蹤跡小學(xué)作文匯編14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的蹤跡小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蹤跡小學(xué)作文1
今天是星期天，李老師帶我們?nèi)テ莩枪珗@尋找春天的蹤跡。
一進(jìn)大門，我就看見(jiàn)兩棵高大的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂在半空中，調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹，它們就像一群小姑娘在翩翩起舞。往前一走，滿鼻的花香迎面撲來(lái)。哇！真是一片花的海洋。有白色的、紫色的'丁香花，黃色的棣棠花，紅色的榆葉梅花等等，五顏六色的真是太漂亮了，看得我眼花繚亂。那邊還有一大片的郁金香，郁金香有白色的、橘紅色的、紫色的和黃色的。它們花瓣的四周都是黃色的花邊，就像是鑲上去的一樣，太漂亮了！滿園的小草也都伸出了頭，想要快點(diǎn)呼吸這新鮮的空氣。春天真美啊！我愛(ài)這美麗的春天！
蹤跡小學(xué)作文2
一天，我突發(fā)奇想，生命在哪里？帶著疑問(wèn)，我踏上了尋覓生命的旅程。
來(lái)到田間，我嗅到了生命撲鼻的氣息，那是埋在泥土下面的芳馨，孕育著生命最初的朦朧。來(lái)到花叢，我看到了生命多姿的身影，那是百花齊放的瑰麗，綻放著生命剔透的朝彩。來(lái)到樹(shù)旁，我聽(tīng)到了生命優(yōu)美的旋律，那是樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡唱的余音，悠揚(yáng)著生命動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。來(lái)到河邊，我觸到了生命奔流的豪放，那是河水濾過(guò)指尖的.爽朗，涌動(dòng)著生命不息的活力。生命就潛隱在自然的每個(gè)角落，
需要我們用心去傾聽(tīng)，需要我們用心去感受，需要我們用心去呵護(hù)……
蹤跡小學(xué)作文3
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘悄悄的來(lái)了，給人們帶來(lái)了多彩的春天。小草破土而出偷偷地探出了頭；柳樹(shù)上的葉子長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，在風(fēng)中翩翩起舞；解凍的小河，丁丁冬冬歡快的流向遠(yuǎn)方。
冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的`音符�；▋嚎墒谴禾煲坏雷蠲利惖娘L(fēng)景，桃花穿上了粉紅色的裙子，迎春花黃澄澄的，就像天上那金閃閃的星星一樣迷人，還有玉蘭花、連翹花……五顏六色，美麗極了！
蹤跡小學(xué)作文4
今天，我們精靈小隊(duì)的隊(duì)員們到信義坊廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備去九溪游玩。
我們來(lái)到了九溪，看到人山人海。原來(lái)大家都來(lái)找春天。這次我們的任務(wù)是找野菜。我們找到了馬蘭頭，它長(zhǎng)在岸邊的'草叢里。它的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，味道是怪怪的。媽媽告訴我，它還能做菜呢，涼拌馬蘭頭，清涼解毒，是一道很受歡迎的菜呢！還用有花的枝條編了一個(gè)花環(huán)呢！
我們從九溪回到信義坊廣場(chǎng)，放起了風(fēng)箏。
今天玩得真開(kāi)心�。�
蹤跡小學(xué)作文5
今天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們一家人去郊游。
我們來(lái)到了湖墅公園，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，河面上長(zhǎng)滿了青青的小草，還有五顏六色的'花盛開(kāi)著，我和弟弟在草地上打鬧，嬉戲，玩得可開(kāi)心了。公園里的人真多��！他們有的跳舞，有的唱歌，還有的打羽毛球，真是熱鬧。
最吸引我的還是那座假山，我一下子爬了上去，站在上面的感覺(jué)確實(shí)很好，我跑上跑下，像一只蹦蹦跳跳的候子。
看來(lái)春天真的來(lái)了，我喜歡春天。
蹤跡小學(xué)作文6
我和媽媽在熱鬧的大街上看到了棵開(kāi)著粉嘟嘟小花的桃樹(shù)，哦，春天來(lái)了。我就趕快跟媽媽說(shuō)，我們?nèi)ス珗@尋找春天吧！
我們一到公園，隱去眼簾的是兩旁的花朵，有黃的'，有紅的，多姿多彩。在往里走，就到了湖邊，湖真大啊，大得一眼望不到邊；湖真清啊，清的綠樹(shù)都沒(méi)法比；湖真靜啊，靜的上面沒(méi)有一點(diǎn)波紋。在往里走，站在高高的石橋往下望，你百分之百能看到公園三分之一的景物。最后我們又看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在快樂(lè)的放風(fēng)箏。風(fēng)箏上的小燕子好像真的小燕子。
我們度過(guò)了好玩的冬天，又迎來(lái)了春暖花香的春天，讓我們踏著春天的足跡，去尋找春天吧！
蹤跡小學(xué)作文7
春天來(lái)了，我要尋找春天的蹤跡。
我來(lái)到雨山湖公園，看見(jiàn)各種花兒張開(kāi)了笑臉，有粉色的、白色的'、還有粉色和白色相間的春天到過(guò)的地方變成五顏六色的了。我來(lái)到草坪上，發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來(lái)，它們是剛生出來(lái)的草娃娃，嫩嫩的、綠綠的。春天到過(guò)的地方，變得生機(jī)勃勃了。我來(lái)到佳山上，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林里唱歌，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們還不停地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，好像在跳舞。春天到過(guò)的地方，就鶯歌燕舞了。
我每到一個(gè)地方，都能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。春天真是無(wú)處不在。
蹤跡小學(xué)作文8
春天，春天離我們?cè)絹?lái)越近了。我仔細(xì)而又細(xì)心的尋找這美麗的春天。春天的蹤跡在哪里？在學(xué)校里：迎春花早早的穿著美麗的黃色小衣服迎接春天到來(lái)；杏花也忍不住了，釋放出那粉色的小花瓣；柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，春風(fēng)這把剪刀正給它梳頭呢！春天的蹤跡在哪里？在公園里：玉蘭花開(kāi)出了美麗的花瓣；松樹(shù)吐出了毛茸茸的松針；紫羅蘭鉆出了淡紫的'花朵，好幾個(gè)花瓣呢，各種顏色的郁金香也爭(zhēng)相開(kāi)放，粉的、黃的、紫的
春姑娘已經(jīng)來(lái)了，小朋友們你們看到春天了嗎？
蹤跡小學(xué)作文9
春天來(lái)了，我要尋找春天的蹤跡。
我來(lái)到雨山湖公園，看見(jiàn)各種花兒張開(kāi)了笑臉，有粉色的、白色的、還有粉色和白色相間的.春天到過(guò)的地方變成五顏六色的了。我來(lái)到草坪上，發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來(lái)，它們是剛生出來(lái)的草娃娃，嫩嫩的、綠綠的。春天到過(guò)的地方，變得生機(jī)勃勃了。我來(lái)到佳山上，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林里唱歌，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們還不停地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，好像在跳舞。春天到過(guò)的地方，就鶯歌燕舞了。
我每到一個(gè)地方，都能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。春天真是無(wú)處不在。
蹤跡小學(xué)作文10
媽媽帶我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，我們來(lái)到田野里，小草從地下悄悄地探出了頭，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大家快醒醒呀，春天來(lái)啦！”
我們來(lái)到菜園里，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，有的在澆水，有的在松土，還有的'在插禾苗。菜園里還長(zhǎng)著大白菜、包心菜、青菜……
我們來(lái)到果園里，果樹(shù)的花真好看，有紅的、紫的、白的、黃的……五光十色，美麗極了。
我們來(lái)到馬路邊，玉蘭花正開(kāi)著呢！雪白的玉蘭花怒放著，漂亮極了。
春天來(lái)啦！春天真美。
蹤跡小學(xué)作文11
今天爸爸媽媽帶我到公園里去尋找春天的蹤跡，那春天在哪里呢？我四處張望，忽然一張風(fēng)吹來(lái)，涼涼的、暖暖的。小柳樹(shù)發(fā)芽了，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著春天的歌。公園里的梅花也開(kāi)了，有紅的、粉的`、白的，他們?cè)跔?zhēng)相斗艷，美麗極了。樹(shù)底下的小草也鉆出了大地，努力呼吸著春天的氣息，呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。
我懂了，春天的腳步無(wú)處不在，我喜歡春天。
蹤跡小學(xué)作文12
春天的蹤跡
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
讓我們?nèi)ビ哟禾欤?/p>
讓我們?nèi)ふ掖禾臁?/p>
我問(wèn)樹(shù)下的小草，
小草點(diǎn)點(diǎn)頭，
咧著小嘴微微笑。
我問(wèn)公園的木棉，
木棉彎彎腰，
長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽。
我問(wèn)山間的'小溪，
小溪叮叮響，
高高興興問(wèn)聲好。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，
春天就在你身邊，
不用你到處尋找。
蹤跡小學(xué)作文13
今天，媽媽帶我去濮水公園玩，到了那里，我發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
一走進(jìn)公園，我看到有一些小草已經(jīng)綠色，還有一些漂亮的野花。這是春天草地上的蹤跡。
我和媽媽又來(lái)到了柳樹(shù)下面，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝上長(zhǎng)滿了像玉米一樣的小東西，還長(zhǎng)滿了嫩綠的小柳葉。這是春天柳樹(shù)的足跡。
我和媽媽又來(lái)到山上，山上開(kāi)了好多迎春花，迎春花的花是黃色的，每一朵花都有七瓣花瓣。山頂上又多了好多五顏六色的風(fēng)箏。這是春山上的蹤跡。
我和媽媽又來(lái)到了小石子路上，發(fā)現(xiàn)人們的`衣服都變薄了。這是春天小石子路上的蹤跡。
我又抬頭看了一下天空，有許多的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔。這是春天天空中的蹤跡。
蹤跡小學(xué)作文14
春天即將來(lái)臨，趁著周末，我們一家三口人高高興興的去尋找春天的氣息。我們來(lái)到了西湖邊六公園，在那里我看到細(xì)細(xì)的柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，在春風(fēng)的.吹拂下左右搖擺，仿佛在向我招手呢；邊上花壇里開(kāi)滿了各種各樣五顏六色的小花朵，好像在迎接春天的到來(lái)呢；草地上，草兒也探出了小腦袋，感受著春天的氣息。
公園里還有一些小朋友在嬉戲玩耍，我也加入了他們的行列。不知不覺(jué)中天黑了，我戀戀不舍的跟著爸爸媽媽回家了。
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