煉了身體、美化了環(huán)境也陶冶了情操。老人以前是干什么的，我不大清楚，從他的言談舉止以及對書法的執(zhí)著，我想他一定是讀過書，學(xué)過藝術(shù)的人。
老人還十分有愛心，去年，南方罕見的冰凍雪災(zāi)、“5.12”特大地震他都捐了款。有時下午放學(xué)，我和小伙伴就在樓下的石桌上寫作業(yè)，他就會過來，和我們說說話。講講我們不懂的問題，還逗笑我們一會兒……
老爺爺，我想對你說——你真了不起！
老人小學(xué)作文9
圣誕節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。我很想在圣誕節(jié)那晚得到圣誕老人給我的禮物，便照著朋友說的辦法，在一只紅襪子里放上用一張紙寫上的心愿，第二天早上，便可以得到禮物。
我小心翼翼地把寫好的那張紙放進了那只紅色的毛線襪子里，再輕輕地把襪子掛在床前，悄悄地許了個愿，然后跑過去問媽媽：“媽媽，你說我會得到圣誕老人送給我的禮物嗎？”
“這個我就不知道了�！�
“我真的'好想好想得到禮物啊！”
“我也希望你能得到禮物，如果他會給大人帶來禮物，那么我也會許愿的！”
“好吧。”
我躺在了床上，看著頭頂已經(jīng)熄滅的燈的余光，還有那外面車燈、電燈、巡夜人員的燈混合在一起的投影，翻來覆去就是睡不著，老是想著圣誕禮物的事情。窗外車輛的喧鬧聲漸漸小了下去，夜，已經(jīng)很靜了�？晌以趺匆菜恢胫魈斓降啄懿荒艿玫蕉Y物呢，好想得到禮物啊，如果沒有得到，趁現(xiàn)在趕緊做個心理準(zhǔn)備......想著想著，迷迷糊糊中仿佛看見爸爸來到了床邊。
第二天早上，我迫不及待地把襪子取下來，吸了一口氣，然后慢慢地把手伸進去，沒有東西，不對，好像有！我在暗暗地給自己打氣，一定是，一定是！一掏出來，只是寫愿望的那張紙。就在我極其失望的時候，我發(fā)現(xiàn)床邊還掛了一只襪子，里面有我想要的巧克力，我真的激動得說不出話來，內(nèi)心無比喜悅。
“爸爸，是不是你給我放的巧克力？”
“怎么會是我呢？”他瞪圓了眼睛，嘴巴張得大大的，把聲音提高八度說，“我又不是圣誕老人�！�
“不對，就是你，就是你！”我使勁扯著爸爸的衣角，又笑又叫“不許狡辯！”
爸爸并沒有承認(rèn)，但我知道，給我?guī)眢@喜的，一定是他！我知道，我們家沒有巧克力。爸爸也不知道我要巧克力，所以，爸爸是很難找到這種巧克力的。但他給我弄到了，他就是給我快樂的“圣誕爸爸”！
老人小學(xué)作文10
·我是一個五年級的小學(xué)生，看了題目，你一定會想：我的年紀(jì)還不大，可是為什么是小老人呢？那就聽我慢慢給您講來——
一年級時，我是一個活潑開朗的小女孩，總是嘻嘻哈哈的，沒有一點兒煩惱。笑總是掛在我的臉上。到了二年級，作業(yè)量也開始多起來，我開始學(xué)樂器——琵琶，從此，我的笑臉不是那么明顯，也不是常常有的`看見！
三年級時，我們班換了一個新的班主任——陸老師。我開始有些沉默，陸老師見了，幾次下課主動來找我談，陸老師的說服能力很強，我開始改變，當(dāng)馬上就要恢復(fù)成原來的我時，一天，令我怎么也想不到的事情發(fā)生了。·
那天，我和往常一樣，在書房里做著作業(yè)，突然，媽媽回來了，她的手上還拿著兩本大本子，這是什么？難道是……或者是……我猜測著，我心里默默地對自己說：“張浙英，你在胡思亂想什么？趕快做作業(yè)！”可是心中的石頭還是始終不能落地。“英英，出來一下！”“哦！”我向房外走去�！皝恚�，媽媽跟你說，現(xiàn)在你開始進入學(xué)習(xí)中段了，不能再像以前一二年級一樣，沒有壓力，適當(dāng)有一點壓力還是好的！我呢，去問了問單位里的同事，哪一些課外訓(xùn)練好一些，她們推薦我買《一課四練》，我今天也去書店看了，順便也就買了兩本，一本數(shù)學(xué)，一本語文，你有空時好好做一做！好嗎？”“恩……可是……”“別可是了，就這么說定了！去吧！”我知道，再這樣下去，媽媽又會不高興的，所以，我就勉為其難地答應(yīng)了。
我的壓力越來越大，每天要做學(xué)校的作業(yè)、做家庭作業(yè)、彈琵琶……我受不了了！到了四年級，媽媽抓得是更緊了，每天我都會看見一雙緊盯著我的眼睛，那就是媽媽�，F(xiàn)在，更不用說了，這些作業(yè)簡直壓得我喘不過氣來……
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，好想釋放自己，在高高的天空里自由地飛翔……可可千萬別讓我這個“小老人”等太久了。我等待著這一天的到來！
老人小學(xué)作文11
他是一個孤兒，從小浪跡天涯，四海為家。
他到了海邊 。 藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘。 … … 他決定，要在那兒安家，開始屬于自己的生活。 他開始砍樹造房子，為了生存，他做了一艘小船出海打魚。
那年，他17歲。 … … 時間老人拿著他的沙漏不緊不慢地走著, 走著… … 他也乘著小船在海上漂著, 漂著 … …不知不覺中,67年過去了，67個春夏秋冬，他對著他深愛著的大海，青絲染成白發(fā)，皺紋爬滿了額頭，但他的手腳依然靈便，小船依然在海上漂著，天，還是那么藍(lán)，樹，還是那么綠，但，人已不再年輕了。 風(fēng)浪中，春夏秋冬又經(jīng)歷了兩個輪回，他，最終還是老了。不知怎的，他開始懷念那浪跡天涯，四海為家的生活。
他決定，最后一次出海，跟他所深愛的大海告別。他將船劃離了岸邊，撒下了漁網(wǎng)，然后依靠在船頭，靜靜地點燃一支煙，回憶起往事… …眼前又浮現(xiàn)出了從前的.景象。 風(fēng)更大了，浪也更洶涌了，他從夢中被硬拽了出來，他抬頭仰望天空，天，已不再那么藍(lán)，而是顯得昏黃，水，已不在那么清，樹，已不再那么綠，雖是在夏天，樹葉卻已凋零… …
他哭了,哭得那么傷心,那么凄涼，他不相信，他所愛的海竟成了這副模樣！ 他不再想離開，而決定繼續(xù)生活在這里，他要幫海找回原來的風(fēng)采！他又一次劃起了船，劃向海岸。
他要種草！ 他要植樹！ 他要喚醒人們的心！ … … 又是一年芳草綠。 天,是那么的藍(lán)。 水,是那么的清。 樹,是那么的綠。 只是—— 那小木屋不在了。 那小船不在了。 而在岸邊， 多了一座墳?zāi)梗?… …
老人小學(xué)作文12
我的家里有兩個特別的老人，一個既得洗衣又得做飯;一個卻是個“超級戲迷”。打我記事起這兩位活寶老人獨居一室，兩個房間只隔了一堵墻，關(guān)系卻非常糟糕，這兩位老人估計大家也猜到了，就是我的爺爺和奶奶。
每天晚上，只要到睡覺的時候奶奶總要對我說：“陽，去把你爺?shù)臒�、電視給他關(guān)掉，吵死人了。
說心里話，有些時候爺爺確實很讓人討厭，一點也不自覺。每晚爺爺?shù)姆块g總能傳出唱戲聲合著音樂的吵雜聲，很難讓人入睡，但是奶奶不敢去關(guān)。
記得有一天，奶奶好心去關(guān)電視，明明他都打呼嚕了，可他看到奶奶關(guān)了電視硬是說自己在看，氣的奶奶和他一頓大吵，竟然都罵了起來。哎，爺爺呀，你啥時候能為別人想想，我們有些時候都很無語。
正是這個原因，才有后來奶奶每晚叫我去關(guān)燈、電視的，當(dāng)我推開房門，發(fā)現(xiàn)爺爺側(cè)躺在床上，打著鼾，電視、電燈、手機都在忘我的“工作”，我先把電視關(guān)掉，再把電燈關(guān)掉，最后把手機關(guān)機，啊，終于清凈了，都可以好好睡覺了。
說也奇怪，只要我去關(guān)燈、電視，無論爺爺是睡著或者沒有睡他向來一句話都不說。為了家庭的和睦，后來關(guān)爺爺屋的燈、電視這項任務(wù)是每晚我必須要干的一件事。
有些時候我也在想爺爺奶奶的關(guān)系咋這樣，每天不吵上幾句很難過去這一天。
現(xiàn)在家里就我們?nèi)齻�，媽媽上班中午也不回。記得有一次，我正在樓上看書，被他們倆的吵鬧聲給影響了，我跑到樓下對爺爺說：“不是說好男不給女斗嗎?”又對奶奶說：“雞毛蒜皮的'小事吵起來有意思嗎?”沒有想到的是我的兩句話，竟然讓他倆立刻啞口無言，不好意思回各自屋里去了。
這兩位“鄰居”的“斗爭”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這兩位大活寶之間的事卻把我累的喘不過氣，爺爺奶奶你們啥時候才能夠和睦相處啊。
老人小學(xué)作文13
我國已把九九重陽節(jié)定位老人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九遮天，你為爺爺、奶奶做了什么？怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？來聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
在重陽節(jié)的前一天，我和媽媽一起去買菜，準(zhǔn)備親自下廚，合作做一頓飯，給爺爺奶奶一個驚喜。
我和媽媽是這樣分工的：我做蛋包飯，媽媽做紫菜湯。我先做蛋包飯。首先，我打了四個雞蛋，然后加鹽，在加鹽的過程中，我的'手不小心一抖，把鹽放多了，這樣子的蛋做好了會非常咸，但這也沒辦法補救了，只好把飯弄淡一點，然后攪勻，這樣可以把味道平均一下。我們把蛋往灶臺旁邊放了放，開始炒飯。我把剩飯拿出來在微波爐上熱了一下，然后把飯炒了一下，再加一點醬油，雞精，鹽，就準(zhǔn)備好了。接下來就是難度最大的攤蛋餅了，因為不能讓蛋皮太厚，又不能太薄，中間還不能有裂縫。由于我一直站在爐子旁，又熱又累，汗水啪嗒啪嗒地往下流，這個時候最想做的事情就是休息了。五分鐘過去了，蛋好不容易攤完蛋。下一步，也是最后一步，就是飽飯了，我先把蛋平攤在盤子里，然后把飯先放在蛋中央，接著用蛋抱著飯卷起來，再抹上番茄醬，這樣不僅有裝飾作用，吃起來也有味道。蛋包飯就這樣做好了。媽媽接著做了紫菜湯。
爺爺奶奶看見我做的蛋包飯和紫菜湯后，非常高興，津津有味地吃起來了。他們嘗了一口蛋，說：“呀！蛋有點咸�！彼麄冓s緊喝了一口紫菜湯，又嘗了一口飯，說：“哇，飯有點淡。要是飯加點醬油，蛋少放點鹽就好了�！�
我一定會吸取這次的教訓(xùn)，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
今天，爺爺奶奶很高興，因為有我這個孫子給他們做的一頓飯，讓他們度過了一個愉快的重陽節(jié)，這是我給爺爺奶奶最好的禮物。
老人小學(xué)作文14
你可曾注意到那些埋著頭在臭氣熏天的垃圾堆里翻翻找找的人嗎？他們衣衫襤褸，在別人最討厭的地方謀生計，他們就是在生活中最不起眼的——撿廢品的人。
撿廢品的人是很辛苦的，他們每天在別人避之不及的垃圾堆里翻來翻去，卻也只能賣幾十元錢，他們早出晚歸，只能賺那么點錢。在我的印象里，他們肯定都很珍惜錢。
我去菜市場經(jīng)常碰見一位撿廢品的老爺爺，他每次都很少的錢買處理的便宜菜，生活過得很拮據(jù)，很辛苦。
有一天發(fā)生了一件事，讓我對他的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。那天舉辦了一場賑災(zāi)的捐款儀式，那位老爺爺捏著剛撿起的易拉罐走了過來。我有些疑惑，老爺爺挺舍不得花錢的，難不成也來捐款嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。捐款快結(jié)束了也不見他有絲毫的動靜。
捐款接近尾聲的時候，老爺爺這才步履蹣跚地走上臺。用那雙指縫黝黑，沾滿灰塵的手拿出一個破舊的布袋，從里面掏出很多零零散散的錢，有的是叮當(dāng)作響的硬幣，有的是皺皺巴巴的紙幣，少說也有好幾百塊，只見他把錢統(tǒng)統(tǒng)的`塞進了捐款箱。我愣住了，這才知道他省吃儉用不是為了愛錢，而是因為他要用這些錢來幫助更有需要的人。
面對眾人疑問的目光，老人憨厚一笑：“這些錢在災(zāi)區(qū)可能起不了多大的作用，但我也是中國的一份子，在別人遇到困難的時候，我也會盡最大努力去幫助他們。
老人的這一番話把我深深地打動了，我把身上僅有的零花錢也悄悄地塞進了捐款箱。這一刻，我發(fā)現(xiàn)老人在精神上比我們所有人都要富有！
望著老人佝僂的背影，我心中騰起了一種精神。這種精神，叫做敬佩！
老人小學(xué)作文15
去年圣誕節(jié)那天傍晚，爸爸又給我講起了圣誕老人的故事。我半信半疑地問爸爸：“世界上真有戴著圣誕帽、長著白胡子的圣誕老人嗎？”“當(dāng)然啦!只要你有心愿，圣誕老人就會幫你實現(xiàn)!”說著，爸爸還沖我擠了擠眼睛。我指了指書桌上的心愿卡說：“哈!我早把自己的心愿寫在了心愿卡上，看看靈不靈!”
睡覺前，媽媽囑咐我：“早點睡覺，今天圣誕老人要給小朋友派送禮物喲!”我心中暗想：“圣誕老人是什么樣子的呢？他從哪里進來呢？他怎么會知道我想要什么呢？”心中這一連串的問號，竟攪得我睡不著覺了。
也不知道什么時候，正當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時候，突然聽到房門響了一下。莫不是圣誕老人來了？我睜開蒙眬的睡眼一看，門被推開了。我心中一陣激動：嘿嘿!圣誕老人來送禮物啦!我倒要看看圣誕老人是什么樣。
“圣誕老人”進來了，借著微弱的光線，我瞇著眼睛窺視著。居然是爸爸!我丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“這么晚了，爸爸來干什么？”只見爸爸輕手輕腳地走進我的房間，手里好像抱著一只毛茸茸的東西，輕輕地放在我的床邊，又躡手躡腳地離開了。
等爸爸回到了自己的房間，我趕緊打開小電筒看個究竟。只見枕頭邊放著一只我夢寐以求的絨毛熊，旁邊還有一本我最喜歡的帶密碼的日記本和一張賀卡!跟我昨天寫在心愿卡上的完全一樣。我打開賀卡一看，只見上面打印著一行字：祝吳蘊怡圣誕快樂!署名是圣誕老人。剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
我恍然大悟：哦!原來爸爸就是“圣誕老人”!我得到的'禮物并不是那個騎鹿的白胡子老人送給我的，而是爸爸對我的無限愛意啊!我心里涌起了一股暖流。
我內(nèi)心有一些失落：唉，圣誕老人只是美麗的童話中的人物。但我同時又充滿了感激：我要把“圣誕老人”作為是我人生中最美好回憶!
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