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埋在心底的自豪小學(xué)作文

時間:2022-08-20 16:18:18 小學(xué)作文 我要投稿

埋在心底的自豪小學(xué)作文(12篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的埋在心底的自豪小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

埋在心底的自豪小學(xué)作文(12篇)

埋在心底的自豪小學(xué)作文1

  我是一個活潑、可愛、愛跳舞的小女孩;顫娍蓯劬筒徽f了,最令我自豪的是我那優(yōu)美的舞姿。

  記得有一次,舞蹈學(xué)校里要舉行比賽,這下把我給急壞了,我踢腿踢不好,空翻過不去,怎么比呢?我知道,瞎想是不管用的,所以我拼命地練習,有空就練,…終于弱小的我學(xué)會了空翻、抱腿、凌空 月等基本動作。最后,一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風》在我的四肢下流向整個舞廳。

  你知道嗎,每一年的`節(jié)日差不多我都上臺演出。比如說去年“六一”兒童節(jié),我表演的是現(xiàn)代舞《誰不乖》,今年教師節(jié)我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬!吩趺礃樱懿诲e吧!

  我的缺點就是吃飯少,身材有點弱,不過把舞跳好,是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪小學(xué)作文2

  我是一個勇敢、自信的男孩,我會打籃球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的是,我那一口流利的普通話。

  上周,我們學(xué)校組織朗誦比賽,我很榮幸的代表我們班參加了比賽。

  那天,我默默地坐在觀眾席上,該輪到我朗誦了,我的心里像有個小鹿在跳,緊張得不得了。我邊上臺邊鼓勵自己“別緊張,要沉住氣!痹谧约旱毓膭钕,我慢慢地恢復(fù)了平靜。開始演講了,我用流利的普通話朗誦出那一句句優(yōu)美的`詩歌,贏得了臺下陣陣掌聲。比賽結(jié)束后,我獲得了一等獎。

  我明白了:沒有努力,就沒有收獲!我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。

埋在心底的自豪小學(xué)作文3

  我是一個文靜的小女孩,在家不會讓父母操心。每天鬧鈴一響,我就會按時起床,換衣服,洗臉。我的作業(yè)基本上都是自己做,只有實在不會的問題才會請教父母。你別看我表面柔弱,其實我是個堅強的小女孩。

  在處理緊急事情的.時候我也會隨機應(yīng)變。記得有一次爸爸送我回家,因為他有事,就讓我坐公共汽車先回家,結(jié)果爸爸糊涂了,把我送到反方向的車站,害我坐錯車。到底站時,我看到有一輛2路車正準備開,我便上去,小聲的問了一句:叔叔,王家山到嗎?叔叔說:“到。”坐在車上我很高興,因為我一個人在處理緊急事件中不慌張。到了家,我受到了爸爸媽媽的表揚。

  雖然我在班上很膽小,不過在家中我可不是膽小如鼠的。在暑假中,有時一個人在家,我就把門鎖好,自己在家中玩一玩,寫一會作業(yè),看一會電視,很快樂。

  現(xiàn)在大家一定知道了我的長處了吧!

埋在心底的自豪小學(xué)作文4

  我學(xué)習二胡已經(jīng)快三年了,每天晚上都會練習二胡曲。有時我還會自創(chuàng)曲子呢!

  一天,放學(xué)回家做完作業(yè)后,我又拿起二胡拉了起來,突然,一個念頭閃過我的腦!詣(chuàng)一首曲子。說干就干,我放下二胡,拿起筆和紙,譜寫起曲子來。我邊寫邊哼,感覺很好。

  爸爸下班一進門,還沒等換鞋子,我就迫不及待地把我的“大作”給爸爸哼了一遍。爸爸笑得臉上的褶子都多了好幾道,說:“呵呵,我們家出了個作曲家。 笨粗癫娠w揚的.爸爸,我心底不禁自豪起來。

埋在心底的自豪小學(xué)作文5

  我是一個活潑、可愛的小女孩;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是我的作文寫得好。

  記得有一次,要作文比賽了,所以要選幾個同學(xué)去參賽。經(jīng)過老師的`精心挑選,最終選中了幾位同學(xué),其中就有我。我當時心里好緊張呀,但想到我的作文在班里寫得還算可以,想到這,我心里寬慰了許多。開始比賽了,這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題,二話不說,拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了,最后還得了二等獎哦!我拿著獎狀,高興得又蹦又跳,那天我真為自己感到自豪。

  每次老師讀作文都要讀我的,而且我的作文基本每次得的都是好成績呢!

  我的作文寫得好是老師的辛勞呀,這是我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪小學(xué)作文6

  每個人都有自己最得意的一個方面,我的得意方面有很多,比如跑步、寫字、畫畫等等。但是我最得意的是我的跑步。

  二年級時,我被選入了校女子田徑隊,每天下午都要訓(xùn)練跑步,為的是要在學(xué)校和縣里取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校和班級爭光!有一天下午,我們正在跑步,突然,老師說我們都要參加一年一度的 秋季運動會。我愣了一下,然后,我們都興奮不已,因為每個人都知道,為班級爭光的'時候已經(jīng)悄無聲息的降臨了。我們會更加努力的。

埋在心底的自豪小學(xué)作文7

  20xx年的一天,我?guī)е矏偟男那閬淼禁}城市實驗小學(xué)希望劇場參加演出。

  到了那里,人山人海,有許多參加演出的小朋友,我放下古箏,等待工作人員報演出順序。我是第一個!我連忙跑向古箏,把它抱起,隨后,邁著自信的步伐走向舞臺中央。我首先向評委老師鞠了一躬,然后做自我介紹,最后才開始演出。在不知不覺中,一場精彩的`演出便結(jié)束了。

  評委老師的笑容給了我鼓勵。過了許久,只聽評委老師報:“下面公布獲獎選手名單。”頓時,全場靜得出奇,都豎起耳朵仔細聽。只聽評委老師報:“‘小小演奏家’獎的獲得者是王曉佳同學(xué)!“接著是雷鳴般的掌聲。頓時,自豪之情油然而生。捧著獲獎證書,我忽然有一種想哭的沖動,我對自己說:“王曉佳,你的努力沒有白費!”直到今天,我依然堅信著一句話:堅持就是勝利!

  然而,我并沒有因這份榮譽而沾沾自喜。相反,我會把這份榮譽深深地埋藏在心底,不斷地鞭策自己,超于自己。

埋在心底的自豪小學(xué)作文8

  我是一個調(diào)皮的男孩,但讓我最自豪的,是我的同情心。

  記得有一回,我在lwzj。com。cn操場上玩耍。上課了,同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室,我也不例外!皢鑶鑶!币粋哭聲讓我扭過頭來。原來是一個一年級模樣的小學(xué)生正坐在那里,眼淚直流。我沒有多想,直接跑了過去,親切地問他:“你沒事吧?”他抬起頭,看了我一眼,沒說話。我安慰他說:“你有什么事,你說,我?guī)湍恪!彼宋乙谎,說:“我被大年級的一個同學(xué)撞了一下,摔倒了!蔽野阉隽似饋,和他趕緊往教室走。后來我才知道,他叫張彥博,在20班。我也自報家門,把我的`姓名和班級告訴了他。我們倆一見如故,還成了好朋友,F(xiàn)在,我不僅認識了張彥博,還認識了張文博呢。

  如此看來,同情心不僅能幫助別人,還能交上朋友,真是兩全其美。

埋在心底的自豪小學(xué)作文9

  我是活潑、有力、柔韌好的男孩,活潑就不用說了,因為男孩都很活潑,最自豪的就是我的'力量和柔韌了。

  下了課,毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動,可是我沖過去一下就把盧誠抱了起來,毛欣宇驚呆了。

  記得在老校區(qū)我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑,咔,我來了“一”字叉,毛欣宇又裝出不以為然的樣子,趴在地上折騰了半天,自己怎么弄也弄不了一個“一”字叉,毛欣宇慢慢爬了起來, 我說服了吧!毛欣宇只好點點頭。

  其實好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿,我真為自己有很強的柔韌性感到自豪。

埋在心底的自豪小學(xué)作文10

  在我的身上有許多長處,會唱歌、畫畫好……最讓我自豪的還是我很愛動腦筋。

  記得有一次,奶奶正在洗小青菜,洗著洗著,奶奶愁眉苦臉地自言自語:“唉,小青菜上的小蟲子真難洗。”我在一旁聽著,忽然想起在一本書中看到淡鹽水能殺菌消毒,說不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢!于是,我胸有成竹地對奶奶說:“奶奶,讓我來試試吧!蹦棠贪胄虐胍傻卣f:“你行嗎?”

  我打來一盆清水,往水里加了兩勺鹽,然后把小青菜泡在鹽水中。沒一會兒工夫,奇跡真發(fā)生了,菜葉上的小蟲子,一個個乖乖地和菜葉分開了。它們在水中不停地蠕動,又過了一會兒,它們就漂在水面上不動了。原來這些蟲子還很嬌嫩,受不了鹽水的'刺激,才紛紛從菜葉上掉下來的。

  奶奶望著洗得干干凈凈的菜,笑著對我說:“我的孫子真厲害,這些都是從哪學(xué)來的?”我自豪地說:“這當然都是書的功勞啦,這就叫活學(xué)活用!

  這是我的長處,讓我一直引以為榮。

埋在心底的自豪小學(xué)作文11

  站在鏡子前,我感覺自己很帥:中等的個子,身體微微發(fā)胖,烏黑烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛。爸爸說我有出息,爺爺說我很聰明。

  我喜歡動腦筋,凡事都愛打破沙鍋問到底,有時問得“博學(xué)多才”的爺爺也張口結(jié)舌。我對作文有特殊的感情,一種說不出的喜愛。在作文中能說心里話,可以打開思想的閘門。尤其老師當眾讀我的`作文時,每一個字都像歡快的鼓點,幸福地落在我的心上。同學(xué)們的掌聲像雷鳴,我激動地有點呼吸不過來。其實,我的作文水平還需要提高。

  我為我而自豪。每當遇到困難的時候,我就告誡自己不能后退,要冷靜地面對問題。

埋在心底的自豪小學(xué)作文12

  人人都有自己的長處、自己的本領(lǐng)。你可知道我的長處是什么?那請聽我一一道來。

  我跳繩跳得很好,記得一次上體育課,體育老師要求每一位同學(xué)帶一根跳繩來練習跳繩,我找到我們班曾經(jīng)的跳繩冠軍李康培,對他說:“李康培,我們來比賽,看誰一分鐘跳得多,怎么樣?”李康培說:“好的,我去找一個人當裁判!蔽覀冋垍茄詯偖敳门,隨著吳言悅一聲令下,我和李康培馬上跳了起來。一、二、三、四、五、六……我心里默默數(shù)著,我看著李康培跳得好快。不行,我要加快速度。我飛快地跳了起來,雙手使勁甩著繩子。我對李康培說:“馬上要到一分鐘了,咱們得抓緊時間了!薄巴# 眳茄詯偤暗,“陳旻宇,170個;李康培,165個!薄芭叮∥覄倮!我勝利了!”我叫著。這時,李康培向我走來,拍拍我的'肩膀,說:“陳旻宇,你真厲害!”“你只差6個就贏了嘛!”我回答。

  瞧,這就是我埋在心底的自豪,怎么樣?厲害吧!

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