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牧童小學(xué)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的牧童小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牧童小學(xué)作文1
��！鄉(xiāng)村的空氣是多么地新鮮��！
剛走到小路，卻見田野一碧千里，到處都是綠色。這里的草不僅多、綠，還與大樹、小花交錯著，構(gòu)成了一幅自然和諧的景象！這幅景象竟使我自言自語：“這片田野竟如此美麗，如此可愛，如此茂盛……”還使我詩意大發(fā)：“草鋪橫野六七里�！�
我想牧童應(yīng)該已經(jīng)放牧回來了，我便開始尋找牧童，便向廣闊無廣，綠茵茵的'草地走去……突然，我聽到晚風(fēng)沙沙作響，隨著也傳來了輕快、清脆、優(yōu)美、使人陶醉的笛聲，我朝著笛聲的方向走去，看見正是牧童吹著笛聲，這陣陣笛聲讓我放松，不由得來了睡意。
等我從睡夢中醒來時，已經(jīng)是黃昏了。我站了起來，看見了落日，正在往下落，同時，也把整個村莊、田野照得銀光閃閃，亮晶晶的。我向牧童家走去，看見牧童正在把牛羊趕回圈里，自己便開始吃起飯來，津津有味地，很是滿足。
吃完飯后，牧童不是馬上去睡覺，明天可以早起去放牧，而是向綠茵茵、軟綿綿，如棉花般柔軟的草地走去，可誰知道牧童竟然睡了下來，并且也沒把蓑衣脫下來，牧童靜悠悠地躺在草地上，把草地當(dāng)成了床，把天空當(dāng)成了被子，把皎潔的月光當(dāng)成了燈光！真是自由自在、無牽無掛的生活��！
我好羨慕牧童的生活呀！
牧童小學(xué)作文2
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”出自唐朝詩人杜牧的《清明》，全詩是：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的意思是：急急忙忙打聽哪兒有可以避雨、歇腳的小酒店，牧童的手指把行人的目光引向一處杏花盛開的地方。細(xì)雨杏花，正是清明時節(jié)有代表性的景物。讀著這首小詩，春天的氣息仿佛撲面而來。杏花村在現(xiàn)在的山西省境內(nèi)，“杏花村”已成為現(xiàn)代一種白酒的品牌和許多酒店的名稱，它的出處就是這首詩。
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”出自唐朝詩人杜牧的《清明》，全詩是：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！敖鑶柧萍液翁幱校镣b指杏花村”的意思是：急急忙忙打聽哪兒有可以避雨、歇腳的小酒店，牧童的手指把行人的目光引向一處杏花盛開的地方。細(xì)雨杏花，正是清明時節(jié)有代表性的景物。讀著這首小詩，春天的'氣息仿佛撲面而來。杏花村在現(xiàn)在的山西省境內(nèi)，“杏花村”已成為現(xiàn)代一種白酒的品牌和許多酒店的名稱，它的出處就是這首詩。
牧童小學(xué)作文3
陽春三月，萬物復(fù)蘇，柳枝兒、花朵兒、小草兒吐露著綠色的芬芳，到處都是一片綠的世界。
這樣好的天氣，牧童出來放牛。他騎在老黃牛的背上，一邊走、一邊唱著嘹亮的山村小曲，顯得格外高興。他看見四周樹林茂盛，到處都是綠油油的一片，心想：“一定能好好讓他心愛的老黃牛美美的吃上一頓了�！焙鋈�，一聲蟬鳴聲響起，把牧童的視線給吸引了過去。他跳下牛背，趴在草叢中找了起來。在草叢中找了好久，也沒找到，牧童失望極了。“知、知、知”又一聲蟬鳴，他看見樹上正趴著一個大大的蟬，可把他樂壞了。牧童小心翼翼地走了過去，準(zhǔn)備捉蟬。好象蟬聽見聲音似的，一跳，跳到了另一棵樹上，這可把牧童氣壞了，心想：“我一定要捉住你這個小家伙！”他又悄悄地走到蟬在的'樹下，這回他比上次更小心了，伸手快速一捉，一下子就捉到了蟬，牧童一蹦一跳找他的老黃牛去了。
這時，他看見他的老黃牛正悠閑地吃著草，牧童就坐在草地上玩著蟬和等著老黃牛吃飽......夕陽夕下，牧童又騎在了牛背上，帶著他勝利的果實，高高興興地回家去了。
牧童小學(xué)作文4
我非常向往寧靜淡泊、饑來即食、困來即眠、無牽無掛、自由自在的生活，就是那一天，我就見到了一個無憂無慮、活潑可愛的牧童，見到了一幅牧童晚歸休息圖。
那一天，太陽公公伸伸腰，牧童就起床了，他一只手拿著趕牛的鞭子，一只手拿著牧笛，就上山去了。他坐在牛背上，吹奏著一首首優(yōu)美動聽的曲子，吹累了，就躺在原野上休息，這個原野也十分美麗：嫩綠的青草像被誰鋪開在地上一樣，放眼望去，原野上草地蔥蘢，到處脆色欲流，簡直是一個天然的運動場。
太陽慢慢滑下了山，月亮婆婆吃力地爬上了上了天空，一陣微風(fēng)吹過，原野上的'小草唱起了歌，隱隱約約還傳來了陣陣牧笛聲，我側(cè)耳細(xì)聽，小草的歌聲、牧笛聲和風(fēng)聲，回成了一首優(yōu)美的交響曲，在原野上回蕩著。
我走進(jìn)一看，牧童吃完晚飯，已經(jīng)是黃昏了，他連蓑衣也不脫就躺在柔軟的草地上，一邊欣賞美麗而明亮的月亮，一邊吹著牧笛，咦，怎么沒聲音了嫩呢？噢，原來他隨著小草的催眠曲進(jìn)入了夢想。
哇!聽著優(yōu)美的歌聲欣賞那美麗的月亮，是一件多么悠閑自在的事啊!
牧童小學(xué)作文5
已經(jīng)快黃昏了，牧童還在草原上放羊，他無憂無慮地在遼闊的大草原上趕著羊群。綠草如茵，像在地上鋪的綠毯一樣密密匝匝地生長著。
晚風(fēng)像一曲動聽的歌，使所有傾聽的小草都情不自禁地彎下了腰。在一望無際的草原上，小草一會彎著腰，一會又站起，就像綠色的海洋上一陣又一陣的波浪。
牧童任憑羊自在的.吃草，便拿出自己的牧笛，吹了起來。悠揚的笛聲像風(fēng)一樣傳到了千家萬戶，鄰里鄉(xiāng)親們都打開了窗戶，趴在窗臺上，沉浸在這美妙的笛聲之中。這時，又一陣晚風(fēng)吹過，使本來就不暖和的天氣更加地寒冷，可是笛聲早已使人們忘記了寒冷，讓人們沉浸在這悠揚、美妙、柔和的笛聲之中。
“吃飯啦！”牧童的媽媽在喊他回家吃飯呢。牧童趕快把笛子收了起來，跑回家，拿一個窩窩頭又跑回去趕羊群，窗外又響起了村民十分熟悉的牧笛聲。
此時，已經(jīng)不知不覺到了晚上，可牧童依然還吹著笛子，趕著羊。不知過了多久，笛聲停了，羊群也回到了圈子里。原來，勞累了一天的牧童累得連衣服也顧不上脫，就躺在草地上睡著了，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……
牧童小學(xué)作文6
綠草如蔭，鋪滿廣闊的原野，放眼一望無際，一片綠油油的草映入眼簾，仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。
翠綠的小草一個個昂首挺胸，一點都不垂頭喪氣，風(fēng)來了，它們也拼命反抗，從不低頭。
聽!笛聲逗弄晚風(fēng)悠揚悅耳，時斷時續(xù)地從遠(yuǎn)處傳來，原來是牧童在吹笛子，一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng)，慢慢的小時在耳邊。
早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲�？鞓返卦诓莸厣媳寂�，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮爬了上來。牧童手里拿著笛子，邁著歡樂的步伐來到了翠綠的草地上，不脫下身上的蓑衣就躺下來了，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙的`歌曲，抬頭望著夜空中皎潔的月亮，不由得浮想聯(lián)翩。
那動聽的調(diào)子一起一浮，牧童腦海里的畫面也跟這一起一浮，牧童不由自主地就睡著了，是啊!他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲。
牧童小學(xué)作文7
閃著金色光芒的太陽,已經(jīng)吐著舌頭藏到了小山下,可沒注意到周圍軟綿綿的云朵被撒上了一層金粉。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,只能隱隱約約看到一點輪廓,恰似一幅濃淡有度的中國水墨畫。夏日的空氣有些悶熱,微風(fēng)輕輕吹來,猶如夏姐姐的紗衣溫柔地拂過臉頰。
郁郁蔥蔥地野草經(jīng)過風(fēng)的撫摸,變得柔順起來,那茂盛又厚又柔軟,翠色欲滴的草葉上還掛著晶瑩而透明的露珠。一望無際的草原開著一叢一叢的鮮花,如一顆顆五光十色的寶石,鑲嵌在如綠毯般的大草原上。幾棵蒼翠欲滴的綠樹點綴在草原,一些可愛的小鳥在空中玩耍嬉戲,有時躲在樹葉間,有時停歇在小河邊,有時唱起一支快樂的`歌。
一聲笛響拉開了音樂的幕布,一個可愛的牧童吹奏手中的短笛,腳步輕快地走到了小屋內(nèi),牧童已回到房屋,可那笛聲還伴隨著晚風(fēng)回蕩在草原上。
不一會兒,牧童拿著短笛,哼著愉快的小調(diào),跑出了門外。那時已是黃昏后,牧童無憂無慮地和晚風(fēng)賽跑,和大樹談心,和魚兒嬉戲,和鳥兒合奏……
牧童也許累了,就躺在山坡上,玩弄著手里的短笛,欣賞著美麗的明月,沐浴著如水的月光,似乎在想著什么。幾只螢火蟲在半空飛舞,像一群調(diào)皮的星星,在這個夜晚閃爍。
牧童小學(xué)作文8
一天，唐朝詩人呂巖晚上心神不寧，于是走在夜深人靜的草原上，感受草原的'寂靜，忽然，一陣悠揚悅耳的笛聲傳來。詩人被吸引了，心想：此笛聲幽靜悅耳，和草原夜深人靜的氣氛如此融洽，我等看看是誰！
于是詩人呂巖便順著笛聲走去，這笛聲時續(xù)時斷，好像這笛聲在逗弄著晚風(fēng)。笛聲牽著詩人來到一處，果然發(fā)現(xiàn)有人吹笛，詩人乍一看，原來是一小牧童。詩人不禁想：如此小牧童，沒想到這廝能吹出這么美妙的聲音，真是妙也，妙也！
此時笛聲戛然而止，只見小牧童連身上的蓑衣都不脫，就躺在了月光之下的草地上，拍拍肚子，嘴里滿意地說：“飽也！飽也！”
看到此情此景，詩人不禁吟道：
牧童
草鋪橫也六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲，
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
正在悠閑的小牧童，聽到詩人的詩后，不禁高聲叫好：先生，真是好詩，多多感謝！
詩人想回去記錄下來，于是對小牧童說：多謝夸獎，告辭了！
小牧童回答：告辭，先生好走。
詩人呂巖扭頭一走，草原響起了一陣悠揚悅耳的笛聲，這笛聲隨著晚風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
牧童小學(xué)作文9
風(fēng)輕輕地拂過廣闊的原野，到處綠草如茵，青蔥的大地像媽媽的手一樣柔軟。在茂密的草叢中有蟋蟀的叫聲，還有那幾棵大樹的樹葉被風(fēng)吹得微微地?fù)u動，白色的炊煙歪歪斜斜地從遠(yuǎn)處幾座茅屋的煙囪里冒出來，彌漫到天空，到處都是一片寂靜。
突然，遠(yuǎn)處傳來了悠揚悅耳的笛聲，就好像在調(diào)皮地捉弄著晚風(fēng)一樣，時斷時續(xù)。原來是一個穿著蓑衣的牧童坐在牛背上，拿著笛子悠閑地吹奏著小曲呢！
在外忙碌了一天的`牧童趕緊狼吞虎咽地把飯吃完，太陽也從山邊漸漸地滑了下去。摸著像西瓜一樣圓滾滾的肚子，牧童光著腳快步到屋前，連蓑衣也不脫，直接躺在鋪滿月色的草地上休息，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，仿佛躺在母親的懷抱里一切疲勞都會化為烏有。
白天有牛和牧笛為友，晚上有清風(fēng)明月相伴，真想和他一樣過這種“世外桃源”的生活。
牧童小學(xué)作文10
聰明的牧童廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動小學(xué)四<2>班楊濱源從前有個聰明的牧童,他叫杰克林,能回答出誰提的任何一個問題,于是他的名聲便傳遍了整個國家.國王知道后派人把他給找來,說:“我提出三個問題,如果你回答對了我就讓你做我的兒子并繼承王位．”牧童自信的`說：“我一定能回答對的�！眹跽f：“海洋里有多少滴水？”“那就請您把所有的河流都堵起來，不能讓一滴水流到海洋里這樣我就能數(shù)出海洋里有多少滴水了！”牧童說。國王想：反正誰也堵不住所有的河，也就沒辦法讓他去數(shù)海洋里的水了。國王又說：“天上有多少顆星星呢？”牧童向國王要了一張紙，他用筆在紙上點了無數(shù)的小點點，然后說：“天上的星星和紙上的小點點一樣多，你們自己去數(shù)吧�！钡菦]有一個人能數(shù)清。國王又說：“永恒有多少秒鐘？”牧童說：“每各一千年有一只鳥飛到金剛石山上磨嘴，磨完了整座山永恒的第一秒才過去，這樣就可以知道永恒有多少秒了�！�
國王說：”你回答的很好，從此你就是我的兒子了！”
牧童小學(xué)作文11
一個春天的清晨，太陽剛剛露出一片臉的時候，牧童拿著自己最喜歡的笛子去山上放牛了。
牧童騎在牛背上一會兒吹吹笛子，一會兒哼段小曲。有時他還在草地上奔跑著，自由自在，沒有任何煩惱。玩累了，就躺在草地上，看著藍(lán)天和白云，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片綠油油的草地，好像是鋪上去似的。微風(fēng)輕輕地拂過樹稍，發(fā)出一陣陣沙沙沙的聲音。牧童吹著歡快的.曲子，和晚風(fēng)嬉戲。
伴隨著悠揚地笛聲，牧童騎著牛兒回到了家中。
夜晚，牧童又來到草地上。這時，草地上就又響起了悅耳的笛聲。漸漸地，笛聲傳遍了草地，傳到了整個村莊。過了一會兒，笛聲沒有了，為什么呢？哦！原來牧童已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)了。
就這樣，牧童每天都過著這樣無憂無慮的生活
牧童小學(xué)作文12
清澈的池塘四周長滿了青色的草，池塘上好似鋪了一層綠色的地毯，水就像要溢出池岸了一樣，河里的鴨子嘎嘎地叫了起來，河里的小魚小蝦都游到了石頭縫里，準(zhǔn)備睡覺。
黃昏中，快要落山的太陽被遠(yuǎn)處的'青山銜著，山上有很多茂盛的樹木，樹旁還有很多青色的草和美麗的花兒，樹上一只兩只可愛的小鳥在歌唱。山和太陽一起到映在清涼的水波中。
牧童放了一天的牛，累得滿頭大汗。他橫坐在牛背上，牛似乎很是享受。牛慢慢的向前走著，牧童悠閑的，沒有曲調(diào)的吹著笛子，看著落日，牛搖頭晃腦的，好像在欣賞牧童吹的曲子似的。河里的鴨子也游了過來聽，風(fēng)來了，好像在為牧童伴奏一樣，柳樹姑娘也隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起舞來。此時，牛已一步一步地走到了家。
牧童小學(xué)作文13
傍晚，正是漲潮的時候，池塘里的水爭先恐后地擠出了水面，與池塘的岸邊平行，碧綠的青草長滿了池塘，使原本清澈透明的水變成了綠色的，連水里的魚兒也染上了顏色。
即將落下的夕陽像喝醉酒的漢子，紅著臉，好像遠(yuǎn)處的青山抓住了它，把它銜在了嘴里，一起倒映在了這水中的波紋之上，那湖水被照得一半紅一半綠，交叉在一起，美麗極了。
放牛的小牧童穿著短褲，橫坐在了牛的背上，那頭牛剛吃完草，開心的哞哞叫著，在池塘旁邊的小路上迎風(fēng)行走，準(zhǔn)備回家休息。小牧童拿著用柳樹枝條所制成的短笛，隨口的.吹著沒有曲調(diào)的曲子，雖說沒有曲調(diào)，可那短笛發(fā)出的聲音卻十分動聽，動人的音樂被風(fēng)一吹，散去了遠(yuǎn)方，野花、野草和樹葉，都隨著音樂跳起舞來。吹完笛子，小牧童閉上眼睛，一副享受的樣子，天色已晚，小牧童也歸到了家中。
牧童小學(xué)作文14
太陽累了，落了下去，月亮馬上要來上班了……
池塘邊的青草，在落日的照耀下顯得更加耀眼，更加璀璨。綠油油的青草長滿池塘邊，池中的水幾乎馬上要溢了出來，好像調(diào)皮的'孩子急迫地想要出去玩呢！有些魚兒活蹦亂跳的，都蹦出了水面，一切充滿生機(jī)。
太陽公公急匆匆地往下躥，一剎那間，竟被高聳入云的高山銜住了衣角，映照在了池塘里，還時不時的有只小鳥穿插其間，似乎也想讓自己出現(xiàn)在這鄉(xiāng)村晚景圖。
放牛的牧童回來了，嘴里哼著小曲兒，自己騎在牛背上太無聊了，于是便與牛開始了問答：“你是什么時候出生的呀？”“哞！”“你的爸爸媽媽呢？”“哞！”雖然牛不會說話，但還是出人意料地回應(yīng)了！
這時，牧童腦中靈光一現(xiàn)：“對呀！我還有一個笛子��！”他從口袋里取出笛子，并輕輕地?fù)崦艘幌�。他拿著笛子，放在嘴邊，雙手托著，胡亂地吹了起來。雖然沒有任何旋律，但他卻吹得很入迷，很投入。閉著眼睛，五個手指頭在小孔上跳動著。牛偶爾也拍拍耳朵抿抿嘴，似乎很享受的樣子。
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