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家鄉(xiāng)的河水小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的河水小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家鄉(xiāng)的河水小學(xué)作文1
在我的家鄉(xiāng)，有一條河，雖沒有大江白浪掀天，波瀾起伏，也沒有小溪的汩汩有聲，波光粼粼，但也不乏它的美麗，他是我的童年之所在。
我雖向往都市的摩天大廈，驚嘆洶涌奔騰的大海，但我更喜愛家鄉(xiāng)那宜靜宜動，嫵媚動人的河流。
隨意走在河畔，兩旁或是青楊或是細(xì)柳，河水青碧見底，水清到能看見魚兒側(cè)轉(zhuǎn)的耀眼白光。水中的青苔、雜石、細(xì)沙構(gòu)成了生物的棲息天堂，一條完美的食物鏈在此展開。
而從遠(yuǎn)處眺望，便是一條黃金線，蜿蜒曲折，仿佛就是那歌聲里的天路，目的地只有更好的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)的河，一年換四套衣裳，春夏秋冬四件裝扮，樣樣美得分外妖嬈或虛無縹緲又或清光波瀾，水木年華。
春，那像是精剪了的柳葉，細(xì)致的柳條，在那彩蝶扇動翅膀，鳥雀鳴叫之間，你能感受到春的風(fēng)華，春的怡然！而河這位母親滋生了生命！滋潤了生命！生命的狂歡就此開始。春天的河就像一個舞池，蟲鳥與春風(fēng)拂過河面，魚兒任意穿游，再伴著淋淋瀝瀝的春雨，春意油然而生，閃亮了一個又一個春天的主題。
夏日黃昏，站在河沿看向河面，像是有人撒了一層碎金子，點點發(fā)光。這時聽到“撲通”“撲通”的聲音，是一群小男孩下水了，爭先恐后地游了起來，雙腳一頓撲騰，身后騰起了一個個美麗的水花。或許夏天的河，美就美在“樂”字上吧。
秋天的河是極其平靜的。兩旁的樹蔭把河水映成金黃色，落葉飄落在水中，漾起一陣陣漣漪。秋收回來的農(nóng)民一把河水潑在臉上，似乎消除了一天的疲勞。在秋天這位畫家的渲染之下，金黃的田野與金色的波瀾相輝映，那一切仿佛渾然天成。
冬，這一季，花草盡是褪卻濃妝，動物進(jìn)入休眠，而這條河，只是換了衣裳，依舊是在顯現(xiàn)河水本身的.魅力。河結(jié)了一層厚厚的冰，站在冰面上，你幾乎以為她也停止了，在這天地間蓋上白棉被沉靜地休息時，她，并沒有休息！你依然可以透過冰層看見她的軌跡，她依舊在旅行，從未迷路。冰面之下，生機盎然，冬天的河似乎是寂寞的，而其實是唱響喚醒下一個春天的第一支歌。
家鄉(xiāng)的河孕育了一方生命，可能沒有詩人贊美過它，也沒有人為他祈禱，但它依然流淌著，依然豐富著，依然是我的童年之所在。
家鄉(xiāng)的河水小學(xué)作文2
我讀幼兒園，爸爸時常提起家門前的小河如何如何明澈，又抱怨現(xiàn)在的水質(zhì)是多么多么污濁！
那條美麗的小河，總是靜靜地流淌，澄澈見底；岸邊，兩排垂柳，枝條伸進(jìn)清涼的小河，親切地握手。炎熱的午后，爸爸總會和小伙伴們一個個“撲通撲通”跳進(jìn)水里，在水中玩鬧、納涼。他們時常會把河蚌、螺螄之類的摸上來，拿回家去養(yǎng)著做美味佳肴。要是水性好一點的機靈鬼，徒手就會抓到一條鯽魚上來。說著說著，爸爸眼里就會流露出眷戀和向往的'神情！
幼兒園時的我，還 不懂事，就老吵著爸爸帶我去游泳，爸爸拗不過我同意了。記得那是暑假炎熱的一個下午，在爸爸引領(lǐng)下，我?guī)Я藗�救生圈，就下了河。雖然聞到了一股惡臭味，我還 是硬著頭皮下去了，因為這可是我第一次下河游泳啊！即便一個人嬉戲，可我還 是玩得很開心！爸爸是個釣魚迷，在岸上一邊看著我，一邊釣魚�？舍灹死习胩�，一條也沒釣上來。我就在河里做著鬼臉嘲笑爸爸：“爸爸是老了，還 是河里沒魚�。俊庇瘟艘粋�下午，我也該上岸了。就在這時，爸爸的魚鉤上終于勾住了魚——一條又小又瘦的鯰魚！爸爸說：“就把它燉給家里的貓咪吃吧！”那天吃過晚飯，就發(fā)生了兩件不可思議的事情。吃了魚的貓咪上吐下瀉，不省人事；我也全身發(fā)一癢，還 起了疹子。爸爸不住地自責(zé)：“都是我，害苦了女兒，害死了小貓！”
美麗的小河變成了奪命的惡魔！
這幾年來，小河的命運正在慢慢變好！在我家周圍埋設(shè)了很多污水管道，還 有一個污水處理站，生活污水和工業(yè)廢水不可以隨便排放了。我們村成了“無豬村”，再也不用擔(dān)心豬的糞便流到河里。在河面上建了許多水閘門，更優(yōu)質(zhì)的太湖水流已悄然流入我們這邊河道了。爸爸不無感嘆地說：“自來水再也沒有異味了！”
我們是水鄉(xiāng)的孩子，作為小學(xué)生的我，也時刻關(guān)注著心中的小河！我夢想著，讀初中時的我，也能像小時候的爸爸一樣，和小伙伴們“撲通撲通”跳進(jìn)水里，去抓魚撈蝦！那時家鄉(xiāng)的水會更清更清……
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