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母校小學(xué)作文(精選34篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的母校小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校小學(xué)作文 篇1
活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習(xí),只不過(guò)成長(zhǎng)的階段不同,而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過(guò)近兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校,在小學(xué)的篇章上畫一個(gè)完美的句號(hào),添上最燦爛的一筆。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動(dòng)人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動(dòng);古樸的亭子,在樹(shù)蔭的'襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹(shù)林成蔭,一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛(ài)。茅老師,記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞,支支吾吾地說(shuō),一點(diǎn)點(diǎn)地寫著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛(ài)好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門,讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
別了母校,想記的太多,想說(shuō)的太多,最后還是一句話:“母校,我愛(ài)您! ”
母校小學(xué)作文 篇2
我手中拿著中學(xué)的入學(xué)通知書,我早已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備了......但是我的心還是放不下來(lái),畢竟我在母校已經(jīng)有了六年的感情了。
我后悔了,為什么當(dāng)初就沒(méi)與同甘共苦的同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)呢?如果給我個(gè)機(jī)會(huì)選擇,我還想留在母校!因?yàn)槲彝涣四切┡c我有著深厚感情的同學(xué)們;忘不了母校的老師們對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的辛苦培養(yǎng);忘不了母校的一草一木;更忘不了我曾經(jīng)在這六年的生活!
如果沒(méi)有這親愛(ài)的母校,更本就沒(méi)有現(xiàn)在的我。我還記得一清二楚,小時(shí)候的我愛(ài)調(diào)皮、愛(ài)耍賴、愛(ài)跟老師們作對(duì)......而現(xiàn)在的我,卻永遠(yuǎn)的甩掉了這些小毛病,就是因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我的關(guān)懷,無(wú)比耐心的教導(dǎo),還教會(huì)了我怎么樣才可以擁有一顆純凈的心......
上初中了,要面對(duì)的又是一張張新臉孔,我真的真的.想與我一起進(jìn)步的同學(xué)們?cè)俅巫x在一個(gè)班!但是我知道這沒(méi)什么可能......
有個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到一個(gè)令我感到心有點(diǎn)隱隱作痛的消息:我們班有一大半同學(xué)都回老家讀中學(xué)!
我記得同學(xué)們都說(shuō)大家肯定能都上同一中學(xué),但是事實(shí)卻無(wú)情的......
我忘不了我在母校曾經(jīng)的事......
母校小學(xué)作文 篇3
大家的母校在垂柳街,四季常春,景色宜人。
走進(jìn)校園,首先看到的是一顆大松樹(shù)。這棵松樹(shù)像學(xué)校的守衛(wèi),保護(hù)著大家的安全,又像大家的老師,迎接每一個(gè)到校的小學(xué)生。
接著向前走,又會(huì)看見(jiàn)一座大大的橡膠操場(chǎng)。這操場(chǎng)是為大家設(shè)計(jì)的,就算不小心摔倒,也不會(huì)摔傷。上面有兩個(gè)籃球架,課余時(shí)間大家可以打籃球。操場(chǎng)上畫著跑道,是大家來(lái)練習(xí)跑步的`。
抬起頭來(lái),大家看見(jiàn)樓上的墻上有一座時(shí)鐘。這個(gè)鐘表讓大家知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間,也讓大家感到時(shí)間一去不復(fù)返。
時(shí)鐘的東南側(cè)有一些健身器材,這些健身器材是讓大家在課余時(shí)間來(lái)健身的。為了讓大家不被曬,在每個(gè)健身器材邊上都種了幾顆大樹(shù)用來(lái)遮陰涼。
走上教學(xué)樓,就來(lái)到大家的教室。教室里面有電腦和背投電視,幫助大家學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮,就算座七十個(gè)人也不覺(jué)得擁擠,很舒服。
學(xué)校給大家這么好的環(huán)境,所以大家要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為母校增加一份光彩。
母校小學(xué)作文 篇4
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),我們必須會(huì)依依不舍的離去。學(xué)校里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長(zhǎng),我們一起玩耍,一起做作業(yè),這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不細(xì)心,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原先是我們班的班主任,葉教師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),教師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上。
還記得一次,我們大家和教師您一起玩丟手帕的'游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮。”不知是誰(shuí)笑了起來(lái),“教師,來(lái)個(gè)節(jié)目。”“好啊,好啊”。
教師,我愛(ài)您,可還是要感激母校,如果沒(méi)有母校,我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,教師我愛(ài)你!
母校小學(xué)作文 篇5
我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開(kāi)始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了我們的母校,離開(kāi)了培育我們了五年的母校,離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的'母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué),依依不舍。
春天的時(shí)候,百花齊放,春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等,?春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì)似的,這么多花一起開(kāi)放,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來(lái),!多么清香!沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過(guò)了哈佛大學(xué)。
冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹(shù)木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有,是松樹(shù),只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。
別了!母校啊!我敬愛(ài)的母校,我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。
母校小學(xué)作文 篇6
從二年級(jí)開(kāi)始,我就到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書了。我在這里學(xué)習(xí)了三年多,在這里我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué),這里就像我的家一樣,我非常愛(ài)她。
學(xué)校里,有高大氣派的樓房,有五彩繽紛的花草樹(shù)木;有寬闊的操場(chǎng),還有齊全的運(yùn)動(dòng)器材,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。春天,校園里的花兒都開(kāi)了,到處都香氣撲鼻;夏天,池里的荷花都開(kāi)放了,水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲;秋天,樹(shù)葉都紛紛落下來(lái),不時(shí)會(huì)有一片樹(shù)葉落到你的頭上,或飄到你的`臉上;冬天,大道鋪滿了雪,同學(xué)們?cè)谘┥洗驖L、打雪仗、堆雪人,開(kāi)心極了。校園里一年四季都是那么美麗,充滿生機(jī)。
馬上就要迎來(lái)母校八十歲的生日了,八十年是多么不容易!八十年,學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,而從這里走出去的學(xué)生有千千萬(wàn)萬(wàn),每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的,F(xiàn)在,我們每天進(jìn)出學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)嶄新的校門出現(xiàn)在眼前,新校門上面有母校的標(biāo)志,墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個(gè)大廣場(chǎng),這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠,交通更加方便了。
母校,我們親愛(ài)的母校,作為您的學(xué)子,我想對(duì)您說(shuō):“無(wú)論是社會(huì)名流還是普通百姓,無(wú)論到大江南北還是五湖四海,我們將永遠(yuǎn)把您銘記!”我愛(ài)您母校!
母校小學(xué)作文 篇7
一晃六年,我們從不懂事的孩子成為少先隊(duì)員,母校是我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,可如今,我們轉(zhuǎn)眼步入中學(xué),面對(duì)中學(xué)那封閉的學(xué)習(xí),面對(duì),即將離別的母校,一種莫名的傷感涌上心頭,一絲難以牽斷的情絲緊緊繞住了我與母校難分難舍的情感。
母校是我第二個(gè)家,它是溫馨的港灣,而如今,我既將要離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的地方,我又能說(shuō)什么?天下沒(méi)有不散的宴席,可對(duì)母校,我真的有一種永遠(yuǎn)也扯不斷深厚的'感情。
校園生活令人回味,那酸甜苦辣,讓我懂得了許多許多。也許就是這許多許多,讓我感受到人間最珍貴的感情,與母校的惜別之情,與老師之間的師生友誼,與同學(xué)之間的祝福;叵肫鹨磺幸磺,淚水又一次蒙住了我的眼睛。
一年級(jí)時(shí),在老師親手為我們帶上紅領(lǐng)巾時(shí)我們第一次在冉冉升起的紅旗下舉起右手敬起莊重的對(duì)禮,第一次隨著<<義勇軍進(jìn)行曲>>的旋律唱出我們?nèi)A夏子女的心聲,這數(shù)不清的第一次,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
母校呵!母校!你可知我們莘莘學(xué)子對(duì)你依依不舍,你可知我們那顆赤熱的心對(duì)你的熾愛(ài)。我們只能對(duì)你無(wú)奈地?fù)]手拜別,奔向人生另一個(gè)的起跑線。
母校小學(xué)作文 篇8
時(shí)間如梭,光陰似箭;ㄩ_(kāi)了,又謝了,又開(kāi)了。而小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋過(guò)去了。我已從一株稚嫩的幼芽,長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù),已從嘴里吃著糖的小孩,長(zhǎng)成手中捧著課本的學(xué)生,F(xiàn)在就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)那給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。
忘不了您——敬愛(ài)的老師。忘不了您那淳淳的教育,忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文,您總是那么辛苦。忘不了我在上課開(kāi)小差,被您叫起來(lái)回答問(wèn)題,忘不了我因生病,您幫我叫家長(zhǎng),忘不了您在我們不懂時(shí),認(rèn)真的開(kāi)導(dǎo)我們。
忘不了你們——一群活潑可愛(ài)的同學(xué)。你們總是在我有困難時(shí)站出來(lái)。忘不了我們一起拼搏,一起奮斗,一起努力的場(chǎng)面,忘不了我們?cè)谥R(shí)的.海洋共同遨游,忘不了我們一起探索問(wèn)題,殊死拼搏的樣子,忘不了我們因小事打鬧,被叫去辦公室,忘不了我們的愉悅、傷心、憤怒和大笑。
忘不了母校,忘不了您用汁液哺育我們成長(zhǎng),忘不了課桌椅,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng),忘不了一花一草,一樹(shù)一木,記錄著我們成長(zhǎng)。!母校,是您的無(wú)私奉獻(xiàn),培育了世上的人材,是您的汗水,滋潤(rùn)我們前進(jìn)的道路。
再見(jiàn)了,老師、同學(xué)們、母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。再見(jiàn)了!
母校小學(xué)作文 篇9
母校我想對(duì)您說(shuō),從一年級(jí)我就進(jìn)入了您的懷抱,每天在里面快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍、是多么快活啊!您還記得嗎?在那操場(chǎng)上有 多少次拔河比賽,您還記得嗎?六一的文藝表演是多么精彩。有的口跳舞、有的'唱歌、有的表演節(jié)目。是多么美妙!您還記得嗎?植樹(shù)節(jié)那天我們?cè)谀鷳牙锓N了不知多少顆小樹(shù)和鮮花。為您畫上了美麗的晚裝。
每一年您送走了一一批批國(guó)家棟梁,迎來(lái)了一批批新的希望。在他(她)們當(dāng)中有末來(lái)的藝術(shù)家、歌唱家、舞蹈家、科學(xué)家、工程師、建筑師等。多少位棟梁。∧ 說(shuō)我能不為您 感到自豪、感到驕傲嗎?
在離別之際,我首先要感謝老師,是您讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)、實(shí)用的才干、做人的道理。
最后我要感謝母校,是您讓我得到了開(kāi)啟知識(shí)大門的鎖匙,我還要感受謝老師,是您告訴我知識(shí)大門的存在,讓我去找它。
我要走了母校,您知道我是多么愛(ài)您嗎?我要讓您名揚(yáng)眉吐氣。讓全世界都知道您培育的棟梁最出色的。我要走了母校,雖然我人走了但是我的心會(huì)永遠(yuǎn)留在您身邊。
再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了我最懷念的地方。再見(jiàn)了母校!為我人生開(kāi)啟第一扇大門的母校!
母校小學(xué)作文 篇10
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不能忘記的母校,我看著老師揮著手對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)”我的眼眶濕潤(rùn)了,我的眼淚已經(jīng)滴落在了眼鏡面上,鏡面模糊了,我離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)了,我的心中有說(shuō)不出的傷感。
聽(tīng)到清脆悅耳的下課鈴聲,我便走出了教室,看到小花園中開(kāi)滿了鮮艷的花朵。蒼翠挺拔的大樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們,小草們?cè)谔?yáng)和甘霖的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng),這里有慈祥的老師,友善的同學(xué),是母校在讓我學(xué)習(xí)知識(shí),望著這一切,我不禁回想起一件往事:在上學(xué)期,學(xué)校的大隊(duì)部下達(dá)了一個(gè)任務(wù),就是舉行“迎上海世博,展福山風(fēng)采”隊(duì)列檢閱活動(dòng)。我們一聽(tīng)到消息便心想一定要拿冠軍!張老師開(kāi)始認(rèn)真和我們制訂魔鬼訓(xùn)練的方案,可我們卻一直不得要領(lǐng),弄的'大家都心灰意冷的,但張老師一點(diǎn)也不放棄,還是耐心的指導(dǎo)我們,最終,我們出色的完成了任務(wù),這件事讓我永遠(yuǎn)記在了心里,日后,我再也遇不上這樣的好老師了,我真不想離開(kāi)母校。
別了,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不能忘記的母校,我將永遠(yuǎn)把你銘記在心……
母校小學(xué)作文 篇11
時(shí)光飛逝,滄海桑田,轉(zhuǎn)身間,我們已經(jīng)小學(xué)六年啦,告別心愛(ài)的母校,在這里,留下了我們的回憶,這里的花草樹(shù)木已陪伴我們六年,我已對(duì)培育我們六年的母校產(chǎn)生了眷戀之情。
教學(xué)樓里,有我們朝夕相處的同學(xué),有諄諄教誨的'老師,在這里,我們相處了六年,學(xué)習(xí)了六年,游玩兒了六年,這六年里,我們都變化了,可唯獨(dú)我們的母校還是最初的模樣,那墻上的一幅幅畫,那里有我們的作品,那是我們美好的童年。母校您培育了我們,我們卻不知如何報(bào)答。
當(dāng)學(xué)校的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)樂(lè)曲再次奏起,踏著腳下熟悉的土地,我心中不覺(jué)有些感傷,因?yàn)槲覀凂R上就要迎來(lái)新的環(huán)境,當(dāng)五星紅旗上升時(shí),我們每個(gè)人都會(huì)感恩撫育我們六年的母校,因?yàn)檫@里曾是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,讓我們知曉人生的價(jià)值與追求。下課時(shí),在操場(chǎng)上同學(xué)們追逐嬉戲,那笑聲非常甜蜜,人人都是那樣的喜悅,在那一排排的垂柳下,有郎朗的讀書聲,有風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲,有打籃球的砰砰聲……
母校,雖說(shuō)我即將畢業(yè),可我還想在這里度過(guò)幾年,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)最初的搖籃。
母校小學(xué)作文 篇12
再見(jiàn)了,我的母校,我在你的懷抱中度過(guò)了我的六年小學(xué)時(shí)光,在這六年里你呵護(hù)了我,看著我不斷地成長(zhǎng),從無(wú)知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過(guò)得特別的幸福。
還記得我初入學(xué)校的那一天嗎?我背著小書包,抬頭望著您,一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往,就這樣我開(kāi)始了我的小學(xué)讀書之旅,我在這里開(kāi)始了我的第一次升國(guó)旗,看著高年級(jí)哥哥姐姐們那莊嚴(yán)的眼神仰望著五星國(guó)旗,剎那間使我對(duì)愛(ài)國(guó)有了一定的認(rèn)識(shí)。
我第一次在學(xué)校食堂吃飯,第一次結(jié)交了新伙伴,第一次在課堂上回答問(wèn)題,第一次拿到了獎(jiǎng)狀,所有所有的第一次都是在你的見(jiàn)證下完成的,因?yàn)橛辛四,我開(kāi)始成為了更好的.自己。
您看著我在校園的操場(chǎng)上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見(jiàn)證,你就這樣默默地守護(hù)著我,母校,今天我就要離開(kāi)您了。謝謝您這六年的細(xì)心照顧。在未來(lái)的道路上我不會(huì)忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開(kāi)始新的生活,母校,您不要為我擔(dān)心,請(qǐng)照顧好自己,未來(lái)的日子我還會(huì)來(lái)看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。
再見(jiàn)了,我的母校!
母校小學(xué)作文 篇13
時(shí)間飛逝,一下就到了要分離的時(shí)刻,還記得我們獲得跳繩比賽的'冠軍時(shí),我們一起歡呼過(guò),還記得我們拔河比賽沒(méi)有獲得冠軍時(shí),我們一起哭泣過(guò)。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語(yǔ),今天卻要分離,我恨不得讓時(shí)間停在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)留在這。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!那次刻苦銘心的拔河比賽又浮在我的眼前。那次,我們以優(yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了五(六)班,但遇到了179班時(shí),我們好像被他們的士氣震住了,一開(kāi)始就輸了一盤,弄得我們四腳朝天,第二局一開(kāi)始,我們用盡全部體力來(lái)跟他們拼,好不容易挽回了局面,但最后還是以失敗告終。
再見(jiàn)了,賀老師!您教我們語(yǔ)文已經(jīng)六年了,我還清楚得記得您說(shuō)的每一句話:“姿勢(shì)不對(duì),胸離桌一拳,眼睛離本子一尺,字要寫好,寫錯(cuò)的字不能再錯(cuò)……”賀老師,我們馬上就要分開(kāi)了,我一定會(huì)記得您的。
再見(jiàn)了!同學(xué),再見(jiàn)了!老師,再見(jiàn)了!母校,我一定要把我們?cè)谝黄鸬氖掠肋h(yuǎn)地記在腦中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
母校小學(xué)作文 篇14
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。
我雖然以優(yōu)異的成績(jī)從我的母校畢業(yè)了,可每當(dāng)我回想起五年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。
這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣,義賣下來(lái)的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的.愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢,額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書…書?”我便拿出一疊書,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書?”“作文書!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說(shuō):“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元!彼舆^(guò)錢,夾著書蹦蹦跳跳地走了。
不一會(huì)兒,我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了兩百九十二元”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。
義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛(ài)我的校園生活!
母校小學(xué)作文 篇15
五年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,馬上就要畢業(yè)了,有很多話想對(duì)大家說(shuō)。在這五年里,我們一起笑,一起學(xué)習(xí),一起游戲。是啊,五年時(shí)間是那么短暫,又是那么充實(shí),既學(xué)到了很多本領(lǐng),又交到了很多朋友。
當(dāng)我第一次背著書包跨進(jìn)這個(gè)校門的時(shí)候,我看到了一幢很高的樓,上面寫著:朝春中心小學(xué)。走進(jìn)去后,又是一幢高樓,寫著:全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng),健康第一。這句話便深深刻在了我的腦海里。于是,我買這堅(jiān)定的步伐走向了一(5)班。
記得四年級(jí)時(shí),我的鼻子被別人不小心打了一下,流血了,血一滴一滴滴下來(lái),我害怕極了。而同學(xué)們都很關(guān)心我,還遞給我紙?赡敲炊嘌粡埣?jiān)趺磯蚰?于是,一大批人在我旁邊,扶我去衛(wèi)生室。衛(wèi)生室里的老師也對(duì)我很好,她把棉花塞到我的鼻子里,還從冰箱里拿了幾塊冰塊,讓我敷著,還帶我去醫(yī)院看病……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記得。
五年級(jí),我們班參加拔河比賽,大家齊心協(xié)力,竟然戰(zhàn)勝了最大的`對(duì)手―五(1)班!奪得了冠軍!雖然我沒(méi)有參加拔河隊(duì),但是那種榮譽(yù)感,自豪感,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。哦,還有,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,滾鐵環(huán)接力,大家在那幾天是多么刻苦的練習(xí)!體育課練,下課練,連放學(xué)也練,終于又奪得了冠軍寶座!這多讓人激動(dòng)!還有……
如今,快要畢業(yè)了,真是舍不得,舍不得關(guān)心,照顧我的老師,舍不得和我朝夕相處的同學(xué),更舍不得這個(gè)已經(jīng)陪伴了我五年的學(xué)校!同學(xué)們,以后到了中學(xué)里要常聯(lián)系呀!可不要忘了我們以前一起努力得到的成績(jī),也不要忘記這些五年來(lái)一直在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)!祝你們?cè)谛碌膶W(xué)校中,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
母校小學(xué)作文 篇16
轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也從一個(gè)稚氣的小孩變得成熟起來(lái),準(zhǔn)備迎接新的生活,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)生活中所發(fā)生的所有事情。
在四年級(jí)的兒童節(jié),我們的楊校長(zhǎng)帶著全校一起舉辦了一場(chǎng)“六一”文藝匯演,我和我的兩個(gè)好朋友也有節(jié)目,但被別人給頂了下來(lái),我們就從表演者變?yōu)橛^眾。
節(jié)目開(kāi)始了,首先由主持人上臺(tái)開(kāi)幕演講,他們的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人沉醉其中。緊跟著主持人發(fā)言之后,六年級(jí)女生開(kāi)始了她們的表演,她們扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一個(gè)個(gè)美如天上的仙女下凡一般,讓觀眾的眼球情不自禁的追隨她們的舞步……
隨著音樂(lè)暫停,主持人又宣布了下一組選手,這組選手表演的是小品。布置好道具后,他們就開(kāi)始了表演:故事說(shuō)的是在夏天里,有人在飯店吃飯,但空調(diào)卻壞了,于是店主就叫來(lái)了修理工,把事情告訴了他,可修理工卻聽(tīng)錯(cuò)了,到達(dá)飯店里與店主吵著一番后,直接把空調(diào)給砸了,演員們惟妙惟肖地表演讓我們笑得合不攏嘴。
緊跟其后,我們班里的兩個(gè)女孩上臺(tái)了,他們表演的是拉丁舞,她們的'每一個(gè)舞步和他們的神情都讓人沉醉其中。然后我們所有同學(xué)一起朗誦了弟子規(guī)。還有人彈了古箏,她的手指在琴弦上飛動(dòng),琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng)。最后我們舉辦了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,我就在那個(gè)時(shí)候加入了少先隊(duì),成為了少先隊(duì)員。
再見(jiàn)了我的母校,我的同學(xué),我們?cè)谝黄鹆甑慕?jīng)歷都銘記在我心中,永不會(huì)忘記掉!
母校小學(xué)作文 篇17
六年前,我邁著輕盈的步伐進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在教室里我才明白這意味著什么——我的小學(xué)生活從這里開(kāi)始了。在母校的這些日子里,我結(jié)交到了許多同學(xué)和朋友,也認(rèn)識(shí)了許多美麗善良,和藹可親的老師。
在這漫長(zhǎng)的歲月里,我依稀記得我與同班同學(xué)的第一次爭(zhēng)吵,第一次犯錯(cuò),第一次聊天,第一次學(xué)習(xí),第一次……我們一起奔跑過(guò)的操場(chǎng);我們經(jīng)歷過(guò)的失敗與拼盡全力得來(lái)的成功;老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);教室里老師和班長(zhǎng)帶著我們朗朗讀書的聲音;圍繞在耳邊地竊竊私語(yǔ)……每一個(gè)角落都有我們來(lái)過(guò)的痕跡,每一個(gè)角落都有我們?cè)粝碌幕貞洝?/p>
忘不了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的身姿,忘不了同學(xué)們悅耳的笑聲,更忘不了同學(xué)們洪亮的'讀書聲。我與同學(xué)們哭過(guò),笑過(guò),傻過(guò)的時(shí)光,是那么值得珍藏,留戀。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓圈!彪m然不愿離開(kāi),但我們?nèi)砸鞅紪|西,再見(jiàn)了,教導(dǎo)我們六年的老師;再見(jiàn)了,相伴六年的同學(xué);再見(jiàn)了……為這六年里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在這里我要感謝,教我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師張老師,每天上課講的頭頭是道,雖然每天用話筒給我們講課,但是她也用了渾身最大的力氣喊,在這里我要說(shuō)一句“老師您辛苦了”
六年前我空手而來(lái),六年后的今日,我卻滿載而歸。老師與學(xué)生之間的互動(dòng),學(xué)生之間的愛(ài)與互助,畢業(yè)不只是離開(kāi)母校,而是新的生活,踏出新的一步,讓六年的回憶成為腦海里珍藏的記憶……
母校小學(xué)作文 篇18
燕子總要離開(kāi)自己的巢穴,飛向南方;蒲公英總要離開(kāi)母親,獨(dú)自飄蕩;輪船總要離開(kāi)港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我總要離開(kāi)您,美麗的母校。
那是在5年級(jí)時(shí),我剛剛離開(kāi)一起玩耍的同學(xué),轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的小學(xué)。起初,剛來(lái)到5(2)時(shí),一切全是陌生的',陌生的老師,同學(xué)。我還是無(wú)法忘記他們。直到第2天,我感受到這個(gè)集體的溫暖,并一點(diǎn)點(diǎn)的融入這個(gè)團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)的集體里,而且還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),漸漸的,我對(duì)他們熟悉了,在一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,可是好景不長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼就離畢業(yè)考試還有30多天,也就是說(shuō)和同學(xué)在一起的時(shí)間還有30多天了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,我更加珍惜我們之間的友誼,不論別人怎么欺負(fù)我,我都可以一笑了之。
老師可以說(shuō)是我們共同的媽媽。老師傷心,我們也會(huì)跟著傷心。雖然老師有時(shí)很嚴(yán)厲,但我們還是可以在課上隨意發(fā)表意見(jiàn)。
燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒呛屯瑢W(xué)在一起的時(shí)刻卻一去不復(fù)反了。
母校小學(xué)作文 篇19
回憶往事,六年中經(jīng)歷了多少歡聲笑語(yǔ),憂傷哭泣。在這里的一切,也將被那畢業(yè)證書中黑色的鋼印畫上一個(gè)完整的標(biāo)記。
母校,我將離您而去。我知道,您雖然從我踏入校門的那一刻起,您已開(kāi)始記錄我成長(zhǎng)的足跡,您雖然不愿看到我們走出校門遠(yuǎn)離而去的背影,但您依然含著痛苦的'淚滴微笑著把我們送入高等學(xué)校的門第。
母校,我在您的懷抱中度過(guò)了六個(gè)春秋,每當(dāng)我露出笑容時(shí),您也歡笑;每當(dāng)我憂傷難過(guò)時(shí),您也哭泣。您把我的磕磕絆絆,打打鬧鬧看在心里;把我的成功失敗,高興沮喪印在記憶中。您對(duì)我的勞苦用心,我會(huì)感激;您對(duì)我的付出,我將銘記。等著吧,母校!將來(lái)回到母校時(shí),我不再有原來(lái)的幼稚,而將帶回令您榮耀的成績(jī)!
母校,您不要哭泣,我們走了,讓我們的下一代來(lái)給予您歡聲笑語(yǔ)。母校,我們走了,請(qǐng)保重自己的身體。
再見(jiàn)了,母校!
母校小學(xué)作文 篇20
清晨,太陽(yáng)從東方徐徐升起,它給予了萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量。伴隨著同學(xué)們上學(xué)的腳步聲,伴隨著孩子們嬉笑打鬧聲,伴隨著陪我走過(guò)六年春夏秋冬的樹(shù)木,我獨(dú)自走在這曾經(jīng)上學(xué)的路上,一切都曾是那么熟悉。
還記得上體育課時(shí),我們頂著炎炎酷暑,到操場(chǎng)上練習(xí)踏步。小鳥(niǎo)不知躲到哪里去了,而知了好像代替了小鳥(niǎo),不住地在枝頭上發(fā)出破碎的高叫。我們喊著口號(hào),整齊劃一地一遍又一遍地練習(xí)。汗水浸透了我的衣服,我也被曬得頭昏腦漲。就在這時(shí),一股難聞的味道撲鼻而來(lái),原來(lái)是一位同學(xué)嘔吐了。見(jiàn)此情況,大家都紛紛捂住鼻子,和那位同學(xué)保持一定的距離。老師急忙跑過(guò)來(lái),讓大家到樹(shù)蔭底下乘涼。老師先跑到辦公室,拿來(lái)了濕巾和水,讓我給同學(xué)們每人發(fā)一張濕巾,又親自把水遞給那位同學(xué)。老師不僅不嫌臟,還沒(méi)有絲毫的不耐煩,她找來(lái)鐵鍬和一些土,先用土把臟物蓋住,又用鐵鍬把臟物扔到垃圾桶。然后,老師又趕緊慰問(wèn)那位同學(xué):“你有沒(méi)有好點(diǎn),用不用給家長(zhǎng)打電話?”他擺擺手說(shuō):“沒(méi)事!崩蠋,真難為您,用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)不完美的集體。
還記得六一文藝會(huì)演出暨畢業(yè)典禮的詩(shī)朗誦《告別母!罚葜v稿寫得感人肺腑,老師和同學(xué)們讀得激昂慷慨。聽(tīng)著聽(tīng)著,我就情不自禁地心潮澎湃。是。∥覀兙鸵w會(huì)“長(zhǎng)大”的.滋味。這昭示這一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。其實(shí)這份責(zé)任就是要學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)我們的家人,我們的師長(zhǎng)和朋友,愛(ài)這個(gè)社會(huì),愛(ài)偉大的祖國(guó),愛(ài)生生不息的中華民族和九州熱土。
還記得,還記得,還記得……母校,感謝您!
母校小學(xué)作文 篇21
我的母校它在某某那里。記得在小時(shí)候我第一眼看到它,我覺(jué)得很簡(jiǎn)陋,很【污水】,但是事實(shí)上它卻讓天真滿嘴流滿鼻涕的我變成文質(zhì)彬彬,博學(xué)多才。
在學(xué)前班弱智的我第一次學(xué)會(huì)第一個(gè)字,我興奮得活蹦亂跳。在一年級(jí),我是一位少先隊(duì)員我戴著紅領(lǐng)巾驕傲地挺起胸脯,仰望著鮮艷的紅旗緩緩地向上升,看著紅旗在上面招展著。在二年級(jí)我是那么的天真,見(jiàn)到老師喊聲,和同學(xué)無(wú)笑不談。令我受益良多的始終是三年級(jí)的李老師和語(yǔ)文老師。
老師。不知道你還記不記到那次我因?yàn)槲铱荚囂^(guò)緊張了,只有得60分。你把我叫道辦公室,然后用你慈祥的面孔,慢慢的指導(dǎo)我。你那句鼓勵(lì)我的話,我一輩子也不會(huì)不忘記的。因?yàn)槟愕墓膭?lì)讓我什么都不在害怕。讓我充滿信心。終于讓我考出了理想的.成績(jī)。
4年級(jí)的我懂得尊敬老師,孝敬父母,五年級(jí)的我........現(xiàn)在的我文質(zhì)彬彬,博學(xué)多才。
母校小學(xué)作文 篇22
時(shí)光飛逝,20年過(guò)去了,我變成了31歲的中年男子。在這20年里,我一直在上海工作,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)上海,也沒(méi)有去看望自己的故鄉(xiāng)。每當(dāng)晚上升起了皎潔的月亮,便讓我想起了我的故鄉(xiāng)——-溫州。于是我就乘著動(dòng)車,向故鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)。
一回到溫州,當(dāng)然不免要去探望自己的母校。一進(jìn)校門,馬上可以看到那綠蔥蔥的爬山虎,它像瀑布一樣從屋頂飛瀉下來(lái)。如果有微風(fēng)輕輕拂過(guò),還可以見(jiàn)到爬山虎正在用碧綠的手掌向我們“揮手”呢!
到了后操場(chǎng),就看到一株榕抱樟,它還依然像以前一樣堅(jiān)強(qiáng)。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!在我們瓦市小學(xué)里出了多少有氣節(jié)的人,他們不輕易放棄,不低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人不管在怎樣的境遇里都要有樟樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的意志才好!
我走向大操場(chǎng)又想起了以前和同學(xué)高源打斗的場(chǎng)景,和他一塊玩撞擊,誰(shuí)先被撞倒了誰(shuí)就輸。我仿佛看到,我逃他追,可到了一個(gè)空曠的地方,我反身一擊,把他給撞倒了。然而,他并沒(méi)有責(zé)怪我的意思,竟然還樂(lè)滋滋地笑了。
我愛(ài)我的'母校是她給了我知識(shí),是她給了我良好的習(xí)慣,是她讓我懂得了人世間的道理。我愛(ài)我的母校!
母校小學(xué)作文 篇23
我每天都走在同一條路上,具體說(shuō)我走過(guò)上百次上千次,路邊的一花一草,都讓我感到無(wú)比的親切,那就是通往學(xué)校的路。
走進(jìn)校園,就像回到自己的`家里,學(xué)校則變成了自己的小房間,走進(jìn)教室,里邊非常安靜,我放下書包,開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之旅,不一會(huì)兒的時(shí)間,校園里又恢復(fù)了以往的熱鬧。
下午第三節(jié)課,一般是打掃教室的時(shí)間,我則用一些時(shí)間在校園里走來(lái)走去,悠閑地走著,慢慢地到了操場(chǎng),我們學(xué)校不像別的學(xué)校操場(chǎng)很熱鬧,應(yīng)該說(shuō)操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人,乒乓球場(chǎng)卻變成了同學(xué)們聚集的地方,漸漸地,我開(kāi)始喜歡對(duì)操場(chǎng)談心事了。過(guò)一段時(shí)間后,我覺(jué)得操場(chǎng)好像變成了我的母親,我哭了,依偎在它的懷里訴說(shuō)著,它也細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著;我笑了,它陪著我游戲。
操場(chǎng)西邊有兩排迎春玉蘭樹(shù),它們筆直地站在那,從操場(chǎng)回來(lái)后,我也會(huì)去它們中間享受著,因?yàn)檎驹谥虚g像是在小樹(shù)林一樣。雖然在學(xué)校里也有一些不愉快的事,可經(jīng)過(guò)“母親”的安撫,“小樹(shù)林”的享受,校園里的記憶總是很美好。
學(xué)校,我之所以把你比作家,是因?yàn)槟阆衲赣H一樣辛勤地培育我們茁壯成長(zhǎng)!
母校小學(xué)作文 篇24
在一個(gè)夜色降臨,柔和的春晚,有一位孤獨(dú)的小女孩坐在窗前的課桌旁,托著下巴,好象在想什麼.不知不覺(jué)中,小女孩進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。
眨眼間,小女孩來(lái)到了母校-田壩小學(xué).咦,田壩小學(xué)怎麼只有圍墻,只聽(tīng)見(jiàn)"咔"的.一聲,圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門,小女孩走進(jìn)校園,迎面看見(jiàn)了教學(xué)樓,教學(xué)樓可高了,有百多層.突然,小女孩看見(jiàn)了同學(xué)李明洋,便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入電梯,令小女孩驚奇的是,過(guò)了幾秒鐘,就到了69樓,哇!
這一層正是他們?nèi)。二班?/p>
隨著一陣悅耳的音樂(lè)聲響起,李老師走進(jìn)了教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):"同學(xué)們,今天上"這時(shí),黑板就自動(dòng)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)李老師講課文時(shí),黑板上什麼也沒(méi)有,可只要老師手一指,老師要講的要點(diǎn)一一在黑板上列出來(lái)了.下課后,只見(jiàn)值日生王崎一蹦一跳地來(lái)到黑板邊,按了一個(gè)電鈕,黑板就自動(dòng)干凈了。
更使人驚訝的是,此時(shí)教室里的桌椅自動(dòng)地收到地板下.教室變成了室內(nèi)體操房,同學(xué)們?cè)谶@樣寬敞的教室里高興地跳呀,笑呀,盡情地游戲。
這一切實(shí)在太奇妙了!小女孩走到窗邊,朝下望去,天呀!
剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂(lè)園:有滑梯,秋千,籃球場(chǎng)。安靜的校園一下子沸騰起來(lái).聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),夏季陽(yáng)光劇烈或下雨的時(shí)候,校園的上空都會(huì)自動(dòng)升起一把大大的,五顏六色的"傘".既可以遮雨,又可以防曬.這樣,不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都不怕上不成體育課了。
。⒍♀忊彛⒁魂嚰贝俚聂[鈴響,小女孩驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng).
母校小學(xué)作文 篇25
青青校園,桃李芬芳。時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間,我的母!笫切W(xué)已經(jīng)走過(guò)了輝煌的五十個(gè)春秋。11月22日,是她五十歲的生日。五十年的變化過(guò)去了,但她的情懷依在。
記得我第一次來(lái)到這里的時(shí)候,我抱著媽媽的手,不管媽媽怎么哄我,勸我,我就是不肯邁出一步?墒,當(dāng)我看到別的小朋友都進(jìn)去了,我只好一步步地向?qū)W校走去,一步三回頭。在我走進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),我一眼就看到了教學(xué)樓上,“樂(lè)學(xué)”、“博學(xué)”、“勤學(xué)”這幾個(gè)大字深深地印入我的眼簾,使我永遠(yuǎn)銘記在心。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原本使我害怕的學(xué)校并不像想象中的那樣,這里友好的小伙伴,和藹可親的老師,讓我從此愛(ài)上了學(xué)校。
風(fēng)風(fēng)雨雨,您與我們一同走過(guò);歡笑與喜悅,您與我們一同分擔(dān)。冬去春來(lái),眨眼間,我們?cè)谶@里已度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。是您,把我們培育成國(guó)家的`棟梁;是您,讓我們看到了未來(lái)的憧憬;更是您,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了做人的道理!
母校,讓我在您的五十大壽獻(xiàn)上一份感激之情吧!同時(shí),我祝愿求是小學(xué)桃李滿天下,擁有更加燦爛、美好的明天!
母校小學(xué)作文 篇26
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完,即將去翻開(kāi)中學(xué)的第一頁(yè)。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛(ài)的母校!
記得我剛?cè)肽膽驯r(shí),我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞!
我記得我在二年級(jí)的自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢?老師說(shuō):“因?yàn)樗Π窝!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!
從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛(ài)的母校!
現(xiàn)在,我將會(huì)離開(kāi)您的懷抱去翻開(kāi)中學(xué)的.第一頁(yè)。
黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)!
母校!我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的!
別了,我親愛(ài)的母校!
母校小學(xué)作文 篇27
春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,手中書杯中酒,生活的曼妙讓人陶醉。和風(fēng)細(xì)雨時(shí)咀嚼悠然,狂風(fēng)驟雨時(shí)笑傲黑暗,辛酸和痛苦幸福和安康,經(jīng)過(guò)歲月的陳釀徜徉在心靈的深處,沉甸甸的,驀然回首,發(fā)現(xiàn)滿地的落英繽紛,原來(lái)一路風(fēng)景都好。
季節(jié)變遷,歲月如歌,在母校生活了六年,這六年,我踏實(shí)走過(guò),這六年,母校見(jiàn)證我成長(zhǎng);這六年,我學(xué)習(xí)知識(shí),收獲友情,快樂(lè)成長(zhǎng)·····曾幾何時(shí),盼望著自己寬些長(zhǎng)大;曾幾何時(shí),希望自己進(jìn)入中學(xué)校門,然而這一刻來(lái)臨,我卻無(wú)法興奮,只因母!休d了我的夢(mèng)想,讓我揚(yáng)帆起航,讓我擁有了掛云帆濟(jì)長(zhǎng)海的勇氣和毅力。
臨別之時(shí),母校生活的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我的腦海,還記得一年級(jí)新生入學(xué)的懵懂,還記得老師辛勞批改作業(yè)上的情景,還記得同學(xué)們一起勞動(dòng)時(shí)的快慰·····回想起來(lái)心中便暖暖的',這是成長(zhǎng)路上的鮮花,這是人生的財(cái)富,這是母校給予我的畢業(yè)禮物。感謝母校,謝謝你一路陪我成長(zhǎng),感謝母校,是你讓我領(lǐng)略知識(shí)的芳華,是你讓我在知識(shí)的蒼穹下翱翔。
母校,你不僅教我知識(shí),還教我做人的道理,弟子規(guī)中的‘事多忙,忙出錯(cuò)’,讓我懂得了為人處世要淡定;三字經(jīng)中的‘人之初性本善’,讓我明白了勿因善小而不為的道理·······感謝母校,明天母校會(huì)因我而自豪!
母校小學(xué)作文 篇28
感謝母校母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀!
它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的'教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……
母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。坐在書桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話,是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō):“母校,我感謝您。”
母校小學(xué)作文 篇29
當(dāng)歌舞再次喚醒綠色;當(dāng)溫暖的春風(fēng)再次帶來(lái)芬芳的花朵;當(dāng)這個(gè)沖刺的季節(jié)來(lái)臨,我準(zhǔn)備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校,即將結(jié)束我的小學(xué)生活。
謝謝老師!你不僅給我們傳授知識(shí),也是我們最親密的朋友。記得五年級(jí)的時(shí)候,我在班上名列前茅,有點(diǎn)沾沾自喜。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話,在考試中,成績(jī)一落千丈,心一下子跌到谷底?粗鴮W(xué)生們看到試卷后的喜悅,我的眼淚奪眶而出,但又害怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬頭看見(jiàn)老師慈祥地看著我,仿佛在說(shuō):“不要灰心,失敗是成功之母,振作起來(lái),迎接更美好的明天。”突然,籠罩在我心頭的烏云被一掃而空。
謝謝同學(xué)!六年來(lái),我們互相幫助。四年級(jí)的時(shí)候,有一次,天下著傾盆大雨。我站在文具店門口,皺著眉頭看著街道?吹轿疫@么著急,王燕把傘給了我,說(shuō)她媽媽一會(huì)兒來(lái)接她。但是第二天,她沒(méi)有去上學(xué)。她被告知她媽媽根本沒(méi)來(lái)接她。她背著書包回家,被大雨?duì)C傷了。當(dāng)時(shí)心里充滿了感激。
謝謝母校!它是你給我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方,讓我們快樂(lè)和自由。今年元旦,我們舉行了一次聚會(huì)。在晚會(huì)上,我們一邊吃著美味的.蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚(yáng)的音樂(lè)。
今天,我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)。為了感謝母校,也為了更美好的明天,我們要勇敢的走下去。此時(shí)此刻,只有這句話才能表達(dá)我的感受;“桃花潭深在千尺,不及母校。
母校小學(xué)作文 篇30
在母校,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),到了六年級(jí)。要和同學(xué)老師媽媽分開(kāi),有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我覺(jué)得是不甘心,是舍不得,是珍惜。
母校,我愛(ài)你。你給了我無(wú)私的愛(ài),無(wú)私的關(guān)懷,無(wú)私的奉獻(xiàn)。你教我,愛(ài)我,關(guān)心我。我感動(dòng)的哭了。我真的舍不得,母校,我不想離開(kāi)你,離開(kāi)你就像一滴水離開(kāi)海洋,就像一粒沙子離開(kāi)沙漠,就像一棵小樹(shù)離開(kāi)森林,就像一只鳥(niǎo)離開(kāi)一群鳥(niǎo),就像一個(gè)孩子離開(kāi)父母的關(guān)心和愛(ài)。
我的母校,在那里你凝聚了我的愛(ài),凝聚了我的挫折,凝聚了我的成功。我在母校經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,也取得了巨大的成功。
我的母校!你是我的心,你是我的愛(ài),你是我的肝,你是我的一切。如果讓我對(duì)母校說(shuō)一句話,真的是千言萬(wàn)語(yǔ)不能代表我的心。最后,我想出了一句話,那就是:“我在母校愛(ài)你!币苍S這是一句很普通的話,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但我覺(jué)得最好能代表我的內(nèi)心。
母校,我愛(ài)你,千年不變!
老師抑制不住自己的感情,用微微顫抖的聲音說(shuō):“你要畢業(yè)了,要走了……”是的,你要走了。我們要告別心愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們要走出六年來(lái)每天進(jìn)進(jìn)出出的天藍(lán)色校門。
我還清楚地記得,父親牽著我的手第一次走進(jìn)這個(gè)大門的時(shí)候,我覺(jué)得它好神秘,F(xiàn)在,我要走出這個(gè)校門了,心里很不爽。我再一次深情的望著這個(gè)大門,凝視著老師深情的.眼神,這一切我都記在心里。我忘不了我迷人的童年時(shí)光。
再看看田徑賽場(chǎng)上寬闊的跑道。曾幾何時(shí),我們用頑強(qiáng)而有力的腳步踩在上面,努力出汗。我記得女子4100米接力決賽是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一聲槍響中開(kāi)始的。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭和脫韁的馬一樣奔向終點(diǎn)。跑道兩邊的拉拉隊(duì)喊得越來(lái)越高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為他們加油,跑得更猛了。我是班上的參賽者之一。在同學(xué)們的幫助下,我和另外三名同學(xué)獲得了女子4100米接力賽第一名,為我們班再添一枚金牌。大家的歡呼聲和掌聲在校園里久久回蕩.
再看看寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想…
再看看操場(chǎng)西側(cè)那片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,都是我們的天堂。春天,我們坐在轉(zhuǎn)盤上,盡情伸展四肢,讓醉人的花香進(jìn)入我們的內(nèi)心。夏天,我們躲在濃密的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著美麗的詩(shī)歌。秋天,我們爬在輕盈的秋千上,湮沒(méi)無(wú)聞。冬天,走在雪花覆蓋的小路上,留下一串童年的腳印.
現(xiàn)在這些都將是我生命中美好的回憶。
這一刻,小學(xué)生活六年的一切都浮現(xiàn)在腦海里,讓我有一種懷舊的感覺(jué)。
再見(jiàn),母校!再見(jiàn),這永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我六年的小學(xué)生活!
母校小學(xué)作文 篇31
7月3日畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們收拾好東西,拿著姍姍小學(xué)最后給我們的——畢業(yè)證。默默走出校門,回頭看看母校,看看這些教學(xué)樓,深深地印著我們的腳。豢淳G色的操場(chǎng),曾經(jīng)是我們追逐玩耍的地方;看這些花、草和樹(shù)。不都是和我們?cè)谝黄鹆甑呐笥褑幔慨厴I(yè)考試后,馬上就要進(jìn)入初中了;告別母校的時(shí)候,想起了這六年小學(xué)的場(chǎng)景。和同學(xué)老師一起朗誦,聊天,歡笑。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),很難過(guò).
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校的美好!銅山小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。房子后面的山是綠色的,門前有一條河;走進(jìn)學(xué)校,并排有三棵樟樹(shù),清香撲鼻。走進(jìn)小花園,這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽;仔細(xì)一看,有各種各樣的楊樹(shù)、松樹(shù)、蘇鐵、紫藤、竹子,尤其是中間站著一棵老桂花樹(shù);樹(shù)干太粗,三個(gè)人張開(kāi)雙臂都抱不。粯(shù)枝交錯(cuò)疊放,葉子很茂盛,已經(jīng)長(zhǎng)了幾百年了!走出小花園,環(huán)顧四周,綠色的`植物點(diǎn)綴著我們的山小學(xué),令人賞心悅目。
八歲的時(shí)候,爸媽牽著我稚嫩的小手,走進(jìn)了珊珊小學(xué)的大門。當(dāng)時(shí)我們幼稚的內(nèi)心對(duì)這個(gè)新學(xué)校,——杉杉小學(xué)充滿了好奇和神秘。我被分配到二班。過(guò)了幾個(gè)星期,同學(xué)們很快就認(rèn)識(shí)了。想起二年級(jí),我們進(jìn)入少先隊(duì),這是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們都帶了紅領(lǐng)巾;想著天真,我們蹲在地上,割石布,贏了各種牌;想想我們二班一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),拿了隊(duì)里第二;我記得我們考試不及格,他們都低下頭,等著老師拍拍地板.小學(xué)六年,我們二班有喜有悲。二班和諧團(tuán)結(jié)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們二班!
我們的知識(shí)從何而來(lái)?是老師教的。在這所小學(xué)的六年里,我忘不了老師們,他們一直在幕后默默工作。我的啟蒙老師,丁老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她教會(huì)我們逐漸長(zhǎng)大,懂得做人的道理;我忘不了書法老師張老師。沒(méi)有他,我就不會(huì)有一手好牌,也不會(huì)有什么獎(jiǎng)狀。我不能忘記我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。她已經(jīng)奠定了我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。沒(méi)有她,我數(shù)學(xué)不會(huì)再考100%。我不能忘記我的英語(yǔ)老師,王老師。她總是一絲不茍地工作,為我們著想。我不能忘記我所有的其他老師。你的諄諄教誨,讓我變得成熟聰明。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
啊,可愛(ài)的學(xué)校,可愛(ài)的山小學(xué),養(yǎng)育了我六年的母校!我現(xiàn)在站在門口,看著即將告別的你;剛來(lái)到山山小學(xué),站在學(xué)校門口,看著未來(lái)的學(xué)校。我輕輕揮手,再見(jiàn)!綠樹(shù);再見(jiàn)!小鳥(niǎo)!再見(jiàn)!同學(xué);再見(jiàn)!老師;你等等!感謝滴水,涌泉相報(bào)。過(guò)幾年我一定會(huì)回來(lái)看你的。再見(jiàn),母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
六年級(jí):過(guò)思奇
母校小學(xué)作文 篇32
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,像淡淡的煙,被微l吹走了;馬上要畢業(yè)了,接下來(lái)跑哪里?
三千多天就這樣悄悄過(guò)去了。然而,往事如取之不盡的泡沫,一一浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是花園里的一棵小苗,經(jīng)不起風(fēng)雨。但是經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的相互支持,現(xiàn)在已經(jīng)成為了萌芽中的萌芽。我本來(lái)很開(kāi)心,現(xiàn)在覺(jué)得很難過(guò)。即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,怎么才能不難過(guò)?母校讓我第一次體會(huì)到了這么強(qiáng)烈的不情愿感。
在努力尋找的道路上,似乎還有我們的足跡。好像還能聽(tīng)到教室里讀書的`聲音;好像黑板上還能看到老師有力的字跡;我們?cè)谛∽雷由馅s作業(yè),似乎還能感受到現(xiàn)場(chǎng);從小窗望去,似乎還能體會(huì)到一般打掃的忙碌……!我從未忘記這些事情。我忘記了很多事情,卻忘不了這條尋找的道路;雖然我記得很多事情,但那條路在我記憶的最深處。
在母校的教育下,我們有很多。我有親密的朋友,老師給我的愛(ài),還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了,怎么能不讓人難過(guò)呢?想想吧,我的同學(xué),老師,還有我在校園里認(rèn)識(shí)的所有和我一起生活了五六年的人,都會(huì)從我的生活中消失。
只有把握住留在母校的時(shí)間,把母校埋在記憶里,時(shí)不時(shí)回憶一下,才能減少這些遺憾。讓操場(chǎng)上留下的笑聲繼續(xù)圍繞著我。
時(shí)間一去不復(fù)返,讓我把握未來(lái)的時(shí)間,努力攀登知識(shí)的最高峰。到那時(shí),我的母校會(huì)以我為榮的!
母校小學(xué)作文 篇33
時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這么一閃而過(guò)。面對(duì)分離的那一刻,面對(duì)教會(huì)我知識(shí)的老師,面對(duì)幫助過(guò)我的同學(xué),我說(shuō)不出“再見(jiàn)”?鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我常常在想我能不能留下來(lái),但是隨著時(shí)間的流逝,我不得不離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校,留下的只有美好的`回憶…
不能忘記美麗的操場(chǎng)。春夏秋冬,學(xué)生在上面跑;操場(chǎng)上一年四季汗水飛。他們?cè)诹胰障碌牟賵?chǎng)上撿垃圾,這是為了校園的整潔;在寒冷的冬天,他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,為了在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)贏得榮譽(yù)…
我忘不了教我學(xué)習(xí)的老師。和藹可親的張老師,激發(fā)了我的寫作欲望;兢兢業(yè)業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的沈先生,就是放不下我們的學(xué)習(xí),帶著傷來(lái)上課;屠先生,嚴(yán)厲而優(yōu)雅,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦;嬌小可愛(ài)的美術(shù)老師王,她教我畫漂亮的鉛筆畫…
我忘不了熱情開(kāi)朗的同學(xué)。遇到困難,伸出溫暖的手來(lái)幫助我;遇到解決不了的問(wèn)題,我會(huì)耐心的給我解釋;受傷的時(shí)候給我上菜…我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)對(duì)我做的事。
我忘不了充滿歡笑的樟樹(shù)林。夏天,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,講笑話,笑著飛向天空?茖W(xué)課上,老師讓我們收集樹(shù)葉。樟樹(shù)林提供的樹(shù)葉數(shù)量已經(jīng)數(shù)不清了,但只有笑聲是那么甜美清脆。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這六年發(fā)生的事我說(shuō)不完。那些過(guò)往的事件,都被裝進(jìn)了我腦海里的小船,永遠(yuǎn)留在我記憶的港灣里。
母校小學(xué)作文 篇34
我要向你揮手告別。我怎么能這樣離開(kāi)?我要用我的筆和我的心寫下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)天似乎到處都一樣,只是校園的天空更藍(lán),更美,更亮。就在這個(gè)美麗的母校,我有可愛(ài)的同學(xué),善良的老師和…
春天的校園最美,綠草如茵,落葉點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng);清晰的'哨聲帶給我們一種期待,一種前進(jìn)的力量。面對(duì)友誼的喜悅和陽(yáng)光,我的耳朵想起了早上讀書的明亮聲音。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)永遠(yuǎn)在春天,我們要學(xué)習(xí)這種精神,天天向上。”可能當(dāng)時(shí)的原因太深了,年輕的時(shí)候不懂,但是好奇心極大的刺激了我,所以每天都觀察這些松樹(shù)。在他身上找黃葉,在他下面找枯枝!漸漸地,我明白了“宋慶的價(jià)值不在于它四季常青,而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格!
母校!今天,我要離開(kāi),離開(kāi)你的懷抱,高飛。我不會(huì)忘記你的付出和付出!總有一天,我會(huì)回來(lái),給你的人生交一個(gè)滿意的答案!
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