酸小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-03 10:49:36 小學(xué)作文我要投稿

酸小學(xué)作文合集12篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的酸小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

酸小學(xué)作文合集12篇

酸小學(xué)作文1

　　看到酸與甜，您會(huì)第一時(shí)間想到什么呢？葡萄？吃不到葡萄說葡萄酸...

　　小松鼠、小兔子和小猴子，一邊吃著好吃的葡萄，一邊商量著如何去教訓(xùn)一下這只狡猾的狐貍。

　　他們怒氣沖沖地來(lái)到狐貍家，異口同聲地對(duì)狐貍說：“你為什么說葡萄是酸的呢？你為什么要騙我們呢？”狐貍冷笑著說：“嘿嘿！我吃不到的東西，你們也別想吃�！�

　　小兔子生氣地對(duì)狐貍說：“我們?cè)僖膊粫?huì)相信你了。”

　　小松鼠大聲說：“你欺騙了我們，我們不再是朋友了�！�

　　這時(shí)候，小猴子拿出一串又大又紫的.葡萄。狐貍見了饞得直流口水說：“對(duì)不起，我不該騙你們。其實(shí)我根本沒嘗過，給我嘗一顆好嗎？”小兔子說：“你騙人，我們不給你吃！”

　　小猴子笑了笑說：“說謊的人不是好孩子，這是給你吃的，以后不要騙人了�！�

　　狐貍不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是它們成了好朋友。

酸小學(xué)作文2

　　兒時(shí)嘴饞，總想吃些“好吃的”。看見庭院里青青的杏兒掩映在圓圓的杏葉間，我便偷偷地用竹竿敲下來(lái)，悄悄地躲著吃。剛咬一口，酸澀味兒直抵肺腑，但還是吃了下去。那時(shí)的日子處處流淌著酸液。

　　后來(lái)讀書，知道了魯迅作品中有位名叫“孔乙己”的文人，他說：“竊書不能算偷”。這話讓人感覺酸得掉牙�！案`書”不就是“偷書”嗎？“偷書”怎么就不算是“偷”了呢？那時(shí)剛開始看書，一直囫圇吞棗、不求甚解。在讀林海音的'《竊讀記》時(shí)，也為之感到疑惑。酸，似乎是文人與生俱來(lái)的“劣根性”：說話必引經(jīng)據(jù)典，辦事必循規(guī)蹈矩，不懂投機(jī)取巧，不想升官發(fā)財(cái)。對(duì)我來(lái)說，那些所謂的“名言”，不過是把一些簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ)，組合起來(lái)擴(kuò)寫成一堆含義深刻、難以理解的“大道理”。這便是我當(dāng)時(shí)的感受。如此一想，這不但是“酸”，還有“無(wú)聊”。

　　冬日的夜晚，徘徊于城市寬敞的大道。車水馬龍，燈火萬(wàn)盞，卻沒有一盞屬于此刻的我，沒有一盞可以照亮和溫暖我年少孤獨(dú)的心。淚水不知不覺地流淌著。都說淚是咸的，可誰(shuí)知道，那一刻心中早已是一片溢滿酸澀的汪洋！

酸小學(xué)作文3

　　酸甜苦辣，如果讓你來(lái)選擇，你會(huì)選……

　　選甜：糖類很好吃。

　　選苦：良藥苦口利于病。

　　選辣：麻辣燙真爽！

　　為什么偏偏沒人選酸？

　　我選！

　　不知怎的，大家一提到酸就渾身不自在。我可不那么認(rèn)為！因?yàn)槲页缘脩T酸，從來(lái)不排擠酸。

　　我們家買桔子從來(lái)都是放心大膽地買，不像別人還要嘗一下，生怕買到酸的了。只要一買到酸的桔子，爸爸不想吃，媽媽不敢吃，最后只有我吃。我覺得酸的桔子同樣很好吃。第一口整個(gè)嘴巴酸透，但是第二口，第三口，越吃越好。有時(shí)吃久了酸里還能吃出甜來(lái)哩！

　　每當(dāng)我感冒嚴(yán)重的時(shí)候，我不喜歡吃感冒藥。而喜歡喝能殺菌的，酸酸的`醋。喝一點(diǎn)，打幾個(gè)噴嚏，沒事了。我食欲不好時(shí)，即使吃山楂片也沒用，喝一小碟醋，食欲大增！

　　我還記得上次野炊，我愛醋，就給我們組的同學(xué)放了很多醋，結(jié)果他們酸死了，都向我抱怨。

　　別人排擠酸，我就是愛酸。

　　難道我和酸有一種不解之緣？

酸小學(xué)作文4

　　語(yǔ)文考試我考了95分，興高采烈地跑回家，想把這個(gè)成績(jī)告訴媽媽，讓她也高興高興。我期待著媽媽的表?yè)P(yáng)，可盼到的是“一桶很冷很冷的水”：“唉呀！你這個(gè)孩子，真是沒有上進(jìn)心，才95分有什么了不起的？你瞧人家小M，考了98分那！”媽媽接著又說了一大通“小M怎么怎么好的”的話。

　　蒼天啊，大地啊，難道我如此辛辛苦苦的復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真考出來(lái)的分?jǐn)?shù)跟人家小M的.相比，就是一個(gè)天上一個(gè)地下嗎？我聽著媽媽那些表?yè)P(yáng)人家小M的話，我真是嫉妒得咬牙切齒，心里也有了一種酸溜溜的感覺，十分難受，我不得不使勁地咽口水，這樣才好受一些。

　　吃晚飯了，往日擺在桌子上香噴噴的飯菜如今看上去卻像一堆發(fā)餿了的東西，很倒胃口。我漫不經(jīng)心又動(dòng)作遲緩地吃了一口飯，卻感到一絲酸，我又夾起一片菜放進(jìn)嘴里，卻也感到一陣酸，一種從心里泛起的酸呀！就這樣，我勉強(qiáng)吃完了這頓“酸不啦嘰”的晚飯，帶著對(duì)小M的妒忌去埋頭寫作業(yè)了。

　　我感覺：心里頭的“酸”可比嘴里的“酸”要酸多了，那可真是一種難受之極的感覺。就好比楊梅吃多了倒了牙，直讓人一直流口水的味道。三分之差，竟然是天地之別，我能不酸嗎？

酸小學(xué)作文5

　　在我吃過的所有美食當(dāng)中，我最喜歡的是我媽媽做的酸湯魚。

　　媽媽做的酸湯魚不僅很鮮，味道很美，還有豐富的`營(yíng)養(yǎng)。媽媽先把魚洗干凈，在鐵鍋里倒入酸湯。把魚切成一塊一塊的小長(zhǎng)方形，放入鍋中煮，再放入調(diào)料，放入辣椒。魚在鍋中煮啊煮，香噴噴；我在鍋前守啊守，守了好久。香噴噴的酸湯魚煮好啦！

　　媽媽把魚盛在一個(gè)大碗里，我用一個(gè)小碗盛了一點(diǎn)魚湯出來(lái)喝。�。∥兜勒骢r美！可是令我意想不到的事情發(fā)生了——爸爸回來(lái)了�！芭�！爸爸回來(lái)了，那我們的酸湯魚還有嗎？”正在我思考這個(gè)問題的時(shí)候，媽媽叫我去拿個(gè)大一點(diǎn)的碗，這時(shí)我還在想：“太好了！我們的酸湯魚沒有泡湯！”可是正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，只見媽媽正在一個(gè)勁地盛湯，一塊魚都沒盛。接著媽媽又一個(gè)勁地往爸爸的碗里夾魚。看著爸爸碗里的魚肉，我的口水嘩嘩地流著，心里覺得爸爸好好啊，有魚肉吃。但我現(xiàn)在終于知道爸爸為什么有魚肉吃，因?yàn)榘职稚习嗪苄量唷?/p>

酸小學(xué)作文6

　　“哥哥，屋后樹上的棗兒熟了！”我邊喊邊向屋里跑去。“真的？走！”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹上望去，上面掛滿了紅的、紫的、黑的`桑棗兒。

　　哥哥二話不說脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹，順手摘下幾顆放進(jìn)嘴里。“我也要吃！”看他美美地吃著，樹下眼巴巴等著的我著急地喊著�！昂玫模瑴�(zhǔn)備好了！”哥哥站在樹上用力地晃動(dòng)樹枝。那些熟透的棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹上掉下來(lái)，我連忙撿起一顆塞進(jìn)嘴里：“真甜！”我手忙腳亂地?fù)熘�，不一�?huì)兒兩手就攥滿了，“地上還有那么多放哪兒呢？”我自言自語(yǔ)，“有了！”我拎起裙擺把桑棗放進(jìn)里面盡情撿著。

　　“小鬼，快下來(lái)，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來(lái)。哥哥急忙從樹上滑下來(lái)跑回屋，我還在撿著。奶奶又拉過我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的�！辈挥煞终f就把我拉回屋里換下衣服去洗了。

　　我和哥哥美美地吃著勞動(dòng)成果，不一會(huì)兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了，我倆我望你，你望我，哈哈大笑起來(lái)。

　　指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

　　選材源于生活，語(yǔ)言充滿童真童趣，易于勾起讀者童年的回憶。

酸小學(xué)作文7

　　說實(shí)話，我一直以為校園里的生活是甜甜的，可是，我有時(shí)候會(huì)感到一種澀澀的酸，就像一杯糖水里滴了幾滴檸檬汁似的。

　　我們以前在學(xué)校里，每一次到學(xué)校，就開始玩了，那時(shí)的午飯后作業(yè)很少很少，我們都是自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的'、快樂地玩耍。老師看見我們瘋狂的玩耍，于是就把作業(yè)加多了很多倍。之后，我們每天都要寫很多的作業(yè)，有時(shí)下午放學(xué)也寫不完。

　　有一天，我剛到學(xué)校，就看見了黑板上的午飯后作業(yè)：日積月累和詞語(yǔ)盤點(diǎn)各2遍，我心想：“媽呀！這哪是午飯后作業(yè)，這是要?dú)⑷搜�！”并且上面還寫著：如果噪聲很大的話，作業(yè)×10！表現(xiàn)好的寫一遍。于是，我試著表現(xiàn)好點(diǎn)，一句話也不說，一直默默地寫著作業(yè)，可班長(zhǎng)就是看不見，只要我說一句話，就會(huì)馬上把我的名字記在黑板上。唉。

　　老師，您不用寫作業(yè)，請(qǐng)多體諒體諒我們吧！還有班長(zhǎng)，你不用寫午飯后作業(yè)，也請(qǐng)多為我們著想著想吧！多給我們一些午休時(shí)間吧！我期待著。

酸小學(xué)作文8

　　文海是我們的“家”。在這個(gè)“家”中，我們感受成功的甜美，感受失敗的痛楚，感受冬天的寂寥，感受夏天的火辣。我們就不小心打破了這“家”的五味瓶，讓酸酸澀澀的淚水悄無(wú)聲息地滑落。

　　那是一次班隊(duì)會(huì)。自然這班隊(duì)會(huì)是那么不平凡——這是一場(chǎng)說“再見”的班隊(duì)會(huì)，與我們相伴兩個(gè)多月的兩位年輕有活力的實(shí)習(xí)老師就是要這樣離我們而去。

　　兩個(gè)月前的中午，一位年輕美麗的女老師，一位帥氣的男老師出現(xiàn)在了我們大家的視野中心。兩位老師羞澀的.問好，同學(xué)們也對(duì)這兩位素不相識(shí)的老師充滿好奇。還記得當(dāng)時(shí)是一位同學(xué)大膽地向老師問好，時(shí)隔至今，便記不清了。

　　兩個(gè)多月的風(fēng)風(fēng)雨雨。兩位老師很快和我們“打”在了一起。在一次春游中，老師竟然對(duì)毛贊毓脫口而出“毛贊”！這讓我們驚嘆不已，“毛贊”是平時(shí)同學(xué)們對(duì)毛贊毓的昵稱，看來(lái)這位老師已對(duì)我們了如指掌了。

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。光陰如梭，他就這樣從我們的筆尖下劃過，從我們翻動(dòng)的書頁(yè)中滾過。

　　轉(zhuǎn)眼間，班里已成了淚海，我們是多么希望讓時(shí)間就定格在那些美麗永恒的瞬間。就讓淚水倒流，時(shí)光倒流，回到兩個(gè)月前溫暖的午后吧！

　　悲傷的淚珠就這樣化為烏有。

酸小學(xué)作文9

　　“莫沁弦，你來(lái)自什么學(xué)校的啊？”“小弦，你為什么轉(zhuǎn)來(lái)啊？”“你叫什么名字��？”……反正各種各樣的問題都有！我腦子都要爆掉了！我只不過是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生罷了，來(lái)自育才小學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生罷了！著農(nóng)林下路小學(xué)的同學(xué)真是熱情！

　　我這時(shí)注意到了一個(gè)人，沒錯(cuò)，就是姐姐給我的任務(wù)中的.人，他并沒有對(duì)我有多余的問候，也沒有被我的美色所吸引，是啊，我有一頭暗紫羅蘭色的長(zhǎng)發(fā)，深紫色的眼眸，嬌嫩雪白的臉蛋……他仿佛注意到了我的目光，對(duì)我微微一笑，我好久沒有看到能把我的心都融化了的陽(yáng)光微笑。我也忍不住回給了他一個(gè)嫵媚的笑。“哦哦——”眾同學(xué)馬上散開，“這不會(huì)有問題吧，班花嚴(yán)沁萱會(huì)怎么辦��？她一下子就得到了萬(wàn)年冰山臉校草的笑哦！”“哦哦，是嗎？”又來(lái)了，我不禁感到頭皮發(fā)麻。沒想到那位校草，起身走到我的身邊，向我友好的一笑，把手伸出來(lái)：“你好，弦弦，我可以這么稱呼你嗎？我是班長(zhǎng)黃江浩然。”“啊——嗯——好的！”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

　　在眾多熾熱的目光下，我“面紅耳赤”地聽完了一天的課。放學(xué)時(shí)，浩然說：“我能跟你到咖啡廳一起去喝杯咖啡嗎？”

酸小學(xué)作文10

　　長(zhǎng)假期已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)假期過得真開心呀，除了媽媽也在家休息，有空就會(huì)帶我去看看比較新奇的東西，有好的風(fēng)景也有比較特別的地方，更開心的是邊玩的時(shí)候也在外面吃了很多好吃的東西。我和媽媽回想起來(lái)，還是覺得河坊街邊上小紹欣酒樓里吃的酸湯魚最好吃和有營(yíng)養(yǎng)，可惜那天沒帶相機(jī)，媽媽的.手機(jī)也沒電，沒拍下那魚很好看的樣子，因?yàn)橛芯G的黃瓜，紅的辣椒，還有黃的蘿卜片，和白的魚肉……

　　下面我就具體說說我吃的魚吧：當(dāng)時(shí)吃過后，我們大家都覺得好吃，我跟拿出筆記下了魚里面的內(nèi)容：：黑魚、酸蘿卜、青黃瓜絲，干紅辣椒和少許姜絲，還有些圓的面條，

　　服務(wù)員阿姨端上來(lái)的時(shí)候，我就嚇了一跳，好大一盆呀！怎么吃得完，而且魚的下面還有很多面條。剛進(jìn)一口，大家都酸得瞇起了眼睛，果然是酸湯呀，可是媽媽說這個(gè)酸湯魚跟她原來(lái)吃過的不一樣，原來(lái)酸湯里面都是有番茄的，可是這次里面的酸味是酸蘿卜里面的酸味，吃了后胃口很好，可是就這么吃太酸了，還好餐館做的時(shí)候下面全放了面條，面浸著酸湯也入味，吃了后飯也不用吃就飽了，很實(shí)惠。里面放的黃瓜絲爽口，吃了一盆魚我都不膩，有空去逛河坊街的時(shí)候大家可去去試一下喲！

酸小學(xué)作文11

　　聽別人說，在苗家，有這樣的一首民歌：“最白最白的要數(shù)冬天的雪，最甜最甜的要數(shù)糖甘蔗，最香最美的要數(shù)酸湯魚�！辈⑶衣犝f如果要吃最正宗的酸湯魚，應(yīng)去凱里最為有名的“快活林”酒家“。今年暑假我就有幸在貴州的凱里市的“快活林”酒家吃到了美味的.酸湯魚。

　　一進(jìn)酒家門口，看到許多的苗族姑娘穿著少數(shù)民族的衣服，在那里迎接客人的到來(lái)。我們點(diǎn)了酸湯魚，還有炸蝗蟲等許多的名菜，不一會(huì)兒，酸湯魚端上來(lái)了，哇，好香啊，聞著都要流口水了，據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B：凱里酸湯魚的酸大有講究，一般是先加入本地特產(chǎn)的辣椒和有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的中草藥，借番茄酸烹出自然酸湯，然后將清洗的活魚下鍋。還有，吃酸湯魚前必須先舀上一碗酸湯，濃濃的酸味和著魚的鮮味還有姜的味道一起沖入嘴里，你乘著熱喝下去，才會(huì)特別的開胃！我拿起勺子試了一口湯，真是鮮美極了。酸湯魚，真是棒極了！重要的是那一大盆奶白色的湯，鮮鮮的，酸酸的，濃濃的，漂著幾片西紅柿片，姜片蔥段浮浮沉沉，一條剛剛宰殺的快兩斤重的草魚爬在湯里。明火煮著，熱氣升騰，酸酸的味道和魚湯特有的鮮味混和著沖擊我的鼻子！我這次真是大飽口福，酸湯魚的那種美味至今還留在我心里！

酸小學(xué)作文12

　　在校園里，有很多酸、甜、苦、辣的事伴我左右，有一件酸事讓我現(xiàn)在也沒有忘。

　　那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在軸一小上小學(xué)。一次，我和幾個(gè)朋友在玩“捉迷藏”我抓，她們藏。她們用布把我眼睛蒙上后，我們開始玩兒了。她們很狡猾，一點(diǎn)聲音也沒有，要么抓住的是別的.同學(xué)，要么抓的是樹。有一次差一點(diǎn)就撞上墻。蒼天不負(fù)有心人，我終于抓住了一個(gè)胖胖的人，我摸摸她的腰，心中想到了胖胖的常月結(jié)，“沒錯(cuò)，就是她�！蔽蚁�，于是我大叫一聲：“常月結(jié)！”剛說完，就聽到一陣大笑，我自以為是地去掉布。不看不知道，一看嚇一跳，我抓的是我們班主任王老師，而不是常月結(jié)，幸好當(dāng)時(shí)我還沒有打她的pp。

　　幫是我一口氣沖進(jìn)教室，留下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地笑我，連王老師也在笑我，我真恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，真是尷尬的無(wú)法形容。至今想起來(lái)，來(lái)怪難為情的。

　　校園里的酸、甜、苦、辣我樣樣都品嘗過，我會(huì)永遠(yuǎn)記住校園里的每一件事。

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