小學的顏色作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學的顏色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的顏色作文1
成長中有各種各樣的顏色：紅——勝利的喜悅；黑——失敗的痛苦；綠——奮進的希望……這些顏色伴隨著我不斷長大。
黑——失敗的痛苦
新學期過了近一個月，第一個月考又不知不覺地來到了我們的眼前了。我卻毫不在意，一路上哼著小調，天天晚上和同學們玩耍，學習一點也不上心。隨著月考的臨近，班上的氣氛越來越緊張，我反而越來越不在意。終于，考試降臨了。我飛一般地寫完答卷，繼續(xù)和一些同學玩、講話，也不檢查。
考試結果一出來，我傻眼了。語文考了84分，數(shù)學81分。天��！這什么分數(shù)！我猶如五雷轟頂，只覺得一直在做夢，現(xiàn)在才夢醒�；氐郊遥改妇桶盐伊R的`狗血噴頭、豬狗不如。
綠——奮進的希望
經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)自己考前不復習，考中做題粗心，還不檢查試卷。吃飯時，媽媽才緩緩開了口氣說：“算了吧！別傷心了，考試過去就過去了，下次記著教訓，不要在同一個地方摔第二次跤。下次認真復習，認真做題，認真檢查，考個好成績，否則后果很嚴重。”我狠狠地點了點頭，心中再一次注滿了奮進的綠色希望。
紅——勝利的喜悅
又過了一個月，第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓，又經(jīng)過認真反思，我認真復習課文。我天天在早讀課時拿出語文或數(shù)學，讀語文課文、背數(shù)學公式，背不掉再背，背掉再背下一個。考試終于來了！我深吸一口氣，自信滿滿地進入了考場。我在試卷上“左沖右突”，終于答完了所有題目。我看了一下手表，還有半個多小時，我仔細檢查了一下語文試卷，看有沒有錯別字，又看了一下作文，發(fā)現(xiàn)了幾個錯字和不通順的地方，改正了過來。呼！我輕舒了一口氣�？荚嚱Y果公布了。咦，我語文93分，數(shù)學98分！太棒了！我興奮地跳了起來。
在我成長的道路中，我的這些豐富多彩的成長顏色，有的給了我教訓，有的給了我溫暖，有的給了我希望……我感謝這些成長的顏色。
小學的顏色作文2
有人說：小學是彩色的，初中是白色的，高中是黑色的。
可就是在這段人生的彩色里卻給我們帶來了永遠也抹不掉的傷痛。還記得那是臨近期末的一天，同學們全都坐在桌子上唧唧喳喳的猜想著接下來的音樂課會帶給我們怎樣的驚喜，可當上課鈴響完，走近來的缺是我們再熟悉不過的班主任。一個50多歲的老教師，總是跟所謂的"副科"的副科老師換課。可這堂課對我們來說是多么的可貴！我們已經(jīng)兩周沒有上過除語數(shù)之外其他的課了。我們真的徹底絕望了。在這堂數(shù)學課上不停的抱怨嘆氣。班主任，哭了。那是怎么樣的哭泣�。繘]有聲音，眼淚順著臉頰直留，滿是委屈。我們的心被深深的刺痛了。我們真的醒悟了！我們?yōu)槭裁匆@樣對待不辭辛苦為我們上個的班主任？我們就是用這樣的方式報答她的辛勞？我們真的無言以對。班主任抹去臉上的淚水，繼續(xù)上課。那是怎樣的一節(jié)課？
如今，我們畢業(yè)了，可那卻是老教師欣心中永遠的痛啊！也是我們心中的痛啊！年幼無知的我們，在憧憬未來時，卻為這彩色的記憶畫了一道醒目的傷痛......
如今，我們實現(xiàn)了愿望，來到了期盼已經(jīng)的`初中。開始了我們的初中生活，面對嚴厲的初中老師，我們幾次想要逃學，不盡人意的分數(shù)讓我們曾經(jīng)多少次哭泣！頻繁的考試讓我們早已麻木，這2就是我們向往已久的初中生活嗎？一次又一次的升旗儀式上，學校領導無數(shù)的“激勵“，在我們看來早已成為笑柄。我們被枯燥的學習生活弄得必備不堪。誰的心中沒有一個美麗的夢想？誰不想去實現(xiàn)它？2年的初中生活真得讓人感覺好累�？墒俏覀兇_實清醒的。在我們有空閑的時候，還是會憧憬自己的未來，夢里早已插上翅膀飛向自己的理想的城堡。
彩色的小學帶給了我們太多的回憶，使我們夢想的開始。卻也留給我們永遠也抹不去的傷痛。白色的初中生活，也教會了我們學會堅強。學會在挫折過后站起來！盡管是累的，可是我們真的快樂。因為我們知道，我們離夢想不再遙遠了。讓我們插上理想的翅膀飛向遠方。去尋找自己理想的寶藏！
彩色and白色無疑帶給了我們太多太多，也是我們一生中最美好的回憶．他們想是一本人生的大書，讓我們一頁一頁的去細細品味......
小學的顏色作文3
崔涂的《除夜有懷》描寫的冬天是那么的凄涼，而孟郊的《苦寒吟》描寫的冬天卻是那么的美。冬天的顏色是什么？我左思考，右思考，也沒思考出什么。只好出去觀察入冬的景象。
呀，窗外正下著大雪。白花花的雪花隨風飄落，像輕盈的鵝毛，似無瑕的玉石，又好像一個個調皮的娃娃，朝著我微笑呢！瞧，北風吹來，“鵝毛”在風中互相撞擊，發(fā)出“噴噴”的聲音，像貝多芬優(yōu)美的樂章，又似維也納動聽的歌聲。風吹到臉上，如同刀割一般，生疼生疼的，如同夏天火熱的性格。哦，我明白了，冬天是火紅火紅的`！
冬天值得觀賞的不止是漫天大雪，還有雪后的景象。
雪停了，推開門，放眼望去，嘿，房頂上，馬路邊，都鋪上了一層厚厚的雪。她給大地換上了前往冬天舞會的西裝，給山伯伯穿上了冬天必備的棉鞋，給湖泊系上了溫暖舒適的領帶.......小花小草都舊貌換新顏，換上了冬天帶給他們的饋贈。哦，我明白了，冬天是雪白雪白的！
冬天雪后人們所干的事都是尤其有趣的。
雪后，小朋友們都爭先恐后地沖出媽媽（爸爸）的懷里，投入冬天的懷抱。用自己清橙清橙的熱情融化了冬天的寒冷，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，像一只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。轉眼望向小街便道上，一位老人正捧著一杯熱茶，準備遞給一旁的小女孩。他用他橙色的熱情融化了女孩心頭的寒冷，溫暖了她心田。哦，我明白了，冬天是清橙清橙的！
冬天的天空，也是獨一無二的。
最后，仰頭望向天空，發(fā)現(xiàn)碧空如洗，蔚藍蔚藍的，如同一塊潔白的幕布。突然，天空下起了小雪。我仰頭，任憑雪花滲入我的衣服里，圍脖里......突然發(fā)現(xiàn)，雪花都變成了蔚藍蔚藍的了，似乎整個世界都成了藍色的了。哦，我明白了，冬天是蔚藍蔚藍的！
冬天是紅色的，白色的，橙色的，藍色的……就像夏天五彩繽紛的彩虹！
小學的顏色作文4
颯颯的秋風中帶著刺骨的冰冷，還有到嚴寒的冬日，這幅凄涼的畫上竟然刻滿了似玫瑰般美麗卻疼痛的風景，一片片被秋風殘忍垂落下來的枯葉啊，你們有是如何的感傷？
自從爸媽出國之后，我竟然變得如此的觸景傷情，陰雨天氣中總是吹不散積累已久的苦悶，從小備受關愛的我，一時脫離的父母親的襁褓，不知所措，防不勝防。
豆粒大的雨珠從天而降，我以為，那便是上帝同情的我淚吧，正如同一個本不愛寫日記的女孩把所有掩藏的情感埋進了日記之中。
緊接著便是我離開父母后的頭一次生病，我無助。即便是這流動的飛快的冷風也依舊無法停住這份無助。后來我是跟隨這自家哥哥的，他們的關愛令我心如同枯萎的花朵遇見的二年春，從新的活過來了一般。
周一的省醫(yī)院可以用人滿為患來形容，我和哥嫂三個人即便已經(jīng)早早就到了醫(yī)院，可是人太多了，以至于后來見到醫(yī)生的尊容時已經(jīng)臨近中午。
眼看著，這一天就在等候之中溜去了，中午我們開車回家吃了幾口飯就又急忙去醫(yī)院了，我心中滿是感動，卻又不得疑惑的`問，你們不是還有工作嗎？其實我更為他們?yōu)榱宋曳畔乱惶斓墓ぷ鞫恢档谩?/p>
嫂子別有深意的看了我一眼，既然爸媽都已經(jīng)出國了，那便是長兄如父了，爸媽出國自然是為了你好，你也別再難過，以后有什么不順心的事情都與我們說說，我們會幫助你。
她說完后，我沒有再說話。一股暖流涌上心頭。我本不是會表達情感的一個人，卻也不由得說句謝謝。
我的目光透過玻璃射到了窗外搖弋的樹木，秋風歡快的與它舞蹈。此刻，透過晶瑩的目光，那光禿禿的樹葉仿佛長滿了青蔥的樹葉，連蕭瑟的秋風都變得柔和起來，宛如春天已經(jīng)來了。
也許秋天的刺骨，會讓人更期盼春天的美麗與溫暖。而你們，是我在秋天里遇見的春天，有你們真好！
小學的顏色作文5
事物的顏色無處不見，那么你能看見愛的顏色嗎？愛，無可替代;愛，無處不在，或許在你身邊就有人愛著你愛過你，而天真的你卻發(fā)現(xiàn)不了，所以我認為愛是純白色的。
雖然愛這個字只有簡簡單單的幾筆，可是卻包含了深深的含意。
愛是潔白無瑕的，沒有一點污漬為什么呢？我聽到有人在問了，因為如果那個人真真切切的愛你，不管怎樣，都愛你（他／她）就會在你最需要的時候不求回報的幫助你，使你幸福，使你快樂，使你溫暖（他／她）們從一件小事，能給你大大的啟發(fā)，從啟發(fā)給予你面對生活的'力量，（他／她）們默默的在為你的未來"鋪路”，（他／她）們像海上帶頭的波浪，無時無刻為下一個波浪開路,（他／她）們像一支蠟燭，把自己的青春,把自己的時間“燃燒了”，把我的前途照亮了。在自己身邊這么愛自己的人卻寥寥無幾。
愛可能是紅色,因為紅色是暖色,而（他／她）們就給你過溫暖;愛可能是黑色,因為黑色是冷色而（他／她）們曾經(jīng)打過你，曾經(jīng)訓斥過你，或許是在撒氣，或許是在教育，如果當你覺得不公平時想想打是親，罵是愛這句話，我相信你的心情一定會好一點的，所以（他／們在怎么打你，都是打在表面，痛在心里；愛可能是橙色，因為有“橙色預警”所以，（他／她）不想罵你時，就會亮起橙色的燈來提醒你。愛當然不止這幾種顏色，還有我說的純白色。
愛是潔白無瑕的，（他／她們的愛無時無刻在你身邊，為你遮風擋雨。白色的愛，是在你身邊不停地為你做事,為你做飯,為你辛苦,讓你幸福。只有你跟（他／她）們吵架的時候，會因為傷心而抱怨幾句，但那不是真正的抱怨，相反，如果要（他／她）們抱怨，估計三天三夜都說不完，但（他／她）們卻死憋在心里不說出來，這兩個偉大的人，就是我們的父母，（他／她）們對我們的愛有味道，有顏色，有
不論什么愛，不論誰愛你都要珍惜，人的一生，也只有那么幾年，一眨眼，一轉頭，地球轉幾圈，你的童年就過去了，你的青春就過去了，你的一生都過去了。珍惜身邊愛過你的人，珍惜所有的愛，珍惜父母給予你的一生吧�。∽屛覀兂两趩颗膼劾�，讓我們在愛里徘徊……
小學的顏色作文6
在歷史的長河中，千古風流人物向我們走來。在他們身上，永遠散發(fā)著五色的繁華，而這些繁華，促成了他們生命的顏色。
“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心�！敝饌�孔明將畢生精力奉獻在了蜀漢江山，蜀漢江山因他而輝煌，而騰達。未出茅廬而先定三分天下，夜觀天象，贏來草船借箭；鐵索連環(huán)，與鳳雛共破曹軍；奏琴城上，嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個國在他的管治下長盛宏安，蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端，幾十年的嘔心瀝血，只為報那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下，他是蜀漢的大梁，在他的生命中，永遠散發(fā)著金色的光輝。
“天生我材必有用，千金散盡還復來�！崩畎椎馈靶新冯y”卻一直在走，走在輝煌的金殿，曾讓貴妃為他磨墨，力士為他脫靴。卻因皇帝之愚，將其輕視，不重用。但李白卻能快樂的夢游天地，云游四方，卻能一劍走天涯，另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬里�！崩畎椎馈靶新冯y”，卻一直在走，走在各地仙境，各處云海，一葉輕舟，“唯見長江天際流。”他對明天一直抱有著希望，伴隨著樂觀，因為他堅信“眾人皆醉我獨醒，”在他的生命中，永遠閃耀著銀色的星光。
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明也曾經(jīng)熱衷于官場，想在仕途上有一番自己的抱負，卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面，又有誰能在南山的悠然中只剩下東籬采菊？陶潛走上了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得灑脫，走得豪爽。或許他自己都在為這一路感到驕傲，或許他自己就可以成就一座歷史的豐碑，但歷史的.漫漫長路上，即使有千萬個陶淵明，也無法改變朝廷的命運，在他的生命中，永遠輝煌著碧綠的清幽。
在歷史的長河中，更多的風流人物向我們走來，他們身上散發(fā)著各自的光輝，他們的顏色，構成了無數(shù)美麗的生命！
小學的顏色作文7
早上抬著頭望著天空，漸漸的便不在覺得天是天了，這一刻似乎天地掉轉了
過來，天變成了地，不，準確的說是天變成了海洋，那偶爾飄過的幾朵白云好象
也變成了歡快的魚兒在水里自由的游來游去。望久了，就有一種莫名的羨慕蕩
漾在我的心頭，久久不能平復。好想自己也能去和他們嬉戲、玩耍。漫漫的，自
己好象也成了他們的一分子，似乎有在某個角落也有一朵云是代表我的，它能與
我心靈相通，能隨著我的意識去和其他的云嬉戲、打鬧。
下午，坐在教室里，聽著那我早已知曉的物理知識，不自覺有些厭煩，便望望天空。真巧，天氣很好，明朗的天空不時飄著幾朵白云�？纯茨切┌自�，再看看我那記滿筆記的書。不自覺的會有一種想走出教室的沖動。著一刻，好象我犯了什么錯誤被鎖在教室里，而外面不時傳來的幾聲笑聲，無疑成了我嫉妒的對象
。每當這個時候老師便用他那在我看來和藹中透著幾分嚴厲的眼神看我一眼，好象在說：我要點名了，我好象被電了一下，便回過頭來不在去看那我向往已久的花花世界！
晚上，吃過了飯，正在做作業(yè)，在那堆作業(yè)面前，天空仿佛也在為我悲傷，這時的'天空――墨藍墨藍的，這種顏色很令人害怕，害怕過后又似乎特別想念母親、親人，天空好象要垮下來似的，每到這時候，在心里總有一種樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在的感覺。于是心底便又多了一絲無奈與悔恨，也就是現(xiàn)在，我才真正明白了母親的偉大，也知道了為什么比較小的孩子一到晚上就哭著喊著要母親。也領悟了一個極其簡單而又不容易明白的真理：哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他們的方式來安慰你、相信你！
到作業(yè)終于作完的時候，我也已是萬千感受集于一身了。這時，雖然母親一再叫我睡覺，不過卻情不自禁的往窗外墨藍的天空看去。
小學的顏色作文8
它承載著繽紛的夢想，激起了所有色彩的輕舞飛揚；它，悄悄的來了，又輕輕地走了，生活中最美的風景不都是以白色做基調，編織出白色的夢；是什么，來的不留痕跡，走的悄無聲息，煥發(fā)出生活著最亮麗的顏色，留下了釋放青春的活力；是青春的歲月，是花季的真情，這涌動在我們心中的真情如彩虹般炫目。
13歲——編織白色的夢
剛剛步入初中生活門檻的我們，插著無知天真的翅膀飛翔在純真的天空。那年我們總是揚著嘴角，仿佛我們離一切都還都很遠。我們在操場上歡笑、追逐、跑跳，聊著青春的話題，一切都很輕松愉快。有時和同桌會因一塊橡皮而爭吵，當朋友取得優(yōu)異成績的時候會送上最真摯的祝福，當朋友失利的時候送上最貼心的鼓勵和安慰……我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨到我們身上，一起編織一個又一個白色的夢，而這些不斷涌現(xiàn)的友情不正如白色般圣潔嗎？
14歲——釋放綠色的青春
走到童年的終點，攆著青春的腳后跟，當我們還沉浸在小女孩的純真時，青春已叩開我們的心門。進入初二，沒有剛進初中的`乳臭味干，我們也少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習慣在操場上奔跑，盡情地享受著青春的飛揚。還記得運動場上那一個個矯健如飛的身影，還記得在合唱比賽中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最無法忘卻的還是那拔河比賽失敗后，同學和老師們目光中流露出的一絲遺憾，但更多的是團結，讓全班66顆心緊緊貼在一起，沒有抱怨，只有最貼心的安慰和鼓勵。雖然我們失敗了但綠茵場上留下我們無悔的青春。青春有朝氣蓬勃的生機，揮灑出生命中最輝煌的色彩。浪花只有在撞擊中才能常開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩，而這些舞動的青春不正如綠色般鮮活嗎？
青春綻放出我們生命中最美麗的顏色，每一種顏色都代表著我們的青春，匯集所有顏色繪制出最美的一道彩虹。在青春的旅途中留下了我們的足跡，記錄著我們的酸甜苦辣。彩虹是短暫的，青春也會有逝去的那一天，我們應在青春的道路上留下美好的足跡。
小學的顏色作文9
“天若有情，天易老”。走在鋪落落葉的鄉(xiāng)間小徑上，徐徐落下的殘葉輕輕地打在我的肩上。不禁一顫，回眸那一次，不禁欣然淚下。
記得那一次，奶奶生病了，發(fā)了高燒，但由于奶奶身體衰弱，行動不便，因此只有請醫(yī)上門診治。這為剛下班回家的母親減少了些許麻煩。
當天晚上，媽媽焦慮不安的來到奶奶的床前，安靜地守候在奶奶的身旁，并時不時地用手去試摸一下奶奶的額頭。時而欣慰的松了一口氣。
時間一點一滴的流逝了，睡意也漸漸的找上了母親。但剛踏入“夢之王國”的母親，手似感覺到了溫暖，于是睜開了睡眼惺松的眼睛，下意識地環(huán)視了一下四周。唉，原來是奶奶醒了，媽媽見此，好像想到了什么，于是立即站起，走了出去。原來媽媽去拿蘋果給奶奶吃。
雖然媽媽不是很會削蘋果，但卻是細心地去削蘋果。但萬物無十全十美，媽媽因睡之小精靈還眷戀母親這個暫住居，因此在削蘋果的同時也不時打著呵欠。奶奶見此，心疼地說：“麗兒，夜已深了，你也去休息休息！”媽已經(jīng)沒事了。唉，麗兒小心刀，唉！不要再削了，媽不吃�！眿屢宦牬耍⒓此馊�，正經(jīng)且嚴肅地說：“媽，你別說話了，別忘了，你現(xiàn)在可是一個病人。而且多吃些水果對身體有益的.�。 闭f完，將大功告成的蘋果遞給了奶奶，奶奶接過剛削好的蘋果，淚不禁奪眶而出。啊，如此一個充益著濃濃親情的感人畫面，讓一個處于學習階段的孩子深受教育，讓一個尚不知情為何物的孩子深受感動。
啊，對于我，每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中每一個小小的斑點和污漬；每一次深深的感動都可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年，使之成為生命的最佳色彩。
在人生中，對于感動，我則始終都是一個受益不盡的吮吸著，吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享有智慧和激情。因此感動是人生中最絢麗的一幕幕，是生命給予人們最好的色彩。
因此人生本來是沒有顏色，因為多了這一份情，多了這一份感動，所以猶如春天一樣，綻放出生命之中勃勃的色彩。
小學的顏色作文10
為什么世界上藍色的花屈指可數(shù)呢？因為藍色代表憂郁，可為什么勿忘我是個意外呢？因為勿忘我的花語——真愛永恒，原來藍色也可以譜寫幸福的篇章。
我輕輕地叩問歷史，懷著幾分期待。陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，終日難飽，也躬耕隴畝，怡然自得；辛棄疾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。”這是他識盡愁滋味之后對年少日子最無奈的懷念吧。沒有愁而強說愁的少年歲月，或許每個人都曾經(jīng)經(jīng)歷過，或許當他回頭看時，那段藍色的歲月，別樣的細密的.心情，依舊使人懷念；那些回不去的日子，以及永遠無法重新去體會的心情，也讓人留戀。
我輕輕地叩問自然，懷著幾分敬畏。在天空中飄動的云朵，變幻莫測，在空中繪出一幅美麗的畫卷；在藍色的海面上，白色的浪花搏擊一曲曲動聽的歌聲，海邊的人不禁為之而感到陶醉。這種美麗的顏色，擁有海一樣的寬廣博大，擁有天空一樣的寧靜與純潔。當目光與它接觸的那一霎間，我們的心如同浪花一般在海水中翻滾，如同海鳥一般在天空中翱翔。
我輕輕地叩問今朝，懷著幾分欣慰。夕陽下，湖畔邊，兩個年過半百的老人，互相挽著胳膊，走在湖邊，雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，手腳不靈活，但是他們之間的愛永遠年輕、常在。這一點與勿忘我不是相似嗎？如果用一個詞語來概括這種美麗，那就是“幸福�！痹谒{色的幸福中，憂愁、孤單的人也會感到幸福，單調的藍色繪出美麗的畫卷，真愛會永恒。
生活中，愛聽雪的人認為幸福是白色的，有著“遙知不是雪，為有暗香來”的純潔高尚；偏愛荷的人認為幸福是粉色的，有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；喜歡角落的我認為幸福是藍色的，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜。
我們一直渴望幸福，其實幸福就環(huán)繞在我們身邊，觸手可及……。
小學的顏色作文11
《紅與黑》，是一本世界經(jīng)典名著，黑與紅，卻是我父親的顏色。
父親是一個農民，一個頭頂烈日、腳踏土地的莊稼漢子，小時候我看著他裸著的黑皮膚，看著他堅毅的面龐，時常在想，是什么造就了黑色的父親。
微黑的身軀
我曾經(jīng)信不疑，烈日造就父親，那微微泛黑的皮膚衰老了他的青春，因為我確實體會過火熱的太陽的威力，但事實上，是我讓父親的皮膚失去光澤。驀然回想起，幾年前的秋天，父親說：“走，我們下地去�！庇谑俏揖蛠淼搅颂锏兀蠹叶疾徽f話，默默地把辣椒秧從地里拔出來，天藍藍的，辣椒橘黃的泛金色，映襯地美麗。我問爸爸，辣椒的根為什么是黑色的呢，他笑著不語，我倦了，只留他一個人的背影在火紅的夕陽下越拉越長。
父親每天都像這樣，驀然間，把父親的背影和他親手培育的辣椒秧的根放在一起，是那么的相似，一樣的堅韌，一樣的默默無聞，黑黑的顏色，可是，卻如雪般純潔。
望望窗外，也是火紅的秋，火紅的.顏色，又讓我想起深紅的血汗。
父親及辣椒
你是否體會過辣椒的辣，有人說那是辣椒素的原因，我不置可否，思緒又回到那個秋天。
當落日的余暉徹底消失在地平線上，父親艱難地直起腰說：“走。”秋天的夜有些涼意，父親覺察到我的瑟瑟，給我披上大衣，自己嚼著一顆深紅色的辣椒。出于好奇，我也嘗了一口，卻直接吐了出來，我好奇地問父親，他笑著，繼續(xù)走在漆黑的路上。現(xiàn)在我才知道，父親的苦，父親的淚，都塵封在自己的心底，只是默默地把血汗注入辣椒根，把希望注入我的靈魂。曾經(jīng)的我卻常常抱怨，我屏蔽了自己的心靈，因他的職業(yè)而抱怨，他總是無言，現(xiàn)在我終于明白，我攥緊那紅色的辣椒，這是血汗培育而成的，我有什么資格評價父親的辛酸呢？
紅與黑，是父親的顏色，也是父愛的顏色。
淚光中的父親
今年夏天的一場臺風，帶走了父親的血汗和歡笑，當我在千里之外的媽媽身邊看完父親的留言后，才發(fā)現(xiàn)淚劃過了我的臉頰，父親的堅強閃現(xiàn)在腦海，不要歌頌父親，因為他是一個父親，我的父親。
小學的顏色作文12
每當提及“自由”一詞，我的眼里便浮現(xiàn)出了鳥兒在飛翔；魚兒在戲水；我們在奔跑，世間萬物都自由自在的畫面。那自由是什么顏色的呢？
自由是藍色的。藍色代表著夢想。如果沒有自由，那么夢想也不會十分高遠。
陽光撫摸著土地，我倚在公園的大樹下，靜靜地思索著我的未來�！拔蚁氘斠晃挥詈絾T！”這個想法是多么大膽�。∥颐靼�，我現(xiàn)在的體質不太好，這個目標對于我來說十分渺茫，但是它已經(jīng)成為我的一個堅定的夢想。在這里，我不禁做起來了白日夢：我正穿著肥大的太空服，在浩瀚的宇宙自由飛翔，坐在月球上遙望星空，探索宇宙。體驗體驗在太空的失重感；感受感受宇宙的無限魅力。一望無際的`宇宙里，隕石、星星、太陽，這對于我來說都是那么陌生、新鮮。我看到了地球藍黃綠白四種顏色交匯在一起的人類家園；太陽，這個火球發(fā)出的光芒格外耀眼；木星，土黃色的它四周圍繞著由隕石形成的光環(huán)。在太空，我像一只小小鳥正在自由的飛翔，這莫過于我人生最大的享受了。
沒有自由也就沒有夢想。
自由是綠色的。綠，是充滿生機的顏色。
“好，現(xiàn)在自由活動。”體育課上，老師一聲令下，同學們歡呼著。有的沖向籃球場，有的沖向足球場，有的沖向器材場。不一會兒，大家便玩得不亦樂乎，操場上一片生機，大家的臉上洋溢著自由的微笑。
在籃球場上，舉球邀烈日，對影成兩人。我?guī)е@球自由奔跑，盡情揮灑著自己的汗水。定點投籃、三步上籃、插板進籃……我投了一個又一個球，雖然有點累，但我感到自由與快樂。
放下籃球，我又拿起了繩，玩起了跳繩。一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒倒著跳，一會兒雙飛跳，一會兒交叉跳……各種各樣的跳法花樣翻新，讓同學們看得眼花繚亂，紛紛對我豎起了大拇指。
自由是生機，是運動，是玩耍。
自由是紅色的，熱情似火；自由紫色的，高貴無比；自由是天藍的，純潔的，淡雅的……其實，自由是七彩的。
我希望用自由，搭建我那七彩的童年。
小學的顏色作文13
知道爺爺馬上要回老家了，我心里非常難受，一陣一陣發(fā)酸。爺爺才住了不到兩個星期就要回去了。唉，還想和爺爺一起多待幾天呢！
爺爺剛才對我說，明天有個老鄉(xiāng)回老家，就順便坐他的車回去。我聽完連寫作業(yè)的心情都沒有了。我真的是不想讓爺爺走。這些天爺爺一直陪著我，我們還沒親夠呢。
吃晚飯的時候，爸爸媽媽在說給爺爺帶著回老家的東西，我聽著就難受。我悄悄夾了一個蝦放到爺爺?shù)耐肜�，不敢抬頭看爺爺，我怕我會情不自禁地掉眼淚。我看見爺爺夾那個蝦的時候筷子在抖，用眼角偷偷瞄了一眼。爺爺把頭扭到一邊。我看到了爺爺眼里的淚花。
吃完飯爺爺就回屋了。我也沒有像往常那樣去纏著他講故事。
怕遇到高峰時間堵車，那個老鄉(xiāng)要很早就過來接爺爺。我第一次不用爸爸叫就早早地醒了。穿好衣服走出房間，看到爺爺正站在我的門口。
“再寫作業(yè)的時候別趴到桌子上，傷眼睛。”爺爺摸著我的肩膀小聲說。
我點點頭，沒有說話。
六點半，爸爸接了個電話，就提起爺爺?shù)?包說：“車一會兒就來了�！�
爺爺拉著我的手。我們兩個都站在那里沒有動。爸爸催了兩遍，我們才出門下樓，手一直拉著沒有松開。
到了樓下，我看著眼前的大路，盼著車不要那么快來。路上人還很少，路邊樹上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，讓我的心很煩。
我看一眼爺爺。爺爺強做著笑臉。
車還是來了。爸爸把行李放好，回頭催爺爺上車。
爺爺用力握握我的手，說：“你太瘦了，要好好吃飯�！�
“你什么時候還來？”
“蘋果摘完了就來�！�
車開走了，轉過一個路口看不見了。我還站在那里，心里空空的。
爸爸拍拍我的肩膀：“走吧，回家了。爺爺過些日子還來呢�！�
我心頭一酸，終于忍不住轉身撲在爸爸身上“哇”地一聲哭了出來，一邊抽泣一邊說：“我不想讓爺爺回去！”
小學的顏色作文14
思念，像是一只變色龍，隨著環(huán)境的改變不停地變換著自己的色彩。時而橘黃，時而黝黑，時而藍色，時而……
炎熱的下午，空氣有些悶。太陽的余暉透過窗戶灑到書桌上，倒映出紗窗斑駁的影子。思念也被被陽光偷偷地染成了橘黃色。童年的影子在這時忽忽悠悠的跑了出來。那是一個相似的下午，幾個乳臭未干的孩子背著書包，快活的奔跑在生硬的煤渣跑道上。談笑著一天中在學校的你追我打，邊說臉上洋溢著滿足純潔的笑容。那笑容仿佛超越了時間，從思念之中伸出一雙巨手，撫摸著現(xiàn)在已有些混沌的內心。內心在撫摸下感到絲絲溫暖。當我從回憶的懷抱中醒來時，太陽的余暉不知在何時悄悄的藏了起來，思念也慢慢的變回了原來的顏色。
到了黑夜，滿空繁星微弱的光芒探出被黑夜映襯成黑色的思念。我最不喜歡的就是黑色的思念，他總是散發(fā)著悲傷的味道，牢牢的纏住我的心靈，失去尋找快樂的自由。黑色的思念帶來了小學，初中離別時的悲傷�？粗钣H近的朋友馬上就要各奔東西，去尋找新的天地，都以淚洗面，四目相對訴說著離別的祝福。時間把那份依依不舍狠狠的割舍開來，在那個下午，學校里充斥著憂傷的風。黑色的思念讓我重新體會那時的痛苦，但黑色的思念也會在轉瞬間消失殆盡。
隨著黑色慢慢的填滿周圍每一個角落，我躺在床上開始夢想自己的'未來。這時，對未來的那份渴望便會喚來藍色的思念。他種滿了純潔的能量，每當我懶惰時，是他揪著我的耳朵，把懶惰的我從床上拉起來。他就是我對夢想的思念，夢想的力量凝聚在一起，鼓勵著我勇敢的面對前方的未知世界。藍色的思念也是我最喜歡的一個。
思念，有時也會變成憂郁的綠色;有時還會變成憤怒的紅色;還會變成無聊的灰色。
如此絢麗多彩的思念就像一支畫筆，在我們空白的人生紙張上，繪出美麗的人生圖畫。
小學的顏色作文15
每當我家充滿在喜悅中時，幸福的顏色也會悄悄出現(xiàn)......
金色——雙休日的早晨
“大懶蟲！起床了！”煩吶，媽媽的“河東獅吼”又對我發(fā)起了猛烈的“攻擊”“再睡一會，ＯＫ？”說完我就懶洋洋的轉了個身，又繼續(xù)睡去。“我數(shù)三個數(shù)，你再不起，我就拉你起來了哦！三——二——一......”沒等一數(shù)到，我立馬像彈簧一樣蹦起來。媽媽笑瞇瞇的說：“走，跟我去逛街！”天上升起一輪金黃金黃的太陽，逐漸，照滿了我家的每一個角落，今天的天氣真好！
綠色——草地上放風箏
在北站的草地上，留下了一串串的腳印，那是我和爸爸在放風箏。“給我玩一下風箏！”“你搶到我就給你！”我一直追，始終沒有追到，于是我就偷偷的跑到爸爸背后，本想來個“暗度陳滄”沒想到我自以為天衣無縫的計劃被爸爸識破，于是他就將計就計，我正想一撲上去的時候，被他閃開。就在我快滾下草坪時，我趁機拉住爸爸的手，由于重力關系，爸爸被我拉倒在草坪上了。爸爸假裝生氣，說：“你干嘛拉我？”隨后伸出他的大手用力撓我癢癢，我笑得差點喘不過氣來了——綠茵茵的草地與我們的笑聲融匯交織在一起了。
幸福的`顏色——全家人一起畫畫
假日，我們全家人圍坐在一塊畫板外。我先畫了一個蔚藍的天空，之后爸爸在畫板上涂上綠茵茵的草坪，最后，媽媽畫了一個金燦燦的太陽。妹妹也過來湊熱鬧，她用細細的黑筆畫上四個小人，還有她心愛的布娃娃，我們全家人都笑了起來。而這時，幸福的顏色出現(xiàn)了！五彩繽紛的彩虹悄悄地掛在了那片藍色的天空中......幸福的顏色雖然神秘，但不是不存在的。它只是隱藏在我們生活中細微的地方，需要我們用心去尋找。當我們心中有愛，有和諧，幸福的顏色就會出現(xiàn)......
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