她小學(xué)作文

時間：2022-02-04 11:42:46 小學(xué)作文我要投稿

【精】她小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的她小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精】她小學(xué)作文

她小學(xué)作文1

　　她總是默默地將家里的一切安排地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；她總是起早貪黑地操心著家里的一切；我的耳邊總是能回蕩起她的'嘮叨聲，她就是我最愛的的姥姥。

　　她的一生過得是那么平凡，那么普通，但又那么艱辛。不知何時，她的額頭上又多出幾條皺紋，這是她為這個家不辭辛勞的象征。一個七十多歲的老人啊，連走路都讓人感覺會不小心摔倒。但就是這個七十多歲的老人，費心費力地做著家里大大小小的活兒。家里條件不是太好，舅舅們需要打工賺錢，平時只有大舅和姥姥在家里。姥姥會為舅舅們做飯，洗衣服……但是，平日里她舍不得在自己身上花錢。那天我和媽媽去逛街，媽媽的目光停在一件深藍(lán)色的衣服上，是老人穿的。媽媽問我：“你看這件衣服給你姥姥買上怎么樣？”我笑笑說：“不錯，你想買就買上吧�！眿寢尳o姥姥買下了那件衣服，讓我第二天給她送過去。第二天我坐上車去給姥姥送衣服。到了姥姥家后我就迫不及待的拿出衣服給她看，我問姥姥好不好看，她連連點頭，可一下子又變了臉，對我說：“我又不是沒衣服，干嘛花這冤枉錢？”我跟姥姥說：“姥姥，你就穿上吧，你有這么多兒女，辛辛苦苦把他們拉扯大，是時候他們應(yīng)該孝敬孝敬你�！崩牙央m然嘴上應(yīng)著我，手卻又把衣服裝進(jìn)了袋子。

　　姥姥啊，我愛您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

她小學(xué)作文2

　　六年級時，學(xué)校要評選大隊委，可名額只有一個，許多人都躍躍欲試。而成績優(yōu)異，相貌不凡的她無疑是那些熱最大的對手，因此很多人都再用放大鏡找她身上那個的錯誤。她本無意爭，可沒想到路過辦公室時，竟發(fā)現(xiàn)自己最要好、最信任的好朋友在里面跟老師說自己的壞話，并把自己畫得一幅畫拿去參賽，贏得老師嘖嘖贊嘆�？伤齾s沒有進(jìn)去揭穿，只是淡淡地笑了笑，就消失在了窗前。

　　我問她怎能如此寬容，她只是平平淡淡說了一句：“我并不寬容，我只是想放過我自己，讓自己不陷入苦悶之中�！�

　　面對親人的病故

　　梔子花的香剛剛彌漫在人間時，她外婆卻沒能再次看到那潔白的花蕊，她就與世長辭。面對最愛自己的外婆與世長辭的.噩耗時，她卻一失往日的冷靜與開朗，趴在桌上嚎啕大哭起來。那嚶嚶的哭聲似乎裝滿了人世間所有的悲哀，透出哀傷，讓所聽到的人心都碎了，不禁一同落下淚。但我知道，她回振作起來的，因為他并非常人，她一定可以做到的。事實證明，我沒猜錯。她在短暫的彷徨后終于找到了正確的方向。

　　這次我問她上個班呢是讓她重新站起來的力量，她卻答非所問：“我想外婆不希望我不開心。”

　　偌大的宇宙，每個人都只是一星微弱的光芒，但我知道，她會是最不普通，最不平凡的那星光，并且永遠(yuǎn)是。

她小學(xué)作文3

　　我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。

　　我的媽媽長得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是高大的`，是美麗動人的。

　　媽媽從我呱呱落地時就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛幼，識字······就這樣，一年級的時候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)�？湮�，這完全是媽媽的功勞。我越來越大，成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問起來了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我說：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。

　　我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說給媽媽聽，媽媽會幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。

　　這就是我心中的——媽媽，一個是我尊敬的媽媽，一個給我鼓勵的媽媽。

她小學(xué)作文4

　　我有一個可愛的妹妹，她眼睛大大的，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，紅唇浩齒，個頭小小的`，在人中一點也不起眼，別看她這個樣子，她在平時的生活中可是格外地臭美呢！

　　還記得她六歲的時候，我在家里寫作業(yè)，妹妹一回到家就偷偷摸摸地進(jìn)入媽媽的房間，輕輕地拉開抽屜，明亮的大眼睛在黑暗中靈活地四處轉(zhuǎn)動，那靈活的小手也四處摸索著。終于找到了媽媽的化妝品，只見她拿起一支涂眉的筆，打開筆蓋就涂了起來。

　　“哥哥，快來看看我畫得怎么樣？”妹妹涂完后說。我聽了后，立刻跑到了她的身邊，妹妹一轉(zhuǎn)身，我看到她的臉立刻捧腹大笑：“人不像人，倒像一只笨重的大熊貓，哈哈哈……”

　　笑聲把爸爸和媽媽吸引了過來，爸爸看了后，瞪大了眼睛，也笑了起來，我竟越笑越厲害，居然在床上不停地打滾。媽媽與爸爸的表情截然不同，媽媽皺著眉頭把妹妹帶進(jìn)了衛(wèi)生間，邊開水給妹妹洗臉邊生氣地說道：“你真臭美！”

　　妹妹疑惑地問：“怎么了？”

　　“你呀，天天就知道臭美，把自己畫成了一個大熊貓！”媽媽洗完后，關(guān)了水龍頭，“你是不是拿了我的涂眉筆？”

　　妹妹點了點頭，并說：“我以后不這樣了�！彼街旎氐椒块g里去了。

　　你們說她可愛不可愛？

她小學(xué)作文5

　　我沒想到，會為我喝彩加油鼓勁的竟然是她？自己體育細(xì)胞很差，能不能跑完這個1000米都還是未知數(shù)，而且我跑的十分的慢，第一名已經(jīng)領(lǐng)先我兩圈了，這根本就是不可能的事情。明眼人其實一眼就看出來我的不足了，根本就沒有人愿意再多關(guān)注我這個失敗者。可是她呢？

　　她似乎看到了我的堅持還有我的尷尬，沒有嘲諷沒有戲弄，只是為我默默的加油，她在班上是個小透明，明知道我這樣的好學(xué)生是不會和她交朋友的，可她還是為我付出為我加油，為我這個熟悉的陌生人鼓勁，仿佛我們是很要好的`朋友一樣。她眼神中對我的希望對我的鼓勵，仿佛就像光一樣，照亮了全宇宙，更是深深地感染到了我。突然我感覺心頭一股暖流涌過，看見還在扯著嗓子大聲吶喊的她，我突然覺得渾身有了力氣，腳下也有了勁兒……

　　我收回目光，跑了起來，她那道充滿了神采的眼睛被我深深刻在了腦海中，這道光芒慢慢的驅(qū)散了我對比賽的恐懼和對老師同學(xué)的尷尬，我無畏一切了，只有她對我的信任，驅(qū)散我對自己的不信任。我并不是一個人在奮斗在努力，我也有人支持了！我怎么可以讓她失望呢？我只要跑到終點，那就是勝利！我加快了步伐，腳步生風(fēng)，雖然我最后沒有奪得第一名，當(dāng)然我也有自知之明我從小就沒有體育細(xì)胞能跑完全程就不錯了，可是我沒想到，我竟然還是第六名，對我來說這個成績簡直是天大的喜訊。上次我跑步比賽拿的可是倒數(shù)第二，我明白是她的鼓勵才讓我振奮精神，重新振作起來的！

她小學(xué)作文6

　　她是班里最優(yōu)秀的運動員，每一個人都為她喝彩。運動會上看她跑第一是最令人激動的事。

　　這一屆的運動會上，因為一個強有力的`對手的出現(xiàn)，她和那個同學(xué)漸漸有了差距，可同學(xué)們都對她充滿了信心，等她在接力賽上拉回比分。

　　她做了第一棒。槍聲一響，她果然全力沖了出去，一點、一點超過了對手，向前，向前，和對方的運動員不相上下。對方的運動員一看，輕輕一伸腿，她一下子摔在了地上。同學(xué)們驚慌地望著她，然后歇斯底里般地吼著：“加油！別怕！一班必勝！”許多同學(xué)都向著她跑了過去。

　　很快在吶喊聲中，她站了起來，分秒不停地沖向了前方。與對手的距離在一點點縮短，但最終還是在倒數(shù)第一的位置上，把接力棒傳給了二棒選手。

　　這時的她渾身發(fā)著抖，表情木然。當(dāng)她看到自己的隊友還在賣力趕名次時，淚水終于奪眶而出，臉上被沖出了兩條小泥溝。同學(xué)們一邊吶喊，一邊安慰著她，因為，在同學(xué)們的心里，她已經(jīng)做得很多。

　　最后的比賽以倒數(shù)第二告終，她一直低著頭，眼睛腫得像是熟透的桃子。老師自然不太高興，而同學(xué)們也失望不已，一個個都說兩句“別哭了”就走開了，似乎刻意要躲開這一切。

　　這是她的最后一次小學(xué)運動會。淚水結(jié)束了她六年級的運動會。

她小學(xué)作文7

　　農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽節(jié)”，重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。在這個特別的日子，我最想感恩的就是我的奶奶。

　　感恩奶奶為我們這個溫暖而溫馨的家地付出。奶奶每天都很忙碌，接送我、買菜，洗衣服，為我們?nèi)覝?zhǔn)備好豐盛的飯菜，會把我們家打掃得干干凈凈……真是一位任勞任怨的好奶奶！

　　感恩奶奶對我的`陪伴。我從小就喜歡當(dāng)“小老師”，奶奶自然就成了我的“好學(xué)生”。還記得第一次學(xué)尤克里里，我興沖沖地跑回家，看到奶奶在床上躺著，不管三七二十一拉起奶奶：“奶奶，我來教你彈”，只見奶奶微微一笑，便蹲在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，認(rèn)真地聽著，時而為我鼓掌，時而笑瞇瞇地看著我……最后聽媽媽說奶奶當(dāng)時身體不舒服，為此，我感到很內(nèi)疚！

　　感恩奶奶那雙粗糙而溫暖的手。正是因為奶奶長期勤勞的原因，手心布滿白色的老繭，就像一根根藤蔓肆意地在手上生長。雖然這雙手看起來很粗糙，但是帶給我無窮的溫暖。每到冬天時，我身上總是很癢，只要我喊一聲：“奶奶，癢�！蹦棠叹蜁䴓泛呛堑囟似鹦〉首幼拢o我撓癢癢，特別舒服，特別溫暖！

　　就是這雙手，牽著我慢慢走路，扶著我慢慢長大……我深深地感謝這雙勤勞、溫暖的手，這就是奶奶的手，這就是我神圣般的奶奶！

她小學(xué)作文8

　　我走到鏡子面前，望著鏡中的她，我朝她笑，她也朝我笑，我朝她做鬼臉，她也朝我做鬼臉．我仔細(xì)端詳起她來：一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，梳成一條馬尾辮，一雙彎月似的眉毛，鑲嵌在一雙水汪汪的大眼睛上，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，再配上圓溜溜的小臉蛋，顯的十分可愛。

　　她喜歡看書，一去書店，一待就是幾個小時，回來時總拎著大包小包，不用說，肯定是書，晚上睡覺前，是她最喜歡的時光，因為每到這個時候，她總要“大飽眼�！�。

　　她喜歡運動，是個活潑開朗的`孩子，下課時，操場上，總能看見她活潑的身影，教師里，走廊上，都可以聽見她的歡聲笑語，她作文和字都寫得挺好，但是她很粗心，經(jīng)常寫錯別字，數(shù)學(xué)不是忘記寫單位，就是忘寫“答”，也經(jīng)常小數(shù)點，所以她總和100分“擦身而過”，她也總為此苦惱，老師和家長批評她好幾次，不過，她也下決心，和粗心這個朋友“絕交”。

　　她不太喜歡數(shù)學(xué)，媽媽總叫她多做些練習(xí)題，看一些奧數(shù)書，她也總愛理不理。

　　看了怎么多，你一定很疑惑，我為什么那么了解她呢，我實話實說吧，她就是我——顏艷。

她小學(xué)作文9

　　她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。

　　她眼睛特別明亮，一對小酒窩顯得她很可愛。不僅如此，她的'學(xué)習(xí)成績很好。我喜歡和她一起研究昆蟲。

　　有一次我在回寢室的途中，看見草叢里有一只甲蟲。它們穿著黑黑的盔甲，六條細(xì)腿往兩邊趴下，前方還長著一個大鉗子。當(dāng)時我知道的知識并不多，也不認(rèn)識這種甲蟲。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀察它。

　　回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊委，一定會沒收我的甲蟲。誰知道她找來了一個盒子對我說：“我?guī)湍憬o甲蟲找了一個家，我和你一起來養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲，我沒說話。她又說：“我很崇拜法國的法布爾，你也很不錯呀，知道那么多昆蟲知識�！薄澳悴慌屡K嗎？”“沒有關(guān)系，每次摸了小昆蟲我會洗手的。”于是我高興地和她一起布置昆蟲的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲吃，

　　過來一段時間，這只甲蟲死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個志同道合的好朋友。

她小學(xué)作文10

　　她，一直是一個很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。

　　我們上音樂課時，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。

　　我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的`座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：“你怎么這么不守信用啊？不是說幫我抄么？怎么幫她抄��？還是不是朋友啊？”她的嘴動了動，好像要說些什么，“我。。。。�！笨稍掃€沒說完，就被我打斷了。“我什么我啊，你不信守諾言還有理了？”說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：“我自己抄�！彼D(zhuǎn)過頭說：“我?guī)湍愠！薄安挥��！?/p>

　　她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：“對不起�！�

　　她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。

　　事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋�，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時候，我總是有一種內(nèi)疚感。因為那是我的錯。

她小學(xué)作文11

　　我的好朋友是孟子琪，小名琪琪，她是我從小玩到大的朋友。我認(rèn)識的她聰明、美麗、愛學(xué)習(xí)、愛思考，還很大方呢！

　　琪琪長得很漂亮。一頭烏黑的頭發(fā)，每天梳個馬尾辮；一雙大大的眼睛，像寶石一樣閃亮；高高的鼻梁；白里透紅的臉蛋像個蘋果，讓人忍不住想咬一口。

　　琪琪特別愛學(xué)習(xí)。上課的時候，她總是專心聽講，認(rèn)真思考。老師講的新知識都能心領(lǐng)神會，一點就通，遇到難題也能想辦法做出來。記得那次要考試了，她到我家和我一起復(fù)習(xí)功課，都晚上十二點多了，她還拽著我把課文再讀一遍。第二天早上，她又早早起床讀書，好像身上有使不完的勁兒。她那種學(xué)而不倦的精神，真令我佩服！

　　琪琪還很關(guān)心朋友。每次下棋，明明知道下不過我，可她還是一次又一次不厭其煩地陪我一起玩；她畫畫、寫字都很好，每到星期六、星期天，她總會叫上我一起去她家畫國畫、練習(xí)寫大字；放假了，她還會請我到她庫爾勒的`新家去玩。在那里，她把她所有的新文具用品都借給我用。當(dāng)我想媽媽的時候，她就給我講一些笑話哄我開心。

　　這就是我認(rèn)識的漂亮、懂事、愛學(xué)習(xí)的她。

她小學(xué)作文12

　　她，一個平平凡凡的人，有是一個非凡的人：是她激起了我心靈中的悔恨，也是她點燃了我心中暗藏的妒忌之心。

　　或許，一開始我們之間就不應(yīng)該，但此時此刻我卻毫不后悔，也許是能遇到她這樣的“知心‘朋友吧！

　　也記不清，我們之間的友誼起源于哪里？只是模糊的記得，當(dāng)時我們是最知心的朋友，我們兩人坦誠相待，互相守信用；曾經(jīng)還山盟海誓過：我們永是朋友，永不分開，將友誼用存。

　　可是太幸福太美滿，老天也回嫉妒的`。就在那一天，我倆的友誼破碎了，不在永恒了！

　　那天早晨，天陰森森的，路旁的樹葉隨著風(fēng)飄落下來，似乎有些傷感。我如約來到門外，可一向早來的她，今天居然沒來？出于友誼，我在門外等了許久，也不見她那熟悉的身影。眼看就要上課了，我無奈之下，只好先行告退了。我一路狂跑，踩著鈴聲走進(jìn)了教室，看見她那無所謂的表情，我心冷了，心想：“所謂的朋友就是如此嗎？‘我不明白她為什么這樣做，報復(fù)我嗎？不會......會......？我大步走向她，連招呼也不打，就走向座位了！

　　日后不久，她升官了，我們之間的友誼卻相而隔了層隔膜。可老師對她的信任，讓我觀察起她，妒忌起她，從而讓我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點：直率，愛心，助人為樂......

　　我開始悔恨我自己：不該那么小心眼，或許她有苦衷呢？

　　“在我和你之間，有一座看不見的橋，心與心連接在一起，就像星星互相照耀......友誼，友誼，就是這樣的橋，友誼......”

她小學(xué)作文13

　　“天生我才必有用“每當(dāng)我讀到這時，總使我想到我們班同學(xué)們所稱的弱智兒童“許秋洪“。

　　我剛認(rèn)識她時，認(rèn)為她很愚蠢，愚蠢到連一年級的東西都不大會，還能讀四年級，只能成為班上的一個大包袱，所以我不愿她在我們班里連累我們的平均分，認(rèn)為她一點用也沒有，也許同學(xué)們的想法跟我一樣吧！她一個朋友都沒有，同學(xué)們都瞧不起她！有的男同學(xué)還拿她當(dāng)出氣筒（打她）一點也不平等待人。

　　就這樣一個學(xué)期過去了，我在原來的想法加上“可憐“因為就算告訴老師，老師也不會理她，因此同學(xué)們更加放蕩的欺負(fù)她，她也就每天哭，在同學(xué)眼中這成了家常便飯，見怪不怪了，我看了心感到她挺可憐的，只好去安慰安慰她吧......

　　但有一件事使我改變了自己原本的看法。

　　有一次，我與一位男同學(xué)發(fā)生爭吵，那同學(xué)一氣之下，沖進(jìn)教室，拿起我的書包，走到垃圾桶旁，許秋洪立刻沖過去搶過書包，緊緊維護(hù)我的書包受挨打，我立刻沖過去擋在許秋洪面前，阻止他，并賞他一巴掌，他走后，我扶起她，心里萬分感激，還說做她朋友，此后，我盡量教她一些東西，現(xiàn)在她有很大的.進(jìn)步哦！

　　雖然，她在人們眼中是愚蠢的，無知的，但是她的心靈卻是美的，她也有種可貴的品質(zhì)，你們說我在贊她，我承認(rèn)，但我們不應(yīng)該平等對待每一各人嗎？（雖然我也是一員，但我可改了哦！）我忠心希望各位看完文章的朋友們！你們有平等對待任何一個人嗎？沒的話記得要改哦！

　　平等對待每一個人哦！

她小學(xué)作文14

　　晚上，我坐在陽臺上，看著滿天的星星。我經(jīng)常想起她。

　　她是我在新概念英語課上認(rèn)識的一個朋友。她叫譚晶。

　　譚晶當(dāng)時是高中生。只是年齡大了一點。她很漂亮，開朗活潑。我也挺開朗的。然而我當(dāng)時才四年級，是班里最年輕的學(xué)生。但是，我的成績很優(yōu)秀。就這樣，初高中的同學(xué)開始和我較勁。沒有人想成為我的朋友。當(dāng)時覺得很孤獨。然而，這個優(yōu)秀的學(xué)生自愿成為我的朋友。

　　記得那天上課的時候，鐘老師領(lǐng)著一個很漂亮的女學(xué)生進(jìn)教室說：“同學(xué)們，這是我們的新朋友。她叫譚晶，今年上高中�！弊T晶穿著白襯衫，粉色裙子，梳著清爽的學(xué)生頭。座位分配好了，她就分配給我了。下課后，譚晶追上我說：“喂！楊？你怎么這么孤獨？”我回答：“沒人愿意和我交朋友�！彼{(diào)皮地說：“這個簡單，我跟你做朋友！”從此我們成了無話不談的好朋友。

　　但是，從我進(jìn)入五年級，譚晶進(jìn)入二年級開始，一切都變了。新概念c第一天，譚晶居然換槍了：她以前穿的'白襯衫現(xiàn)在變成了鑲金銀絲的藍(lán)襯衫；她以前穿的粉色裙子變成了非常“酷”的藍(lán)色褲子；那個學(xué)生的頭，她以前梳的，現(xiàn)在變成了大波浪卷毛頭！特別是她說的話讓我很郁悶：“我的朋友不會這么土的！”這句話真的嚇到我了！看看她帶的那些所謂的朋友！一個個如此“趕潮流”！

　　現(xiàn)在的學(xué)生都這么“趕潮流”嗎？

她小學(xué)作文15

　　我有一個非常要好的朋友。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只耳朵有一點大，摸起來很柔軟，舒服極了。她經(jīng)常扎著一個麻花辮，衣著很歐式。

　　她會彈鋼琴、跳繩、騎自行車……有一次，我去找她玩。她正在騎自行車呢，迎著風(fēng)屋前屋后的騎，風(fēng)飛揚起她的長發(fā)，美麗極了。只見她騎著騎著，慢慢松開雙手，再漸漸打開雙手，仰起頭，似乎自己能夠擁抱這整個春天。

　　當(dāng)她離我越來越近時，她看到了我，便停了下來。我驚訝的問道：“你是怎么能夠不用雙手掌握方向的？太厲害了，教教我吧！”“小意思，就是用腳來支撐平衡力，慢慢的往前騎就行了。”她堅定自信的回答。但是我在嘗試了幾次還是失敗了的時候，就開始打退堂鼓了�！安灰�，再試幾次，肯定能學(xué)會的。”她在旁邊鼓勵著我，還幫我扶著自行車，讓我不至于摔得太慘。

　　在多次反復(fù)的努力下，我終于能夠放開一只手騎自行車了。盡管還不能做到放開雙手，但我已經(jīng)很滿足了�？赡苁桥挛乙驗闆]有完全學(xué)會感到沮喪，她提議教我學(xué)花式跳繩，我也樂此不疲。她教我跳繩時，耐心的.把每個小細(xì)節(jié)講給我聽，必要時還親身示范給我看。在她這樣一個溫柔又細(xì)心的教練指導(dǎo)下，我說學(xué)不會都是不可能的。后來，我學(xué)會了一項“絕技”——腳下只跳起來一下，手中的繩子卻能夠轉(zhuǎn)動兩圈。我今天收獲可不小呢，學(xué)會了許多本領(lǐng)，我太開心了！

　　哈，她這個人真好，她就是我的好朋友——李欣然。

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