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小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文

時(shí)間:2022-06-19 19:53:58 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文

小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文1

  由于文明車(chē)站是去城里唯一的路口,所以上車(chē)的人特,經(jīng)常有一些較小的孩子被擠得“哇哇”直哭。

  一個(gè)星期前的一天,小張阿姨照例和兒子去看望爸爸,還沒(méi)走到路口:“你看,媽媽”小張阿姨順著兒子指的方向看去,昔日的汽車(chē)站不復(fù)存在。兩道锃亮的護(hù)攔圍成一個(gè)通道,通道里站著幾個(gè)抱小孩的女同志,沐浴著寒冬的陽(yáng)光,她們的輕松與快樂(lè)感染了周?chē)娜,人們面帶微笑地看著她們?/p>

  “母子上車(chē)處”小張阿姨一字一句地念著,“兒子,以后我們坐車(chē)不會(huì)擠了!”他從小張阿姨手中掙脫出來(lái),跑到護(hù)攔旁,摸著光滑的金屬漆:“媽媽?zhuān)嫫?”

  然而,僅僅好了幾天,汽車(chē)站又恢復(fù)了以前的模樣。不銹剛欄桿并沒(méi)有擋住一些人的惡習(xí)。

  寒風(fēng)凜冽著,冰冷的冬天肆虐著萬(wàn)物生靈,小張阿姨抱著孩子從擁擠的站臺(tái)上向“母子上車(chē)處”走去,小張阿姨抬頭一望:母子上車(chē)處站著很多的人,有穿著結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的叔叔,有悠然自得的大哥哥....他們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛,卻又熟視無(wú)睹...

  小張阿姨微微一笑,本以為她過(guò)去,那些人就會(huì)讓她排在第一位。小張阿姨,她怎么也沒(méi)有想到這些恬不知恥、身強(qiáng)力壯、不抱小孩的`叔叔硬生生地站在這里,一動(dòng)也不動(dòng),對(duì)排在最后的小張阿姨母子視而不見(jiàn)。

  接著又來(lái)了兩位不抱小孩的大叔,他們把原來(lái)排在最后的小張阿姨擠了出去。寒風(fēng)影響著小張阿姨的情緒,她抱著兒子在“母子上車(chē)處”旁大聲念著牌上是字,幾位大叔聽(tīng)而不聞,很明顯這些人是假文盲,不然他們會(huì)這樣鎮(zhèn)定自若?

  小張阿姨瑟瑟地站在欄桿旁,滿(mǎn)滿(mǎn)一眶眼淚,北風(fēng)呼嘯著,孩子凍得“哇哇”直哭,大家都熟視無(wú)睹的樣子,小張阿姨求援地望著后面的人。工人模樣的微閉著眼睛,假裝陷入沉思,其他人都漠然地望著別處。盡管是文明車(chē)站,可是依然有許多“文盲”!

  小張阿姨抱緊了懷里的孩子,一陣北風(fēng)吹過(guò),天更冷了......

小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文2

  今天,我看了幅有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)。里面畫(huà)的是一個(gè)無(wú)知的人為了生活而去砍伐樹(shù)木出售圓木。數(shù)年后,他的兒子繼承了他的事業(yè),可惜樹(shù)木都被砍光了,然后他的兒子把“出售圓木”改為了“出售沙子”。

  這幅漫畫(huà)諷刺了那些亂砍樹(shù)木,濫用資源的人,他們?yōu)榱搜矍暗睦娑粨袷侄,只砍伐,不種植;當(dāng)樹(shù)木都被毀滅的時(shí)候,就刮地三尺,連沙子也要出賣(mài)了?上У腵是,他們還沒(méi)有想到,如果連沙子也賣(mài)光了,那又怎么辦呢?

  是的,世界上不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂砍濫伐的人有很多很多。他們有的為了生活,有的為了金錢(qián),有的為了方便。這些人是多么的無(wú)知,難道他們不知道他們所做的事情只會(huì)給地球帶來(lái)災(zāi)害,給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害嗎?

  記得我們以前學(xué)過(guò)一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》,這里面就說(shuō)了一個(gè)小村莊本來(lái)有著郁郁蔥蔥的樹(shù)林,村民們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。但由于村民們?yōu)榱松畹酶,于是把山上的?shù)木砍光了,用來(lái)造成了各種各樣的家具和用品,當(dāng)然也換來(lái)了短時(shí)間的美滿(mǎn)的生活?刹恍液芸炀徒蹬R了,因?yàn)樯缴系臉?shù)木被砍光了,造成了水土流失,山洪暴發(fā),一夜之間,這個(gè)小村莊全沒(méi)了。

  這就是很好的例子。如果沒(méi)有了樹(shù),我們將會(huì)遭遇的甚至不只是這些。我們要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)森林。我們要更廣泛地種植樹(shù)木,建設(shè)綠色的家園。

  在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們還要更多地節(jié)約其它資源。我們必須記。何覀冎挥幸粋(gè)地球,離開(kāi)了它,我們別無(wú)去處!現(xiàn)在地球上的資源如果再不加節(jié)制地開(kāi)采使用,那么這些資源將會(huì)很快枯竭,從此再也不能得到補(bǔ)充!所以,我們要珍惜所有的資源,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,節(jié)約用水,節(jié)約紙張……我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,多種樹(shù)木,愛(ài)護(hù)花草……

  讓我們對(duì)世人吶喊:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文3

  金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知;對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。 今天,我看了一幅漫畫(huà),啄木鳥(niǎo)站在一個(gè)伐木人的肩上,疑惑的看著他伐一顆參天大樹(shù),似乎發(fā)出了疑問(wèn):“這頭里一定有蟲(chóng)”。這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對(duì)保護(hù)自身賴(lài)以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實(shí),生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),與漫畫(huà)中的光頭李類(lèi)似的人我們常常會(huì)見(jiàn)到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦子里卻鉆滿(mǎn)了“小蟲(chóng)”,其中最常見(jiàn)的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲(chóng)莫屬。 在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。 路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景,不由使我想起了《海洋?死亡》這本書(shū)上的描述。

  我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的.天空,成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿(mǎn)水面……想到這一切,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開(kāi)口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。 這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。

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