顏色小學(xué)作文（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的顏色小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
顏色小學(xué)作文 1
這是最好的時(shí)代，這也是最時(shí)尚的時(shí)代，無(wú)論你是否關(guān)心時(shí)尚，你都能通過(guò)大街小巷人們的穿著知道當(dāng)下的流行穿搭。這正是我所欣賞的，五光十色的服飾搭配、流光溢彩的發(fā)飾簪釵，不僅賞心悅目，更是活力十足！
又是一個(gè)周末，一定要花時(shí)間進(jìn)行時(shí)尚的裝扮，才可以“美美噠”出門，換好“華麗麗”的衣裳，站在鏡子前仔細(xì)斟酌，這是誰(shuí)家的姑娘，這么美麗動(dòng)人！一襲純白色的露肩長(zhǎng)裙正好讓美麗的鎖骨若隱若現(xiàn)；白得仿佛透明的衣料正微微泛光，就象天使的.翅膀；裙擺由高到低的弧線使裙子微蓬起來(lái)，優(yōu)雅極了；裙角星星點(diǎn)點(diǎn)的鉆石，恍如無(wú)數(shù)美麗的晨露。在鏡前轉(zhuǎn)了幾圈，確認(rèn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都很完美之后，我才安心的出門。
但是，在一次無(wú)意的搭配中，我才品味到了時(shí)尚的真正含義。
一次周末，睡到很晚才驚覺(jué)還有個(gè)臨時(shí)的課外班，只能趕忙起床。時(shí)間緊迫，已容不得我磨蹭，簡(jiǎn)單的穿著百搭白襯衫和深藍(lán)牛仔褲便出了門。
到了目的地，好險(xiǎn)，還有五分鐘就上課了！這時(shí)，我的一個(gè)好朋友目光停留在我身上，久久沒(méi)有離去，我問(wèn)她是否有哪里不妥，她看著我說(shuō)：“你今天這身搭配，真是要炸了�！保ㄒ馑际菐洷耍�
“是嗎？”我有些不相信的朝著玻璃鏡子望了望，清爽簡(jiǎn)易的襯衫襯托出我的青春活力，下面的牛仔褲更是有一種霸氣范，整體來(lái)看我就像是一個(gè)富有無(wú)限活力的小女孩，眼神中顯出一絲童真和可愛(ài)。經(jīng)她的提醒，我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)要比之前精心搭配的“女王裝”養(yǎng)眼多了。
直到這時(shí)我才明白，也許最自然的美才是最時(shí)尚的，學(xué)生時(shí)代的我們就是一種時(shí)尚，而且是值得珍惜的寶貴財(cái)富。刻意的裝扮會(huì)掩蓋我們純真的外表和內(nèi)心，而盲目的追求時(shí)尚卻會(huì)失掉自己最清純簡(jiǎn)單的“時(shí)尚”顏色。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)清屬于我們的時(shí)尚顏色，讓青春之花迎著朝陽(yáng)綻放！
顏色小學(xué)作文 2
春天到底是什么顏色的呢？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到彩田村尋找春天的蹤跡。
綠色
草坪，像一塊黃綠相間的地毯。不過(guò)，當(dāng)然是綠色多一點(diǎn)啦！腳踩在“地毯”上，就算是穿上鞋也可以感覺(jué)到它的柔軟。如果躺在“地毯”上，它簡(jiǎn)直就是一張舒適的大床。綠色，刻在每一塊草坪每一棵樹(shù)上。有一種樹(shù)叫闊葉榕，它的葉子是翠綠色的，當(dāng)然有一些新葉，它們是嫩綠色的。（想當(dāng)然是沒(méi)有根據(jù)的，應(yīng)該告訴大家嫩綠色的理由，是由于春天到了？還是其他原因？）這棵樹(shù)很大，葉子很密。遠(yuǎn)看像一把撐開(kāi)的巨傘，近看像一個(gè)綠色的涼棚，生機(jī)勃勃。陽(yáng)光都透射不進(jìn)來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
粉紅
簕杜鵑旺盛地開(kāi)放著，那些彎曲的莖藤，有些盤繞在欄桿上，有些長(zhǎng)在樹(shù)上。長(zhǎng)在欄桿上開(kāi)出的那些呈粉紫色的，就像一面刷上粉紫色顏料的墻。簕杜鵑的花瓣是粉紅色的，上面還有點(diǎn)紋�；ɡ锩娴拇迫锷线�長(zhǎng)了一朵純白色的小花，非�？蓯�(ài)。（杜鵑花整體的感覺(jué)是粉紅的，如果讓它體表春天是粉紅的'，一定要強(qiáng)調(diào)一下粉紅所渲染的情景。）
藍(lán)色
除了綠色的草坪，粉色的簕杜鵑，彩田村當(dāng)然少不了蔚藍(lán)色的天空。蔚藍(lán)色的天空上飄著幾朵白云，就像棉花糖。天上還飛著幾只小鳥(niǎo)。人們?cè)谔炜障孪硎苓@春天的溫暖，有的坐在長(zhǎng)椅上，有的躺在草坪上......(藍(lán)色的天空是主要色彩,藍(lán)得美嗎?藍(lán)到什么程度?)
��！我終于知道了，春天不是綠色，不是粉色，不是藍(lán)色，而是彩色！而人們也給春天增添了無(wú)限生機(jī)！多么絢麗多彩的春天！
顏色小學(xué)作文 3
早上抬著頭望著天空，漸漸的便不在覺(jué)得天是天了，這一刻似乎天地掉轉(zhuǎn)了
過(guò)來(lái)，天變成了地，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是天變成了海洋，那偶爾飄過(guò)的幾朵白云好象
也變成了歡快的魚兒在水里自由的游來(lái)游去。望久了，就有一種莫名的羨慕蕩
漾在我的心頭，久久不能平復(fù)。好想自己也能去和他們嬉戲、玩耍。漫漫的，自
己好象也成了他們的一分子，似乎有在某個(gè)角落也有一朵云是代表我的，它能與
我心靈相通，能隨著我的意識(shí)去和其他的云嬉戲、打鬧。
下午，坐在教室里，聽(tīng)著那我早已知曉的物理知識(shí)，不自覺(jué)有些厭煩，便望望天空。真巧，天氣很好，明朗的天空不時(shí)飄著幾朵白云�？纯茨切┌自疲倏纯次夷怯洕M筆記的書。不自覺(jué)的會(huì)有一種想走出教室的沖動(dòng)。著一刻，好象我犯了什么錯(cuò)誤被鎖在教室里，而外面不時(shí)傳來(lái)的幾聲笑聲，無(wú)疑成了我嫉妒的對(duì)象
。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候老師便用他那在我看來(lái)和藹中透著幾分嚴(yán)厲的眼神看我一眼，好象在說(shuō)：我要點(diǎn)名了，我好象被電了一下，便回過(guò)頭來(lái)不在去看那我向往已久的花花世界！
晚上，吃過(guò)了飯，正在做作業(yè)，在那堆作業(yè)面前，天空仿佛也在為我悲傷，這時(shí)的天空――墨藍(lán)墨藍(lán)的，這種顏色很令人害怕，害怕過(guò)后又似乎特別想念母親、親人，天空好象要垮下來(lái)似的，每到這時(shí)候，在心里總有一種樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在的感覺(jué)。于是心底便又多了一絲無(wú)奈與悔恨，也就是現(xiàn)在，我才真正明白了母親的.偉大，也知道了為什么比較小的孩子一到晚上就哭著喊著要母親。也領(lǐng)悟了一個(gè)極其簡(jiǎn)單而又不容易明白的真理：哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他們的方式來(lái)安慰你、相信你！
到作業(yè)終于作完的時(shí)候，我也已是萬(wàn)千感受集于一身了。這時(shí)，雖然母親一再叫我睡覺(jué)，不過(guò)卻情不自禁的往窗外墨藍(lán)的天空看去。
顏色小學(xué)作文 4
在印象中，鄉(xiāng)村是一片又一片的土黃。但現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄉(xiāng)村真正的色彩……
有時(shí)，我眼中的鄉(xiāng)村就綠油油的。
每逢盛夏，稻田里的莊稼就是綠色的。那種泛著光的'綠，接天連地，無(wú)邊無(wú)際，令人心醉。遠(yuǎn)出，一陣柔柔的微風(fēng)——淡綠色的風(fēng)輕輕拂過(guò)亮綠色的莊稼，亮綠色的莊稼隨著淡綠色的風(fēng)翩翩起舞。這難道不就是夏日呢喃嗎？
低頭看看腳下，一條條細(xì)小溪流從腳邊走過(guò)，卻又突然停了下來(lái)。難道它們也被這綠色夏日陶醉了？抬頭吸吸鼻子，一股綠草般芳香的氣味進(jìn)入鼻腔，久久不能散去。難道空氣碰倒了綠色夏日的香水？
有時(shí)，我眼中的鄉(xiāng)村是碧藍(lán)藍(lán)的。
秋日，天高云淡。不經(jīng)意見(jiàn)間仰起了頭，�。”趟{(lán)的天空映入眼簾——沒(méi)有一絲白云來(lái)玩耍，沒(méi)有一只麻雀尖叫著來(lái)?yè)v亂。天空讓我看到了她最美最靜的顏色。
仿佛凝固了一般。近處的天空猶如藍(lán)色的冰晶一般，藍(lán)得深沉，藍(lán)得神秘。遠(yuǎn)一點(diǎn)，冰晶的顏色就淡了一點(diǎn)，淡了一點(diǎn)，淡了一點(diǎn)，直到東方泛著魚肚白的天空……
有時(shí)候，我眼中的鄉(xiāng)村又是五彩而喜慶的。
新年來(lái)臨，家家戶戶穿著紅棉襖登門拜年，男孩子挑著點(diǎn)燃著的鮮紅鞭炮滿村亂跑；小朋友們手捧要來(lái)的糖果，花花綠綠；大人們手中拿著一大疊粉色的、綠色的錢，樂(lè)呵呵地?cái)?shù)著一年來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)，滿臉都是藏不住的喜悅……
我眼中的鄉(xiāng)村，就像那裝在晶瑩泡泡里的陽(yáng)光，深藏不露而變化多端。泡泡越升越高，陽(yáng)光越來(lái)越美，越來(lái)越顯眼——
漸漸地，陽(yáng)光讓每個(gè)人都看到了她！
顏色小學(xué)作文 5
秋姑娘姍姍地走來(lái)了，拿著一支畫筆給大地增添了生機(jī)，隨處可見(jiàn)那秋姑娘獨(dú)特的顏色——金色。
樹(shù)林里，樹(shù)葉被秋姑娘染黃了。樹(shù)葉們也很爭(zhēng)氣，讓自己從綠變黃再變金，樹(shù)葉們隨著秋風(fēng)，從樹(shù)上飄了下來(lái)，那感覺(jué)才叫爽！動(dòng)物們呢？哦，它們正在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
我來(lái)到樹(shù)林里，本想一纜樹(shù)林金色風(fēng)光后便回家，可我在樹(shù)林里迷了路......
走啊走，我走到一顆樹(shù)下，一片樹(shù)葉落在了我的頭上，我拿起來(lái)一看，這片樹(shù)葉就像金子一樣閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的照耀下，還散發(fā)出五顏六色的光芒，我對(duì)什么都好奇，就把這片金色的樹(shù)葉放進(jìn)了口袋里。我又繼續(xù)走，到了中午了，我餓了，還正巧，在一棵樹(shù)旁，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)金色的橢圓的東西，好像是吃的。是松果嗎？顏色好像不對(duì)，但松果是最合實(shí)際的`了！
我剝開(kāi)這個(gè)東西，還挺硬，終于剝開(kāi)了，一嘗，甜甜的，還蠻好吃呢！連仁都是金色的。我?guī)е蓡?wèn)，繼續(xù)走，來(lái)到了一片今色的“果園”，那兒什么都有，有蘋果。李子。葡萄.....只不過(guò)全是金色的，我餓極了，管他三七二十一，摘下來(lái)就吃，我還吃了自己很多不認(rèn)識(shí)的水果呢！這些水果不知道為什么，味道酸酸的，可能是和秋天的顏色有關(guān)吧！吃完午飯我累了，就在原地睡著了，醒來(lái)之后，已經(jīng)是晚上了，我很害怕，就叫了一聲：“我要回家！”話音未落，口袋里的那片樹(shù)葉閃著光，飛了出來(lái)。忽然，一陣強(qiáng)烈的光使我睜不開(kāi)眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，那陣光才慢慢散去樹(shù)葉有飛進(jìn)了我的口袋里。
我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自家樓下了，我趕快回到家，還好媽媽沒(méi)有問(wèn)我什么。我一摸口袋，樹(shù)葉還在，我要把他放在我的臥室里，當(dāng)作“金色”的紀(jì)念......
顏色小學(xué)作文 6
秋天是金色的世界，秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身邊。秋天也是果實(shí)成熟的季節(jié)，不管走到哪兒都能聞到陣陣果實(shí)的清香，這些辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，臉上總是笑盈盈的。
秋天是魔術(shù)師，大畫家，把樹(shù)木打扮得多姿多彩，讓它們登上秋天的舞臺(tái)，來(lái)展示自己的風(fēng)姿。秋風(fēng)吹來(lái)，山崗、田野都變成了金色的海洋，姹紫嫣紅的世界。綠色的銀杏樹(shù)在一夜之間，扇子形的葉子就被秋天染成了金色的顏色，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，也像一把把精致的小扇子。秋天更是楓葉的世界，一片片手掌似的楓葉，被秋風(fēng)吹得有的黃里帶紅，有的已經(jīng)紅了，有的紅得發(fā)紫。它又像五彩繽紛的花朵，賽過(guò)了春天那姹紫嫣紅的`花了，真像古人說(shuō)得“霜葉紅于二月花”。
�。≡谶@姹紫嫣紅的海洋里，果實(shí)成熟了，無(wú)論走到哪兒，都能聞到果實(shí)的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠，穗穗顆粒飽滿，它們深深地低著頭，像是在思考著什么，也好像是在向我們低頭致敬。石榴樹(shù)不太高，許多果實(shí)掛在上面，很討人喜愛(ài)。它們有的笑紅了臉，有的嘴都笑開(kāi)了，露出了它紅寶石般的牙齒。還有臉蛋笑成了橘紅色的柿子，抹了紅臉蛋的蘋果，彎得像月牙的香蕉，火紅的高粱，有一撮紅胡子的玉米。秋天真是豐收的季節(jié)��！
漫步在厚厚的黃樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲，它們和金黃色的小草，像是給大地鋪了一層柔軟的地毯。路邊點(diǎn)綴著美麗的菊花，還有那蔚藍(lán)的天空。秋天真是五彩繽紛的世界，它賽過(guò)美麗的春天，賽過(guò)夏天的彩虹，我愛(ài)秋天！
顏色小學(xué)作文 7
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，我愛(ài)秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗粗矍氨愠霈F(xiàn)“六·一”節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景了……哦，秋天是紅色的！
一串紅的`右邊，開(kāi)滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗堋�，秋天�?yīng)該是藍(lán)色的！
前面，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！
我想，自己已成了一個(gè)小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛；紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍(lán)的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……
顏色小學(xué)作文 8
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡炎炎烈日的夏天。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。你瞧， 天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕自己中暑曬傷似的。天空中沒(méi)有一絲云彩，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。河里的水燙手，地里的土干裂。所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那邊。
我喜歡夏天的雨。每次在人們汗流浹背的時(shí)候，會(huì)突然有幾道亮光劃過(guò)天空，接著又是震耳欲聾的轟隆聲，烏云遮住了太陽(yáng)�！班ооА边@只是這首夏雨歡快曲的前奏。過(guò)了一會(huì)兒，“噼里啪啦!”這才是高潮。夏天的雨就像是百萬(wàn)大軍從天而降，洗刷了整個(gè)枯燥炎熱的城市，歡快而活躍。它們落在水泥地上又重新彈了起來(lái)，跳躍起來(lái)，就像是雨滴與雨滴之間的熱舞。
夏天，是一個(gè)游泳狂潮。在游泳池里擠滿了穿著各色泳裝的人。當(dāng)你做好準(zhǔn)備，一躍而起，“撲通!”一聲一頭栽入水中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天游泳真是太爽了!
夏天是一個(gè)植物的季節(jié)。樹(shù)木長(zhǎng)茂盛了，變得綠油油的。荷塘的荷花開(kāi)了，在一片綠色之中，增加了一點(diǎn)兒紅。夏季為盛花期，到處開(kāi)滿了荷花，牡丹花，蘭花等等。向日葵迎著火辣辣的太陽(yáng)開(kāi)放了，茉莉花也散發(fā)出了淡淡的清香。
夏天還盛產(chǎn)水果。有綠油油的大西瓜，有粉嘟嘟的'水蜜桃，有又酸又甜的梅子，有寶石一般的草莓，有一大串一大串的水盈盈的大葡萄……我最喜歡吃大西瓜啦!尤其是東北的大西瓜，那里的西瓜由于受到的光照時(shí)間比我們長(zhǎng)，西瓜又紅又大，可甜了!我也喜歡吃葡萄。葡萄小巧可愛(ài)，一口一個(gè)，一口一個(gè)，又酸又甜。
我喜歡夏天，喜歡這個(gè)五彩繽紛的夏天!
顏色小學(xué)作文 9
每當(dāng)提及“自由”一詞，我的眼里便浮現(xiàn)出了鳥(niǎo)兒在飛翔；魚兒在戲水；我們?cè)诒寂�，世間萬(wàn)物都自由自在的畫面。那自由是什么顏色的呢？
自由是藍(lán)色的。藍(lán)色代表著夢(mèng)想。如果沒(méi)有自由，那么夢(mèng)想也不會(huì)十分高遠(yuǎn)。
陽(yáng)光撫摸著土地，我倚在公園的大樹(shù)下，靜靜地思索著我的未來(lái)。“我想當(dāng)一位宇航員！”這個(gè)想法是多么大膽��！我明白，我現(xiàn)在的體質(zhì)不太好，這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分渺茫，但是它已經(jīng)成為我的一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。在這里，我不禁做起來(lái)了白日夢(mèng)：我正穿著肥大的.太空服，在浩瀚的宇宙自由飛翔，坐在月球上遙望星空，探索宇宙。體驗(yàn)體驗(yàn)在太空的失重感；感受感受宇宙的無(wú)限魅力。一望無(wú)際的宇宙里，隕石、星星、太陽(yáng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生、新鮮。我看到了地球藍(lán)黃綠白四種顏色交匯在一起的人類家園；太陽(yáng)，這個(gè)火球發(fā)出的光芒格外耀眼；木星，土黃色的它四周圍繞著由隕石形成的光環(huán)。在太空，我像一只小小鳥(niǎo)正在自由的飛翔，這莫過(guò)于我人生最大的享受了。
沒(méi)有自由也就沒(méi)有夢(mèng)想。
自由是綠色的。綠，是充滿生機(jī)的顏色。
“好，現(xiàn)在自由活動(dòng)�！斌w育課上，老師一聲令下，同學(xué)們歡呼著。有的沖向籃球場(chǎng)，有的沖向足球場(chǎng)，有的沖向器材場(chǎng)。不一會(huì)兒，大家便玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上一片生機(jī)，大家的臉上洋溢著自由的微笑。
在籃球場(chǎng)上，舉球邀烈日，對(duì)影成兩人。我?guī)е@球自由奔跑，盡情揮灑著自己的汗水。定點(diǎn)投籃、三步上籃、插板進(jìn)籃……我投了一個(gè)又一個(gè)球，雖然有點(diǎn)累，但我感到自由與快樂(lè)。
放下籃球，我又拿起了繩，玩起了跳繩。一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒倒著跳，一會(huì)兒雙飛跳，一會(huì)兒交叉跳……各種各樣的跳法花樣翻新，讓同學(xué)們看得眼花繚亂，紛紛對(duì)我豎起了大拇指。
自由是生機(jī)，是運(yùn)動(dòng)，是玩耍。
自由是紅色的，熱情似火；自由紫色的，高貴無(wú)比；自由是天藍(lán)的，純潔的，淡雅的……其實(shí)，自由是七彩的。
我希望用自由，搭建我那七彩的童年。
顏色小學(xué)作文 10
夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，秋天的風(fēng)聲已然響起。人們還沒(méi)來(lái)得急品味夏天的味道，她便匆匆而去。
夏天的畫卷是濃墨重彩的，一片火紅的鮮艷，一片綠意盎然。各色的牡丹都開(kāi)了：紅的，紫的，粉的，黃的，百合‘月季散發(fā)著迷人的清香。芍藥，荷花也展開(kāi)了甜美的笑臉。風(fēng)雨中，她們搖曳著纖細(xì)的身姿，成為這季節(jié)里最靚麗的色彩。
夏天的心情是歡快愉悅的，看那粉的花，綠的樹(shù)，一股莫名的喜悅’心動(dòng)從心底升起。生機(jī)勃勃的花草，總能帶給人們好心情，這會(huì)使你精神倍增，快樂(lè)持續(xù)一整個(gè)夏天。
夏天的性格是火熱的，看那大街上走過(guò)的'人們，如同天邊飄來(lái)的一朵七彩的云霞，各色的衣裙帶著時(shí)尚訊號(hào)在這自由奔放的季節(jié)里翻飛舞動(dòng)著，展現(xiàn)著夏的獨(dú)具一格。
夏天的特點(diǎn)是多變的，如同一道閃電，劃過(guò)陰云密布的長(zhǎng)空，一瞬間明亮閃爍;如同一道驚雷，震撼著人心，敲打出磅礴的節(jié)拍;如同一場(chǎng)暴雨，沖刷著污垢，給人一個(gè)清亮的夏天。
夏天是充滿希望的。經(jīng)過(guò)春天的細(xì)滋蔓長(zhǎng)，積攢醞釀，麥子早已成熟，在田間匯成一片金色的海洋，只等著人們來(lái)收割。西瓜長(zhǎng)的又大又圓，翠綠的瓜皮包著鮮紅的果肉，只等人們來(lái)品嘗。看那樹(shù)上粉嫩透亮的櫻桃，瓜架上青翠欲滴的葡萄，各各都散發(fā)著誘人的色彩。而水稻，高粱還在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，她已經(jīng)有了收獲的果實(shí)，但仍還孕育著希望。
夏天的旋律是緊張的。人們的每根神經(jīng)都被繃緊。成片的麥子等著收割，看那田間彎腰低頭，揮著鐮刀的農(nóng)民，就知道這個(gè)季節(jié)的忙碌與緊張。等麥子收割完了，又得給秋季收獲的作物澆水，施肥。時(shí)常抬頭看看那嬌氣的云朵是不是又要變臉。在夏季里，農(nóng)民注定是忙碌的，因?yàn)樗麄兊募缟咸糁荒甑氖斋@。
夏沒(méi)有秋的成熟與穩(wěn)重，更沒(méi)有冬的漠然和刺骨，但她有她的生機(jī)勃勃，她有她的火熱奔放，她有她的絢麗多彩。我愛(ài)夏，因?yàn)樗撬募局凶顦銓?shí)的季節(jié);我懷念夏，因?yàn)樗谴号c秋之間的黃金夏季。
顏色小學(xué)作文 11
思念，像是一只變色龍，隨著環(huán)境的改變不停地變換著自己的色彩。時(shí)而橘黃，時(shí)而黝黑，時(shí)而藍(lán)色，時(shí)而……
炎熱的下午，空氣有些悶。太陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶灑到書桌上，倒映出紗窗斑駁的影子。思念也被被陽(yáng)光偷偷地染成了橘黃色。童年的影子在這時(shí)忽忽悠悠的跑了出來(lái)。那是一個(gè)相似的下午，幾個(gè)乳臭未干的孩子背著書包，快活的奔跑在生硬的煤渣跑道上。談笑著一天中在學(xué)校的你追我打，邊說(shuō)臉上洋溢著滿足純潔的笑容。那笑容仿佛超越了時(shí)間，從思念之中伸出一雙巨手，撫摸著現(xiàn)在已有些混沌的內(nèi)心。內(nèi)心在撫摸下感到絲絲溫暖。當(dāng)我從回憶的懷抱中醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)的余暉不知在何時(shí)悄悄的藏了起來(lái)，思念也慢慢的變回了原來(lái)的顏色。
到了黑夜，滿空繁星微弱的光芒探出被黑夜映襯成黑色的`思念。我最不喜歡的就是黑色的思念，他總是散發(fā)著悲傷的味道，牢牢的纏住我的心靈，失去尋找快樂(lè)的自由。黑色的思念帶來(lái)了小學(xué)，初中離別時(shí)的悲傷�？粗钣H近的朋友馬上就要各奔東西，去尋找新的天地，都以淚洗面，四目相對(duì)訴說(shuō)著離別的祝福。時(shí)間把那份依依不舍狠狠的割舍開(kāi)來(lái)，在那個(gè)下午，學(xué)校里充斥著憂傷的風(fēng)。黑色的思念讓我重新體會(huì)那時(shí)的痛苦，但黑色的思念也會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間消失殆盡。
隨著黑色慢慢的填滿周圍每一個(gè)角落，我躺在床上開(kāi)始?jí)粝胱约旱奈磥?lái)。這時(shí)，對(duì)未來(lái)的那份渴望便會(huì)喚來(lái)藍(lán)色的思念。他種滿了純潔的能量，每當(dāng)我懶惰時(shí)，是他揪著我的耳朵，把懶惰的我從床上拉起來(lái)。他就是我對(duì)夢(mèng)想的思念，夢(mèng)想的力量凝聚在一起，鼓勵(lì)著我勇敢的面對(duì)前方的未知世界。藍(lán)色的思念也是我最喜歡的一個(gè)。
思念，有時(shí)也會(huì)變成憂郁的綠色;有時(shí)還會(huì)變成憤怒的紅色;還會(huì)變成無(wú)聊的灰色。
如此絢麗多彩的思念就像一支畫筆，在我們空白的人生紙張上，繪出美麗的人生圖畫。
顏色小學(xué)作文 12
“風(fēng)是什么顏色的呢？”我好奇地問(wèn)風(fēng)伯伯�！白�，跟我去看看！”風(fēng)伯伯捋捋長(zhǎng)胡子，馱著我乘風(fēng)而去。
我被帶到了一片森林里。濃郁的樹(shù)冠遮住了毒辣的太陽(yáng)，滲透下縷縷細(xì)絲在墨綠色的樹(shù)葉上盡情地舞蹈。小草伸了個(gè)懶腰，探出嫩綠的小腦袋。它的身軀如此弱小，令人擔(dān)心一只螞蟻都會(huì)把它壓倒。但是，它卻還在無(wú)所畏懼、頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。奇怪，我的眼前怎么都是綠色呢？還有微風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰呢？哦，這就是風(fēng)，是綠色的風(fēng)，是生命的顏色。置身在淺綠色的和風(fēng)中，我仿佛小草般在生長(zhǎng)，在堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀向上地茁壯成長(zhǎng)。
我被風(fēng)伯伯帶到了一個(gè)美麗的花園，風(fēng)伯伯在五顏六色的亭亭玉立的花朵中自由的穿梭，“啊！風(fēng)伯伯披上了五顏六色的外衣，變成了彩色了。”花兒隨著風(fēng)翩翩起舞，風(fēng)兒隨著花自由翱翔，眼前的景色讓人陶醉，彩色的風(fēng)伯伯真美呀！風(fēng)伯伯把蒲公英吹出花園，讓它在外面生根發(fā)芽，風(fēng)伯伯真好，我不由得把風(fēng)伯伯敬佩在心里。
我漫步來(lái)到飄香四溢的蘋果園，風(fēng)伯伯撫摸著果兒的小臉，風(fēng)伯伯仿佛換了一身衣服，搖身一變，穿著一身紅衣服，衣服上彌漫著蘋果甜甜的氣息，香氣浸透進(jìn)我的.心里，真讓人心曠神怡，原來(lái)風(fēng)是紅色的呀！風(fēng)伯伯又把蘋果吹出果園，蘋果落在外面松軟的土地，又在外面的世界茁壯成長(zhǎng)。
我騎著風(fēng)伯伯爬上白茫茫的雪山，晶瑩透亮的雪花迎面撲來(lái)，這時(shí)，風(fēng)伯伯又慢慢的變了顏色，他變成了寒冷的北風(fēng)，身穿銀色的雪花，吹過(guò)我的耳邊，呼呼直響，不一會(huì)風(fēng)伯伯的胡子已經(jīng)凍成了冰，哇！原來(lái)風(fēng)是這么寒冷的銀白色呀！風(fēng)伯伯把雪花吹向遠(yuǎn)方，吹向泥土，里面的壞蟲就被殺死了，讓農(nóng)民伯伯明年有個(gè)好收成。
這一躺奇妙的旅程讓我大開(kāi)眼界，風(fēng)伯伯是沒(méi)有顏色的，但是他和其他生物融合在一起，就會(huì)變的美麗，不僅是這樣，風(fēng)伯伯披上萬(wàn)物送給他的彩衣，也幫助萬(wàn)物接種……我不由得想到了一句話：“我為人人，人人為我�！�
顏色小學(xué)作文 13
有一天中午，陽(yáng)光很好。我坐在椅子上，像往常一樣發(fā)呆。這時(shí)，我用眼角瞄向向我走來(lái)的兩個(gè)好朋友。我立刻收回了已經(jīng)飛走很遠(yuǎn)的思緒，站起身向他們走去。
“哦，你總是一副微笑的樣子。我甚至不知道你的臉是什么�！逼渲幸粋�(gè)學(xué)生笑著說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)仔細(xì)看了我一會(huì)兒，開(kāi)玩笑地笑了：“對(duì)，就像笑而不笑�！�
我也笑了，沒(méi)覺(jué)得煩。畢竟，我知道他們沒(méi)有惡意。
說(shuō)實(shí)話，我也覺(jué)得有點(diǎn)“面癱”。第一眼見(jiàn)到我的人的第一印象基本上都是“人跡罕至”、“高冷”、“輕微疏離”之類的字眼。另外，我很少對(duì)陌生人說(shuō)什么，這讓很多人嘲笑我和他們第一次見(jiàn)面的“我”。人的性格總是復(fù)雜的。
作為一個(gè)復(fù)雜的人，我有時(shí)喜歡熱鬧，但我更喜歡安靜。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。但這種行為總會(huì)被幾個(gè)熱心的朋友誤解，我飛揚(yáng)的思緒總會(huì)被拖回來(lái)。其實(shí)孤獨(dú)也是值得享受的。
可能是我習(xí)慣了一個(gè)人靜靜，漸漸不敢和陌生人交流了。一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鑰匙。我靠在走廊的墻上寫作業(yè)，我看著走廊的窗戶，看媽媽回來(lái)了沒(méi)有。但是等了很久，媽媽還是沒(méi)有回家。我又累又冷又餓地等著，猶豫了很久，然后敲門叫媽媽。
但是，我對(duì)社會(huì)的恐懼也是有益的。有些愛(ài)管閑事的人總會(huì)惹上麻煩，但我不會(huì)過(guò)多干涉別人；比起那些經(jīng)常和朋友出去玩的.人，我更喜歡獨(dú)處，思考，閱讀，享受自己的時(shí)間。這并不是說(shuō)外向的人不好，而是內(nèi)向的人有獨(dú)特的感覺(jué)。
希望自己能獨(dú)樹(shù)一幟，保留棱角，做出“我的顏色”的煙火。
顏色小學(xué)作文 14
假如季節(jié)有顏色，那么春夏秋冬是什么顏色呢？我苦苦地思索著……噢，對(duì)了！
假如季節(jié)有顏色，那么春便是嫩綠色的。不是嗎？你看，春天到了。柳樹(shù)的嫩芽悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，像綴滿了碧玉；小草偷偷地從土里露出來(lái)，用那綠得逼人的“眼”靜靜地觀看著這個(gè)春意盎然的世界。咦！那迎春花也小心翼翼地探出身子來(lái)，吐出了串串黃花；枸杞那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳，一片帶有鵝黃色的嫩綠！我眼前仿佛出現(xiàn)了一片清澈的湖水，好一派生機(jī)勃勃的綠！
夏是什么顏色呢？我一邊觀察著周圍，一邊思考著這個(gè)問(wèn)題。樹(shù)上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中，紅得那么鮮艷，那么可愛(ài)，活像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的笑臉。校園中，美人蕉獨(dú)具一格，寬厚的綠葉如少女的裙擺，使它顯得更加亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，說(shuō)它是“美人蕉”，真是名副其實(shí)。荷花更是花中一絕，花紅得十分嬌艷，百分嫵媚，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下，簡(jiǎn)真像一團(tuán)燃燒的火。
啊，夏天的花真是萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)。我明白了，夏是火紅的！
秋天和夏天相比，將會(huì)是另一種色調(diào)，因?yàn)榍锾煲馕吨墒�、繁榮。瞧，田里那飽滿的玉米桿，披著紅纓，紅中帶黃，黃中交紅，仿佛是一把紅纓槍。田里的稻穗，被沉重的.果實(shí)壓彎了腰，在陽(yáng)光下閃著金光。果園里，一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)在稀疏的葉片中脫穎而出，仿佛是誰(shuí)點(diǎn)亮了千萬(wàn)盞燈籠來(lái)慶祝豐收呢。秋天是金黃色的。
冬天是銀白的�？�，好一個(gè)粉妝玉砌的、冰雕玉琢的世界，到處一片刺眼的銀白。細(xì)看那雪毛茸茸，亮晶晶，飄在地上還發(fā)著耀眼而細(xì)碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這大自然的杰作。
春夏秋冬是一塊調(diào)色板，大自然則是一位高明藝術(shù)家，它調(diào)出了絢麗的色彩，調(diào)出了充滿詩(shī)情畫意的四季。
顏色小學(xué)作文 15
秋天是什么顏色？是金黃色嗎？是紅色的嗎？是藍(lán)色的嗎？是綠色的嗎？是白花花的嗎？是綠色的嗎？還是灰色的嗎？
在果園里，蘋果是紅色的，讓人一見(jiàn)鐘情。橘子對(duì)我們燦爛地笑了笑。黃梨在樹(shù)枝上像調(diào)皮的娃娃一樣唱歌、招手……哦！原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
田野里，金色的稻子從睡夢(mèng)中醒來(lái)迎接金色的微風(fēng)。高粱舉起紅色火炬。白色的棉花就像天空中的白云。
在森林里，紅色的楓葉像一團(tuán)火，在“樹(shù)葉像瀑布的浪花一樣落下”的秋天，讓人感到溫暖和炎熱。黃色的梧桐葉在盤旋，像黃色的`蝴蝶在空中飛舞。松柏披著厚重閃亮的衣服，就像守護(hù)森林的哨兵。哦！原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
花園里，紅蘿卜像頑皮的娃娃，爭(zhēng)先恐后地往地下鉆。綠植仙子穿著綠色的外套和白色的裙子，扭動(dòng)著她苗條的身體，快樂(lè)地跳舞。綠色和紅色的辣椒，有些像燈籠，有些像角，高高地掛在樹(shù)枝上。哦！原來(lái)秋天是絢爛的。
公園里，金色的桂花一簇簇地生長(zhǎng)著，就像一個(gè)淘氣的女孩躲在綠葉下，向空中散發(fā)著陣陣清香。菊仙得到更多顏色：33，360紫紅色，淺黃，雪白…秋雨中的美麗菊花。原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
哦！原來(lái)秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界！
顏色小學(xué)作文 16
秋天，樹(shù)葉都干枯了。她不像夏天有那炎熱的溫度，也不像春天那么溫暖。秋天是一個(gè)清爽的季節(jié)，她代表著豐收了;她也代表著冬天要來(lái)到了;她時(shí)刻在提醒著人們周圍的變化�？墒�，秋天樹(shù)葉為什么是黃色的呢?
夏姑娘要走了，她呼喚著秋妹妹，說(shuō)：“秋，你要來(lái)了，你快給大家報(bào)個(gè)信吧!”經(jīng)過(guò)反復(fù)的呼喚，秋妹妹終于被喚醒了。她好奇的環(huán)顧四周就來(lái)到田野里，把麥子變成了金黃色;來(lái)到果園里，讓果子熟了，露出了金黃的笑容……她派樹(shù)葉去傳播金黃，并讓它們都染成了金黃金黃的，抱著它們，給人們悄悄地傳播秋天的消息。
我剛好來(lái)到公園，雖然沒(méi)看到那個(gè)場(chǎng)景，但我看到了她的告示。其實(shí)，秋天也很馬虎，我也看到了她落下的`樹(shù)葉。我往前走著，發(fā)現(xiàn)了一堆樹(shù)葉，我在上面踏著，樹(shù)葉上就發(fā)出了沙沙的聲音。忽然出現(xiàn)一陣風(fēng)，我趕緊縮進(jìn)衣服里。這時(shí)，樹(shù)葉就隨著我的節(jié)奏落了下來(lái)，像一只小蝴蝶一樣落在我的腳下，真美啊!秋天真像個(gè)魔術(shù)師呀!
謝謝你，秋!讓我感受到了魔術(shù)師的魅力。我突然覺(jué)得樹(shù)葉變黃是你的特色!因?yàn)樗募局�，只有你才能讓果子豐收，讓田野變黃，讓農(nóng)民的麥子豐收。
我喜歡這魔幻的秋天!
顏色小學(xué)作文 17
我們是一群新型的少年，我們天真，我們自信，我們陽(yáng)光。
所以，我們的校園不再寂寞，我們的校園永遠(yuǎn)洋溢著繽紛的'色彩。教室里有一群熱情似火的男孩、女孩，面對(duì)老師的一個(gè)個(gè)“高難度”問(wèn)題，不再沉默、不再猶豫，一雙雙小手高高舉起，你一言、我一語(yǔ)的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得七嘴八舌、面紅耳赤，贏得了在一旁“觀戰(zhàn)”的老師好評(píng)。這就是我們——熱情、積極，是紅色的我們。音樂(lè)課上，我們不再害羞，不再緊張。我們放開(kāi)嗓音，唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌曲，那聲音就像風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
這就是我們——活潑、自信，是藍(lán)色的我們。體育課上，我們把自己儲(chǔ)存了一天的能量全部散發(fā)了出來(lái)�？�，跑道上留下了我們矯健的身影；籃球場(chǎng)上印下了我們活躍的蹤跡；單杠上留下了我們有力的指印……這就是我們——活力四射、超越自我，是橙色的我們。
下課后，約幾個(gè)好友，走在林蔭下，輕輕地談話，歡樂(lè)地玩耍，于是快樂(lè)開(kāi)朗的種子不知不覺(jué)地在心中萌發(fā)。這就是我們——健康、快樂(lè)，是綠色的我們。校園生活就是這樣色彩斑斕、多姿多彩。這些日子，值得我們細(xì)細(xì)品味，好好珍藏。
顏色小學(xué)作文 18
一年有四季，季季循環(huán)，春去夏有來(lái)，夏去秋復(fù)來(lái)，克秋天是什么顏色的呢？
走出門，一種不知名的花散發(fā)出一陣陣清新的畫香，使人陶醉，那是一種粉紅色的小花，中間夾著黃色的花蕊，看上去就像是一個(gè)可愛(ài)的'孩子在向我打招呼！我想，秋天，一定是紅色的。
天不隨人愿，剛剛還晴空萬(wàn)里的天空一轉(zhuǎn)眼就變暗了，天空上烏云密布，雨嘩嘩得落了下來(lái)，頓時(shí)，時(shí)間萬(wàn)物好像披上了一件銀灰色的衣服，是世界便的更加空曠了，原來(lái)，秋天是淫穢色的��！
雨后，詩(shī)人心曠神怡，此時(shí)，天空有回復(fù)了往日的神色，鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g唱，蝴蝶陪伴著美麗的花朵，蟲子也開(kāi)始?xì)g鳴了，一切有充滿了生機(jī)，一篇燦爛的空間，我覺(jué)得，秋天是彩色的！
都說(shuō)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，誰(shuí)說(shuō)不是呢，放眼望去，農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)都是忙忙碌碌的，但我從他們的來(lái)女生看到的是滿心的歡喜和欣慰，一眼望去，就像是一枚景色的炸彈在我的眼前炸開(kāi)，滿世界都是經(jīng)黃色的，這是多么美妙啊！這是，我仿佛又看到了一個(gè)景色的滿秋！
在我眼中，秋天不屬于任何顏色。
我心中的秋天是五彩斑斕的，是四季中最閃光的一個(gè)季節(jié)。
顏色小學(xué)作文 19
我的家就像一個(gè)調(diào)色板，上面有五顏六色的顏色。我是灰色的，我哥哥是粉色的，我媽媽是紫色的，我爸爸是紅色的，我叔叔是彩色的，我爺爺是綠色的。
為什么我是灰色的？因?yàn)榈谝淮紊嫌變簣@的時(shí)候，我特別膽小，連老師都說(shuō)我有點(diǎn)文靜。所以，我是灰色的，我是一個(gè)內(nèi)向的'女生。
我弟弟是粉色的，因?yàn)榉凵芪�。在家里，全家人都有點(diǎn)喜歡我弟弟。但是，我不這么認(rèn)為。
媽媽是紫色的。我媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，表情很嚴(yán)肅，我就說(shuō)她紫。我媽媽從來(lái)不讓我把作業(yè)推遲到晚上。有一天，我沒(méi)有及時(shí)預(yù)習(xí)功課，媽媽很生氣，但是媽媽給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。課后我每天都按時(shí)完成作業(yè)。
爸爸是紅色的。因?yàn)樗軣崆�。如果爸爸去一個(gè)熱鬧的地方，他總會(huì)讓那里更熱鬧，更溫暖。
我叔叔是有色人種。我叔叔的知識(shí)非常豐富。晚上他可以給我講很多有趣的古代故事。
爺爺是綠色的。他很溫柔。有一次我和哥哥打架，爺爺走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“別打了，別打了�！痹捯魟偮�，我們立刻停止了演奏。
調(diào)色板上沒(méi)有任何顏色是不行的。因?yàn)橐环嬋绻鄙僖环N顏色就不是完美的。我們家這幅畫也是如此，——！
顏色小學(xué)作文 20
我是個(gè)盲人。盲，就是眼睛死了，就是與生俱來(lái)的黑暗，就是在黑暗中進(jìn)行一生的摸索，也許是一輩子的碰壁和受傷，也許是永遠(yuǎn)的安靜。
上帝剝奪了我的看得權(quán)利，可能是作為一種補(bǔ)償吧，他給了我一顆敏感的心。
我從來(lái)都不知道溫暖是什么顏色，紅色，橙色或者紫色都知事聽(tīng)覺(jué)中的斑斕。我只是在各種各樣的聲音里找著，延續(xù)著自己的幻想―能看到溫暖的顏色，感覺(jué)到愛(ài)的光芒。
媽媽告訴我，葵花的顏色是溫暖的。
于是，我便踏上了南下的火車，只身去尋找我那夢(mèng)中的溫暖，火車轟隆轟隆的聲音，我漸漸入睡。
我置身于一片一望無(wú)際的葵花天里，看著葵花碩大的`黃金的臉龐在陽(yáng)光下招搖，熠熠生輝，我看到了夢(mèng)里的溫暖，金燦燦的，恒古不變。
我到了，我看到了。
葵花手挽著手站在陽(yáng)光的面前，臉上綻放著對(duì)夢(mèng)想的渴望，那么的虔誠(chéng)，它們飽滿的想要溢出愛(ài)來(lái)。因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)愛(ài)過(guò)。不，是現(xiàn)在，是一直。它們一直愛(ài)著太陽(yáng)，一直在追逐著他。它們把所有的溫暖連成一條流光溢彩的絲帶。
我終于知道了溫暖的顏色，金燦燦的，是那么的明亮，就像媽媽的懷抱，寬大而柔軟，匯成世界的最美。
顏色小學(xué)作文 21
歐陽(yáng)修筆下的秋天是那樣凄凄慘慘，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。到底秋天是怎么樣的呢?
出去散散步，或許能得到一些答案。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯馈Ｅ�，秋天是紅色的!
正是豐收季節(jié)，田野上的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的!
下雨了!綿綿的.秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗懂得天空，藍(lán)得讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的!
漫步在鄉(xiāng)間小路上路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土。哦，秋天是白色的!
樹(shù)，開(kāi)始落葉了。橘黃的葉子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!哦，秋天是黃色的!
原來(lái)秋天是多彩的，它有紅有青有藍(lán)……仿佛那天際的彩虹。
顏色小學(xué)作文 22
每一種顏色都會(huì)讓人聯(lián)想到某種事物，但是每個(gè)人聯(lián)想到的事物都不一樣，因?yàn)椴灰粯�，所以才�?huì)有有趣的生活，今天，就是要分享我對(duì)顏色不同的看法。
紅色，會(huì)先讓我想到血，戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、爆破這些不和平的東西。紅色會(huì)讓我想吐，想到血腥、暴力、人被切成兩半，相信各位有相同的感受。不過(guò)，紅色卻也有讓我有相反的一種感受，它還會(huì)讓我想到愛(ài)、激情、努力、及華麗，這些是紅色的`另外一面，(雙面人?)少年們努力邁向未來(lái)，走向幸福，人與人之間的愛(ài)與關(guān)懷，這些是我對(duì)紅色的聯(lián)想。
白是慈善的天使，白是干凈與純潔，白是自在的天堂，白也是幸福。白會(huì)讓人想到和平，安祥、自在、純潔，卻不讓我感受到溫暖。然而，白也讓我有另一種完全不同的感受，它也意味著恐怖、悲傷、冷酷、寂寞，在一個(gè)冰天雪地的無(wú)人島上，你很難感受到幸福及純潔，你只會(huì)感受到冷酷，寂寞，這些是我對(duì)白色的看法。
每一種顏色會(huì)讓人想到不同的東西，每一種顏色都匯給人好與壞的感覺(jué)。所以，顏色不要只看其中一面而已，若你看看另外一面，你也會(huì)有新的想法。
顏色小學(xué)作文 23
美麗的，看到這個(gè)填空，大家也許會(huì)在空里填上“景色、容貌、衣服”等等。但大家是否想過(guò)，顏色有時(shí)候也是很美麗的。
紅色，是美麗的。在春天，紅色的鮮花和小草的配合下形成了公園的一道美麗的風(fēng)景線，引的`蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。秋天，火紅的楓樹(shù)，成了秋天最奇特的風(fēng)景，火紅的楓葉隨風(fēng)搖擺時(shí)不時(shí)落下一片又一片，宛如一只只紅色的蝴蝶。
綠色，是美麗的。在那郁郁蔥蔥的林海里，到處是這美麗的綠色，綠的耀眼，綠的透明。在那里，只有綠色，讓人心情舒暢，流連忘返。
藍(lán)色是大海和天空的顏色，也是美麗的。天空、大海是世界上最廣闊的地方。人們常說(shuō)：海闊任魚躍，天高憑鳥(niǎo)飛。所以，在海里航行的飛行員和在天上飛行的飛行員是幸福的，他們可以在這無(wú)邊無(wú)際的美麗的藍(lán)色中工作。
黃色更是美麗的。在秋天，那黃澄登的稻子，像鋪了一地的金子，在微風(fēng)中像農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“你們用一年的時(shí)間把我們養(yǎng)成熟，真是辛苦你們了！”可不是嗎？農(nóng)民伯伯一年的心血怎么不是美麗的呢？
其實(shí)，不只是顏色，世界上所有的東西都有它美麗的一面。只要你能用美的眼光去看待它們，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西也是美麗的。
顏色小學(xué)作文 24
我們都會(huì)在不經(jīng)意間流露出自己的情緒，或是歡喜，或是悲哀。只是，隨著年齡的沉淀，這些顯而易見(jiàn)的表情在慢慢消失，消失在白色的浪濤中，消失在左心房的紋絡(luò)上。現(xiàn)在的我們，竟在臉頰上看不出些許心事。我不知道，這是好還是壞。
曾經(jīng)少不經(jīng)事，總會(huì)因成績(jī)不好而苦惱半天，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我們是如此的天真爛漫，容不得些許瑕疵。慢慢長(zhǎng)大，覺(jué)得那些都不再是最重要的。我們行走在人世間，俗塵往事不可耐。在這個(gè)大的出奇的時(shí)代里，我們爬行著，繾綣著，我們?cè)诮诸^的小吃攤大口吞吐著熱氣騰騰的水煮面，貪婪地享受著這份溫暖。騰騰的熱氣滲入毛細(xì)血管的深處，看看遠(yuǎn)處的家，在那煙霧應(yīng)繞的灶爐旁，是做好一桌菜等待兒女歸來(lái)的'媽媽啊。
只是我們現(xiàn)在還不能回家，我們?cè)讵M小的空間里繼續(xù)攀爬著，不知道何處是盡頭，只知道，山的另一頭還是山，水的源頭是大海。我們頂著工作的壓力，在家書中寫下得意，寫下欣喜，寫下外面的世界史多么的精彩，寫下我一切都好，請(qǐng)二老放心。孩子不在身邊，你們相互扶持，好好照顧身體。多少次，總是精心挑選回的信紙。上面存留著落花的氣息，那么香甜。
顏色小學(xué)作文 25
灰色:我認(rèn)為我的生活是灰色的，沒(méi)有任何意義，因?yàn)樘炜湛偸腔疑�，大地是灰色的，人也是灰色的。也許情況就是這樣。灰色生活“它讓我被困在一切。我沒(méi)有堅(jiān)持下去的毅力，也沒(méi)有“新顏色”創(chuàng)新的權(quán)利，與奮斗相比，我更喜歡睡在黑暗中，而不是厭惡創(chuàng)新，只是因?yàn)椤盎疑鄙钌钪哺谏睿缃瘘S色的麥子深深植根于海子的生活。
黑色:如果你想選擇一種顏色來(lái)解釋青春的顏色，我會(huì)選擇黑色，一種決定性的黑色。黑色是MoMo，反抗，拒絕，絕對(duì)，甚至拒絕，拒絕和抗議。它反映了不同的.流動(dòng)，不和諧，不妥協(xié)，憤世嫉俗的厭惡和反叛。
懷特:我固執(zhí)地認(rèn)為生命的開(kāi)始是白色的，一種純凈的白色，沒(méi)有任何缺陷。白人的童年就像是黑人青春的前奏，極端但充實(shí)。
灰色。黑色。白色，簡(jiǎn)單的顏色豐富了我簡(jiǎn)單的生活。晴天是白色的，陰天是黑色的，空氣是灰色的。閉上眼睛，你心中渴望的是一片光明，為什么這三種顏色是我生命中唯一的顏色？我站在天地之間，等待灰色被吹走，等待彩虹遮住黑白。
終于有一天，太陽(yáng)穿透了灰色，給大地鍍上了一層金。彩虹在黑白相間的背上跳舞。沒(méi)有人會(huì)記得過(guò)去的三種顏色。我也知道希望。奮斗之后，生活不止是三種顏色。
顏色小學(xué)作文 26
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)雪花飄飄的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋姑娘帶上來(lái)了金色的畫筆走來(lái)了，它經(jīng)過(guò)草地給小草畫上了金色的帽子;給綠色的樹(shù)葉畫上了金首飾。在這金色的秋天里，去尋找秋天的顏色吧!
秋天在五彩繽紛的花園里。花園里各種各樣的菊花兒開(kāi)了，有白花花的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像上面鋪了一層雪花;有金燦燦的，看上去就像撒了金粉一樣亮閃閃的;有粉紅粉紅的，就像小妹妹的臉?lè)勰鄯勰鄣?有火紅火紅的，就像一團(tuán)熊熊燃燒的大火……花園里的秋天是絢麗多彩的。
秋天的顏色在黃澄澄的田野里。走在鄉(xiāng)村的小路上，一望無(wú)際的稻田就像鋪上了一層厚厚的金黃色的毯子。黃燦燦的稻谷壓彎了腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻谷一浪推一浪。這時(shí)閉上你的.雙眼，感覺(jué)一股股誘人的米飯香味隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，會(huì)讓人垂涎欲滴。田野里的秋天是黃金色的。
秋天在絢麗多彩的花園里;秋天在黃澄澄的田野里;秋天在紅彤彤的蘋果園里……到處都有秋天的味道。秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，秋天是收獲希望的季節(jié)……我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的顏色。
顏色小學(xué)作文 27
每個(gè)季節(jié)都有這樣一種自然現(xiàn)象，它高興時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)舒服的感覺(jué)，不過(guò)如果它生氣了，那麻煩可就大了。它就是─風(fēng)。
風(fēng)姑娘穿著一個(gè)七彩的大斗篷，一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，如同絲紗一樣輕。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是不管走到哪兒，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)換一個(gè)顏色的裙子，美麗極了。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到時(shí)，風(fēng)姑娘也高興的跟著來(lái)了。你猜它是什么顏色？紅色！有人該說(shuō)了，為什么呀？理由很簡(jiǎn)單，春天到了，又該迎接新的一年了，人們都喜氣洋洋的，紅色又是喜色，當(dāng)然最好不過(guò)了。如果我可以選擇，我一定把夏天的風(fēng)定為綠色，因?yàn)橄奶炀G樹(shù)成蔭，山林里小兔子吃著嫩綠的小草、小狗在草坪上歡快的玩耍、小松鼠跳著去摘松子，一片生機(jī)勃勃的景像。哇！秋天是多么美麗！一只只金蝴蝶從樹(shù)上飛了下來(lái)，麥穗一下躥的很高，一個(gè)個(gè)紅蘋果就像汁多得要爆開(kāi)似的，讓人垂涎三丈……咦？秋天的風(fēng)不正是金黃色的`嗎？冬天，象征著純潔的雪花從天上飄落下來(lái)，風(fēng)姑娘太喜歡了，就搖身一變，成了白色，飛到雪地里，在那悅耳的笑聲中，一次又一次的玩耍，嬉戲著……風(fēng)是五彩的，它帶來(lái)不同的情感，把平淡的季節(jié)裝飾得五彩繽紛，熱熱鬧鬧！
顏色小學(xué)作文 28
我常常在想，仲夏，這個(gè)美妙的精靈，它的顏色是什么樣的呢？
我想，它是火紅得耀眼的。赤日炎炎，大地好像都鑲上了一層紅金色的光邊。太陽(yáng)真烈啊，你看，樹(shù)枝無(wú)力地垂下了頭，小草焉得皺起了眉。哦，只剩那知了躲在樹(shù)葉綠蔭的庇護(hù)下，不知疲倦地唱著歌。
我想，仲夏，是寶藍(lán)色的吧，是深邃的大海的顏色。微涼的海風(fēng)中，有清新的味道，一絲一縷，牽動(dòng)著我的心。注視著一望無(wú)際，碧波粼粼的大海，清涼包圍著我，煩躁的蟬鳴，所有的不快，難以忍受的酷熱，都被我忘之腦后。
我想，仲夏是淺綠色的吧。詩(shī)人有云：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”。多美的一首詩(shī)！詩(shī)人把夏日的閑適，輕快地注入筆下。小小的.我在那首詩(shī)中懂得了，仲夏，他不一定是狂放的，他也可能是溫婉的。他有的，不僅僅是難以褪去的熱意，他也很淡雅，同樣也顯得更加迷人。
我想，仲夏是金色的吧，他不庸榮富貴，卻自詡自命不凡。他努力刻苦，為奮斗灑下了無(wú)盡的汗水。這不就是青春里的我們嗎？我們永不言棄，從不向困難低頭；我們積極進(jìn)取，要讓自己的青春，不留遺憾！是金子總會(huì)發(fā)光的。
仲夏原來(lái)是五彩斑斕的！
顏色小學(xué)作文 29
暑假里我和爸爸、媽媽去了延吉市。第二天一早我們坐車來(lái)到了延吉公園。公園里空氣清新，游人很多。前方不遠(yuǎn)的地方圍著許多人，看起來(lái)很熱鬧, 我們趕緊上前看個(gè)究竟，原來(lái)是賣陶器的地方。師傅說(shuō)可以自己動(dòng)手涂顏色。我最喜歡給瓷器涂顏色，于是決定自己選擇喜歡的娃娃自己涂顏色。
我和大家都圍在桌子旁選擇自己喜歡的瓷器涂顏色，有的拿著“大灰狼”，有的拿著“大公雞”，還有的拿著“白雪公主”……我選了一個(gè)心愛(ài)的“海綿寶寶”，開(kāi)始給它涂顏色。我先拿著鉤邊筆，把每個(gè)部位的邊界線畫好，然后用大毛筆大面積地涂。身體涂黃色、上面的小洞洞涂綠色，小衣服涂藍(lán)色，裙子涂粉色，還給海綿寶寶化了妝，長(zhǎng)長(zhǎng)的`眼睫毛是黑色，眼球中間是藍(lán)色，外面是白色，牙也是白色，舌頭是紅色，最后給它涂了一個(gè)金黃的王冠。都涂完以后，師傅又在表面噴了一層亮油漆，這樣就可以拿回家長(zhǎng)久保存了。
圍觀的人們看到我給海綿娃娃涂的顏色都夸我心靈手巧。聽(tīng)著夸贊聲，看著自己涂好的海綿寶寶，我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸、媽媽也是美滋滋的，心里也樂(lè)開(kāi)了花。
顏色小學(xué)作文 30
身穿紅衣口吐紅舌的侵略者為了他們的所謂的欲望摧殘我們的家園。
手挽著手笑嘻嘻的分享我們的一切。不夠堅(jiān)定的心會(huì)被欲望蒙上一層沙，導(dǎo)致再也看不見(jiàn)鮮血的`顏色，孩童無(wú)助的眼神；聽(tīng)不見(jiàn)嘶聲裂肺的哭喊還有和平的聲音。戰(zhàn)爭(zhēng)是紅色的，遮住了天上的太陽(yáng)遮住了涼爽的風(fēng)，讓世界一片通紅。黃色月亮升起來(lái)了，皎潔的月光下在河面上映出母親麻木的臉。她的雙眼布滿血絲，已經(jīng)深深的凹下去。她懷中抱著一個(gè)仿佛在熟睡的孩子。恬靜的臉上沒(méi)有一絲血色。讓我們的目光往下移，孩子的身上有著拳頭大小的黑洞，汩汩的往外冒著鮮血！母親看著孩子眼睛里有了一絲光彩，但很快就黯淡了下去。它慢慢低頭，在孩子嘴上印下一吻。捏捏臉蛋，嘴里默念著什么，做完這一切把孩子放到了身旁早已挖好的小坑。月光越來(lái)越淡了，母親唱起了搖籃曲：“寶貝寶貝你就在我的懷里入睡，什么也別想就帶著美好沉沉睡去，什么也別說(shuō)把罪惡帶走沉沉睡去。
人是健忘的，不愿再提起二十世紀(jì)的殘酷。人不記仇很對(duì)，但是不能忘記。讓世界鑄劍為犁，讓和平鴿在藍(lán)天上自由的飛翔，讓我們守住美麗守住幸福守住和平！
顏色小學(xué)作文 31
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡五顏六色的秋天。
走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我低聲吟到。哦，秋天是紅色的`！
正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已成熟。沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅中。哦，秋天是金黃的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲藏，而是讓秋雨盡情的濕潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳，它們沒(méi)有公園的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
樹(shù)，開(kāi)始落葉了。橘黃的葉子落在地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”哦，秋天是黃色的！
啊，我明白了！秋天是五色的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏日彩虹……
顏色小學(xué)作文 32
人生就像一個(gè)調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配它，那么它會(huì)永遠(yuǎn)絢麗多彩的。友誼同樣如此。我和董亮開(kāi)始并不是很要好的朋友，自從那件事后，我們就成了形影不離的鐵哥們兒。
還記得那天上午，他的'好朋友徐旭東的筆丟了，老師叫同學(xué)們幫著找，還說(shuō)誰(shuí)拾到了還給他。我忽然想起來(lái)了，昨天我掃地時(shí)拾到了一支筆便把它收了起來(lái)，忘了交給老師了。我想這支筆有可能是徐旭東的，所以我想把筆拿出來(lái)。可是因?yàn)槲液�，我記不清筆放哪里了。我對(duì)董亮說(shuō)：“昨天，我拾到一支筆，可我不知放哪里了�！边@時(shí)，剛好徐旭東來(lái)到我的座位旁，他忽然大叫起來(lái)：“王鑫偷了我的筆！”原來(lái)，徐旭東發(fā)現(xiàn)他丟失的這支筆夾在我的語(yǔ)文書中。我這時(shí)真不知怎么辦才好，臉羞得通紅，有口難辯呀。
我的眼淚像斷了線的珍珠落下來(lái)。這時(shí)董亮開(kāi)口了，他說(shuō)：“王鑫昨天掃地時(shí)拾到這支筆本想交給老師，可老師不在，所以就收起來(lái)了。可他忘了放在哪兒了，剛才他正在找……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，徐旭東忙連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我冤枉你了�！边@時(shí)，我對(duì)董亮充滿了感激，我覺(jué)得董亮是一個(gè)熱心的人，是我可信賴的朋友。
顏色小學(xué)作文 33
秋天是什么顏色的？有人說(shuō)是紅色的，有人說(shuō)是黃色的，也有人說(shuō)是白色的……那秋天到底是什么顏色？讓我們到大自然中尋找答案吧。
你看那火紅的楓葉，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，映紅了半邊天；你看那一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果，紅著臉害羞地微笑著；還有像喝醉酒的紅高粱，點(diǎn)著頭說(shuō)：“秋天是紅色的�！�
農(nóng)田里，黃燦燦的稻穗隨風(fēng)起舞，好像波瀾起伏的金色海洋；果園里，黃橙橙的梨讓人垂涎欲滴，還有那掛滿枝頭的一朵朵黃色的桂花，散發(fā)著淡淡的清香，每一朵桂花都像一張張孩子單純的'小臉蛋，正在開(kāi)放著，幸福地說(shuō)：“秋天是黃色的�！�
田間還有那雪白的棉花，一團(tuán)團(tuán)像天上朵朵的白云，更像我們最喜愛(ài)的棉花糖，它自豪地說(shuō)：“秋天是白色的�！�
還有換上新衣服的橙子，說(shuō)：“秋天是橙色的�！本К摰瓮傅钠咸�，不服氣地說(shuō)：“秋天是紫色的。”
菊花博覽園里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、白的、粉的……爭(zhēng)相斗艷，各自綻放著自己的美麗，驕傲地說(shuō)：“秋天是五顏六色的�！�
轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)秋天顏色不是單一的紅色、黃色、白色……農(nóng)田里、果園里、花園里、田野里，各種顏色相互融合，互相映襯，所以秋天是彩色的！我愛(ài)這多姿多彩、充滿收獲的秋天！
顏色小學(xué)作文 34
你們知道秋天有幾種顏色嗎？如果你們不知道的話，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
秋姑娘有美麗的紫紅色、有優(yōu)雅的淡黃色、有純潔的白色、還有高貴的金黃色，她把這些顏色給了愛(ài)漂亮的菊花妹妹，菊花妹妹高高興興地展開(kāi)她那美麗無(wú)比的花苞，那一瞬間仿佛開(kāi)了一道彩虹一樣耀眼！而且還在那兒你擠我碰，好像在說(shuō)：“你們快來(lái)看，我的顏色多么漂亮，多么艷麗！”秋姑娘有一種非常珍貴的顏色——金紅色，她把這個(gè)顏色送給了桂花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓我們坐在教室也能陶醉在她芬芳的香味里！
秋姑娘有一種非常奇特的'黃綠色，她把這種顏色給了銀杏樹(shù)。還有一種深紅色，不知道給誰(shuí)，后來(lái)她想到了，“把深紅色給楓葉吧，她肯定會(huì)喜歡的！”
秋姑娘有大紅色，果園里的蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了大蘋果，大紅的蘋果在枝頭搖來(lái)晃去，好像在爭(zhēng)著讓人們把他們摘下來(lái)！秋姑娘還有黃澄澄的桔色，桔子也一個(gè)個(gè)的露出了笑臉，就像一盞盞桔紅色的小燈籠！
你們看，秋天是一個(gè)多么美麗、多么五彩繽紛的季節(jié)��！
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