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有意義的暑假小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有意義的暑假小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有意義的暑假小學(xué)作文1
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動，給環(huán)衛(wèi)工人送水。
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水，讓我們看見環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶，我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。
到達(dá)了目的地——唐長城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找，突然，我看到一個(gè)正在給干干的.泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔，那天正值西安高溫，只見環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來到叔叔旁邊，對叔叔說：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧�！笔迨迓犃诉@話，露出了微笑，說：“小朋友，謝謝你�！薄皼]關(guān)系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你。”我邊說邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢給我們拍下來一張照片。
捐完水，我的心情無比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴(yán)寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點(diǎn)關(guān)懷。
有意義的暑假小學(xué)作文2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼2個(gè)月又匆匆流過，不知不覺的，一個(gè)暑假就這樣過去了……回首這個(gè)暑假，雖說有點(diǎn)累，但很充實(shí)。緊張而又快樂的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)：放假時(shí)不忘記復(fù)習(xí)上過的知識，把自己最容易錯(cuò)的知識點(diǎn)再溫習(xí)一下，提高自己，同時(shí)學(xué)會自己先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的書，為上學(xué)做好充分的準(zhǔn)備�？凑n外書必不可少，它能積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。
積極參加各種社會實(shí)踐活動：和小記者的小伙伴們一起傾聽黨員爺爺?shù)闹v訴、走進(jìn)杭鋼集團(tuán)公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史，這些是我們在書里很難真正理解掌握的，通過我們親身體驗(yàn)，加深了我們的印象，是我們更了解自己家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)而喝彩努力學(xué)習(xí)。捐一元獻(xiàn)愛心：頓頓吃的是土豆，你能接受嗎？但就有這么一批和我們同齡的和相似的小伙伴們就在過這樣的生活，我們能坐直不理？
不行，我們要伸出我們的手幫助他們，讓他們也能吃上營養(yǎng)餐，大家一起行動起來加入到這個(gè)隊(duì)伍中來吧。讓我用自己的勞動得來的錢捐助給那些云南的小伙伴們，祝愿他們能健康快樂的學(xué)習(xí)成長。開心旅游：離開杭州去外地感受祖國的`大好河山是一件開心的事我的暑假真是繽紛精彩，炫亮多姿，暑假里的我是陽光自信，暑假里的我是朝氣蓬勃，暑假里的我是充滿幻想，暑假里的我愛心滿懷，這個(gè)暑假真的有意義。
有意義的暑假小學(xué)作文3
雖然美好的暑假生活過去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。
暑假的七月，是個(gè)炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準(zhǔn)備摘草莓。當(dāng)我一下車，展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風(fēng)溫柔地漫步過來，吹動了我的頭發(fā)，也吹動了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑�？赡苁清e(cuò)過了摘草莓的`好日子，現(xiàn)在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。
翠綠的葉片上，滾動著晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時(shí)遺留下來的。我從葉片中找到了一個(gè)熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過著美好的時(shí)光，或許今天、明天……它總有一天會掉下來，總有一天會失去昔日的光彩……
這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂，更重要的是，我明白了自然界的規(guī)律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。
有意義的暑假小學(xué)作文4
道德，是每個(gè)人天生就有的；道德，是你的另外一張臉，請你保護(hù)它，并在需要時(shí)讓它出現(xiàn)。
這天晚上，我去游泳館準(zhǔn)備游泳。剛潛下水，便瞅見池中某個(gè)角落里有個(gè)金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇，就把那個(gè)東西撈了起來。這是個(gè)大約5克左右的黃金天鵝吊墜，看起來很珍貴。我不知道這是誰游泳時(shí)丟的。這時(shí)，我心里有很多的想法：萬一這個(gè)失主發(fā)現(xiàn)吊墜沒了會怎樣？看到我還給他會怎樣？這究竟是誰丟的？要不我去問問泳池里的人吧？最后，我決定去問教練，教練又去問經(jīng)理。我真想讓時(shí)間加速，因?yàn)槲乙蚕朐琰c(diǎn)知道是誰丟的，好把吊墜還給他。在經(jīng)過三番五次的折騰下，工作人員核對了五六遍，經(jīng)過無數(shù)次的盤問后，工作人員肯定是一位客人在游泳時(shí)，不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下，連聲道謝，話語和眼神中透露出真摯的感激。此刻，我心中有著無盡的喜悅。
通過此事，我想對那些撿到金錢后，自己偷偷摸摸藏起來的人說：“你們想過沒有，如果失主發(fā)現(xiàn)自己的吊墜沒了，該有多著急啊！吊墜也許是失主的禮物，也許是傳家寶，也許是失主自己費(fèi)盡心思拿金子做的�？偠灾�，是對失主有意義的.。而你卻自己拿走了，自己獲得利益。你們想過別人嗎？拿到不屬于自己的東西時(shí)，就應(yīng)該還給失主，而不是自己獨(dú)吞�！�
把撿到的東西還給失主，雖然是一件小事，卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉，請不要把它拋棄。
有意義的暑假小學(xué)作文5
7月5日，我們育英小學(xué)放暑假了，假期差不多有兩個(gè)月。我想我要好好的安排，過一個(gè)有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到圖書館去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書館里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的.人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈地回家了。
回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上先活動活動，再寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。
第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動的感覺記下來。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。
有意義的暑假小學(xué)作文6
——游泳
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動作，有些小朋友已經(jīng)會游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學(xué)游泳的`都是些低年級的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個(gè)初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來，我就學(xué)會了游泳，我非常高興，我學(xué)會之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂。
有意義的暑假小學(xué)作文7
今年我過了一個(gè)難忘而有意義的暑假，首先是參加了“2XXX年成長壹星期全能少年夏令營”，還參加了濟(jì)南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓(xùn)班”。
在夏令營分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動力、有軌電車、不倒森林等，幫助我們挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能，增強(qiáng)集體意識并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力;有軍訓(xùn)篇：包括軍訓(xùn)、太極拳入門、擒敵拳入門等。青年少安全問題令人憂心，這項(xiàng)課程不僅教給我們基本安全常識，還會教授一些實(shí)用的防身招數(shù)，激發(fā)興趣，提高強(qiáng)身技能;生活技能篇：包括農(nóng)莊勞動、我是消防員、自制插排、組裝自行車、創(chuàng)傷急救、綠色小衛(wèi)士等，激發(fā)創(chuàng)新思維，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面感受生活的樂趣，更加懂得熱愛生活、感恩家人;創(chuàng)意DIY篇：包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫、金粉畫、沙畫等)、泥塑世界、創(chuàng)意七巧板等。都說“心靈手巧”，手巧方可心靈，這項(xiàng)課程能幫助我們提升動手能力，避免“眼高手低”的`毛病。
在參加“小小講解員培訓(xùn)班”的活動中，向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復(fù)原景觀、文字展板進(jìn)行講解�；顒硬粌H使我感受到濟(jì)南悠久的歷史文明和傳統(tǒng)文化，更激發(fā)了我對家鄉(xiāng)歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動，使我終生難忘，它不僅磨練了我的意志，開拓了視野，還收獲了成長。
有意義的暑假小學(xué)作文8
又到了暑假，大家都好不快活，我也來分享一下我的暑假趣事吧!
有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽媽媽說放在一個(gè)綠色的`箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見了郵局，正當(dāng)我要沖進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郵局外有一個(gè)綠箱子。我眼疾手快，學(xué)著喬丹投籃一樣把信投了進(jìn)去，這時(shí)我又看到怎么箱子上還有幾個(gè)“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯!
我大搖大擺地進(jìn)了家門，看見媽媽也視而不見，還得意洋洋地說：“本大帥辦完事也!”媽媽見了說：“進(jìn)郵局里放的嗎?”“不知道，但被清潔工夸了一頓。”我理直氣壯地說�！笆裁�!”媽媽大吃一驚，“莫非放進(jìn)垃圾桶了!”我突然覺得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現(xiàn)在我的腦海里。四周的人都哈哈大笑，說我真傻。但我還是榆木腦子——不開竅，還是不知所措地看著他們。
你們說我是不是馬大哈一個(gè)?不過，這年頭還有幾個(gè)人寫信呀，發(fā)封Email幾秒就收到了，多方便。
有意義的暑假小學(xué)作文9
暑假的一天，我約了一個(gè)小伙伴一起去看電影。可是約好的時(shí)間到了，還是沒有看見他的'人影。過了一會兒，他終于氣喘吁吁地來了，我問他:“你怎氣喘吁吁地呢？”他回答：“我碰見了一位老奶奶，她問我去醫(yī)院怎么走。我怕老奶奶找不到，于是把她帶到醫(yī)院才過來。所以有點(diǎn)晚�！蔽铱戳丝词直恚x電影還有20分鐘，我們連忙往電影院里趕。
剛出小區(qū)門口，一股臭氣就撲鼻而來，原來在前面不遠(yuǎn)處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的垃圾緩慢前行�！败囎舆@么重，我們?nèi)退埔幌掳伞�，我們倆幾乎同時(shí)地說到。于是，我們跑到車子旁面用力推了起來。車子頓時(shí)快了不少，阿回頭一看，連忙對我們說：“小朋友，我拉得動的，這么臭你們趕快走好了，謝謝你們。”我連忙回答：“我們剛好順路，就讓我們幫你推一下吧”。就這樣，我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說：“太謝謝你們了，趕快去洗洗手吧。”洗完手，我們一看手表，電影已經(jīng)開始了，我們連忙向電影院飛奔而去。
到了電影院，售票的阿姨對我們說：“電影已經(jīng)開始20多分鐘了，要不等晚上來看，或者明天也可以”。雖然這次電影沒看成，但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的事。
有意義的暑假小學(xué)作文10
今年的這個(gè)暑假，我可不會宅在家里看電視玩電腦，因?yàn)槲乙梢患幸饬x的事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進(jìn)了水的`懷抱。
好舒服呀，我不禁贊嘆道。殊不知，我已身處深水區(qū)，對于我，簡直是在“死亡”的邊緣徘徊啊�？晌也⒉恢郎钏畢^(qū)到底有多深，還大膽地在水里漂來漂去。
教練讓我們先放松地游200米，我二話沒說，一下子就游了出去。好久沒游了！我明顯有點(diǎn)生疏。時(shí)隔一年，我一時(shí)之間都還找不到感覺呢！真可悲！我只好繼續(xù)游著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉(zhuǎn)頭一望，完蛋了，這里水深2米�。】瓤瓤瓤取覇芩�！我拼命動著手，希望身體能浮出水面�？蛇@時(shí)我已經(jīng)沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕嚕”我沉在水里，慌亂之中發(fā)現(xiàn)了我身旁居然有面墻，我像抓住了一根救命稻草，拽著墻跟攀了上去。終于出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心里則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終于游完了200米。今天的游泳時(shí)光終于結(jié)束了。
有意義的暑假小學(xué)作文11
——獻(xiàn)愛心
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，周末和父母一起旅游;每天做做作業(yè)，下午去游泳一會，還有……
就這樣在我每天過著舒服的日子時(shí)，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命、財(cái)產(chǎn)受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時(shí)，人們來不及搶救任何財(cái)物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當(dāng)時(shí)心里真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢兇兇的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。
四川電視臺發(fā)起的“彩虹行動”在我們社區(qū)影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學(xué)習(xí)用品，還有爸爸、媽媽平時(shí)給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多，災(zāi)區(qū)的.人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災(zāi)區(qū)，我一點(diǎn)也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
有意義的暑假小學(xué)作文12
這個(gè)暑假對我來說很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會了游泳。
剛開始，聽爸爸說要報(bào)游泳班，我很苦惱。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸運(yùn)的是，在教練的精心指導(dǎo)下，我在十天的時(shí)間里學(xué)會了很多東西，比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度極快的自由泳。
剛開始學(xué)蛙泳的時(shí)候，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣向外蜷腿，然后用力往外推。做了幾百遍，掌握了蛙泳的要領(lǐng)。為了下水，我小心翼翼地跟著泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區(qū)，默默安慰自己不要害怕，先學(xué)會在水中漂浮，然后回憶教練教的蛙泳公式：腿不要?jiǎng)樱p手合上再收腿，先伸胳膊再踢腿，然后伸直漂浮一會兒，伸胳膊，像青蛙一樣劃水踢腿，不由自主地喝了幾口泳池水后，慢慢學(xué)會了。經(jīng)過多次練習(xí)，感覺可以在水中自由來去。教練還夸我游泳好。我很開心。
一周后，教練又開始教仰泳，仰面朝天，身體仰臥在水面上，雙手向后劃水，雙腿不停地打水，這樣就可以在水中滑行，這樣更容易呼吸，但是看不到方向。教練告訴我，仰泳是運(yùn)動員在水中開始的唯一游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。
最后說一下自由泳。老師讓我面向水底，雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水，在雙手的配合下，需要有節(jié)奏的'呼吸，手臂活動的時(shí)候要吸氣，否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因?yàn)橛斡舅俣瓤�，省力�?/p>
爸爸，謝謝你讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
有意義的暑假小學(xué)作文13
暑假生活就像一串串小泡泡，有的快樂，有的難忘，有的悲傷，有的……但是，最讓我印象深刻的.，那就是我為爸爸媽媽做早餐了。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我早早地起了床，看見爸爸媽媽還沒有起床，心想：媽媽爸爸還沒有起床，那我就給他們準(zhǔn)備早餐吧。說干就干，我跑到廚房里面，拿出所需的食物和工具。首先我把四個(gè)雞蛋打碎，在鍋里倒上油，等到油燒得滋滋響的時(shí)候，把雞蛋倒入鍋中，等了一分鐘，我小心翼翼地把它們都翻了一個(gè)身。兩分鐘后，煎雞蛋就做好了。我把它們放進(jìn)了大盤子里面，還放了點(diǎn)蔥花，看著就好想吃啊!在上面放了幾篇切好的蕃茄片，又放了一些沙拉醬，放在餐桌上面。過了一會兒，爸爸媽媽起床了，看到了餐桌上面的早餐，聞：“這是誰買來的?”我說：“這是我做的，快點(diǎn)嘗嘗吧!”他們嘗了嘗，贊不絕口，還說我是能干的小廚娘呢。
還有一次，我在家寫完作業(yè)，就拿起拖把拖地。我把家里里外外都拖了個(gè)遍，拖得干干凈凈，花了整個(gè)下午的時(shí)間。家里頓時(shí)變得變得锃亮锃亮的，看著窗明幾凈的家，我不禁想到媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，我下定決心：暑假要每天為媽媽做一件力所能及的事!
斑斕的泡泡，暑假里難忘的記憶!
有意義的暑假小學(xué)作文14
暑期，有令人快樂的事；有令人難過的事；有令人心酸的事；也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已動手實(shí)踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個(gè)的水果拼盤給媽媽補(bǔ)充“營養(yǎng)”.我拿來幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜,一個(gè)火龍果,一串葡萄和幾個(gè)小番茄.我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的`小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個(gè)圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成！一盤美味的“水果拼盤”誕生了！
當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時(shí)開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜.這件事既讓我學(xué)會了做一道菜，又鍛煉了我們的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
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