當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 水小學作文

水小學作文

時間:2022-01-25 20:33:16 小學作文 我要投稿

水小學作文匯編15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的水小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

水小學作文匯編15篇

水小學作文1

  靈水在武鳴縣,距離南寧只有幾十公里,是我國著名的天然泉水湖,那水清澈見底、綠樹成蔭,是個十分好玩的地方。

  我們是在今年暑假去的,我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個朋友要一起去游泳。我們走到湖邊,一看,哇,湖水清澈見底,我看到了許多千奇百怪的石頭、水草,水草在水中飄飄悠悠的,什么都看得清清楚楚。湖的周圍到處都是樹,有榕樹、龍眼樹等,那些樹影映在湖中,芳草綠樹成蔭,讓人想曬太陽都難。武鳴靈水是恒溫水,幾股泉水從地下冒上來,常年保持在22°C~26°C,所以就顯得冬暖夏涼,難怪伯伯說這里還是中國游泳隊的冬訓基地呢。

  我們?nèi)サ臅r候剛好是天氣最熱的時候,有30多度,我下水的'時候感覺水冰涼冰涼的,全身發(fā)抖,牙齒一直在打架,當我想上岸的時候,卻舍不得大自然贈給我的涼爽。哇!武鳴靈水真是個水美、樹美、好玩的地方,你去了心情也一定很美,可以稱為三美了。

水小學作文2

  “豆豆們集合了,豆豆們集合了。全體做跳水運動。”

  當我喊第一句時,豆豆有氣無力地在紙上滾來滾去,當我喊第二句時,豆豆們仿佛脫胎換骨,“嘩”的一聲擠到了紙的中間!按蠹易(wěn)了”,“紙飛墊”要起飛了。我小心翼翼地端著“紙飛墊”平穩(wěn)地來到了陽臺,陽臺上的洗手池上放著我準備的“三大沐浴場”,一個是玻璃杯,一個是裝針線的`透明盒子,還有一個原來煮牛奶的塑料杯。我把豆豆們倒在了洗手池的邊上,這時我一邊發(fā)令,一邊把它們掃到洗手池里洗澡。過了一會兒,我把它們一個個洗干凈之后,就把它們分別放在了三個盆里,我要讓它們在這兒沉很久的。

  直到它們發(fā)芽!

水小學作文3

  五一這天,媽媽帶我去圖書館換書。

  我坐在車上,不時地觀看著街道兩邊。突然,我看見一棵樹上掛著一個綠色塑料袋子,我十分奇怪。沒走多遠,又看見一棵樹上也掛著一個同樣的袋子。我忍不住問道:“媽媽,怎么樹上都掛著綠色的'塑料袋子?”媽媽聽了停下車,我迫不及待地下了車,跑上前去仔細觀察。

  這掛在樹上的塑料袋里裝著碧綠的水,一根細水管一頭插在袋口,一頭插入樹干里,跟我們?nèi)松〉跛粯印N蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的,喊叫道:“媽媽,這太神奇了,難道樹也生病了?樹也吊水?”媽媽聽了,搖搖頭。

  回到家,我立刻上網(wǎng)查找原因。原來,如果樹發(fā)生了病蟲害,或者缺少營養(yǎng),就要給它輸入一種叫“施它活”、或“活力酶”的液體,這樣大樹就能健康地成長了。

  看著這些,我不僅學到了知識,更加贊嘆這些給樹吊水的人!

水小學作文4

  水是地球的“血液”,水是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的資源之一。地球上雖然有很多水,但97.2%的水是海水,既不能直接飲用,也不能用來灌溉。在余下來的2.8%的淡水中,人類真正可以利用的還不到淡水總量的`1%。所以我想設立一個護水節(jié)。

  護水節(jié)這天,男士穿著西服褲子,系上領帶。女士穿著連衣裙在大街上做保護水資源的宣傳。上午回家喝一些水,然后三個小時不要喝水,體會一下水的重要。

  下午,大家來到郊外水岸邊清理垃圾,防止岸邊垃圾污染水了。大家在岸邊插上標牌,提醒更多的人要保護水資源。小朋友在郊外互相體會水對地球和人類的重要。護水節(jié)就過完了。

水小學作文5

  我是一滴水,一滴活水。我的家在世界各地,我有成千上萬的千千朋友陪我。

  我是一滴泉水,我滋潤著千千萬萬的軟柳,讓它們發(fā)芽;我沾濕了草,草探出了頭;我沾濕了桃樹,桃樹綻放出粉紅色的花朵。

  我是一滴夏日的水,我趕緊打開荷花。綠色的荷葉襯托出粉色的荷花,非常漂亮。我把自己交給口渴的孩子,給他們清爽的水分。

  我是一滴秋水,我染紅了楓葉,給世界增添了一些色彩;我潤濕了果樹,讓它們結滿了沉重的果實;讓莊稼滋潤飽滿,讓農(nóng)民伯伯微笑。

  我是冬天的一滴水,想給孩子們一個驚喜。它變成了雪花,鋪上了雪白的地毯。孩子們跑出去玩,留下頑皮的`小腳印。莊稼蓋著厚厚的被子,農(nóng)夫的叔叔笑著心想:明年一定是豐收年。

  沒有我,果實不會成熟;莊稼會枯萎;孩子會失去笑臉。如果你不珍惜水資源,世界上最后一滴水將是你的眼淚。

水小學作文6

  居家的小區(qū)旁,就是宛溪河。我知道,這里是水陽江的上游;我還知道,她是我們城市的母親河。

  從我的房間向外望去,河水日日夜夜的流淌,兩岸景色迷人,一派江南水城的好風光。也許,只有這樣的景色,才配得上“山水詩鄉(xiāng)”的美譽吧。

  每天早晨,都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體,還有一些人在洗衣服,甚至還有人很早就來垂釣。到了中午,陽光照射在河面上,波光粼粼,就象一匹金色的稠緞,吸引來成群的水鳥。華燈初上,兩岸的燈火倒映水中,五彩斑斕地折射著多彩的宣城,散步的人們常常駐足觀看,流連忘返。

  一年四季,宛溪河的色彩不斷變化著,那么多姿多彩。而此時,冬春交替之際的'宛溪河,雖然還沒有碧波蕩漾的歡快,但平緩流淌中也孕育著春的活力。

  “五九六九,沿河看柳;七九河開,八九雁來……”開春了,盡管春寒料峭,似乎行人稀少,但春天的生機已經(jīng)在枝頭,在樹梢悄然萌發(fā)。

  這是我們的母親河,祝你美麗永遠。

水小學作文7

  我是一顆小水滴,我住在一個很大很大的房子里,人類把我住的房子叫做河,我和無數(shù)的伙伴住在一起。有時,天上會下來無數(shù)伙伴,人們叫天上的伙伴為雨,每天我都快樂無比,可是近幾天,人們越來越霸道了。

  他們每次到我的房子旁邊游玩時,總會把他們的垃圾扔進我的房子里,難道他們忘了那件事了嗎?那天,他們走之前忘了熄滅火,結果他們的房子燒了起來,他們的孩子還在屋里,我們?yōu)榱司人麄兊腵孩子,還犧牲了許多伙伴呢!

  還有,老是往河里扔尖尖的刺,來殺我的朋友――小魚,他們管那個東西叫魚鉤,如果人類還這樣子的話,我和我的伙伴就快從這個世界消失。

水小學作文8

  初春的一個夜晚,晚霞滿天。我擰開水龍頭,嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流,像一條潔白的銀鏈,在夕陽的照射下,閃著誘人的銀光跳進水桶,飛起了無數(shù)個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視著這條微微抖動的銀鏈……

  水,歡快的流著。你想,當人們在酷夏不可忍耐的時候,喝上一口清涼的`地下水,不覺渾身一陣清爽嗎?當人們走在無邊沙海的時候,那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當人處在寒冷難忍的時候,喝上一杯溫開水,不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎?當有人由于饑餓處于彌留之際時,你送來一杯潔白的水,不是常?梢云鹚阑厣鷨?

  水啊,的的確確是我們大地母親的奶汁。

  水桶滿了,我不情愿地關上了水龍頭。

  啊,如果大地沒有這樣的奶汁,我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎?

水小學作文9

  我的家鄉(xiāng)在西安。古人說:八水繞長安,要說現(xiàn)在,西安的水也真不少!

  比如說翠華山的水,清澈透明,水的顏色是青綠色的,甚至還有清涼的'感覺。水的形態(tài)——是液態(tài)的,水青青的上面還有蜻蜓飛過,給人們帶來了美好的感覺。

  水的有趣之處在哪呢?水面上有小鴨子游過,水底橫著一根樹根,仿佛想擋住小鴨子的去路,這可難不倒小鴨子,原來小鴨子是漂在水面上的,而樹根是倒在水底的,小鴨子順利的游了過去。水是清的!水是靜靜的,給人們帶來美好的享受,使人終生難忘!

水小學作文10

  一個周末,我在家無所顧慮地玩水。嘩嘩~~~~~~嘩嘩~~~~~~,一聲聲清脆的水流聲引來了媽媽,“寶貝兒,你在干嘛呢?”“。 蔽掖蠼幸宦,水便全灑在了我的.身上。“哈哈,瞧你那傻樣!”這時媽媽開始不懷好意地笑起來。“恩,待會兒到我房間來,順便寫份檢討!”天哪,這臉色怎么變得這么快?剛剛還是晴天,怎么一下子就晴轉小雨轉中雨轉大雨最后轉海嘯!

  幾天后,“寶貝兒,這個月的水費你付百分之八十哦!”

  “?!天哪!”

水小學作文11

  我是一滴平凡的水。

  我喜歡春天,這個季節(jié)我把毛毛細雨灑向干渴的大地,人們會說“好雨知時節(jié)”,又會說“春雨貴如油”。炎熱的夏天,我的脾氣也會很爆躁,在雷聲,閃電的配合下,我會以“疾風暴雨”的形式傾盆而下,帶去炎熱,帶來涼爽,心情好的時候還會把美麗的彩虹掛在天空。寒冷的'冬天,我化作晶瑩的雪花飄飄灑灑從天而降,將大地打扮成銀裝素裹的童話世界。

  我有時會溫柔,有時又很暴燥。我會滋潤干涸的大地,也會沖垮房屋,淹沒街道,給人們帶來巨大的災難。

  脾氣暴躁的我被譽為“生命之水”。據(jù)說,一個人不吃飯光喝水可以活五到六天,而一個人如果只吃飯不喝水去只能活兩到三天,由此可見,我的作用非常之大。

水小學作文12

  每天,人們都在用水,俗話說:節(jié)約用水是美德!可是,有些人每天都在浪費水資源,上帝終于憤怒了,將水全部收了起來。

  清早,我醒來后,像往常一樣去廁所“輕松”了一陣,然后伸手去沖廁所!把!沒水!”我大叫。媽媽聽后,聞聲趕來,苦笑著說:“哪有水呀,連家里唯一一瓶礦泉水都沒了,你就湊和一下吧!”沒辦法,我只好將馬桶蓋蓋上,捂住鼻子去上學了。

  上語文課了,高老師拿著一包白紙對大家說:“今天我們練習鋼筆作文,如果鋼筆沒墨水的話,就用鋼筆刻著寫吧!題目自定!

  開始寫作文了,同學們一打開鋼筆蓋,都叫了起來。原來,上帝不光收了礦泉水與自來水,所有的水都收了,我們只好用鋼筆一個字一個字刻了起來。

  下課了,老師抱著一包刻滿字的紙回到了辦公室。這次作文,所有的`同學寫的都有一句話:“上帝呀,把水還給我們吧!我們一定不浪費水資源了!”

  終于,上帝心軟了,又把水還給了人類,人類再也不敢浪費水資源了。

水小學作文13

  我非智者,但我愛水!

  我愛水的柔,柔如黑色的秀發(fā);我愛水的剛,剛如白色的奔馬。我愛那山泉水潺潺的抒情,也愛那驚濤拍岸的`壯闊。我愛那深山的冷冽上,濯足的清澈,浣沙的小溪;也愛那帆影沉壁,將是何等閑適。

  如果在黃昏,樓觀滄海。魚釣錢塘,看潮升夕涌,濤浪排空,孤檣危舟。乍隱乍現(xiàn)。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門,將是何其悲壯。

  如果在夜晚,看明月松間,清泉石上,聽蘇子吟唱,漁歌互答,春婦搗杵,而浮光耀金,靜影沉壁,將是何等的閑適。

  我也愛那煙沖九霄,水流千丈,把那江河攔腰截斷,再頓時傾注下去的巨瀑,那是大地的震撼,川流的怒吼,使我置身其間,變得如此渺小.....

  我愛水,愿以水裁衣,以云織錦,做一條彎彎的川流,在斜輝脈脈時,送千帆天際;愿以山切割,以石蹉磨。做一澗高高低低的激流,在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟,載過萬重山。

水小學作文14

  “上有天堂,下有蘇杭”,蘇州素以小橋流水著稱。然而,我們身邊卻有很多不良的用水習慣,如洗臉時讓水頭一直開著,洗菜時用一大盤水等等,這樣就使得水資源越來越少。

  記得小時候我問過媽媽:“淘米水為什么不直接倒掉而是用它去澆花草?”媽媽笑著對我說:“那可以節(jié)省水啊!”但是我又有些不明白的地方,就問媽媽:“淘米水不是不干凈嗎?”媽媽摸著我的小腦袋說:“傻孩子,淘米的.水是很有營養(yǎng)的,對植物來說就等于給它們施肥了,同時我們還節(jié)約了水資源。”我繼續(xù)追問:“我們家門前的河里不是要多少就有多少水嗎?我們?yōu)槭裁催要吝嗇那一點點水啊?”媽媽這時候嚴肅的對我說:“你還小,其實我們國家是一個很缺水的國家,很多地方都沒有水,現(xiàn)在不節(jié)約,以后就沒水用啦!

  是啊,水是萬物之源,是生命的搖籃。讓我們每個人從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的用水習慣,保護我們有限的水資源,使我們的蘇州更美,地球更藍!

水小學作文15

  大家好,我就是雙手抓不住,砍刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請我來的“水”。

  我可是你們的好朋友,人們有了我才能生存,才能獲得能量,才能保持活力,你們要多喝水哦!我告訴你們一個秘密,你一定會越來越健康的,還要告訴你,千萬別喝飲料,因為,我和它們是天敵,飲料非常壞,是個壞家伙,他總是用自己身上的糖分讓你們的身體一天天臃腫,還用化學添加劑,讓你們的身體有不良反應,千萬別再買它喝了。

  當我知道有些地方已經(jīng)沒有我的時候,非常氣憤。因為,他們沒有了我而渴死,有些地方的.人居然喝地上的雨水,還有的土地都干得裂開了縫……這些傷害是永遠無法補償?shù)摹?墒,你們呢?把我搞得很痛苦,你們把垃圾扔進我的肚子,把重金屬排進我的五臟六腑。

  覺悟吧!人們,不要讓子孫后代沒有湖、水、河,不要讓小魚、小蝦無處可尋,不要讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚!

【水小學作文】相關文章:

水小學作文09-17

水的小學作文01-08

水之歌小學作文01-30

水世界小學作文11-23

家鄉(xiāng)的水小學作文02-04

珍惜水小學作文01-26

水的自述小學作文01-29

水小學作文【精】01-29

【熱】水小學作文01-29

水小學作文【推薦】01-29