護(hù)蛋小學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的護(hù)蛋小學(xué)作文,歡迎大家分享。
護(hù)蛋小學(xué)作文1
昨天老師讓我們從家里帶來一個蛋,來參加“護(hù)蛋大使”的競選。
第二天,我?guī)е业碾u蛋寶寶“原子蛋”來到了學(xué)校。一路上,我把“原子蛋”緊緊抓在手中,生怕它從我的手心里溜出去。到了教室,只見有的同學(xué)的蛋寶寶被衛(wèi)生紙包住了,有的住在盒子里,有的光禿禿的……突然“啪”的'一聲,我看見丁萌的蛋寶寶躺在教室門前,夭折了。我心里想:丁萌的蛋寶寶碎了,我的蛋可不能碎。到了教室里,我小心翼翼了把“原子蛋”放進(jìn)袋子里,用手捂住,一顆吊著的心才放下了。整個上午,我的蛋寶寶都安然無恙。
下午,情況大有所變,有的同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)負(fù)傷,有的已經(jīng)夭折,還有的跟我一樣安然無恙。下課了,我一動也不動地坐在座位上,守護(hù)著我的蛋寶寶。過了一會兒,我抬頭一看,只見許多同學(xué)正四處“收養(yǎng)”別人的蛋寶寶。我站起來,想去扔垃圾,可是,我剛離開座位,立馬就有同學(xué)奔到我的座位上來了。我趕緊回到座位,把蛋緊緊抓在手里。放學(xué)了,我抱著我的蛋寶寶想:我一定保護(hù)好我的蛋,爭取三天都沒事兒!
護(hù)蛋小學(xué)作文2
5月30日,邱先生要求我們每個人帶一個生雞蛋去學(xué)校,作為一天的雞蛋保護(hù)。一開始我覺得很可笑,因為太簡單了!后來才發(fā)現(xiàn)這是一件很難做的事。
前一天晚上,我把雞蛋放在一個口香糖盒子里,上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后,我在上面鋪了一層棉花,蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。
第二天來學(xué)校的時候,我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個接一個地打破雞蛋。我還是暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)的這么好。今天我成功地妥善保護(hù)了雞蛋!
中午,我突然想到給,寫信,把盒子里的雞蛋拿出來,看看它們是否保持原樣。哦天哪!我手一滑,雞蛋掉到了地上,碎黃的`蛋液灑了一地。我愣了三秒,簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時間可以倒流,我絕對不會躍躍欲試的打開盒子,唉!太晚了,說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼?上业淖o(hù)蛋手術(shù)結(jié)束了。
這次護(hù)蛋手術(shù)失敗給我的教訓(xùn)是,做任何事情都要小心,不能粗心大意。有時候看似簡單不難的事情,更容易被輕視,導(dǎo)致最后的失敗。
護(hù)蛋小學(xué)作文3
上個星期,護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想,護(hù)蛋又沒什么了不起,隨隨便便就會到星期五啦,所以有沒有舉辦其實都是無所謂啦,張老師估計就是小題大做,但是經(jīng)過這一個星期,我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。
我知道老師讓我們護(hù)蛋,是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項,媽媽要保護(hù)差不多七八個月,而我們只要一個星期就可以了,所以,以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。
星期一開始了,我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋,我們應(yīng)該隨時隨地隨身的帶著“孩子”,因為媽媽不可能在較危險時把孩子放在家里,那是不可能的事情。
星期二,游戲,哦,并不是游戲,我們樂,我們把雞蛋視為親人,想保護(hù)基站,可有些同學(xué)就在這一天,把蛋送走了。
星期三,大多數(shù)人都提早回到了家,但不知有沒有碎。
......
到了星期五,一半人的`蛋碎了,其中也包括我的蛋。當(dāng)時他好像是我的孩子,朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小!,她的蛋,叫“朱小越”。
這個星期結(jié)束了,但它會永遠(yuǎn)在我的心中,他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中!
護(hù)蛋小學(xué)作文4
星期六中午1點,我從冰箱里拿出雞蛋,開始護(hù)蛋行動。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來,然后輕輕的放到我的衣服口袋里,坐在那里一動也不動,媽媽問我你是不是要坐24小時,我不好意思了,就起來去寫作業(yè)。吃晚飯時,我聽了砰一聲響,我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了,趕忙拿出來看,還好沒有碰壞,這頓飯我吃的.很緊張。晚上睡覺的時候我把雞蛋放在枕頭左邊,我自己睡在右邊,可是我還是不敢睡覺,怕夜里自己會壓壞了雞蛋,我擔(dān)心了一夜都沒有睡好。第二天一醒來我就看雞蛋,還好雞蛋沒有碎。星期天上午我做什么事都非常小心,好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋,總算松了一口氣。
通過一天的護(hù)蛋行動我體會到了媽媽帶我的辛苦,我以后要好好學(xué)習(xí),少讓媽媽操心。
護(hù)蛋小學(xué)作文5
坐在窗前,聆聽著窗外的雨聲深嘆了一口氣,懵懂的我已經(jīng)走過了11個春秋。沖動已離我而去,是親情把我從迷茫中喚醒,那一刻,我長大了。
有一天,我和媽媽吵了起來,情況一片混亂。爸爸趕忙出來化解矛盾,并把我叫去了房間,說:“兒子,你也別生氣了,給你一個雞蛋,只要你能保護(hù)雞蛋2天的話,我就帶你去買你最喜歡的東西。為什么叫你保護(hù)雞蛋?兩天后,雞蛋會告訴你答案!蔽医舆^雞蛋,隨便找了個泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著雞蛋有床了,把箱子放在桌子上,便也上床睡了。
睡眼朦朧的我,伸手摸摸雞蛋,它安然無恙地躺在泡沫箱上,我無憂無慮地吃好了早飯,想帶雞蛋去外面走一走?珊镁安婚L,走了幾步就被石頭給絆倒了,我想去接住盒子,卻使不上勁,只能眼睜睜地看著雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中,心里十分難過。
守護(hù)雞蛋是多么不容易的一件事,媽媽無怨無悔守護(hù)了我12年,處處為我著想,處處怕我受傷,雖然很嘮叨,但是這些嘮叨都是無微不至的'關(guān)愛。
那一刻,我才明白了媽媽的不容易;那一刻,我才明白什么是愛。
護(hù)蛋小學(xué)作文6
今天是“護(hù)蛋日”活動,我們把生雞蛋裹好,有的同學(xué)掛脖子里,有的同學(xué)綁在腰間。這個“包袱”要伴隨我們一天。
到教室,我就把我的雞蛋給芳芳看,我細(xì)心的呵護(hù)著,生怕有一點閃失。芳芳看著我說:“你的雞蛋有名字嗎?我的雞蛋叫蛋蛋!蔽议_心地說:“有!三個呢!很難取舍:小白、米飛兒和風(fēng)天云!彼湮胰〉妹趾芎寐,我心里美滋滋的。我們滿臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了,在第二節(jié)課下課,王欣的蛋碎了。我跑過去詢問,她說:“太興奮了,一跳雞蛋就從胸口飛了起來,砸到了頭頂,破了!”“噢,天哪!真的太不幸了!蔽矣置艘幌挛业'“米飛兒”完好無缺地在袋子里。
體育課上,我又開始擔(dān)心我的“米飛兒”了,因為今天要玩“變速跑”哎呀!“米飛兒”千萬別碎呀!五圈呢!不是一會兒的時間就能完成的,但我會好好的保護(hù)你的。我幸運地拿到了責(zé)任星獎,我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下,沒有收到任何傷害。
通過今天的“護(hù)蛋日”活動,讓我體會了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長是多么不容易!
護(hù)蛋小學(xué)作文7
上周三的下午,陳老師布置了一項特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動,同學(xué)們都很吃驚,我也滿腦子疑問。這時,陳老師接著說:“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離?凑l保護(hù)得最好!
一回到家,我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋,我把大雞蛋放在一個毛茸茸的'袋子里,我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字,突然,我靈機一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的名字叫“豆豆。”
第一天上學(xué),我犯了一個大錯誤,忘記把雞蛋寶寶帶來,雖然老師沒檢查,但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里,就在這時,豆豆從我手里滾到了墻邊,”怦,“我緊張極了,幔慢地把手伸過去,一看沒碎,這才松了一囗氣。第二天,我小心翼翼地把蛋放在手上,上車的人很多,我就把蛋放在胸前。一個星期后,xxx要我陪她去買東西,我答應(yīng)了,付錢時,紅袋子掉了下去,一看,蛋碎了,我傷心極了。
我護(hù)蛋失敗了,這次護(hù)蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。
護(hù)蛋小學(xué)作文8
星期四的'思品課上,賀老師叫我們第二天每人帶一個生雞蛋來保護(hù)。
第二天,我把雞蛋放在塑料袋里,裝在衣兜里。到了學(xué)校,我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了,一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來,看看有沒有碰碎,我生怕把它碰碎了,等我一絲不茍地檢查完以后,長舒了一口氣:“還好,沒碎!钡诙(jié)下課我又看了一遍。放學(xué)時我準(zhǔn)備看的時候,差一點就把雞蛋摔碎了,把我嚇出一身冷汗。
到了下午,我老是有一種不祥的預(yù)感。果然,上課時雞蛋接二連三的往外滾,我一下課就要看著它,生怕它掉了地。
第二節(jié)課下了,我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前,一邊說說笑笑,一邊護(hù)著雞蛋,可一心不能二用,一不小心,雞蛋掉地打碎了,我之前的心血都白費了,我傷心得直想哭。
從這件事我認(rèn)識到了我們無論做什么事情都要小心、細(xì)心。
護(hù)蛋小學(xué)作文9
一個星期前,老師讓我們拿一個生雞蛋做護(hù)蛋行動。由于我沒回家,只好在大姑家拿了一個雞蛋,取名為“靈靈”。
到了教室,我把“靈靈”放在書桌里,生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后,我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好,沒破,不過我還是不放心,決定給我的雞蛋換個保護(hù)層。我正在扯紙,“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界,一趁我不注意,咕嚕,咕嚕的`滾了下去。只聽啪—的一聲,我的“靈靈”已面目全非,我擦去地上的蛋清和蛋黃,無奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時,后悔、傷心、難過一股腦的塞進(jìn)了我的心海,我心里安慰道
。翰灰倚模魈煸倌靡粋雞蛋,吃一塹,長一智,一定會成功的。第二天,我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋,取名為“月月”。到了學(xué)校,我吸取了上次的教訓(xùn),給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了,我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天了,我非常舍不得我的“月月”,畢竟跟了我四天,也有深厚的感情,同時我也懂得了:做爸爸媽媽的很辛苦,就像我那樣,必須得無微不至的照顧著雞蛋,所以我們長大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>
護(hù)蛋小學(xué)作文10
前幾天,老師布置了一個艱巨的任務(wù),讓我們保護(hù)好雞蛋,一直到星期三,如果雞蛋沒有破碎,就有獎勵哦!
放學(xué)鈴聲一響,我就象出膛的子彈一樣,瘋狂地向家里跑去。一回到家,我馬上在冰箱里精挑細(xì)選,選出了兩個圓溜溜的大雞蛋,用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好,給它們?nèi)×藗響亮的'名字,一個叫“招財”,另一個叫“進(jìn)寶”,媽媽說這兩個名字取得好呢!
第二天在去上學(xué)的路上,我一直小心翼翼的,生怕“招財”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多,不然“招財”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺危險重重,第一節(jié)課下課后,同學(xué)們在玩“鬼抓人”的游戲,正玩得起勁時,突然“啪”的一聲,一位同學(xué)的雞蛋摔破了!我頓時嚇得趕緊跑到座位上去,一刻都沒敢離開我的座位。
熬過了一天、兩天……終于到了星期三,雞蛋沒有被打碎,得到了老師的獎勵,被評為“護(hù)蛋小天使!”
這次“護(hù)蛋”行動告訴我們:做什么事情都要堅持到底,要有責(zé)任心,不能半途而廢,堅持就是勝利!
護(hù)蛋小學(xué)作文11
星期二,語文老師布置了一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家,我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的口袋里,圓圓的小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的`懷抱里。寫作業(yè)時,我的腳不像以前那樣動來動去了,媽媽看了就問我:“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿,就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前,我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時,我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜,一會兒叫媽媽幫我夾那個菜,媽媽忙得不可開交,我突然對媽媽說:“媽媽,剛才的那件事,今天晚上你就會知道的!薄昂冒伞眿寢屨f。
晚上,我在脫衣服的時候,雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上,媽媽看見了就笑著說:“原來你在護(hù)蛋啊!”唉,我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服,刷好牙,洗好臉,正準(zhǔn)備出門時,雞蛋“寶寶”又滾了出來,我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”。“耶!護(hù)蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。
護(hù)蛋活動可真有趣啊!
護(hù)蛋小學(xué)作文12
我今天早上媽媽把我的蛋包的緊緊的,我媽媽把蛋放到一個鐵的像蛋一樣的東東。我已開始覺得,放到鐵的里面不是很容易碎嗎?!然后我跟媽媽說了,媽媽再把里面報了2層保護(hù)膜,一層是海綿,一層是一個專門放蛋的東東。拿到學(xué)校,我有點緊張,因為昨天作業(yè)沒有說要帶蛋,第一個問我的“劉濟豪”,他問我“你帶蛋了嗎”?我回答道“帶了,我看很多人都沒帶”!
然后,王校長進(jìn)來了,說是明天帶。然后“陳澈”說是明天帶呀!然后我就搞不懂,然后王老師進(jìn)來了,也說是明天帶,王老師說:“今天帶來的,在蛋上做個記號”。然后我把蛋拿上去,王老師說:“把這個盒子打開!要當(dāng)心一點哦”!我把蛋打開了,(我一開始以為會碎掉)結(jié)果沒有碎,然后“孫楊倢”和“周巖”說我厲害,然后我自己都覺的'有什么厲害的。
要回家了,周巖突然說:“好像有小雞在里面”!然后王老師說:“你們那雞蛋都不會出來小雞的”!我也去看了一看,覺得里面(好像)真的有小雞。
放學(xué)了,人家把蛋帶回家了,我的蛋卻放在櫥柜里......
護(hù)蛋小學(xué)作文13
上個星期我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動。
大家都知道,雞蛋是非常脆弱的,很容易破碎,那我們是怎樣保護(hù)的呢?我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條,再寫上名字,接著再印上老師的指印,外面包上三層保鮮膜,為了蛋破時蛋液不會流出來不會流出來,你們知道我們?yōu)槭裁匆o(hù)蛋嗎?那就讓我來跟你們講講吧!當(dāng)你還在媽媽的肚子里時,你媽媽那么的護(hù)著你,不讓你受一點危險,護(hù)蛋的'道理就跟這個一樣,你知道我們是怎樣度過這驚心動魄的護(hù)蛋行動呢?我們到飯時一手護(hù)蛋,一手端盤,小心翼翼的挪動腳步,直到把飯到掉,我的上撿東西時,都不敢往放有雞蛋的地方彎腰,都不敢碰到堅硬物品,防止破裂,我們班有些雞蛋碎的有點冤枉,被人打碎的有,被人坐碎的也有,甚至自己弄碎的都有,各種各樣。以前同學(xué)見面都說一聲嗨!現(xiàn)在我們見面都會說你的蛋碎了嗎?
到了星期五,好不容易才熬過這五天,幸運的是我的蛋沒碎。通過這次護(hù)蛋行動,我悟出一個道理:要感恩父母,報達(dá)父母!
護(hù)蛋小學(xué)作文14
今天,老師布置了一個任務(wù)——“護(hù)蛋”。我聽了很不屑,覺得很可笑,不就是一個小小的蛋嗎!可當(dāng)一天結(jié)束時,我就不這么認(rèn)為了。
早上,我準(zhǔn)備了五個“寶貝”——保鮮袋、四層面巾、軟海綿、小布袋和一個小盒子。我嘀咕著:“這樣放到口袋里就不會出現(xiàn)什么差錯了吧!”
到了學(xué)校,我不能像往常一樣大步流星,因為蛋的“生死”就在我手里。我坐下來的第一件事就是摸一摸口袋里的雞蛋。下課時,班上同學(xué)都面露難色,是“護(hù)蛋”還是玩?有幾個搗蛋分子沉不住氣了,把蛋往書包里一扔,跑出去玩了。接著,大家邊玩邊“護(hù)蛋”。只有我一個在座位上。同學(xué)們都說我是“小母雞”。
“呀!”一聲喊叫吸引了大家的目光。原來是周茂佳把吉建的蛋打碎了!拔业牡耙矆箐N了!嗚嗚嗚!”孫文靜已經(jīng)開始“申冤”了。吳境也對著打碎的雞蛋難過呢。大家趕緊離開危險區(qū),跟我一樣做起了“小母雞”。
回到家,我看到了媽媽。突然想起了什么。頓時,一陣暖意涌上了我的心頭。媽媽十一年含辛茹苦地把我?guī)Т,含在嘴里怕化掉,捧在手里怕飛掉。而我才護(hù)了一天的.蛋就已筋疲力盡了,更何況媽媽年復(fù)一年地照顧、撫養(yǎng)我十一個春秋。啊,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是不求回報的!
護(hù)蛋小學(xué)作文15
星期二的早晨,老師宣布了一個重大消息:明天每人帶一個雞蛋來學(xué)校,要舉行一個“護(hù)蛋行動”,看看誰能把這顆蛋保護(hù)一個月。
回到家里,我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個袋子,并把口封好,再在袋子的外面包好幾層餐巾紙,放進(jìn)一個盒子里,盒子外再套個袋。雞蛋在層層保護(hù)下,第一天平安的度過了。
護(hù)蛋第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里,很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的`時候,我都是十分小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著我的雞蛋,生怕它不小心夭折了。上體育課的時候,我的人雖然在操場上,心卻在雞蛋那里,我時時想著我的雞蛋。
三天之后,我的雞蛋還完好無損,不過這三天來我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護(hù)我們的嗎!我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們嗎?
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