媽媽的手小學(xué)作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的媽媽的手小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的手小學(xué)作文1
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。而我的媽媽卻用自己的手詮釋著這種母愛(ài)。
小時(shí)候，這雙手牽著我稚嫩的小手，教我怎樣一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)走路。這是母愛(ài)的手！
漸漸地，我步入幼兒園。首先映入眼簾的便是那陌生的地方、陌生的教室，以及一個(gè)個(gè)陌生的`面孔。這些陌生讓我不由得感到緊張、害怕。這雙手仿佛知曉了我的心思，輕輕撫摸著我的頭。并告訴我：“別害怕，沒(méi)事，慢慢就習(xí)慣了�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)使我不再害怕。這是母愛(ài)的手！
我上小學(xué)了，每次遇到困難，媽媽都會(huì)伸出那雙手引領(lǐng)我克服難關(guān)。每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)，媽媽伸出大拇指夸獎(jiǎng)我，同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則，驕傲使人落后。這也是母愛(ài)的手！
而現(xiàn)在，媽媽的手已不再纖細(xì)，慢慢地開(kāi)始枯燥粗糙。但媽媽卻從來(lái)沒(méi)停下手。我感冒發(fā)燒了，這雙手為我買來(lái)藥，還忙里忙外地關(guān)心、照顧著我。這更是母愛(ài)的手！
這雙手一直陪伴著我，它使我明白了許多道理和人生啟迪。
俗話說(shuō)：女兒是媽媽的貼心小棉襖�？墒牵覅s讓媽媽擔(dān)心了很多。至今，我“膽小”的毛病一直是媽媽最擔(dān)心的。
其實(shí)，我也知道。一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有膽識(shí)和口才，就無(wú)法立足。我多么想克服它呀！可每當(dāng)我想克服它時(shí)，它卻總是使我畏懼、害怕，所以我便不得不退縮。而這雙手卻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，陪我一起克服“膽小”。
母愛(ài)是無(wú)微不至、無(wú)時(shí)不刻的。我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽，我一定會(huì)為了自己、也為了媽媽，把缺點(diǎn)改掉，讓媽媽成為世界上最幸福的人。
我輕輕撫摸著媽媽枯燥的手，眼淚一滴一滴落下來(lái)……我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽——像媽媽愛(ài)我一樣。這雙手將永遠(yuǎn)印在我心中。
媽媽的手小學(xué)作文2
窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái)；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤(rùn)膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。
那是一雙怎樣的手��？
當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，有一雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我。當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，那雙靈巧的手為我織打毛衣。當(dāng)寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。那時(shí)我認(rèn)定了這是一雙充滿著愛(ài)，永遠(yuǎn)溫暖的手。
時(shí)光倒回，當(dāng)我剛邁進(jìn)幼兒園的校門時(shí)，那雙溫暖的手拉緊我正在顫抖的小手，此時(shí)此刻，我是多么緊張，我好怕，好怕我要離開(kāi)媽媽的手，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，當(dāng)媽媽要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我攥著媽媽的手，不肯放掉，我害怕沒(méi)有了這雙能干的'手，我怎么吃飯，我怎么穿衣，我怎么生活！那時(shí)，即使離開(kāi)媽媽的手一秒鐘，我也會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)！
日復(fù)一日年復(fù)一年，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，那雙曾經(jīng)讓我倍感溫暖的手，帶著我去踏青，當(dāng)我握著這雙柔弱的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手已長(zhǎng)滿了老繭，不再纖細(xì)嬌嫩了。我放開(kāi)媽媽的手，打開(kāi)她的手掌，我告訴她你的手長(zhǎng)滿了皺紋，每一條皺紋都是一份對(duì)我的愛(ài)！我仔細(xì)觀察著，眼淚一滴一滴不爭(zhēng)氣的流落下來(lái)，我記得，以前她手心光滑，可是現(xiàn)在呢，一條條清晰地紋路讓我好心疼，那是一雙歷盡滄桑的手，那是一雙讓我心痛的手，那是一雙依舊溫暖的手�？墒钱�(dāng)那雙手在我做錯(cuò)事情時(shí)狠狠打我時(shí)，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在變老，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在長(zhǎng)出皺紋！當(dāng)那雙手在撫摸我的頭發(fā)時(shí)，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她很累，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她很苦。
媽媽的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn)，已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了。可是，依然那么的溫暖，安全。媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。媽媽，以后，就讓我來(lái)牽著你的手！
媽媽的手小學(xué)作文3
在這世上，許多人認(rèn)為每個(gè)人的手都是一樣的，可我認(rèn)為媽媽的手卻與眾不同。
手有的粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的稚嫩靈巧……�？晌艺J(rèn)為媽媽的手卻是神奇的。從我“呱呱”落地之后，媽媽那雙手牽著我走路。她用那雙靈敏的手讓我學(xué)會(huì)走路，當(dāng)我摔倒時(shí)是那雙手扶起我；當(dāng)我小時(shí)候不聽(tīng)話打碎玻璃嚇得哭時(shí)，媽媽用她那雙手撫摸著我割傷的那根手指，手指奇跡般的不痛了：當(dāng)我上幼兒園、小學(xué)時(shí)，每天回到家，媽媽都用她那雙靈巧的手做出美味的佳肴……。
媽媽的手又是勤勞的。每天屋里、屋外、大事、小事都是她管理，每一頓飯都是她一個(gè)人在操勞……。
當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，那雙手會(huì)帶我去游泳；當(dāng)秋風(fēng)爽爽的時(shí)候，她會(huì)用那靈巧的手為我織毛衣，那一件件漂亮的毛衣更代表著媽媽對(duì)我的'關(guān)愛(ài)；當(dāng)春風(fēng)許許飄來(lái)時(shí)，她又用她那雙手為我挑選著新的鞋子；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她用那雙大手撫摸著我的頭安慰我，直到我開(kāi)心，她的臉才露出笑容。
我愛(ài)這雙手，就算這雙手有時(shí)打了我，我也不恨她。我就像樹(shù)枝，媽媽用這雙手修剪了我長(zhǎng)錯(cuò)的枝條，使我重新走上正確的路，開(kāi)出美麗的花兒來(lái)。
盡管無(wú)情的歲月奪走了這雙手的美麗，盡管這雙手漸漸變得粗糙，露出了青筋，盡管這雙手慢慢地變老了，但是在我心中，她永遠(yuǎn)是那樣的年輕漂亮，永遠(yuǎn)是那樣充滿活力。風(fēng)雨中媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，坎坷的人生路上，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我愛(ài)這雙溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的手，更愛(ài)我的媽媽！
媽媽的手小學(xué)作文4
吃飯時(shí)，抬抬頭，不知何時(shí)父母兩鬢已斑白，看看自己，依舊是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。母親是一個(gè)平凡而偉大的人物；母親是一個(gè)給予我們生命的人；母親是一個(gè)只知道為孩子付出不知道回報(bào)的人；母親是教會(huì)我們爬，走，跑的人，母親是一個(gè)將我們的快樂(lè)視為她的幸福的人。
在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，依然需要她用牽過(guò)我可愛(ài)的小手的手牽著我，但是感覺(jué)不同了。媽媽老了，我大了。記憶中，是我媽媽用她那雙漂亮的手牽著可愛(ài)乖巧的我，教會(huì)我學(xué)會(huì)爬，學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)跑。在我摔倒時(shí)，用她那雙手扶起我心疼的看著我，在我哭泣的時(shí)候，用她的.手輕輕抹去我的眼淚，在我失敗的時(shí)候用她的那雙手給我力量。那時(shí)候媽媽很年輕，她的手摸著總是那么的舒服，想讓她就這樣牽著。但她的年輕付出在我身上她漸漸變老了。
現(xiàn)在，媽媽變嚴(yán)厲了，不會(huì)再有那種心疼的眼神，總是教育我，自己的事情自己做。可是，她卻在我沒(méi)時(shí)間時(shí)，依舊為我做著童年時(shí)的事情，做飯，洗衣，將我視為長(zhǎng)不大的孩子。我卻認(rèn)為我長(zhǎng)大了，多少次與媽媽爭(zhēng)吵，媽媽卻用她的那雙手靜靜地收拾這屋子�？粗鴭寢尩氖�，我的心不禁顫抖了一下，媽媽的手沒(méi)有年輕時(shí)的那么光滑，那雙靈巧的手，給我安慰的手不見(jiàn)了，為了我換來(lái)的是布滿老繭。我問(wèn)自己：何時(shí)我才能長(zhǎng)大。
后來(lái)，我真正長(zhǎng)大了，媽媽的頭上早已被白發(fā)占領(lǐng)，額上已經(jīng)布滿了許多皺紋。那雙在我童年時(shí)候給我?guī)椭氖�，已�?jīng)隨著歲月的逝去，變得那么的沒(méi)有光澤，只有一股股青筋在手上蔓延。媽媽老了，但是童年時(shí)的心疼的眼神卻重臨媽媽的眼中。媽媽總是用那雙沒(méi)有光澤的手，撥動(dòng)著我的頭發(fā)，問(wèn)我累不累，時(shí)不時(shí)也笑自己額上的皺紋。
笑著說(shuō)自己老了。媽媽的那雙手，一直陪伴著我，為我付出，為我奔波，已經(jīng)不美了，但我卻認(rèn)為，每個(gè)母親的手都是最美最美的。
媽媽的手小學(xué)作文5
前記——
絢麗的煙火在天空綻開(kāi)，爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛(ài)的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀，成長(zhǎng)的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花，更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳，不知疲憊的劃……
又是一個(gè)多雨的天氣，發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫，稠密的雨簾讓人望而卻步，腳探出了幾次，又收回了幾次，頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了，那可是個(gè)寒冷的天�。。�！可焦急的我卻感到難耐的躁熱，當(dāng)人越來(lái)越少的時(shí)候，我在校門口看見(jiàn)了我的曙光——媽媽，正搜尋著我的蹤跡。此時(shí)，我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了，用畢生最快的速度跑了過(guò)去，媽媽的眼神里有愛(ài)憐也有責(zé)備，她用她的手給我撐起雨傘，她的手已是冰涼。那天，我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛(ài)，也記住了她那雙冰冷的手。
很小的時(shí)候，我為了得到那個(gè)所有孩子都有的陀螺，不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺(tái)上的一元錢，購(gòu)買到了同學(xué)們都沒(méi)有的三個(gè)陀螺，那天，我過(guò)的很愉快，可到家……
回到家里，滿臉微笑的媽媽為我打開(kāi)了門，看見(jiàn)我手上的.陀螺，笑容立刻僵在了她的臉上：“哪來(lái)的錢？”“我……”媽媽的目光像探測(cè)燈一樣在我臉上掃來(lái)掃去，讓我不敢抬起頭來(lái)，“我，我……在……臺(tái)子上拿的……”“啪！”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上，只說(shuō)了一句話：“一元錢事小，但后果嚴(yán)重，自己好好反思吧！”這是媽媽第一次打我，毫不留情，從此，我記住了那只打我的手，它告訴了我如何做人。
也許，其他很多往事我會(huì)忘卻，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文6
在這世上，我印象最深的是媽媽，她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我，對(duì)我笑，對(duì)我說(shuō)話。雖然我不知道她為什么這樣，但我知道這是高興的表達(dá)方式。
當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。 當(dāng)我會(huì)說(shuō)話會(huì)走路的時(shí)候，她把我送進(jìn)了幼兒園，我知道她是媽媽。每天回到家，她會(huì)用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時(shí)她還會(huì)用那雙靈巧的'手喂我吃飯。甚至她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師。她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫……
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，她會(huì)用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩。我覺(jué)得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔。
當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，她會(huì)用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺(jué)的時(shí)候，她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺(jué)得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽。
當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì)用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來(lái)的還漂亮、還溫暖。我覺(jué)得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧。
當(dāng)寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，她會(huì)用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。生病時(shí)，她會(huì)用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院。我覺(jué)得，媽媽的手如寒風(fēng)一樣剛強(qiáng)，比火爐的火還要溫暖。
一季復(fù)一季，一年復(fù)一年，媽媽的手已長(zhǎng)滿了老繭，不再纖細(xì)嬌嫩了。望著媽媽少女時(shí)代的照片，我有一種說(shuō)不出的滋味……
我知道媽媽的手曾經(jīng)是那樣纖細(xì)，那樣光滑，那樣?jì)赡邸磺卸贾皇窃?jīng)，它必須是曾經(jīng)嗎？它永遠(yuǎn)是曾經(jīng)嗎？它只能化為曾經(jīng)嗎？不！不！不！我要讓它成為現(xiàn)在， 永遠(yuǎn)留在我心中！
媽媽的手小學(xué)作文7
父母的愛(ài)是無(wú)私的，數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。
記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了，一口氣吃了許多甜瓜。沒(méi)想到到了晚上，所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光，我卻無(wú)法入眠。耳朵的疼痛非要和我作對(duì)似的，疼痛折磨的我只有哭的份兒了。看著我那么難受，媽媽心疼極了，伸出手，輕輕地摸著我的耳朵，然后地把我從床上拉起來(lái)，焦急地說(shuō)："快，我們?nèi)メt(yī)院！"一路上媽媽的手一直摸著我的頭，我感到了一陣溫暖流進(jìn)心田，耳朵似乎也沒(méi)有那么疼了。在媽媽輕柔的撫摸中，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我見(jiàn)到了老鷹，它對(duì)我說(shuō)："男子漢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！"見(jiàn)到了燕子，它對(duì)我說(shuō)："要學(xué)會(huì)克制自己！"在媽媽的悉心照顧下，我的病一天天好轉(zhuǎn)，想想躺在媽媽溫暖的懷抱里，我好幸福��！
還記得北京的那次暴雨嗎？不幸的是，我親身經(jīng)歷了那次驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，體會(huì)到了暴雨的冷酷無(wú)情。
那天，我剛藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)中心出來(lái)，天就下起了小雨，我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大，不一會(huì)竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的水越積越多，暴雨匯成了河，人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走，許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的`手不放，有媽媽在身邊，我勇氣倍增，一點(diǎn)兒也不害怕了。
媽媽的愛(ài)像水，是無(wú)處不在的。生活不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些小小的困難在其中，但不要畏懼。有媽媽在身邊，我緊緊地抓住媽媽的手，就會(huì)感到無(wú)比的幸福。
媽媽的手小學(xué)作文8
我時(shí)常注視著媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊，手指彎曲的無(wú)法伸直，手面上青筋暴露上面還布滿了黃褐色的斑點(diǎn)。這雙手是那樣的蒼老無(wú)力，卻把我們兄妹六個(gè)撫養(yǎng)成人。
媽媽的手是靈巧的手。記得小時(shí)候，媽媽白天干著非常累的活，晚上在昏暗的燈光下，還要為我們縫衣做鞋。麻繩在媽媽靈巧的雙手中飛舞，有時(shí)看到媽媽整個(gè)晚上都在做鞋，我甚至天真的以為，媽媽是不喜歡睡覺(jué)。媽媽徹夜納底做好了一雙又一雙鞋，直到我們兄妹六人都穿上了新鞋，她又開(kāi)始了新的勞作。
媽媽的手是勤勞的手。為了孩子們能夠吃飽、穿暖，媽媽常年干著和男人一樣的重體力活，小巧的身子吃力的拉著平板車，一天下來(lái)身體好像散了架一樣，酸痛難忍，就這樣回家還要為全家十口人做飯。
媽媽的手是溫暖的手。小時(shí)候，因?yàn)槟懶∥姨貏e愛(ài)哭，每次總是媽媽用溫暖的手幫我擦干眼淚，用慈愛(ài)的目光看著我使我平靜下來(lái)，然后在她溫暖的懷中入睡。
媽媽的手，是撐起兒女天空的手。那年，二姐因?yàn)橐馔馐鹿孰x開(kāi)了人世，全家人悲痛欲絕，媽媽傷心的幾天不吃飯，頭發(fā)也變得花白。我真擔(dān)心媽媽會(huì)因此而倒下，但是媽媽強(qiáng)忍悲痛撐起了這個(gè)家，依然是不分白天黑夜的.操勞，只是在夜深人時(shí)看著二姐的照片痛哭。二姐去世一年后，我也要去外地上學(xué)，媽媽因?yàn)橄胛�，就不停的編織毛褲。只有我知道，媽媽啊，她是把思念和牽掛都織進(jìn)去寄給了女兒。
終于，兒女們都成家了，媽媽的手也該歇歇了，可是，這雙手卻變得如此蒼老。
這就是媽媽的手，一雙了不起的手。
媽媽的手小學(xué)作文9
媽媽的手媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。
媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。由于沒(méi)有考好回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我告訴媽媽：“媽，我考試沒(méi)有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)什么，只要你真正學(xué)到知識(shí)，考試成績(jī)并不是很重要。”聽(tīng)了媽媽的話，以及那雙手的撫摸，我不哭了。我懂得了，考試沒(méi)考好，重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪，而是振作起來(lái)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在下一次中取得成功。媽媽的手是一雙神奇的手，它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈，使我重新振作起來(lái)，迎接下一次挑戰(zhàn)。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是寒冷的一天，外面下著大雪，我出去補(bǔ)課。由于我忘帶了手套，手被凍得很疼。回家后，媽媽便像小時(shí)候一樣，用她那雙大手把我的小手包住。頓時(shí)，我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。媽媽的手是一雙溫暖的手。它會(huì)在你寒冷時(shí)，感到溫暖。
媽媽的`手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來(lái)的媽媽，便要媽媽陪我出去散步，媽媽同意了。走在大街上，媽媽像以前一樣，牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑�？涩F(xiàn)在，卻是那般的僵硬、粗糙。是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務(wù)，這么勤勞的一雙手，怎么會(huì)不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會(huì)讓我更舒適，更健康的度過(guò)沒(méi)一天。
媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長(zhǎng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我寒冷的時(shí)候體貼我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我，在我……
媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴(yán)寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去心中的淚水。
媽媽的手小學(xué)作文10
今年我已經(jīng)十四歲了。從七八歲的時(shí)候，我就已經(jīng)不再和媽媽在同一張床上睡覺(jué)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
記得那天晚上，外面下著大雨，爸爸不在家，家里只剩下了我和媽媽。夜深了，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，反而還有一種恐懼感。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到外面除了雨聲還有一些腳步聲，我偷偷從窗戶里看了一眼，原來(lái)是媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，并問(wèn)我：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)？”我說(shuō)：“我害怕，睡不著�！眿寢寔�(lái)到我房間里，對(duì)我說(shuō)：“我陪你睡吧！”我愣了一下：自從上了小學(xué)，我還沒(méi)有和大人在一塊睡過(guò)覺(jué)呢！這是去我多么期盼的一件事�。寢屢苫蟮膯�(wèn)：“怎么？不行嗎？”我立即回答：“行行。當(dāng)然可以�！�
因?yàn)橥饷嫦轮笥�，所以氣溫有點(diǎn)涼，我的手冰冷。媽媽問(wèn)我是不是冷，我說(shuō)有點(diǎn)。媽媽立即摟住我，勒的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，但是這種感覺(jué)好舒服。媽媽的手撫摸著我的手，好像回到了七八歲似的，在媽媽懷抱里，顯得我那么小。但我還注意到，媽媽的手好粗糙好粗糙，上面好有許多老繭，好像是干什么重活磨起的。是�。寢屆刻煲鲲�、洗衣服、收拾屋子……一切家務(wù)活都是媽媽的，并且田里的莊稼也要靠媽媽。媽媽每天起早貪黑、忙里忙外……媽媽的'活太多了。
這時(shí)候我才意識(shí)到媽媽您是那么的偉大。您的手真的很溫暖。想到這里，我不由自主的落淚了，我抽泣了一下，媽媽問(wèn)我怎么了，我連忙擦拭了臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
我愛(ài)媽媽，我愛(ài)媽媽的手，媽媽的手可以撐起一個(gè)天空，你溫暖的手忽然讓我明白了許多道理。媽媽，謝謝您！媽媽的手是世界上最溫暖的手！
我愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手小學(xué)作文11
在許多人的眼里，每個(gè)人的手都一樣，可是在我的眼里，媽媽的手是與眾不同的。
媽媽有著一雙小巧靈活的手。手背上血管比較突出，我想這肯定是每天為我們做家務(wù)累的；右手中指兩側(cè)都長(zhǎng)著厚厚的繭子，無(wú)名指左側(cè)也有繭，我想這肯定是平時(shí)寫教案和使用粉筆的原因；媽媽的手腕上還有一個(gè)硬硬的疤，我問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽說(shuō)這是因?yàn)槌３Ｓ秒娔X的原因，我聽(tīng)了后感覺(jué)媽媽太辛苦了。是啊，你們肯定猜到了，我的媽媽是一位教師。媽媽小巧的手里藏著大大的愛(ài)，真是一雙了不起的'手。
媽媽的手藏著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。媽媽是一位小學(xué)老師，不僅教語(yǔ)文，還是班主任。媽媽早上很早就去學(xué)校了，一進(jìn)教室，她就用自己強(qiáng)有力的手打開(kāi)窗戶，打開(kāi)電腦，指導(dǎo)學(xué)生們?cè)缱x。課堂上，媽媽用知識(shí)的雙手為學(xué)生們捧起書本，教學(xué)生寫字、學(xué)知識(shí)，看，那些學(xué)生寫得可認(rèn)真了。放學(xué)后，媽媽沒(méi)有休息，忙著掃地、拖地、擺桌椅，第二天，學(xué)生一進(jìn)教室就能安心學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，有學(xué)生摔倒受傷了，媽媽就用溫柔的手替她的學(xué)生揉一揉，抱抱學(xué)生的肩膀，這樣受傷的學(xué)生就不會(huì)哭了。我覺(jué)得媽媽很愛(ài)她的學(xué)生，也很愛(ài)她的工作。
媽媽的手藏著對(duì)我的愛(ài)。媽媽白天上班，下班后還要照顧我。每天下班后，媽媽就去買菜，小小的手提著一大袋，經(jīng)常是左手換到右手，又從右手換到左手才能回到家。有時(shí)候，我還會(huì)撒嬌，不愿意背書包，媽媽還替我背，真不知道媽媽是怎么背回去的。回到家，媽媽又開(kāi)始忙碌著做飯了，不管天氣多么寒冷或炎熱，媽媽總是變著花樣給我做好吃的，她說(shuō)這樣身體才好，學(xué)習(xí)才有力。周末，媽媽用她那勤勞的雙手做家務(wù)，洗衣服、拖地……媽媽是不是很愛(ài)我呀！
媽媽的手小力量大，手心里藏著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的疼愛(ài)。我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽，長(zhǎng)大后我也要有這樣的一雙手。
媽媽的手小學(xué)作文12
這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細(xì)嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時(shí)用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說(shuō)：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺(jué)了�！眿寢屖裁炊紱](méi)說(shuō)，只是看著我，嘴里說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。后來(lái)我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時(shí)精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的溫暖。我甚至有點(diǎn)感謝這一場(chǎng)高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實(shí)一直在我身邊。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次班級(jí)組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)奔跑的游戲中，好幾個(gè)同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過(guò)去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰(shuí)不想跟其他同學(xué)一樣，等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的'呵護(hù)呢？可是媽媽站在遠(yuǎn)處，只是笑著看我，一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的意思都沒(méi)有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)說(shuō)，只是回家后跟我聊了一個(gè)晚上。她說(shuō)自己摔倒就要自己爬起來(lái)，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當(dāng)時(shí)我不完全媽媽的話，但現(xiàn)在我理解到，有時(shí)媽媽伸出手，是為我溫暖；有時(shí)不伸出手，其實(shí)是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小男子漢。
媽媽的手小學(xué)作文13
在手這個(gè)王國(guó)里，有許多的手，他們有勤勞的、溫暖的、漂亮的……但是媽媽的手是無(wú)所不能的，這雙手從早到晚幾乎沒(méi)有休息過(guò)，總是默默地為家和單位奉獻(xiàn)著。
媽媽的手是勤勞的，從早到晚很長(zhǎng)時(shí)間不休息。早上，天還是蒙蒙亮的'時(shí)候，就已經(jīng)起床做早點(diǎn)，接著是上班、做午飯、上班、做晚飯。除了要做這些永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活、單位事，媽媽還要天天備課，下課還要教那些上課不聽(tīng)講的學(xué)生，還要批改作業(yè)。晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)更是雷打不動(dòng)，而且天天如此，年年不斷。
媽媽的手是無(wú)形力量的。在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就帶我到院子里學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我還小，再加上我對(duì)騎車一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，所以學(xué)得很慢。騎了幾次我摔了幾次，身上已經(jīng)青一塊紫一塊的了。我不但喪失了勇氣，而且增加了對(duì)騎車的反感。我一屁股坐到地上，十分生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地摸了摸我的頭。頓時(shí)我信心百倍，不知從哪來(lái)的勇氣，我又站了起來(lái)，調(diào)好車子的方向，繼續(xù)騎了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
媽媽的手是溫暖的。一次下學(xué)，我忘了戴手套，正好那幾天非常的冷，沒(méi)走幾步人就已經(jīng)冷得和冰人一樣了�；氐郊依�，渾身冷得直打顫，手也僵了，不能寫作業(yè)，怕寫不好。這時(shí)媽媽回來(lái)了，用她那雙手輕輕地捂住了我的手。立刻渾身上下都比剛才暖和多了。在媽媽的溫暖下，我很快完成了今天的作業(yè)，字也寫得很漂亮。
我愛(ài)媽媽，愛(ài)媽媽這雙勤勞 、有無(wú)形力量、溫暖的手。
媽媽的手小學(xué)作文14
勤勞的雙手，可以為我們打造一個(gè)幸福溫暖的家；溫暖的雙手，可以為我們驅(qū)除寒冷；寬厚的大手，可以牽著我們的小手，引領(lǐng)著我們，使我們不會(huì)在人生的道路上迷失方向……
許許多多的手都令我難忘，而最讓我難忘的，是媽媽的那雙手……
我的媽媽，不喜歡化妝，不喜歡穿高跟鞋，和其他人的媽媽相比，我的媽媽有一點(diǎn)肥，在群體之中不怎么惹人注目，但在我的心目中，媽媽是最美麗的，尤其是媽媽的那一雙手。
小的時(shí)候，我最喜歡牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尩氖置饋?lái)十分的光滑，手指細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，指甲透出的光澤也是粉紅粉紅的，像剛出生的嬰兒的手一樣柔軟。媽媽的手白皙如雪，無(wú)名指上還戴有一枚鑲嵌著一顆耀眼的鉆石的白金戒指，在陽(yáng)光的照耀下，戒指閃閃發(fā)光，發(fā)出奪目的光彩，把媽媽的手襯托得更加美麗，更加“高貴”。
可如今，因?yàn)楣ぷ鞯男枨蟠螅钌系挠锰幎�，媽媽的手用的多了，保護(hù)理手的時(shí)間卻越來(lái)越少了，那以往令人羨慕的，美麗而又“高貴”的.手，慢慢的、慢慢的消失了……那以往白皙如雪，柔軟光滑如絲綢的手也因?yàn)楣ぷ�、生活而變得蒼老了、粗糙了、黯黃了……
媽媽用她勤勞的雙手為我們做了很多很多，如：在那北風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽要用她的那雙手，在冰冷刺骨的冷水中搓洗衣服。有的時(shí)候，我看到媽媽的手已經(jīng)凍得通紅了，可媽媽還是堅(jiān)持一定要洗，也不肯停下來(lái)用熱水泡一泡手。又如：在只有我和媽媽在家的時(shí)候，媽媽要包攬一些都要有爸爸來(lái)完成的體力活，用她的那雙手去辛苦的完成。等等。這些，都促使媽媽的手起了老繭，摸起來(lái)不再是光滑，而是粗糙。
但是，就是國(guó)為這雙粗糙的手，撐起了我們的一片天，撐起了我們整個(gè)家，使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)，就是因?yàn)檫@雙粗糙的手，撫摸著我，給了我莫大的鼓勵(lì)，給了我?jiàn)^力向前沖的勇氣。
因?yàn)閶寢尩氖郑刮叶靡优�，用成�?jī)來(lái)回報(bào)媽媽，因?yàn)閶寢尩氖�，使我懂得要珍惜眼前幸福的生活。感謝媽媽，媽媽的手。將會(huì)使我終生難忘。
媽媽的手小學(xué)作文15
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿了皺紋，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著覺(jué)，便起了床，走出房間，來(lái)到走廊上，迎面吹來(lái)的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結(jié)了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書。
不一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了鍋碗瓢盆的聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動(dòng)。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)想讓你多睡一會(huì)兒，不來(lái)叫你，可能現(xiàn)在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢專裉焓切瞧谔�。”我提醒道�！鞍�，真是不中用了，連日子都搞不清楚了�！蔽页灾鴭寢屪龅脑绮停粗鴭寢屧谝慌源曛鴥龅冒l(fā)紫的'雙手，心里總覺(jué)得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會(huì)燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會(huì)縫制衣服。有的時(shí)候，一件衣服會(huì)不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽，經(jīng)過(guò)她的左一針，右一線，就會(huì)煥然一新；她還會(huì)織毛衣，幾個(gè)毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，就會(huì)變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來(lái)的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會(huì)我做人的道理，我將接過(guò)媽媽的手，獲取更好的成績(jī)、建設(shè)更好的生活去回報(bào)她。
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