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梅的小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的梅的小學(xué)作文,歡迎大家分享。
梅的小學(xué)作文1
爸爸說(shuō),他愛竹。
因?yàn)橹翊渚G、挺拔、無(wú)傲氣、有傲骨、剛中帶柔、節(jié)節(jié)向上、高潔且直、頂天又立地、自古絕世清高無(wú)數(shù)名人頌揚(yáng),氣勢(shì)萬(wàn)丈刺青天,俠骨柔腸斗風(fēng)霜。
爸爸說(shuō),他要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹,做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人。
媽媽說(shuō),她愛梅。
因?yàn)槊沸憔_、瑰麗、白如雪、吐幽香,奇曲獨(dú)韻、柔中帶剛,嬌艷賽西施,柔美勝王嬙,世間百花凋謝,凌寒獨(dú)自開放,怡雅清高雪中仙,冰清玉潔風(fēng)寒當(dāng)。
媽媽說(shuō),她要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅,做人要學(xué)梅傲風(fēng)霜。
我說(shuō),我愛牡丹。
因?yàn)榭吹侥档,方明白她不僅僅是富貴的象征,更是美麗的代名詞。那一大捧一大捧的.花朵如彩色的煙火燃燒在枝頭,典雅華貴僅限花王的本性,那上仰的秀容透著不畏貶謫(zhe)的骨氣,傲骨中卻是紛繁線條掩素蕊的柔情媚意......一朵一朵仔細(xì)欣賞,直到忍不住想親吻那赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣,直到陶醉在那若有若無(wú)的芬芳里,直到在那陶醉中淺淺吟道:“國(guó)色朝酒,天色夜染衣”.......
我說(shuō),我要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹,做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人;我說(shuō),我要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅,做一個(gè)自強(qiáng)不息的人;我說(shuō)我要學(xué)習(xí)富貴美麗的牡丹,做一個(gè)怡雅中有著不畏貶謫的骨氣的人.......
……
梅的小學(xué)作文2
又是一年冬天,輕如鵝毛的雪花落下,后院梅花的香氣也早已泛開。
我輕輕地走到后院,怕打擾那嬌嫩的梅花。后院寸草不生,卻突顯著梅花之香。我輕輕地走到一株梅花之前,看著那星星點(diǎn)點(diǎn)的白色之中,點(diǎn)綴不少的梅紅,十分教人憐惜,但又十分教人喜悅,使本應(yīng)被大雪覆盡的世界仍綴有些微彩色。我輕輕拂去那幾片雪花,手中不禁感到一絲冰涼,下面藏著的幾朵梅花嶄露出來(lái),他們卻似剛剛綻放般,身上沒(méi)有一點(diǎn)被大雪覆蓋過(guò)的痕跡。它不說(shuō),也不曾有人知道它經(jīng)歷過(guò)怎樣的磨難,怎樣的寒冷,怎樣的孤獨(dú)。
我輕輕地攀上房頂,望著那幾株梅花,心中不由得泛起幾分憎恨。這么冷的天,雪花毫不留情地落在了那幾株梅花身上,拍打著那嬌嫩而又堅(jiān)韌不拔的身軀;可轉(zhuǎn)念一想,又是誰(shuí)讓那幾株梅花在這么冷的`天開放呢?是你?是我?還是他?誰(shuí)都不曾要它開花,是它自己要與這極為惡劣的天氣作斗爭(zhēng)。它面對(duì)嚴(yán)寒驟雪不曾低頭,人們欣賞它時(shí)卻低下了頭。
我不禁低下了頭。
我靜靜地站在了他的面前,很輕,很輕。我低著頭不敢直視那幾株梅花,但在這時(shí),一股沁人心脾的芳香將我環(huán)繞。我似乎明白了什么,梅花那種“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”的高貴品質(zhì)是別人不曾擁有的。
梅的小學(xué)作文3
校園里有幾株三角梅,它靜靜的陪伴著我們學(xué)習(xí);ㄩ_時(shí),它像一簇簇火焰在枝頭燃燒,又像一只只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的陽(yáng)光給它抹上一層層淡淡的金邊,使三角梅散發(fā)著生命的光輝。
走近一看,嬌嫩的三角梅棲息在枝頭。一陣微風(fēng)拂過(guò),三角梅搖擺著身子,好像在跳舞,美麗極了。三角梅由三片苞葉組成,苞葉里有三根火柴樣的小柱子,柱子上各有一朵小白花,那花朵零零星星的,像天上的星星,格外惹人喜愛。外面的苞葉就像一位偉大的母親,保護(hù)著嬌嫩的花孩子,它們手挽手,共同分享陽(yáng)光。那尖尖的刺就像一位盡職的父親,不讓蟲子去傷害花孩子,如果你摸一下它的刺,準(zhǔn)會(huì)流出鮮血來(lái),可想而知,它的刺有多么厲害。
我喜歡這美麗的'三角梅,雖然三角梅沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,沒(méi)有牡丹那么高貴,也沒(méi)有百合那么純潔,可有一種質(zhì)樸美的感覺?戳巳敲罚屛矣X得每個(gè)部份必不可少,我們要盡最大的努力去干好自己的工作,去幫助更多需要幫助的人。
編輯寄語(yǔ)
小記者的新聞寫得很不錯(cuò),描寫細(xì)致,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美。期待小記者更優(yōu)秀的作品。加油!
梅的小學(xué)作文4
有人愛生命之花綠蘿,有人愛國(guó)色天香的牡丹,還有人愛淡雅清新的百合……但我愛的是有著堅(jiān)韌不拔的精神并且只在寒冬開放,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”的梅花。
梅花一般在寒風(fēng)刺骨的十二月盛開,我和媽媽去梅園賞梅花的.時(shí)候,我便被這眼前的場(chǎng)景震撼了,那是多么壯美的畫面喲!眼前白茫茫的一片,都是雪白的梅花。
仔細(xì)觀察梅花,可以發(fā)現(xiàn),梅花小巧玲瓏,分為兩種顏色,白色的像一片片潔白的雪花,但是它有著淡淡的清香;紅色的像一片晚霞,是那么的絢爛。梅花的枝遒勁有力,彎彎曲曲,看起來(lái)藝術(shù)感十足。
梅花專在冬天開,不免給冬天增加了幾分生命力,它好像一位小姑娘在冬天這個(gè)舞臺(tái)綻放迷人的光彩,不免讓我想到一句詩(shī)句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵坊ㄕ娴暮脱┗ㄓ械靡槐。我想:詩(shī)人一定也被梅花所迷住了,不然怎么能寫出如此優(yōu)美的詩(shī)句呢?梅花也被毛澤東稱贊過(guò)“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@是贊美梅花是最有骨氣的花,因?yàn)樗晃穱?yán)寒,獨(dú)自開放,不與百花爭(zhēng)艷。
難怪文人墨客如此愛梅花,其不畏寒冬的堅(jiān)韌品質(zhì),不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?我長(zhǎng)大想當(dāng)像梅花一樣的人。
梅的小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在客家梅州,這里有許多風(fēng)味食品:有可口的仙人粄、美味的釀豆腐,還有正宗的梅菜扣肉……我覺得最好吃的,有數(shù)這正宗梅菜扣肉了。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié),奶奶都會(huì)做梅菜扣肉。這不,奶奶又在做梅菜扣肉了。梅菜扣肉為什么會(huì)這么好吃呢?我得仔細(xì)看奶奶做。梅菜扣肉的主料就是梅干菜和五花肉,只見奶奶先把買來(lái)的五花肉刮洗干凈,然后把炒鍋用中火燒熱,再下油到有點(diǎn)沸騰,將肉放進(jìn)去要加蓋,過(guò)一會(huì)兒把肉撈出,瀝上油,再把肉晾涼,切成長(zhǎng)方形狀。肉弄好了,再將梅干菜洗凈,用白糖、油拌勻,放在肉上,連續(xù)蒸5分鐘取出,然后將肉復(fù)扣在盤子里,家濕淀粉調(diào)成稀淋上,一盤梅菜扣肉就做好了。
做出來(lái)的梅菜扣肉呈黑色,可別因?yàn)槟阌憛捄谏怀运叮A起一塊肉嘗嘗,嗯——好吃,伴著梅干菜的`香味,這肉的肉質(zhì)軟爛,吃起來(lái)肥而不膩。再夾起一些梅干菜嘗嘗,也很好吃,味道濃郁芳香……
梅菜扣肉不僅味道鮮美,而且還有一些功效。它能貧血調(diào)理和健脾胃調(diào)理呢!瞧,小小的梅菜扣肉里還有著大大的學(xué)問(wèn)呢!
。∵@梅菜扣肉在客家食品中占了有時(shí),成為客家梅州中風(fēng)味食品的驕傲。我希望我們的客家梅州能流傳出更多的風(fēng)味食品。我愛家鄉(xiāng)的梅菜扣肉。
梅的小學(xué)作文6
梅梅的生日快到了,爸爸問(wèn)她:“梅梅,今年你的生日,想要什么禮物呢?”梅梅眨了眨眼睛,望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,一本正經(jīng)的說(shuō):“我想在生日那天用你送我的`禮物做一件有益的事情,留個(gè)紀(jì)念!薄岸鳎氲暮!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,爸爸坐在臺(tái)燈下想:送給女兒什么禮物呢?忽然,他想起前天給梅梅開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了,很難擦,有時(shí)不但擦不干凈,反而空中飛起不少粉筆沫,這樣,老師和同學(xué)們吸在肚子里,對(duì)身體不好。爸爸靈機(jī)一動(dòng),想:“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎?發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦,能吸在黑板上,輕輕一擦,就掉了,不用洗黑板就行,而且擦完空中也沒(méi)有討厭的粉塵了!
第二天,爸爸到街上買了一個(gè)黑板擦,經(jīng)過(guò)多次修改,終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。
梅梅的生日到了,那天,爸爸神秘的對(duì)梅梅說(shuō):“梅梅,你的生日禮物準(zhǔn)備好了,在客廳沙發(fā)上,你自己看吧!”梅梅急忙把生日禮物打開,一看!是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說(shuō)明書,高興極了,忙對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝,我的好爸爸!
第二天,梅梅到學(xué)校,把舊黑板擦拿下來(lái),將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。
老師和同學(xué)們都不知道,那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢!
梅的小學(xué)作文7
冬,就這么冷峻地沉默著,不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落,小學(xué)生作文:冬日的梅。聽著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥兒悲慘的呻吟著離開。任憑鮮花枯萎,任憑河水冰封,任憑落葉飄飛。冬日無(wú)語(yǔ)。
踩著厚厚的積雪,望著四周蒼涼的'景色。是冬!是冬將昔日的生氣變成今日的死寂,將昔日的繽紛幻化成今日的虛無(wú)。將世界變的毫無(wú)生機(jī)。 無(wú)生機(jī),小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:冬日的梅》。
猛的,我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去,是梅花,梅花的香味!是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛!忽的,我想到了青松,它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎?它們?cè)诤翢o(wú)生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息,向人們致敬,向人們微笑,我忽然明白了……
初冬是一個(gè)美麗而高貴的公主,舞動(dòng)這神秘的面紗,送來(lái)陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里,屹立著一棵梅樹,樹的老枝上抽出新生的嫩芽,上面綴著朵朵朱紅的梅花……
冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!
梅的小學(xué)作文8
我有許多同學(xué),但令我最佩服的就是王學(xué)梅。
王學(xué)梅是一個(gè)女孩子,她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條縫,她有一些胖,但身高卻占了優(yōu)勢(shì),是我們班女生中最高的,我們班同學(xué)都給她要長(zhǎng)高的秘決呢!
她學(xué)習(xí)很好,各門功課都很優(yōu)秀。尤其是她的作文寫得很棒,令我們班全體同學(xué)都不得不刮目相看。她小小年紀(jì)為什么作文寫得這么好呢?我?guī)е@個(gè)疑惑向她討教:她告訴我,要多看、多寫、多記。有一次,我們?nèi)ズ惞攀堬L(fēng)景區(qū),一路上我們歡聲笑語(yǔ),可王學(xué)梅卻認(rèn)真的'看著老師發(fā)的資料。到了那里,她手里一直拿著一個(gè)小本子,邊走邊寫著什么,還不停地向講解員問(wèn)這問(wèn)那的,儼然就是一個(gè)小記者。我納悶地問(wèn)她:“王學(xué)梅,你在寫什么呀?”她說(shuō):“我把觀察到的和一些重要的資料記下來(lái),當(dāng)做寫作的素材,回去寫作文的時(shí)候可以用上!保曳戳艘幌滤谋咀,上面密密麻麻地記錄著好多內(nèi)容。幾天后,看著她的作文登上了報(bào)紙,我羨慕不已。今年她還被學(xué)校評(píng)為了“明星小記者”呢!如果你去我們小記者報(bào)上看看,一定能看到她的大名呢!我暗暗下決心,一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她多讀,多寫,多看,多動(dòng)腦的寫作方法,等到明年我也要走上紅地毯,踏上星光大道,摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒,英語(yǔ)成績(jī)也非常地好,今年的期中考試她考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī),并榮獲了“英語(yǔ)狀元”的稱號(hào)。
這就是我的同學(xué)王學(xué)梅,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛思考,愛寫作的可愛的女孩。
梅的小學(xué)作文9
一天早上,我上學(xué)來(lái)到校門口,往正前面看,一個(gè)小白鴿直立在共建樓和科技樓中間。
今天我意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小白鴿旁,還有一個(gè)紅綠相間的“小伙伴”,這就是那美麗的與眾不同的三角梅。一陣風(fēng)拂面而過(guò),一朵朵三角梅翩翩起舞,擺動(dòng)著那嫩紅的花瓣,跳起迷人的舞蹈。走近一看,三角梅下面長(zhǎng)著一層嫩綠的新葉,看上去非常舒服。葉子形狀呈卵狀,只有半個(gè)巴掌這么大。你們可千萬(wàn)別小看這幾片葉子,它們可是我下課時(shí)休息眼睛的好景致。三角梅頸長(zhǎng)數(shù)米,株高1——2米,老枝褐色,新枝青綠,長(zhǎng)有針狀枝刺,粗細(xì)有電腦網(wǎng)線那么大。它是向四周伸展生長(zhǎng)。最有趣的'當(dāng)然是那多種顏色的花兒,它們?nèi)渚凵慷浠ㄓ腥齻(gè)花瓣和三個(gè)花蕊,花瓣有紫紅、橙、白等色,不過(guò)這么多顏色中,我最喜歡高貴的紫色,花瓣呈三角狀排列,不同顏色花瓣中的花蕊的顏色了各不相同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一個(gè)小小的花蕊,就像一顆顆珍珠,撒在雕刻著花邊的盤中,又像一只只小蜜蜂飛落在花心中采蜜。校園里隨著涼風(fēng)散發(fā)著三角梅那淡淡的香味,空氣里洋溢著股股醉的清甜。
三角梅的生命力極強(qiáng),不管你把它種到什么地方,它都能頑強(qiáng)地生活下去,它開在寒冬季節(jié),任風(fēng)吹雨打,霜凍雪壓,它依然傲然挺立,為大地增添絢麗的色彩。
梅的小學(xué)作文10
刺梅既不是名貴的花,也不是特別好看的花,但在我心目中,它有一種不可取代的位置。
刺梅是一種屬于仙人掌科的花,它的老家是非洲沙漠。刺梅及其耐旱,繼承了仙人掌的.特性,可它跟仙人掌又不一樣,它不僅有綠葉,而且還有數(shù)量眾多的花。
刺梅一年四季都開花,在和煦的春風(fēng)中,它和迎春花一起開;在溫暖的夏陽(yáng)下,它與玫瑰、滿天星一起開;在清涼的秋風(fēng)中,它與菊花一起開;在大雪紛紛的冬日里,它與松柏作伴。一年四季的花兒顏色眾多,香氣芬芳,一群一群的小蜜蜂、蝴蝶擁著、吻著,但是刺梅卻悄悄地開,它沒(méi)有眾多色彩,只有淡淡的紅,顯得有些樸素,但不乏熱情,透著旺盛的生命力。它雖沒(méi)有誘人的香氣,但并不顯得卑微,沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)它,因?yàn)樗袌?jiān)硬如針的刺,你若想摘它的花,折它的枝,它會(huì)讓你付出相同的代價(jià)。
刺梅的葉子不大不小,綠綠的,綠的深沉,綠的蒼翠,邊緣似乎有點(diǎn)卷,葉子向外突著,可以看得清清楚楚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,雖然顯得有些無(wú)精打采,但實(shí)際上卻不是如此。
刺梅,我一看到你,便仿佛看到了沙漠之神希波·洛菲爾,也仿佛看到了整個(gè)沙漠上無(wú)比旺盛的生命力,而你,便是代表沙漠上所有生命力的使者,蓬勃向上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
梅的小學(xué)作文11
我的友人——普桂梅
每一集體畢生中皆會(huì)碰到崇敬以及敬仰的我普桂梅——就是我尊敬的人。
她中等身體,二顆水靈靈的大眼睛,一弛櫻桃般得小嘴,經(jīng)常含沒(méi)那嫵媚的笑顏。還有這圓圓的小臉蛋,可惡極了!她剛?cè)ピ蹅儼鄷r(shí),性情內(nèi)向,不搭理免何同窗,難以跟她溝通。時(shí)光長(zhǎng)了,匆匆地我才發(fā)明我倆未經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的佳冤家。這事還的從那一次老師鳴我們往她野向書說(shuō)訖我敏捷腹的了?伤趺匆脖巢坏,我決議留下來(lái)伴她。功了賴一會(huì)兒,她末于違得了。我拉伏她的手走了,從此,我倆的情義更深了。
時(shí)間過(guò)得飛鈍,這時(shí)的普桂梅可不是以前的她了,以前的'她和當(dāng)初比擬,那是差遙了,F(xiàn)在的她豈但學(xué)習(xí)好,幫人替樂(lè),又肯自動(dòng)取他人來(lái)往,變成一個(gè)活躍豁達(dá)的小父孩。
還記得美幾回?cái)?shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)困難,把我們?nèi)喙矊W(xué)都給困住了。全班就她一人舉手,她居然答復(fù)出來(lái)了,實(shí)讓我信服。體育課上,齊班跑五圈,忽然小紅摔了一跤,足蒙傷了,她望到了,立即跑從前扶起,并把她迎到了醫(yī)務(wù)室啟藥……
這就是我尊重的己也就是爾要惡的敵人。
梅的小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)——紹興。紹興有很多美麗的景點(diǎn),今天我想給大家介紹一下漂亮的梅龍湖公園。
梅龍湖公園位于迪蕩新城,他是一座新的人造公園。白天你若是去了梅龍湖公園,你會(huì)覺得那兒非常安靜,平靜的湖面是綠色的,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),湖面上泛起了一道道的波紋。公園里的小路上偶有三兩有人在悠然自得地漫步,公園的中央有一個(gè)大大的金屬球,球的頂部有兩只蝴蝶,兩只蝴蝶栩栩如生,仿佛要飛起來(lái)一般。公園里有四季常青的樹,喂公園增添了許多生機(jī)。
夜晚的梅龍湖比白天的梅龍湖還漂亮呢!因?yàn)樗倪吷嫌性S多大廈,到了晚上這些大廈會(huì)亮起五彩的燈光,并不停地閃爍,映在湖面上,格外艷麗。湖面上有一座噴泉,每逢節(jié)假日,都會(huì)有噴泉表演,可以變出各種花樣,還可以形成水幕,加上投影更漂亮了,能顯現(xiàn)出人,還能出現(xiàn)英文和字,再加上音樂(lè),真是棒極了!公園里還有很多陸地噴泉,下面有五彩的燈光,孩子們?cè)谏厦媾軄?lái)跑去嬉戲玩耍,開心極了。遠(yuǎn)處還有一處處像葦稈一樣的`黃色彩燈,把公園裝飾成了燈的世界、光的海洋。小廣場(chǎng)上老奶奶們?cè)诟鴦?dòng)感的音樂(lè)跳廣場(chǎng)舞,真是一幅美好和諧的畫卷!
這就是家鄉(xiāng)的梅龍湖公園,你們聽了我的介紹,是不是想馬上去看看呢?
梅的小學(xué)作文13
梅花是一種在冬天生長(zhǎng)的植物。它不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雪,在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立,一點(diǎn)兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候,梅花就一朵一朵悄然開放,在潔白的雪中一點(diǎn)一點(diǎn)把玫紅擴(kuò)大,斑斑點(diǎn)點(diǎn),好似在一張潔白的找不出一絲污點(diǎn)的宣紙上撒下一滴滴紅墨,那樣顯眼,那樣苦澀,那樣孤獨(dú),那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放,也會(huì)引得人們駐足觀望,嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角,卻還是那樣尊貴,在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花,沒(méi)有樹那樣筆直的軀干;被風(fēng)吹得搖晃了頭,但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪,充滿自信地微笑,面對(duì)著那刺骨的寒流。窗外,北風(fēng)呼嘯如狼嚎,我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖,梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的景象,是那樣生動(dòng)、那樣美麗?吹窖┲械拿坊〞r(shí),我的心被那晶瑩的景象不小心觸動(dòng)了。多美。悍奂t的花瓣晶瑩剔透,上面的雪像是要化了似的`,仿佛就要有一滴水從花上滾落下來(lái),冰涼涼的,那雪又好似和梅花長(zhǎng)在一起,融為一體,那是一種晶瑩的粉,又好像硬得像一塊冰,讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅,看梅能給人一種十分舒適的感覺。我更喜歡賞梅,用心去感受梅,能感受到它的一種獨(dú)立的、傲氣的、強(qiáng)硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣,不和平庸的人去爭(zhēng)斗,要在最高處展現(xiàn)自己獨(dú)有的亮點(diǎn)!
梅是我最敬佩的花,在我心目中,梅是花中最尊貴的一朵。
梅的小學(xué)作文14
已經(jīng)變得枯枝了的梅,那是我們?nèi)ツ攴N的,就種在我家門前的小院里。看到那枯梅,勾起我對(duì)梅的回憶。
今年的冬天,好冷好冷。外面的雪像鵝毛般紛飛著,我站在走廊上,放眼望去,盡是白色,天與雪融洽在一起,分不清哪是天,哪是雪。垂下眼簾的時(shí)候,地上一抹殘紅,是梅花?上,今年的梅開得實(shí)在少而少之,我當(dāng)然明白為什么。那一點(diǎn)殘紅,落在雪地里,如鮮血一般,雪越下越大,把這抹紅沖談了,但雪地里依舊有這一條血般的紅色,似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。記得奶奶走過(guò)去的時(shí)候,不小心踩掉了那殘紅色,可她并不感覺到惋惜,徑直向河邊走去。
初春的時(shí)候,梅花凋落了,枯掉了。冬天那驕陽(yáng)的'紅沒(méi)有了,剩下的是枯。盯著枯枝五分鐘,又有更深厚的感觸。梅花能在冬天傲立綻放,卻在春天枯枝敗葉,全來(lái)自她堅(jiān)強(qiáng)的精神與意念。在百花齊放的時(shí)候,她光禿禿,在被百花嘲笑,她也從不抱怨。在百花凋零時(shí),她在雪中綻放,可并不驕傲。在萬(wàn)物中,你可能沒(méi)有顯眼之處,可在某一個(gè)時(shí)辰,你的特點(diǎn)會(huì)盡情絢麗開放。
有時(shí)候,真的要向梅花學(xué)習(xí),不要太小看自己了,也不要高估自己?赡茉谀硞(gè)時(shí)候,你的特點(diǎn)已經(jīng)被別人羨慕,但也不能夠太驕傲,驕傲的時(shí)候,會(huì)有你想不到的事情發(fā)生。
梅的小學(xué)作文15
在暑假期間,我讀了一本書,名叫《小香咕和飛來(lái)的傷心梅》。
這本書主要講了:小香咕在外婆家同表姐表妹小貓小狗一同生活以及后來(lái)與小毛充(一個(gè)愛哭的.男孩)玩耍所發(fā)生的一些事情。讀完這本書,覺得小香咕很開朗,爸爸媽媽不在身邊,沒(méi)人庇護(hù)她、和表姐表妹住在一起,間或會(huì)生一些矛盾,但小香咕都能用一顆寬容的心去看待,化解陳見,大家在一起相處很和睦,始終充滿歡樂(lè)和笑語(yǔ),從中我學(xué)到了,待人接物要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)用欣賞的目光看周圍的事情,這樣你就可以獲得友情、快樂(lè)!那么這個(gè)世界一定會(huì)是一個(gè)充滿陽(yáng)光!
小香咕很喜歡動(dòng)物,每次吃東西都要給小貓小狗分一點(diǎn),我真希望那些不愛護(hù)動(dòng)物的人好好向小香咕學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。動(dòng)物也是地球上必不可少的一部分。如果沒(méi)有魚類,那現(xiàn)在航海一定還很困難,如果沒(méi)有鳥,那么飛機(jī)也一定不能學(xué)會(huì)飛,總之:沒(méi)有動(dòng)物、生態(tài)就不會(huì)平衡,人類就會(huì)越來(lái)越孤立,為了人類自己,大家趕快愛護(hù)動(dòng)物吧!
向小香咕學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛生活、快樂(lè)的、珍惜生命,人見人愛的“小香咕”。
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