從《烏塔》想到的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的從《烏塔》想到的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從《烏塔》想到的小學(xué)作文1
今天我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。課文主要講述的是“我”在羅馬結(jié)識了一位14歲的德國小女孩烏塔,在和烏塔的`交談中“我”了解到她環(huán)游歐洲,用了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備。讀完這篇文章,我對烏塔非常敬佩,感觸也很深刻。
我今年已經(jīng)10歲了,烏塔只不過比我大幾歲而已。然而,中國的孩子如果說:“我要自己走遍中國!”我們會(huì)懷疑他是不是瘋了;在外國,小烏塔獨(dú)身游歷歐洲卻是事實(shí)。我在家里是全家人的寶貝,爸爸媽媽慣著、寵著,什么事都由著我的性子來,稍不合我意就要耍性子發(fā)脾氣。父母辛辛苦苦賺來的錢不當(dāng)回事。而在國外,兩三歲的孩子剛學(xué)會(huì)走路,就要自己獨(dú)立,父母不再管他們。如果摔傷了,我們一定會(huì)大哭大鬧。外國的孩子卻不管有多大,都會(huì)自己爬起,不掉一滴眼淚。
我是這樣被溺愛,許多同齡人也是這樣,可謂是“衣來伸手,飯來張口。”我們現(xiàn)在可以依賴父母,但以后我們長大了,父母不在身邊了,我們怎么辦呢?所以我們應(yīng)該不再依賴父母,應(yīng)該脫離父母。如果以后我們連自身的自理能力都沒有。我們還怎樣在社會(huì)上立足?還怎樣為祖國、為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢?我想對家長說:“我們已經(jīng)長大了,自己應(yīng)該管好自己,請放開你們溺愛的雙手吧,這樣你們的孩子才能展翅飛翔!”
從《烏塔》想到的小學(xué)作文2
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸,受益匪淺。
“愛孩子,為什么不能讓他們獨(dú)自出門?”這句話讓我深有感觸。我們中國孩子很少自己出門旅游,在家里像小皇帝一樣?jì)缮鷳T養(yǎng),每個(gè)星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨(dú)自一人游歐洲,不花家長一分錢。她才十四歲!
烏塔是一個(gè)有主見的人。她花了三年時(shí)間游歐洲,而且為了讓父母安心,她每到一個(gè)地方就查警察的電話號碼。還給家長寄張明信片或者打個(gè)電話。而我們做事卻沒有什么計(jì)劃性。我們班有許多同學(xué)寫不完作業(yè),要拖延好幾天才能寫完。
烏塔能一個(gè)人游歷歐洲,正說明她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈。大多數(shù)的中國孩子是沒有這樣的機(jī)會(huì)的。我最大的活動(dòng)范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的'父母愛孩子,讓她不斷地鍛煉。中國的父母也愛自己的孩子,讓孩子和他們一起出門。兩種家長的做法各不相同,所以兩種孩子的成長也不同。一種是自強(qiáng)型的,一種是依賴型的。但我們都明白:雄鷹翱翔天空,是因?yàn)樗毦土艘浑p狂風(fēng)也吹不壞的翅膀,千里馬縱橫馳騁,是因?yàn)樗毦土艘桓辫F打的筋骨。
我們得狂奔,這樣才能趕上比自己強(qiáng)的人。
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